三年级安徒生童话用小格写，怎么写

大家好，我是金刚妈妈，按照金刚的意思呢，让妈妈接着给他讲童话故事。今天呢，就给大家讲一个安徒生童话故事，名字叫小益达的花儿， 我的可怜的花儿都已经死了。小益达说，昨天晚上他们还是那么美丽，现在他们的叶子却都垂下来了，枯萎了。他们为什么要这样呢？ 他问一个坐在沙发上的学生，因为他很喜欢他。 他会讲一些非常美丽的故事，会剪出一些很有趣的图案，比如小姑娘在一颗新房里跳舞的图案，花朵的图案，还有门可以自动开启的一个大宫殿的图案。 他是一个快乐的学生，为什么花儿今天显得这样没有精神呢？他又问，同时把一束已经枯萎了的花指给他看， 你可知道他们做了什么事情？学生说，这些花儿昨夜去参加过一个跳舞会，因此他们今天就把头垂下来了。 可是花儿并不会跳舞呀。小益达说，嘿，他们可会跳了。学生说，天一黑，我们去睡了以后，他们就兴高采烈的围着跳起来。差不多每天晚上他们都有一个舞会， 小孩子可不可以去参加这个舞会呢？当然可以的。学生说，小小的雏菊和灵兰花都可以的。 这些顶美丽的花儿在什么地方跳舞呢？小益达问， 你到城门外的那座大宫殿里去过吗？国王在夏天就搬到那去住，那有最美丽的花园，里面有各种颜色的花。你看到过那些天鹅吧， 当你要抛给它们面包蟹的时候，它们就向你游来。美丽的舞会就是在那举行的，你相信我的话吧， 我昨天就和我的妈妈到那个花园里去过。小益达说，可是那树上的叶子全都落光了，而且一朵花都没有，他们到什么地方去了呀？我在夏天看到过那么多的花， 他们都搬进宫里去了呀。学生说，你要知道，等到国王和他的臣仆们迁到城里去了以后，这些花儿就马上从花园跑进宫里去，在那欢乐的玩起来。 你应该看看他们的那副样儿才好。那两朵顶美丽的玫瑰花，自己坐上王位，坐起花王和花，后来 所有的红缨灌花都排在两边站着，弯着腰行礼，他们就是花王的侍从。各种好看的花儿都来了，于是一个盛大的舞会就开始了。 蓝色的紫罗兰就是小小的海军。学生他们把风信子和番红花称为小姐，跟他们一起跳起舞来。郁金香和高大的卷丹花就是老太太，他们在旁监督，要舞会开的好，要大家都守规矩。 不过小益达问，这些花儿在国王的宫里跳起舞来，难道就没有人来干涉他们吗？ 因为没有谁真正知道这件事情呀。学生说，当然了，有时那位年老的宫殿管理人夜间到那里去，因为他得在那里守夜， 他带着一大把钥匙，可是当花儿一听到钥匙响的时候，他们马上就静下来，躲在那些长窗帘后面去，只是把头偷偷的伸出来。那位老管理人只是说， 我闻到这有点花香，但是他却看不见他们， 这真是滑稽的很。小益达说，拍着双手，不过我可不可以瞧瞧这些花儿呢？ 可以的。学生说，你再出去的时候，只需要记住偷偷的朝窗子看一眼，就可以瞧见它们。今天我就是这样做的。有一朵长长的黄水鲜花懒洋洋的躺在沙发上， 他满以为自己是一位宫廷的贵夫人呢。植物园的花儿也可以到那去吗？他们能走那么远的路吗？ 能的，这点你可以放心。学生说，假如他们愿意的话，他们还可以飞呢。你看到过那些红的黄的白的蝴蝶吗？ 他们看起来差不多像花朵一样，他们本来就是花朵了，他们曾经从花枝上高高的跳向空中，拍着他们的花瓣，好像这就是小小的翅膀似的， 这么着他们就飞起来了。因为他们很有礼貌，所以得到许可也能在白天飞， 他们不必再回到家里去，死死的待在花枝上了，这样他们的花瓣最后也就变成真正的翅膀了。 这些东西你已经亲眼看过，很可能植物园的花儿从来没有到国王的宫里去过，而且很可能他们完全不知道那晚间是多么有趣啊。 嗯，我现在可以教你一件事，准教那位住在这附近的植物学教授感到非常惊奇，你认识他不是吗？ 下次你走到他的花园里去的时候，请你带一个信给一朵花，说是宫里有人在开一个盛大的舞会，那么这朵花就会转告所有别的花儿，于是他们就会全部飞走的。 等那位教授走到花园里来的时候，他将一朵花也看不见，他绝不会猜得出花儿都跑到什么地方去了。 不过花儿怎么会互相传话呢？花儿是不会讲话的呀。 当然了，他们是不会讲话的。学生回答说，不过他们会做表情呀，你一定注意到，当风在微微吹动着的时候，花儿就点起头来，把他们所有的绿叶子全都摇动着。 这些姿势他们都明白，跟讲话一样。那位教授能懂得他们的表情吗？小一打问， 当然懂得的。有一天早晨，他走进他的花园，看到一颗有刺的大前麻正在那用它的叶子对美丽的红荷兰石竹花打着手势。他是在说， 你是那么美丽，我多么爱你呀！可是老教授看不惯这类事，他马上在前麻的叶子上打了一巴掌，因为叶子就是他的手指， 不过这样他就刺痛了自己，所以从此以后他再也不敢碰一下钱麻了。 好了，小朋友们，今天我们就讲到这了，下期我们继续讲小益达的花儿再见。

小益达的花小益达坐在窗边，看着花盆里粘头耷脑的花，撅着嘴巴叹气。他的玫瑰耷拉着花瓣，郁金香歪着脑袋，连最精神的小雏菊都无精打采，像一群熬夜熬傻了的小娃娃。这时，一只戴远眼镜的小甲虫飞过来，他在窗沿上小声说，小益达，花儿们不是生病，是昨晚开舞会累坏了。 小益达瞪圆了眼睛凑过去听。原来，每到深夜，花儿们都会偷偷醒来，脱掉绿色的小外套，在花盆里蹦蹦跳跳。玫瑰小姐穿着红裙子，踩着花瓣高跟鞋跳华尔兹，结果转的太猛，把花瓣转歪了。郁金香先生想耍帅，踮着脚尖跳踢踏舞，不小心晚了，花精只能歪着身子休息。 小雏菊们组团跳圆圈舞，跳的满头大汗，直接泪塌在土里。最搞笑的是蒲公英，他想当舞会的气球，使劲往上飘，结果被风一吹，一头撞在窗户上，白绒毛掉了一地，活像的秃顶的小老头。 小益达忍不住笑出了声。他轻轻给花们浇了温水，还搬来小凳子守着。果然，半夜里蔫掉的花悄悄挺直腰板，玫瑰揉着花瓣，郁金香扶着花径，蒲公英粘好绒毛，又嘻嘻哈哈的跳起了舞。第二天，小益达看着重新精神抖擞的花，偷偷笑着，想，这群调皮的小花，今晚可不许再熬夜，疯完了！

三年级的同学们，我们上课啦！今天咱们要解锁三上期末考场，作文里超有趣，也是上下两个学期最容易出现的一类想象类的童话作文，不用愁没东西写，跟着老师三步走，轻松就可以编出精彩的童话。 首先呢，咱们来说说选材和定题想象类的文章啊，选材的秘诀就是选自己熟悉的角色，加上小冲突。你看课本里动画片里的小动物，像小白兔、小松鼠、 小熊都是咱们的老朋友，选两到三个凑成一个主角团，比如小白兔加小刺猬加胡萝卜，一下子就有画面感啦。 定题呢，也有小技巧，直接用角色加事件，比如小刺猬和小白兔的胡萝卜约定， 或者用场景加事件，比如森林里的胡萝卜保卫战。这样的题目一看就吸引人，千万别写的太笼统，像我来编童话或者一个精彩的童话，这种可就太普通啦！ 接下来是文章的开头中间结尾，重点呢，咱们放在中间的黄金构思上，先来看看开头，记住一个模板，时间、地点，角色加小影子。比如寒冷的冬天来了，大雪 盖住了森林的每一寸土地，小白兔抱着最后一根胡萝卜，愁眉苦脸的坐在树洞里，这可是他过冬的粮食啊， 一句话就能交代清楚背景，还能勾起读者的好奇心。然后是最关键的中间部分，这可是童话的灵魂。老师教你们一个万能方法，遇到问题想办法解决问题。三步法， 第一步，设置小麻烦，主角团得遇到一个困难，不能一帆风顺。比如小白兔的胡萝卜被风吹到了悬崖边够不着了， 或者小刺猬想帮小白兔，却被厚厚的积雪困住了，这个麻烦不用太大，贴近小动物的生活就好。第二步呢，加入细节描写。写角色想办法的时候，一定要加上动作、神态、心理。比如 小白兔踮起脚尖，伸长胳膊，手心都攥出汗了， 心里着急的喊，怎么办呀？这可是我唯一的胡萝卜。小刺猬缩成了一团，咕噜噜滚到悬崖边，眼睛咕噜一转，突然想到了一个好主意，加上这些细节，角色一下子就活啦！ 第三步，合作来解决问题。童话呢，要传递的是正能量，最好让主角团一起想办法。比如小刺猬用背上的刺勾住胡萝卜叶子，小白兔在后面拉住小刺猬的爪子， 两人齐心协力的把胡萝卜拉了上来。过程呢，不用太复杂，简单又合理，就很棒啦！最后就是结尾，记住点题，悟道理，暖人心， 你可以这么写，夕阳照在小白兔和小刺猬的脸上，他们分享着甜甜的胡萝卜。原来呀，遇到困难不可怕，好朋友互相帮助，就没有解决不了的难题。你看，这样的结尾，既总结了故事，又有小道理，还让人听了特别温暖。 同学们记住了想象类的童话作文选材，选熟悉的小动物，定题要抓人眼球中间呀，用遇问题想办法解问题，三步法加上细节描写，开头结尾呢，扣主题，一篇精彩的童话就出炉啦！ 现在咱们就用小松鼠、大雪树洞这三个词试着构思自己的童话吧！你学会了吗？我们下节课再见！拜拜！

三年级寒假老师就要求写读书笔记了，很多孩子不会写，我们可以准备这本练字帖，孩子在练字的同时就做好了他同步教材。快乐读书吧指定要看的书目，比如中国古代故事、伊索寓言、克雷洛夫寓言等等， 每篇都有书籍简介、词语，积累精彩片段和阅读感悟以练字帖的方式呈现。练字的同时又完成快乐读书吧的作业，还能积累写作素材，提升作文水平。一至六年级都有，赶紧安排一本吧。