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今年买的最值的一双鞋就是好卡他们家的零康四,这双鞋子我给朋友也买了一双哈,他特别喜欢跑步运动,那他的感受就是首先上脚非常的轻, 他单只克重只有两百克左右,放到水上都能飘起来的程度。第二就是非常的舒服,它中底材质是超轻发泡中底材质,你看手指一摁都能摁的进去,大体重都能穿, 它有个滚动平衡科技,让你从后掌过渡到前掌,这个过程非常丝滑,就像有人在推着你走一样的,非常的省力。大地的橡胶化面积对比上一代林康做的更大了,所以各位在落地的时候更加的稳,并且这双鞋子颜值也非常高啊,众所周 知后,它是非常注重时尚与穿搭的,它有一个侵入式鞋床设计,就各位跑者,你们在奔跑的时候,落地的时候 会把你们双脚牢牢锁住,在我们的中底上面,提供更好的稳定性和支撑性,这样从一定程度上能够缓解对于我们足踝和膝盖的压力哈,这个鞋很多人都是将近四位数去买的,既然链接搞活动,直降大吉吧!喜欢的赶紧点击链接购买吧!

哈尔滨的家长们注意了,如果让我说一个能让孩子从初一一直错到初四的初中英语万年大坑,那必须是这四个词, other, the other, another, others。 这四个词常年稳居各种大小考的座上宾,但是还是年年有人栽跟头。赶紧问问你家孩子这四个词什么意思?什么搭配?什么时候选哪个?但凡吱吱呜呜说不明白,赶紧点赞并保存这个视频给孩子观看,让孩子填上这个坑。 首先, other 表示其他的,它的用法是,后面要加上一个名词复数。咱们举个武侠小说的例子啊,假如你是行走江湖的侠客,身边兄弟一大帮,结果发现有一哥们背叛了你,你大气摆手说,没关系,我还有其他哥们。 it doesn't matter i have other gures。 注意了,是 other gures, gures 要加 s, 因为 other 加名词复数表示其他的。 再举个医院里的例子啊,有一天,急诊室来了一个重症病人, a 一 声搞不定,喊来 b 一 声, b 一 声也搞不定,又叫来仨医生。这时候, doctor a, doctor b and three other doctors are here a 一 声 b 一 声,还有其他三位医生都在这了,对吧? ok, the other 一 般会和 one 搭配来出现,叫 one 什么什么 the other 什么什么,另一个怎么样?咱举个电影院里的例子啊,我有俩铁哥们儿, 他俩身份完全不一样,一个是警察,另一个是小偷。呃,那咱就说撸串的时候能不能把他俩约在一起啊? ok, i have two friends, one is a policeman, the other is a thief。 再举个动画片的例子,我家白猫的身上有两两个黑色斑点,一个在左耳,一个在右耳。 there are two black spots on my white cat, one is on its left ear the other is on its right ear。 只要符合两个中的另一个,这个前提,直接套 one the other, 考场秒选绝对没错。 another 很 简单,核心含义就是在原有基础之上再增加。举个小吃货的例子,早餐的时候你炫了九十九个大包子,还没吃饱,于是跟老妈撒娇说,嗯,妈咪,宝宝还想再来一个 mom, i want another one, another one 什么意思?就是再来一个包子,在原有九十九个的基础之上再增加一个,再造一个,对吧?比如,讲到这儿,我怕你还没听懂, 我再举个例子。那这不就是在原有例子的基础之上再增加一个例子吗?叫做 here is another 例子。所以啊, another 可以 理解为再一又一另一, 但凡是在原有基础之上再增加,就直接选它,绝对没问题。好 others 的 用法有点多,今天只讲最核心的 some others, 一 些什么什么,另一些什么什么。 咱们前面举的例子啊,大欧都是非常接地气的例子。现在咱们升华一下,来个有画面感,有点文学感的句子。红颜之下,有人眉梢攒着春光,有人眼底乘着秋霜。 眉梢展着春光,说的是有人心情明媚愉悦,眉眼间都透着欢喜。眼底乘着秋霜,说的是有人内心落寞忧愁, ok, 眼神里满是清冷啊,都是惆怅。 整句话的核心就是说,身处同一个环境里的人,却有着天差地别的情绪状态。哎呀妈呀,老师你这太有画面感了吧,我们初中生水平可写不出这么高级的句子。 非也非也非也, some others 这个搭配直接用起来, under the same roof some people are happy, while others are sad。 在 同一个屋檐之下,一些人开心,另一些人难过,就这么简单。 some others, 记住这个公式,写作单选全能用,妥妥的送份儿题。哎,有家长就要问了,老师听着贼清晰,怎么还一口就错呢?问得太到位了,这真的不能全怪孩子。现在的教学有个通病,初一初二就把一堆知识全部推给娃, 贪多求全,孩子光是死记硬背,根本没有理解透,一遍遍讲,一遍遍错,根源就在这。所以我今天只讲了最核心的用法,而且不建议孩子一次就把这四个全背了。 家长督促孩子一天吃透一个就可以了。学完之后,让孩子用自己的话讲一遍,能讲的清清楚楚,明明白白,在第二天再学下一个,就这么学,理解透了,考试压根不会错。初中英语题分从来不是死记硬背,而是找对方法吃透核心。 不知道家长们有没有跟我一样的感受啊?最近网上很多音乐老师突然就变成武林高手了,个个都身怀绝地亮大招, a 有 背单词大招 b 有 语法大招 c 有 阅读大招 d 有 写作大招。为啥学了那么多大招,孩子英语成绩却越来越糟啊? 以前的老师没有大招,只有谆谆教诲,苦口婆心,也培养出了无数的优秀学生。学习没有捷径,如果说非要说有捷径的话,那我觉得就是用正确的方法来学习,可以让孩子少走点弯路,仅此而已。 ok, 再提醒一句啊,点赞、收藏、转发给孩子观看,争取做到这个点不扣分,关注我以后再给孩子啊,以后给哈尔滨的孩子分享更多的英语干货,拿捏初中英语,加油!