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画大白鲨,今天我们来一起画一条大白鲨。首先用长直线概括出大白鲨的外形,大白鲨的躯干很粗壮,整体呈仿垂形,在起形阶段我们要注意它大的特征。 因为大白鲨背部和腹部的颜色不同,所以现在我们要将固有色的分界线轻轻的画出来。画完之后我们就要开始画大白鲨的明暗关系了。 我们画的这条大白鲨,它的光源是从右上方打过来的,所以根据光源我们先画大白鲨背部的明暗关系,然后是腹部。 我们知道大白鲨躯干的形体是偏圆柱体的,所以上吊子的时候,我们要用弧线或短直线,根据大白鲨的结构和身体的起伏来处理它的明暗关系。在第一遍上整体 调子的时候,我们时刻要记住光源的方向,尽可能的拉开黑白灰的对比,这样不仅是为了塑造它的体积关系,也为后面画细节做好了基础。黑和白的对比,拉的越开,灰的可能性也就越多,也就是说亮部和暗部的对比越强烈, 灰布的空间也就越大。现在我们用擦刀将刚刚上的调子揉匀,一边擦也要一边分析大白鲨的结构和体积, 因为结构体积的不同以及光源这些因素会让我们用擦刀的力度也有所不同。当然在画面逐步深入的过程当中,我们也不能忘记固有色之间的色差, 比如大白鲨的背部要比他的腹部颜色深,所以不管腹部的暗部有多重,也不可能超过背部的暗。 现在我们要做的就是进一步加强大白鲨的体积变化以及它的细节刻画, 在家中的同时画出他的五条腮,根据观察以及对大白鲨运动姿态的了解,可以得出我们画的这条大白鲨在他的腮部是有一处转折的,这也是头部和腮部深浅变化的一个原因。 划到现在这个阶段,我们把主要的精力都放在了明暗交接线的周围,而这些转折处的周围也是细节最多的地方,我们需要做进一步的处理。明暗交接线向暗部转折的部分要适当加重,向亮部过度的部分逐渐变浅。 而在整个画画的过程当中,有些高亮部分我们是可以留白的,不一定要上一层调子,然后再用高光橡皮提亮。类似刚刚提到的 这种绘画顺序其实是要在我们对整体画面有一个很好的把控之后慢慢建立的。现在我们除了刻画五官的细节之外,还要加强腹部的细节处理,顺带擦掉起稿时的辅助线。 一幅好的素描作品,它的边缘处理是十分重要的,简单来说就是不能画的太实,但是因为客观物象形体变化的不同,便我们将所有的边缘线都处理的很虚,但虚和虚之间的深浅也是有差别的, 这就需要我们更加认真的去观察和分析。最后我们用高光橡皮来丰富大白鲨的细节,然后用硬铅笔做过度和衔接。深海中的大白鲨身上会有一些海浪的高光线, 这也是画面当中比较生动的部分。好了,今天大白鲨就画完了。

帅气的大白鲨,今天我要给你画画,你不要乱动了,我都画不好了,没用的。鲁米,你画画最差了,好了没有啊?鲁米,我画完了, 快看看怎么样吧。真是太棒了,我给你打一百分,这个礼物送给你画着美丽的珍珠。啊, 什么?居然还有奖励?大白鲨,我也要给你画画。好吧,看看你画的怎么样,我画完了,快看,你要给我奖励啊。好吧,这个就给你。这是什么东西啊,好臭。哈哈哈,你们说秦宇的话能打多少分呢?

大白鲨简笔画,第一步画鲨鱼的背、鱼翅、鱼尾,第二步深灰色细笔勾线大白鲨的外形, 最后画嘴巴、眼睛、腮等细节。大白鲨画好了,喜欢就关注我,每天更新。


烦恼进入我的耳朵里,摇摇头,把烦恼摇出来。 hala cool love doesn't a hard way hang on my foot lata yangfei i go lumpsy dollowing pig。

话凶猛的鲨鱼家族之恐怖的是人鲨,大白鲨体重要比大青鲨重数十倍,一心想要独占眼前的美食, 大白鲨急切的想要吞下富含能量的精汁。我们现在知道精汁是大白鲨饮食中的重要组成部分。

还有什么人?还有什么悲哀?这故事中的漫步太精彩,下去了又回来, 把每次心痛都当成活该。

小朋友们大家好,我是你们的吴老师,今天我们的主题是大鲨鱼。那么首先呢,先跟着吴老师通过一个短片,我们来了解一下大鲨鱼究竟长什么样子,而且他是怎样的凶猛。 全球最大的鲨鱼三、大白鲨大白鲨是鲨鱼中名气最大的,它是世界上最大的掠食性鱼类,分布于热带、亚热带和温带海域。成年大白鲨平均长度五点八米到六点三米之间,体重三到三点五吨。 同时大白鲨也是唯一一种可以将头部直立于水面之上的鲨鱼,它们拥有血喷大口、巨大的牙齿和强有力的双鳍,嗅觉极其灵敏,尤其是对血腥味。 二、老鲨老鲨是世界上第二大鲨鱼,最令人印象深刻的是它的嘴巴,当它的嘴巴张开时可以达到一米宽,它的嘴里有许多小钩状的牙齿,它几乎任何时刻都张着大嘴,因为它是一种以浮游生物为食的佛系鲨鱼。老鲨的体重在六吨左右,长度在七到八米之间。 一、鲸鲸鲨是世界上最大的鲨鱼,体长甚至可以达到二十米,体重可以达到五十五吨。 鲸鲨虽然拥有巨大的身躯,但是它却主要以浮游生物和小型鱼类为食,并且它的个性也是相当的温和,甚至经常以接近它的潜水员嬉戏,也不会对人类造成危害。 没想到海洋中最大的鱼类竟然如此和蔼可亲。接下来我们看一看小朋友们眼中的大鲨鱼究竟都长什么样子呢?你可以选择这种绘画方式表现出来,我们大鲨鱼也可以跟着吴老师用一种立体的方法 把大鲨鱼的大嘴巴给它表现出来, 我们大鲨鱼今天有没有特别的棒?那么吴老师呢?也期待每一个同学的作品。小朋友们,拜拜。