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石蛾是昆虫界的裁缝大师,会用小石头、树叶给自己做保护衣,想看看他的手工活有多棒吗?今天继续跟你们分享昆虫记这一本书。 石蛾的幼虫生活在水里,它会用丝把水里的小石头、沙粒、树枝碎片的黏在一起,做成一个圆筒形的巢, 把自己的身体藏在里面。这个巢仅可以保护它不被天敌发现, 还可以随着他的移动而移动,就像一件可移动的铠甲。认识了食鹅,我学到了他会利用身边的材料去保护自己, 是一个非常聪明的昆虫,也知道水生昆虫为了适应水中的环境,进化出了独特的生活方式呢,拜拜啦!

如果我告诉你,有个人穷尽一生,不为名不为利,就为了给虫子写传记,你会不会觉得啊,这个人疯了吧?这个让你费解的存在就是法布尔,一位当过中学老师,穷的叮当响,却用大半辈子时间在荒师园里为我们打开了一个神奇的微观世界的 奇人。今天就让我们走进他和他的昆虫记的文学常识,我们来看作者,作者是法布尔,他是法国作家,这很好记的。法布尔法国,那法布尔他不知 是个作家,他还有很多其他的身份,他是啵?物学家,动物行为家,昆虫学家,科普作家。这就不难理解为什么他能写出来昆虫记了吧,因为他实在是太了解虫虫这些生物了,可以说虫虫自己都没有。法布尔了解自己家的族谱, 法布尔把一只虫虫的生老病死,婚丧嫁娶都给研究明白了,所以他又被称为昆虫世界的河马,昆虫界的 major。 但是学习到这里,你千万不要以为啊,真真,这不就是一本生物书吗?干嘛法布尔在这给我上生物课呢?如果你认为昆虫记只是在单纯的给你介绍虫虫的喜性,那你就大错特错了,因为法布尔不仅 非常严谨的给我们介绍了虫虫的喜性,他还以特别有趣、生动、幽默浪漫的语言将他对这些虫虫的研究给表述出来了。所以你不可以忽视他的文学性。昆虫记这本书,他曾获得诺贝尔文学奖的 题名,这本书非常喜欢考这个考点就是昆虫记到底有什么特色,特色就是它不仅具有科学性,科学的、系统的、严谨的给我们介绍了虫虫的习性,它还有文学性,以虫性 反观社会人生,并且运用比喻、拟人等修辞手法,让述不枯燥无聊。考试的时候,科学性跟文学性 两个必须全答出来,艺术特色这一点才能拿满分哦。可是真真我还是不能理解,就是一些虫子而已,有什么好写的吗?在你眼中他们是虫子,但是在法布尔的眼中,他们是有着奇才的建筑师,他们是冷酷无情的杀手,他们也是辛勤不知疲倦的好员工。 所以法布尔写这本昆虫记绝对不是闲的没事干,而是他这个人真的就很喜欢研究虫子,他是真的很喜欢这些虫虫。所以这本书的主旨情感也不难理解,那就是在书中,法布尔依据其毕业从事昆虫研究的经历和成果, 以人性关照虫性,用通俗易懂、生动有趣的语言和散文的比较,深入浅出的介绍了他所观察和研究的昆虫的外在习性,真实的记录了几种常见昆虫的形态、习性、 劳动、繁衍、死亡等,既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重,又传播了科学知识,体现了作者细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。概括一下就是两个方面,第一,法布尔真的非常 热爱并尊重昆虫这种弱小的生命,第二就是可以说他用尽几乎一生的时间去研究它们,能体现出来他孜孜不倦的探索精神。同时,相关考点的电子版笔记资料真真也为各位整理好了,需要的同学可以直接根据提示下载打印,认准。真真老师教语文,阅读有方法,作文有诀窍。

昆虫记知识点总结,一个视频带你速通中考必读名著昆虫记,快你的搭字一起学!一、作者简介昆虫记的作者是法布尔,法国著名昆虫学家、动物行为学家、文学家。他是第一位在自然环境中实地研究昆虫的科学家。 作品让法布尔赢得了昆虫界的河马与科学界诗人的美誉。二、作品概括昆虫记又被称作昆虫世界或昆虫的故事。全书共事册,每册分若干章节,每一章都会细致深刻的描一种或几种昆虫的生活,例如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟋蟀、圣甲虫等 一部兼具科学性与文学性的昆虫百科。三、核心主旨与艺术特色法布尔的写作核心是以人性观察重性,以重性反映社会人生。全书记饱含着作者对生命与自然的热爱、敬畏与尊重,又严谨传播了昆虫相关的科学知识,更处处体现出法布尔观察细致、入微、治学严谨、孜孜不倦的科学探索精神。

昆虫记一定是八下最重要的一篇名著,阅读考试的时候经常会考到,如果你还没有阅读完,看这条视频就足够了。小刘老师用一条视频给你汇总清楚昆虫记的全部考点,结合着考点资料去完成预习,考到这本名著,我们可以轻松得满分。 首先我们要了解昆虫界的文学常识,作者法波尔国籍是法国,那么法波尔有各种尊称,其中最主要的就是他被称为昆虫界的河马,经常会以选择填空题的形式考到。 接着我们要记住昆虫记的主要内容,昆虫记容作者的毕生研究成果和人生感悟于一炉, 以人性观察昆虫,以虫性反映社会人生。把这句话要牢牢的背下来, 用通俗易懂、生动有趣,和散文的比较深入浅出地介绍了昆虫的外部特征、生物习性,真实地记录了昆虫的本能习性、劳动繁衍等等。 那么整部作品的思想感情要记住,昆虫记既表达了作者对生命和自由的热爱和尊重,又传播了科学知识,体现了作者他观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。 其中重要的昆虫有很多,昆虫记当中描写了昆虫的外貌、习性、绰号等等。 整部作品当中有一百多种昆虫,我们不可能都记住,所以小老师给你梳理了其中最常考到的十八种昆虫,那么其中的考点都在这个表格当中,结合着表格去完成预习就可以了。最后我们要记住,开放探讨题可能会考到 整部作品科学性和文学性并存,人性和虫性、法布尔的探索精神,这些都有可能会出现一些问答题,一定要结合着具体的情节去进行分析。 有关于昆虫记的全部考点,乔老师已经给你梳理好,结合着老师给你汇总的考点资料去完成预习,考到这本名著可以轻松得满分。

经典常谈和昆虫记是今年八下语文教材中要求整本阅读的名著,家长们一定要在开学前给孩子准备好,那么我们选出一定要选这种配套教材的版本, 而且我手里这套还是二零二六年最新版。这两本书孩子拿到了也不用担心读不懂,里面的重难点都在后面做了非常详细的批注,阅读完再用考题册去做做题,知识才能掌握的更牢固。名著阅读在历年中考当中分值占比也不小呢,所以说这两本书肯定是早读早受益。


那他的精华在哪里呢?那就是他不仅研究昆虫的各种习性,还有用了一些拟人化的表述, 他的语言是非常有意思的。他的这本书啊,是科学与文学的完美结合的典范啊,我们说文科生和理科生相结合,就是我们的法布尔,对吧?被誉为昆虫的史诗。老师,你说他是什么科学和文学相结合的典范, 没有办法理解,你说是就是了吗?老师给你们看一个例子啊,我跟你说说,到底什么才叫真正的科学论文啊,真正的科学家,他写出来的文章是什么样子的, 大家可以看一下左边这个。那如果你看不清的话呢,老师可以给你念一下啊,你看这个圣甲从家谱的修传啊,世界奋枪党属什么什么的离定对不对?就这些词我看都看不懂。 然后呢,我们就看简单的第一段,他说啊,这个粪呛囊是一类广袤且常见的昆虫,在埃及神话中被称为是圣甲虫。 哎,这个粪呛囊鼠麸鼠什么什么木什么什么科,什么什么亚科,全世界已经知道多少多少种,分布于什么什么区?什么什么区,我国目前已经知道多少种啊? 啊,应该属研究历史久远,研究学者众多,分布区广,故该属具有大量的分类学问题,有待澄清啊,突出表现在其系统地位、内涵、总监关系及部分啊种的内涵等棘手问题。长期以来啊,学问未觉,说了半天啊, 我都没有搞清楚他到底在说什么昆虫,而且我也不知道这个昆虫他到底是什么样子的,也不知道这个昆虫他有什么习性对不对?这就是一般的学术论文啊,跟你讨论一个非常小的学术问题,非常专业的问题,他会写成这个样子, 但是呢,昆虫记呢?同样是跟你讨论什么呢?圣甲虫他是怎么写的?他说圣甲虫头部边缘是个帽子,对吧?第一句话就给你来拟人了啊,什么帽子?只有人才会戴帽子啊,圣甲虫还是一个工人呢,他又挖掘还有切割呀, 啊,这是他的什么?他说他挑选食物呢,就是这样进行的,因为对于这些精细的行家来说,你看 这个法布尔说他们是行家,对吧?啊,什么好什么差,他们是十分清楚的,如果圣甲虫是为自己寻找食物的,他们选个差不离的就行了啊,你看看这个口语化,但如果是为了他们自己的孩子考虑,他们就会严格挑选,一丝不苟。 就是你感觉他不是在写一个昆虫,他是在写一个活生生的人物啊,你就会不由自主的读下去,这就是科学与文学的相结合。那么这整一个艺术特色呢?老师可以给大家概括一下啊,两大点,第一个是科学性,第二个是文学性。 那么这个科学性别人会怎么问你呢?请你说说这本昆虫记它的科学性体现在哪里?那么你就要会说了啊,这个就是跟它对昆虫的一个观察和实验有关,它的一个观察方法,它的一个实验方法,这叫哎,科学性。 那么第二个呢,就是,哎,请你说说它的文学性,那什么叫文学性呢?这里面就有说了对吧?它用的是这个人性的方法来观察这个昆虫, 他的这个每一个昆虫身上呢都有某一种人性,都有某种品质,某种精神,对吧?第二个呢就是他非常喜欢用啊,一些生动活泼的一些修辞手法,那你也要会去把它分析出来。哎,简单来说呢,这个科学性和文学性呢,他都是让你去分析的,你要知道这就是艺术特色。

瓢虫款款的落下来了,折好它的黑绸衬裙,磨翅,顺顺溜溜收拢,硬翅,严丝合缝。瓢虫,朱红的,瓷器式的,硬翅上有小圆点,特别漂亮。圆点是有定数的,不能瞎点。 小圆点叫做星,有七星瓢虫,十四星瓢虫,星点不同,有的瓢虫吃芽虫,是异虫, 有的瓢虫吃马铃薯嫩叶是害虫。我说吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃芽虫吗?北京人把瓢虫叫做花大姐,好名字。独角牛的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角, 这家伙脾气可不好,碰上谁都想顶一下。孩子们玩独角牛,常常用线拴住它的脚,牵着它走, 它就会在地上爬,很听话的样子,但要是把它惹急了,它会用脚顶你的手,疼得很。还有一种挂大扁儿,是独角牛的一种, 身体细长,颜色发绿,比普通独角牛好看,但更凶。河北人把蝗虫叫做蚂蚱。蚂蚱有很多种,有一种土蚂蚱,个儿小,色黑,气上有斑点,飞不远长,停在草叶上,它的后腿很发达,能跳的老远。 还有一种尖头绿蚂蚱,身体是绿色的,触角细长,飞的时候展开双翅,露出里面桃红色的膜,很好看。蚂蚱的肉很香,油炸了吃,是下酒的好菜。但孩子们捉蚂蚱,多半是为了玩。

这周再不给孩子买就真的来不及了。经典长谈和昆虫记是八年级下册语文要求指定的阅读数目,无论期中、期末还是中考都是常考内容,假期一定要精读起来,务必认准初中教材配套无删简带批注的正版。 开篇先用思维导图梳理故事大纲,书中每个章节都有名师导读,孩子读起来更轻松。不好理解的句子和重点段落也在侧边栏做了批注,孩子自主阅读也不费力。而且现在下单还附赠考点大权,把名著、常考内容都做了汇总,让孩子边读边练,知识才能更好掌握。利用寒假把它读完,开学就不用挤时间阅读了。


萤 萤的外科器械在昆虫界的各类昆虫家族中大多数是不会发光的,但其中有一种例外,这种昆虫恰恰是以发光而出名的。 这个稀奇的小动物尾部亮亮的,好像是它在尾巴上挂了一盏灯一样,用来表达它对快乐生活的美好祝愿。 即便我们与这个小动物似曾相识,却不曾见过他在黑夜里的草丛上飞过, 也不曾见过他像点点的星火一般从圆月上落下来。但是我们至少可以从他的名字上对他有些或多或少的了解。 古希腊人曾经把它叫做亮尾巴,这确实是个很形象的名字,不是吗?现代科学家们则给他起了一个新的名字,叫做萤火虫。 萤无论如何也不是蝼虫,即便从外表上来看,它也不能算作是蝼虫。萤长着六条短短的腿,并且知道如何利用这些短足。 从某种意义上讲,他可以算得上一位真正的闲游家。雄性的蝇进入完全发育期后开始长出翅盖,就像一只真正的甲虫一样,事实上,他也确实是甲虫的一种, 然而此时的雌性蝇却不怎么引人注意。他对于飞行的快乐一无所知, 这听上去真是可怜啊。他完全不懂得世界上还有自由飞行所带来的快乐可以享受。他的一生都处于幼虫的状态,也就是处于一种没有发育完全的形态,似乎永远也长不大。 可是即便将这种状态下的萤火虫称为如虫,也是很不贴切的,很不恰当的。我们法国人经常用像如虫一样的粉光这样的词语来表示这些没有一点保护和遮掩的动物, 不过此时的萤却是有衣服的,可以说外皮就是他的衣服,他用自己的外皮来保护自己,而且他的外皮还具有很丰富的颜色呢。 他的全身是黑棕色的,但是胸部有一些微红,在他身体每一节的边缘部位还点缀着一些粉红色的斑点。像这样一件色彩斑斓的外衣,奴虫可是不会穿的哦。 尽管如此,我们还是不得不继续叫它发光的蝼虫,因为全世界的人早已对这个名字耳熟能详。 蝇有两个最有趣的特点,第一是它获取食物的方法,第二就是它的尾巴上有灯。 法国一位研究食物的著名科学家曾经说过,如果你告诉我你吃的是什么东西,那么我就会告诉你你究竟是什么东西。 这个问题对于昆虫同样使用,我们想要研究的课题就是这些昆虫们的生活习性,因为有关昆虫食物来源方面的知识是其生活习性中最重要的问题。 正如我们人类常常说的那样,蝇以食为天吗?婴儿昆虫的食物也就成了我们应该重点研究的问题之一。 虽然从外表看来,蝇似乎是一个纯洁善良而且天真可爱的小动物, 但是事实上他却是一个凶猛无比的肉食动物。他就像一个善于猎取山珍海味的猎人,而且捕猎方法十分凶恶。由此看来,他的外表也像其他昆虫一样具有一定欺骗性。 人们早已了解到,通常情况下,蝇的腐乳对象主要是蜗牛,但是蝇那稀奇古怪的捕食方法就鲜为人知了, 我在其他的地方还从未看到过类似的捕食方法,可见这种方法确实非比寻常。 蝇的这种奇特的捕食方法具体说来是这样的,蝇开始捕食腐乳以前,总是先给他的腐乳打一针麻醉药,使这个小猎物失去知觉,从而也就失去了防卫和抵抗的能力, 以方便他捕捉和食用。这样的举动或多或少有点类似于我们人类在动手术之前总是先在病床上接受麻醉,待到渐渐失去直觉而不会感到手术带来的疼痛。 一般情况下,蝇的猎物都是一些很小很小的蜗牛,而且他们很少能捕捉到比樱桃大的蜗牛。气候十分炎热的时候,路边的枯草或是麦根上总是聚集着大群的蜗牛, 好像在集体乘凉一样。也许是因为酷热难当,他们动也不动的全浮在那里,生怕一动便会感到热浪袭来,他们就这样静止着懒洋洋的度过炎热的夏天。 我常常会在这些地方看到蝇在津津有味的咀嚼着它们那些早已失去知觉的腐乳,而蝇就是在路边那些摇摆不定的枯草和麦根上,将它们的食物麻醉了的。 除了上述路边的枯草、麦根等地方以外,蝇常常也会选择在其他一些可以获得食物的地方出没或停留。 比方说他经常到一些阴冷潮湿的沟渠附近溜达,因为这些地方杂草丛生,经常可以找到大量的蜗牛, 这对他来说可真是难得的盛宴啊,足够这个捕食者饱饱的吃上几顿的了。 一般情况下,赢将他们的俘虏在地上杀死,就像我们人类通常说的就地处决那样 赢,干净利落的结束战斗,然后获得了丰厚的战利品,国家也具备制造这样一个场所的条件, 因此我经常趁在家的时候制造出这样一个战场,吸引迎来这里捕食,以便我可以更仔细的近距离观察他们的一举一动。 那么下面我就来介绍一下这个奇妙的场景吧。我先找来了一个大玻璃瓶, 然后又剥了一小把草放进大玻璃瓶子,最后再往里面放入几只萤和一些蜗牛。我选的蜗牛大小比较适中,不特别大,也不特别小。一切准备就绪后,我们所要做的就是等待, 而且必须要耐心的等待。此外,最重要的一点是必须要十分留心,时刻注重着玻璃瓶内的一切动静,哪怕是最微小的动作也不能轻易放过。 因为整个捕食过程通常是发生在非常不经意的时候,而且时间持续也不长,几乎就是一眨眼的功夫,所以我必须目不转睛的紧紧盯住瓶中的这些小生灵。 不一会,玻璃瓶内就开始有动静了,蝇显然已经开始注意到它的牺牲品了。看来蜗牛对蝇还是有着极强且难以抗拒的吸引力的。 通常情况下,按照蜗牛的习性,它会将身体靠近外套膜边缘的部分稍稍露出一点点, 而其余部分则全部都隐藏在他的家中及他背上的壳子里面。也许这样会让他觉得更安全吧。于是这位猎人跃跃欲试的准备发起总攻了, 他首先要做的是把自己身上随身携带的兵器迅速的抽出来,这是件何等细小的兵器啊,小到要是没有放大镜的帮助,我简直是什么都看不出来。 蝇的身上长有两片颧,这两片颧分别弯曲起来,再合拢到一起,就形成了一把尖利细小如毛发一般的钩子。 如果把它放到显微镜下面观察,我们就可以发现这把钩子上有一条沟槽。除此之外,这件武器再没有什么其他更特别之处了。 而事实上,这可是一件有用的兵器,是一把可以治对手于死地的夺命宝刀。 这个小小的昆虫正是利用这间利器,在蜗牛的外膜上不停的反复刺激。但是在这个过程中,蝇却表现的很平和,神情看上去也很温和,并不像想象中那般恶狠凶猛。 以至于乍一看起来,这场景好像并不是猎人在捕猎食物,撕咬俘虏,倒好像是两个动物在亲昵的接吻一般。 这就好像小孩子在一起互相戏弄对方时,他们常常用两个手指头相互抓住对方身体的某个部位,轻轻的揉搓。 我们通常会用纽这个动词来形容这样的情形,因为事实上这种动作更像是相互搔痒,而并不是像实际看上去的那样重重的打。 既然如此,那么现在我们也用纽来形容此时的蝇和蜗牛吧。其实一旦涉及有关动物方面的事,我们平时使用的那些语言中,除去那些最简单平时的字,大部分都无用武之地。 所以现在如果我们说蝇是在扭动蜗牛,可能会更贴切一些。 蝇在扭动蜗牛的时候,可是颇有他自己的方法的,他看起来一点也不着急,表现的不慌不忙,很有章法,他每扭动一次 都要停下来一小会,仿佛是要查看一下这一次的扭动产生了什么样的效果。蝇扭动的次数并不是很多,顶多有五六次, 但是就是这么几下,就足以让蜗牛动弹不得,失去一切知觉,不省人事了。再后来,也就是在蝇开始吃食战利品的时候,它还会再扭上几下, 而且这几下扭动看起来更是至官重要。但是至于蝇究竟为什么要如此行事,我就不得而知了。 既然最初的扭动过后,蜗牛就慢慢失去知觉了,那么为什么蝇还要在使用战利品之前再补上几下呢? 这一点对我来说至今仍是个谜。由于蝇的动作敏捷,其迅速程度如同闪电一般,所以眨眼间它就已经将毒汁从沟槽中传到蜗牛的身上了。 这瞬间发生的动作一定要非常仔细的观察才能觉察得到。 当然,有一些毋庸置疑的,那就是蝇在对蜗牛进行刺激时,蜗牛一点也不会感觉到痛苦。 为了正视这一点,我曾经做过一次小小的实验,在一只蝇进攻一只蜗牛的时候, 当这只蝇紧紧扭了四五次之后,我就将那只被毒汁毒害的蜗牛迅速拿开,然后用一根极其细小的针去刺激可怜虫的皮肤。 意外的是,那点被刺伤了的肉竟然没有一点收缩的迹象。这就已经很清楚的表明,此时此刻这只蜗牛已经没有丝毫气息了,它是不会感觉到痛苦的, 因为它已经沉浸在另一个极乐世界里了。还有一次,我非常偶然的看到一只可怜的蜗牛正在遭受营的攻击, 当时这只蜗牛正自由自在的向前爬行着,他的足慢慢的蠕动着,触角也伸的很长。忽然他仿佛一下子受到了什么刺激和惊吓,自己胡乱动了几下。 接着这一切马上又静止了下来,他的足不再向前慢爬了,整个身体的前部也完全失去了他刚才那温文尔雅的曲线, 那长长的触角也开始变软,变得不再向上伸展,而是垂到下边来了, 好像一根已经坏掉的手掌再也感受不到什么东西了。种种迹象表明,这只蜗牛已经死了,它真的已经到另一个世界里去了。 然而实际上这只蜗牛并没有悲惨的死去,我完全有办法让它重新活过来,换句话说,我可以给他第二次生存的机会。 就在这个假死的可怜虫既不生又不死的两三天内,我每天都坚持给它洗澡,清洁身体, 特别是有伤口的部位。就这样几天以后,奇迹终于出现了。这个几天前还被蝇无情的伤害到几乎一命呜呼的小东西,现在又康复如初了。他已经能够自由的爬来爬去, 而且他的知觉也逐渐恢复正常了。因为当我用小针刺激他的肉时,他立刻就会有反应,那小小的躯体马上就会缩到贝壳里藏起来,这充分说明他已经恢复知觉了, 就像什么都没有发生过一样。而且他现在完全可以爬行了,那对长长的触角重新又伸展开来,好像并没有发生过什么特别意外的事情一样, 看起来精神倍棒的。在失去知觉的日子里,他仿佛进入了一种两耳不闻壳外似的沉醉状态, 外界的一切都惊动不了他。而现在情况则大不一样了,他醒了,而且是完全苏醒过来,重新复活了。这个顽强的小动物奇迹般的逃离了死亡的魔爪,争取到了自己的第二次生命。 在人类的科学领域中,科学家们已经发明了使人在手术时不会感到疼痛的麻醉方法,并将这种方法成功应用于医学实践中。 然而,在人类还没有找到这种方法之前,蝇以及很多其他动物就已经找到了麻醉的方法,并将其辅助实践。 只是它与人类所不同的是,外科医生会在手术前让我们吸入胰肽或是其他麻醉剂。 而那些昆虫采用的方法则是利用它们天生长有的毒牙向别的动物注射少量的特制毒药,以达到让别的动物失去知觉的目的。 有时候,每每当我想到蜗牛那温柔平和而又无害的天性, 又看到蝇向他注射毒液以达到制服他并以他为食的目的,心中总有些怪怪的感觉,似乎有些于心不忍。于是,我想知道蝇利用这种方法猎取蜗牛有什么鲜为人知的理由。 如果蜗牛只是在地上爬行或是蜷缩在自己的壳子里,那么影响攻击它一点也不困难。 因为蜗牛背上的壳并没有任何遮盖的东西加以保护,而且蜗牛身体的前部也是毫无遮挡的,完全暴露在外面的。但是实际上事情并不像我们看到的那样简单, 蜗牛不止在上爬行,它也经常是置身于较高且不稳的地方,比如它喜欢趴在草年的顶上,或者是待在光滑的石面上,它只要贴在这些地方,就无需其他的保护了, 因为蜗牛所选的地方本身就为它提供了得天独厚的天然保护。当蜗牛把自己的身体紧紧的依附在这些东西上时,这些东西就像盖子一样,可以起到很好的保护作用了。 不过要是小蜗牛稍微一不留神,被蝇发现有哪里没有遮盖严密,那蝇的钩子可是一点也不讲情面,只要有机会它是一定会抓住的。 总之蝇的钩子总会有办法可以接触到蜗牛的身体,然后一下子勾住,接着释放出毒液, 随后蜗牛便失去了知觉。就这样,蝉终于可以找个地方坐下来,安安稳稳的享用它的美餐了。不过蜗牛身居高处也是有一定危险的, 当他趴在草原上时是很容易掉下来的,只要稍微有一点扭动或是挣扎,蜗牛就会移动他的身体。一旦蜗牛落到地面上,那么蝇就不得不另外寻找一个猎物了。 所以鹰在捕捉蜗牛时,必须要是蜗牛没有丝毫的痛苦感,让它失去知觉,动弹不得,也就不能轻易的逃跑了。因此鹰在进攻蜗牛时只能轻轻刺向猎物, 以免惊动了它,让它从摇摆不定的草原上摇落下来,否则鹰可就前功尽弃了,白白费了一番心思, 到头来却还让煮熟的鸭子飞了。所以我在想,蝇之所以具备这样的外科器械,理由不过如此吧,除此以外,我再也想不到有什么其他的理由了。