陶老师怎么画又简单又好看

哎呀我我老婆不在家还好啊，哈哈。我，陶老师陶老师，谁在你身上画画呀，谁敢画呀？我说我说我我我我说我上课画的你信吗？哈哈哈。信你个毛线，信给你两锤子，谁在你身上画画给你我的画呀，画乌龟呀。哈哈哈。完蛋了，你们帮我作证啊，到时候我 啊，你放对了，听好了没有？哎，这就是你看中间呢，说明孩子很在，因为你中间听到了，哎，我肚脐到了这个位置，这是这个这个这个位置。哦，哎，我听听胎心的时候听，哎，在这个肚脐的右侧，我这叫右啊，哎，右侧，哎，听到了胎心的位置，嘟嘟嘟小就在跳，哎，说明是不是说明宝宝的心脏在这里，那宝宝的心脏在这个位置 怎么回事？宝宝的心脏在这里啊，位置说明这个宝宝是什么？头朝上的，因为心脏和头永远在一个方向因为心脏和头很近啊，哎，说明宝宝的头朝上。底啊，就是底又前，能听懂吗？底又前，那同样的，嗯 嗯嗯，哈哈哈哈，同样的。在这里，在这里听到了在这里听到了，哈哈哈。哎，说这个，哎呦，搞错了， 这个地方听到了，对不对？在肚脐的，哎，左前方听到了胎心音，说明宝宝的心脏在上面，头也在上面。心脏，宝宝的心脏和头永远在一个方向啊，说明这就是底左前，臀心路的底左前，哎，好了，哎，如果在这里呢？哎，往下，哎，这个位置 听到了胎心音，说明他的心脏朝下，心脏和头在一个方向，说明他的头是朝下的，这就是我们的什么在右边吧，叫枕右前， 在右边在右前，那这个地方就是我们的整左前啊，头朝下，所以你既然你出来写着一个点。哎呀我我老婆在家还好啊。哈哈哈。陶老师好啊，你这能谁在你身上画画呀？哈哈哈，谁敢画呀？我说我说我我我我说我上课画的你信吗？ 哈哈哈。信你个毛线，信给你两锤子，谁在你身上画画？给你我的画呀，画乌龟呀。哈哈哈。完蛋了，你们帮我作证啊。到时我你们帮我作证，听好了没有？这就。

昨天啊，我在跟我的学生们讨论数学问题的时候啊，很多孩子啊就给我反映做数学题呢，没思路，主要是因为呢不会画辅助线，我相信视频前的家长也有同样的问题， 那今天桃子老师啊，就要回答一下数学辅助线啊，他之所以难画，因为他要孩子啊，从零到一去创造，主动 去创造它，这需要我们孩子啊有一定的做题经验，并且呢敢大胆的假设。而有些孩子呢，只是把我们的思维啊固化在题目给出的已知条件当中，哎，觉得从已知条件我就能把这个答案推断出来， 题目呢，越是做不出来，越是呢跳不出这个怪圈。那我们应该怎么办呢？我们应该从最终的目的去找条件， 比如说题目要证明两个三角形全等对不对，那结合题目给的已知条件和我们的推理啊，找到，哎，最后是差一条边，还是说差一条角，然后我们能不能通过做一条辅助线呢，把这个缺失的条件给他补上来。 不要去害怕假设，很多孩子都害怕假设，如果你连这个假设的思路都没有啊，那你就需要在平时的做题的时候啊，要刻意的去规范和记忆这些，需要做辅助线的模型和他一些应用场景， 通过记忆啊和练习啊，刻在你的脑子里。当你下次啊，看到这个题目的时候啊，你就立马能想起来这个题目啊，辅助线可能有几种画法对不对？基本就不会再出现啊，不会画辅助线这样一种情况了。好吧，加油！

老师，我画的人总是太僵硬怎么办？跟着饼饼老师，让你的人物动起来。首先画枕头很简单吧，试着画几个向不同方向扭动的枕头。 篮球也很好画吧，画几个篮球，再配上枕头。现在伸展你们的手臂，迈开你们的双腿，多想一些有趣的动作，想怎么画就怎么画，再配上生动的表情。嘿，很简单吧，你手下的小人动起来了。好，下面让我们更疯狂一些。找一支笔，乱画一根扭动的线， 让你的篮球和枕头像穿珍珠一样穿在这根线上。下面我们试着想象动作，比如这一组，我觉得他好像是一个躺着的人， 手臂和四肢尽量舒展开。下面这组也像是躺着，但我想给他一些变化，就让他抱着一只小猫咪吧，两只腿全在一起。嗯，好像也不错。第三组，嗯，他很像一个舒展的跳芭蕾舞的人。我们试着画画吧。下面我们提高难度，让篮球和枕头重叠在一起。 这个我想画一个趴着的小人，前面手托着下巴，后面脚蹬起来。这个我先画的脸，他在向后看。嗯，什么动作好呢？嗯，让他手向下，然后挂在一个单杠上吧。哈哈，很有意思吧，这边的线条很优美。嗯，我想画一个射箭的小人， 画个瞄准的表情，一只眼睁一只眼闭，然后画弓，拉开弓射箭，腿部一个伸直，一个弯曲，再下一个。嗯，我想画一些与众不同的角度。嗯，画一个人，头顶朝前，哈哈，然后躺在这看书吧， 腿别在一起，很放松。这样的练习方法很有趣吧，哈哈。最后画一个，我们丙丙老师好，嘿嘿，在这哈，叉着腰跟你比，快拿出你的笔，我们加油一起练起来吧。

专业的艺术教学从系统化的方法开始教学，八步法与十个五 g 法构建清晰的教学流程， 让每个孩子都能循序渐进的掌握绘画技巧。我们的教学目标贴合儿童绘画规律，更符合中小学艺术素养的核心要求。 严格的质量把控是教学效果的保障，周把关机制与完善的背课管理层层把控教学质量， 最终孩子们的作品就是最好的证明。专业系统化的艺术教学，让孩子的潜力充分释放， 这就是我们的艺术教学体系，专业、系统、高效。

我只花了十几块钱，就给家里安排了两幅非遗装饰画，花个码头要的来拿，剪成镂空状，铺在底部上。花十几块钱买一包贝壳片，亮晶晶的很好看。涂一小片布料胶水，一点点的粘上去， 大小珍珠勾勒出码头线条，贝壳的流光溢彩配上珍珠的温润，真的美极了。打印两张码头图，一张粘在底部上，一张剪碎 贴在松紧碎布上，裁剪毛边，按图形贴贴贴，码头出行就做好了。贴上珍珠装饰，马上有钱花就做好了。祝我们新的一年策马踏星辰，所愿皆成真！