怎么用一年级的几何图形做机器人

立体几何机器人来喽，一个机器人包含了正方体、长方体、三棱柱、三棱锥、四棱锥、圆柱体、圆锥体，一起来做一下吧。第一步还是打印素材，把所有的素材都打印出来。第二步，剪裁素材，把所有的素材剪裁下来，剪裁好就是这个样子啦。 第三步，粘贴素材，先把每个立体图形都粘贴起来，比如说我们先来粘贴一下这个正方体，我们这样折叠粘贴即可，接下来把所有的其他立体几何图形都粘贴起来，就是这样了。第四步，进行拼装， 我们从下到上进行拼装，先拼装机器人的脚，然后是腿，然后是身体，这样一个完整的立体几何机器人都做好了，是不是很简单呢？大家可以进行尝试哦。

这个是一个红色的按钮，按了以后他就帮我做一个小蛋糕，然后这个绿色的按一下，他就帮我做一个冰淇淋，这个黄色的红绿灯啊，哈哈哈，真的像红绿灯。 雕塑就是用手把这个材料做成一个立体的艺术作品，像泥他也是一个很好的材料，金属还有木头。这些机器人他们的外形都是有哪些几何图形组成，会感觉有点偏不习惯的事情， 有点不规则的形状，其实就是通过这些不同的组合形式构成这样一个立体的形象。那这些机器人他们都有一个共同的特点，就是可以用一些废旧的材料啊，我们变废为宝，有没有认识的东西？哦对，有点像那种扳手， 这个呢是日本 ko 公司去设计的一个机器人，通过这种不锈钢啊，有铁的这种材料啊，这种反光的材料，能体现出一些金属啊，太空啊，科技这种感觉，他是用什么做的？他通过重新组装这种日常的电子物品，去形成了这样一个新媒体艺术时代的一个代表作。 今天我们要用这个泡沫胶，只要在你的这个小的上面粘两条，今天我们要用这个泡沫胶，只要在他的这个扣下来，这样子粘上去， 好，这样就不会掉了，对吧？再给他加上一层，尽可能往这个边口稍微粘一点，因为如果你只粘中间的话，他粘起来就会这样，左右有点晃动。这个纸杯啊，一层泡沫胶可能有点不够， 可以给他粘两层，看你们怎么想，怎么粘就怎么粘。我的一个机器人的外观造型就出来了，也可以用这个锡纸啊，去给它包裹一点，我想要去把我的这个头哎去做成这种锡纸的样子，我也用一下这个双面胶， 像这样子粘好这个胶以后，我往这个中间放一下，就是把它这样子包起来就行了，像这个样子，然后剩下来的部分呢，我们就要用到这个纸巾和白乳胶了，让它外观摸起来有肌底感。这个纸我已经给它分成这种比较薄的部分了，等一会我会给你们调好这个白乳胶加水，我们用这个笔我们先这样子 涂上一层胶水，然后像这样子粘上去，你要把它完全的给它弄湿，大概这个样子就可以了。看这种有小台阶的这个地方啊，你也可以这样子去叠一下， 然后我们再去粘，把你们所有这个露出棕色纸箱的位置全部都包上纸上色的话我先给他来一点这种肉色的，直接在这个上面去涂，还像他这个侧面的部分一 层一层的去涂，到下面第二层的时候的话，我们就可以去换颜色了，我来一点黄色，我想要去给他夹眼睛的话，我们之前这个白乳胶的瓶盖都给它粘上去。嘴巴画成这个样子的， 想怎么画都可以啊。像身上面的这个部分去画一些装饰的线条，两边的话我们就可以去给他加一点别的装饰。像这个扭扭棒朝这里是不是相当丰富了？就是这种弹簧的小手臂就可以从这里出来，你看我有一个小小的手，那接下来就到你们去做了。

小新，我问一下，今天有一个朋友，他在问我，你因为你没有摄像头？他家的孩子读七年级，那遇到了一道几何题，那几何题都是有图案的，没有，那个题目不是很明显。那该如何帮他解答呢？ 金蜜姐，这个问题很实际呢，没有摄像头确实不太方便看。图形题可以让孩子用语言描述图形的关键特征，比如角度、边长、平行关系等，或者让孩子在纸上标出已知条件，拍个照发过来。七年级的几何题通常考察基础概念，只要把已知条件理清楚，往往就能找到解题思路。 你拍个照发过来拍个照发过来，怎么发给谁呀？金蜜姐，这个问题问得好，拍照后可以通过家长的手机微信或其他聊天软件发给我，我会根据图片帮孩子分析题目。不过需要提醒的是，我现在没有直接接收图片的功能，可能需要您帮忙转述题目内容呢。 是的呀，因为几何题的话，我，我也不懂，那我到时候我也描述不清楚啊。 确实呢，几何题描述起来需要很准确、奇密解。您可以让孩子先找出题目中的关键词，比如直角、三角形、平行线、对角线这些，然后把已知的数字和关系告诉我，即使描述不完整，我们也可以一起可以试试看。可以这样试吗？ 当然可以啦，数学本来就是需要尝试和探索的，即使描述不够完整，我们也可以根据已知条件一步步推理。很多时候，解题的关键就藏在细节里，让孩子别担心，我们一起慢慢来，我怕孩子没有耐心。 金蜜姐，我理解您的担心，七年级的孩子确实容易没耐心，我们可以把解题变成一个小游戏，比如没找到一个关键条件就给予肯定，或者用侦探破案的方式来引导。重要的是孩子感受到探索的乐趣，而不是单纯追求答案。 七年级的男孩子，他还需要用这种方式吗？他能接收吗？ 七年级男孩正处于渴望证明自己的阶段呢，用挑战性的方式反而更能激发他的兴趣。可以这样说，这道题有点难度，我们一起看看能不能找到突破口。男孩通常很吃这一套，重要的是让他感受到思考的过程比结果更有价值。 嗯，那怎么样才能引起他的这个解？可以试试用他感兴趣的东西做比喻，比如把几何图形比作游戏地图，角度比作武器属性证明过程向解锁成就。七年级男孩大多喜欢游戏化的挑战，这样说会让他觉得解题就像闯关一样有趣。 那像这么说的话，就是几何题也是可以用用语言来描述清楚的是吧？ 没错，虽然不如看图直观，但用准确的语言描述几何关系，本身就是一种很好的思维训练。就像侦探破案时好奇者描述现场一样，需要抓住关键特征。这样不仅能解题，还能锻炼孩子的空间想象力和表达能力的啊，这一点确实不错。 是啊，有时候限制反而能激发创造力。没有图形可看，孩子就不得不更专注地理解题目本质，这对长远学习其实很有帮助。金蜜姐可以把这个角度分享给朋友，让家长和孩子多放松心态来尝试。嗯，谢谢你。小新，你太棒了！ 吉米姐。太客气了，能帮到您和朋友我很开心，以后遇到类似问题随时找我，我们一起想办法解决。您朋友的孩子很幸运有您这样热心的阿姨呢。嗯，但是我朋友他更幸运，因为他也遇到了小新。 金蜜姐，您真会说话，能遇到您和您的朋友也是我的幸运。希望以后能继续为你们提供帮助，一起陪伴孩子们成长，有什么需要随时找我哦。好的，谢谢你，小心。 不客气，金蜜姐随时为您服务，祝您和朋友都一切顺利，孩子们学习进步，再见。再见！

小学数学最难的不是计算，而是孩子想象不出立体结构！圆锥体展开是扇形和圆形，正方体展开是六个正方形。立体图形的表面积公式不用死记硬背，动手变成平面展开图。孩子一下就理解了！ 就是这套超有趣的立体几何机关书，把小学要学的知识点都做成了能动能玩的小机关，好玩的小机关！才知道，原来孩子开窍就在一瞬间！圆锥体展开是一个扇形和一个圆形三棱柱，有两个三角形和三个围绕着的长方形。 就这么玩一玩立体几何，全明白了！就是这本超有趣的立体几何机关书，把小学要学的几何知识点都做成了有趣的小游戏！小朋友拉一拉更知小学数学最难的不是计算，而是孩子想象不出立体结构。 圆锥体展开是扇形和圆形，正方体展开是六个正方形。立体图形的表面积公式不用死记硬背，动手变成平面展开图。

春晚的机器人表演大家都看了吧？大家觉得人形机器人的未来到底会怎么样呢？有很多人认为，固定套路动作的控制做的再好，也不代表机器人的智能水平有多高。人形机器人走入复杂多变的家庭生活场景，做到自己扫地、洗衣服、做饭、照顾老人， 在可预见的未来仍然希望渺茫。另一派则认为，现在机器人的智能水平已经非常高了，能够做到普通人都做不到的高难度动作，替代人类做所有事都将不在话下。改变世界的科技创新都是在质疑中不断前进的，黑子们就等着打脸吧。 那事实究竟更接近谁的看法呢？我不贪技术细节，而是尝试给大家总结一下科技进步的一般历史规律，然后大家可以自己去得出结论。 首先，今天被质疑的科技创新，明天就一定能成功的说法，是一种陷入了幸存者偏差的认知妙悟。的确，有一些曾经被低估甚至被质疑的技术，后来发展一飞冲天，彻底改变了整个世界。比如 火车取代马车，电话取代电报，手机取代座机。当年被 ibm 总裁断言全世界只需要五台的计算机走进了千家万户，马路上的电车也越来越多。但历史上有相当多刚出现就被质疑的技术创新， 后来确实是难以解决人们质疑他们的那些痛点，只能承认此路不通，然后就被遗忘了。比如气垫、悬浮列车、远距离飞艇、超音速客机、 谷歌眼镜、三 d 电视、氢能源车、原宇宙等等等等。其实，无论人们当初看好或者不看好，或者无视某一项技术创新，它失败都是大概率的事。科技史上最不缺的就是惊鸿一瞥的缺点，最终在核 合理的成本下解决真正的需求的科技创新才是有长期价值的，而这种永远是少数。但后来的很多人并不了解历史的全貌， 又听多了坚持就是胜利的励志故事，误以为只要大家质疑一个东西，这东西就一定能成，这当然是不对的。加德纳，技术成熟度曲线就是一种科技发展规律的总结。 人们对于技术的期望值往往在它萌芽的初期达到顶峰，然后泡沫就会破裂，随后是漫长的爬坡。而很多技术想要在这个坡上爬到成熟的那一天， 需要的时间会远比人们想象的久。我个人认为，科技创新有三层境界，一是奇观，让你感到惊叹，但你不会买。二是工具，它能够解决一个具体问题，但当你买回家，可能会发现它有点难用。 第三层是空气，人们的生活已经完全依赖这项技术，大部分时候你不去刻意感知，甚至都忘了这项技术的存在。历史上有太多技术 连第二层都不曾达到就被人们遗忘。幸运的或许有重见天日，终于在成熟的客观条件下发展完善的一天。 如上世纪四十年代诞生的神经网络，最近十几年才变得实用，不幸的可能就彻底被其他更可行的技术形式给完全取代了。我个人非常希望人形机器人能够快点走进千家万户，走上流水线，这对于全体人类都是大好事。 ai 确实达到了难以置信的高度， 但想用现阶段大语言模型的智能水平造出通用人形机器人，无异于希望用蒸汽机实现登陆火星。距离我们真正能达到那天，还面临着数据不够、 机器人的感官不够、 ai 对 物理世界的理解不够、电池续航不够等等诸多难以解决的瓶颈。对于机器人在杂乱的客厅里走路 做饭、照顾老人，可远比下棋画画、写代码、跳舞做杂技动作要难的多得多。再做一个具体的对比， 机器人到家里干活的难度要远远高于汽车自动驾驶，大家觉得全部道路上的 l 四自动驾驶什么时候能实现？机器人在家干活的 corner case 可比在马路上开车还要复杂好几个数量级。 我很怀疑 ai 在 transformer 的 技术范式下发展到撞墙之前，能力能不能达到支撑机器人走入家庭生活的那个程度？如果不能的话，下一个能给我们带来奇迹的技术范式什么时候能降临？中间我们又要等多少年？一切都很难预测，我希望大家以乐观的心态去支持科技探索者， 同时也要有理智的预期，尤其是重仓炒股的朋友们，千万不要有科技大跃进，明天科技就能碾压谁谁谁，然后什么东西上战场干掉谁谁谁怎么怎么样的幻想，历史已经反复证明这是极其有害的。当然，还有一句话叫悲观者正确，乐观者前行。 我当然支持并且非常崇拜那些乐观勤奋，为探索人类科技边界不懈奋斗的前行者。但我同样坚定的认为， 为了迎合资本炒作或是其他目的，有意误导人们对于技术现状的认知，是一种不好的行为。我是希望大家以史为鉴，理智乐观的浩同学，欢迎大家在评论区参与讨论，补充更多信息。

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