breakfasr英语怎么读

速记单词 abricdabr 咒语，这个词超级容易记，因为把它拆开就是一个 bra 卡在一个大 bra 上，记住了吗？

词第一个单词的话呢是 prefer， 这是一个高频很重要的单词啊， prefer， 先把它看看怎么写叫较喜欢或者是宁愿啊。 prefer prefer 较喜欢宁愿， 那这个词你先会写，会读，之后呢，它要注意。变形呢，是变成过去式，过去分词它要双写儿啊。 preford 和 preford， 那 过去式过去分词长的是一样双写儿，那么 i n g 的 形式呢？是 preferring， 大家一定要注意啊。第一个 prefer 宁愿 叫喜欢，这样的意思啊，更喜欢叫喜欢变成过去式，过去分词以及 r n g 的 形式要变成要双写啊。那么下面就是相关的搭配的问题，我把常见的全部都放到这里哈， 蓝蓝色部分就是它可能会让我们去变形的地方。宁愿做某事我们可以 would rather do something 啊。用一个 would rather 可以 进行同义的转化，大家一定注意，宁愿做某事 would rather 没有陌生词，只是把这个组合记起来。 would rather do something。 宁愿做某事。 那么还有一个呢，叫 pray for doing 和 pray for to do。 呃，大部分的时候其实不是特别分，可能其实用 pray for to do 更多， 那我们在课文里用的 pre for doing 大家要了解就可以啊，都叫宁愿做某事，那这个 pre for doing 就 一般侧重是习惯性的，长期性的这种偏好。那 pre for doing 呢？就是一次性的啊，这个 具体的一次性的选择，正常在选择题中不会让我们非得这样辨析啊，就是从用的角度它可能会更多。在我们课文中出现的是 pre for doing， 所以 我让大家呢，现在你先了解就可以好不好？ would rather do something。 宁愿做某事， prefer doing 也是可以的。 prefer to do 也是出现的吧，这个呢，就是就长期性的，习惯性的偏好，那这个就呢，就是一次性的，具体的选择两种都哈。 prefer doing 和 prefer to do， 大家先不着急，到做题目的时候呢，你是能选出来的， 那么再往下呢，是 prefer a to b。 如果两个名词相比，你是能选出来的，那么再往下呢，是 prefer a to b。 如果两个名词相比，我更喜欢茶， 那你两个名词呢，就是 pray for a to b。 当然这个 a 和 b 呢，就是指 something pray for something to something 与 b 相比，更喜欢 a， 注意要更喜欢，因为两个是相比，更喜欢的是哪一个？顺序知道啊。 pray for a to b 与 b 相比，更喜欢 a 好， 与什么相比更喜欢什么？ pray for a to b 这样一个搭配，一定要记住，这里的介词用的是 to 好。 pray for a to b， 那么再往下深了一点点呢？如果两个动作相比怎么办？是吧，与这个踢足球相比呢，我更喜欢这个游泳。假如说，那我们两个动作相比， prefer doing a to doing b， 那 我用 ab 的 表示，其实就是 something， 我 为了区分是不同的事情哈， 那你知道考点在哪里？ pre for doing a to doing b， 它可以在这个地方让我们填适当形式啊。 pre for doing a to doing b。 与做 b 这件事相比，我宁愿做 a 这件事。那么这个有三种表达，一定要一起记 好。 prefer to do a rather than do b 来 prefer to do a rather than do b 意思一样。 would rather do a than do b 意思也是一样的。原本呢，这个是在九年级的时候考的，现在我们已经提到了，所以我一次性给大家讲完。 那你说这种考他能考什么？他肯定会考我们动词的形式的，因为这三个短语的意思都是一样的，是吧？这一个也差不多，好再回过头来啊，这个非常重要，到时候肯定不是让你默写，而是变成选择题，变成词汇检测的适当形式填空哈。 来， prefer 是 较喜欢 p r e f e r 啊， prefer 较喜欢第一步，单词会读会写，然后呢，变成过去式，过去分词以及现在分词的双写。二、这要注意。 再有呢，就是宁愿做某事。我一说宁愿做某事， oh would rather do something。 你 要知道它的重点关注点在哪里，它不至于让你说 would rather 来默写，它会让我们填这里的适当形式。 然后呢，刚才这里有点特殊，叫 pray for doing something 和 pray for to do something 都可能存在，都叫宁愿做某事。如果细究会有一点点，但绝大部分可能不会去细究这一点点东西哈。 那么两个名词相比呢？ pray for a to b。 好， 再往下边呢？ pray for doing a to doing b would rather do a than to b pray for to do a rather than to b。 好，这个大家一定，你哪怕暂停把它背一下，当然你一定会忘记，因为本身这个短语比较多，一次，两次，三次，四次，五次，你要牢牢的记住哈。

你知道这个词怎么说吗？这个词不念 story， 这个词念 story 请为 o r 是 or， 所以是 story。

controversy 这是个动词，表示争论的意思，词根 contre 表示反对的意思，后缀 vent 表示转的意思。把意见转到对方的对立面的时候，这个就是 controversial 争论反驳。

同学们好，这节课呢给大家讲一讲。呃，在读英语单词的时候是咱们如何找到这个找到感觉啊？这里有一些规则的啊， 因为英语的发音跟汉字的发音呢，有不同的地方啊，不同的地方。呃，我们先说这个。呃，英语里边单字的发音。 单字？什么单字呢？就是你的感觉这个英语单词的发音跟汉字一个字的发音很像啊， 一个字的发音很像，用这个方框来带啊。你比如说你看英语里边有一个我，我这个单词的宾格是密密密， 哎，他的用汉语拼音来表达，就好像木易密对应的英语单词是这个密啊。 那你听咪咪咪对不对？他是不是很像这个汉字的发音啊？他像汉字的发音的原因是什么呢？你看咪咪咪咪左边是一个，右边是一个，他们俩拼在一块，而这个汉语拼音呢，是左边一个，右边一个也是能拼在一块， 所以只要是左边一个，右边一个能拼到一块的，我们感觉都好像是汉语里边的中文的里面的一个字一样的，这个就很好理解啊。还有比如说啊， c c 看见的意思， i c， 我 看见，那么这个 c 呢，也是他英语写法是 c e c c c， 所以 这个时候呢，他也像一个字， 也像一个字，这个呢跟汉语拼音跟汉字的发音是很像的啊。呃，总结起来就是这样的单词，他的发音是前边是个声母， 后边是个韵母，两个一拼，这跟汉字的发音很像的啊，前面声母，后边韵母，从英语的发音角度来讲，前边是辅音， 前面是辅音，后边是元音，哎，就是这个这个感觉啊，但是呢，这个英语呢，他的发音还有和汉字不一样的地方，英语会出现一些单词，比如说 big， big， 呃，然后这个，那这个 big 的 发音呢？他用汉字的发音呢？他是这样的，波 a b， 对 吧？有点像波 a b。 贝贝贝，贝壳的贝，后边呢？还有多了一个咯咯咯咯咯， 还不是咯咯咯，他就多了一个咯咯咯。这种感觉就好像是在汉字的一个字，贝贝贝贝贝贝贝贝，后边多了一个小尾巴，这个咯咯咯就是个小尾巴。 同样的单词还有 cat， 猫这个词，猫这个词呢，它的发音有点像科爱 k， 科爱 k k， 然后后边再加个尾巴，加个特特特特特，还不是特特特。英语里边这这个字母的发音是特特特，轻声的特特特特， 那他的发音是 can， 后边加个 cat， cat， cat， 那 么他的发音也是相当于是汉字的一个字，后边又加了个小尾巴。好，那么这种结构是什么结构呢？同学们看这种结构，它的结构的特点就是前面是个声模， 跟上一个韵母，哎，后边又多了个声母，这种现象在汉字里是没有的，所有的汉字都是声母加韵母或者单独的韵母，不会在后边再多个声母的。但英语不一样，英语是可以是声母韵母，最后再加个声母 啊，再加个声母，这种感觉就好像这个字啊，这传统的汉字的后边加了个尾巴，加的这个尾巴是什么？是多的这个声母啊，多的这个声母。 那么有的时候呢，这英语单词复杂一点点呢，他这个声母啊，后边尾巴这接这个声母啊，不是一个还是两个呢？啊？你比如说，比如说啊，桌子这个单词， desk desk， d， e， s， k， 这是书桌 desk， 那 么这个单词如果用汉语拼音来表示的，爱代 代，后边加了个斯斯，后边又加了个克 desk desk， 也就是说它是一个，它是一个声母，后边加了个韵母， 后了后边又加了个声母。也就是说如果说这个 cat 的 尾巴是这么长的话， 这个尾巴呢？就俩俩这么长，为什么他带了两个声母，这叫，这叫做，呃， 这个就是尾巴啊，尾巴也有长有短啊，我们说一下这个字，英语汉字像汉字一样的，像得爱戴，像可爱开。如果带了 一个一个声母啊，一个辅音字母，那么他就这么长，哎，有的时候带两个，那就再长一点呗。那么不管是带一个还是带两个，后边这个辅音字母，其实我们都把它称之为是， 哎，称之为是带尾巴的字，带尾巴的字啊，带尾巴的一个字啊，那么我们用用这个形式来表达，就是这是一个字吧，然后边带个尾巴 啊，像这种带尾巴的字，我给大家再多列几个，大家找找感觉啊。比如说 dog， 最后这个咯咯咯，它是个尾巴， dog， 前面这个叨叨是个字， dog， dog， dog， dog， 然后呢？嗯， sit 坐这个也是个尾巴，是吧？然后， 嗯， nice， best， b， e， s， t， 哎，这两个，两个是两个辅音字母，哎，这，这也是，这也是尾巴，这尾巴还更长了啊。所以呢，这个英语我们说单简单的单词啊，简单的单词， 简单的单词，他我我我画个圈来带啊，如果是一个圈的话，就代表这个单词，这个单词是呃，一个一个声母 加上一个韵母构成的，他的发音跟汉字就很像，哎，跟汉字就很像，如果我这个圆圈代表这个英语字，英语单词简单的加了个尾巴， 加了个尾巴，哎，写起来有点像大写的字母，哎，小写字母 a， 字母 a， 你 看字母 a 就是 个圆圈，加个尾巴是不是？那你只要看到这个了，你就知道，哦，这个单词一定是像 best dog 啊，像，像这种后边带带带辅音字母了，哎，就是就是这种情况啊，就这种情况。那么接下来呢，我们就说复杂一点的英语单词，复杂的复杂一点的英语单词呢，它是仿佛由多个字构成的 哎，他是由多个字构成的，那么每个字呢，要么是不带尾巴的，要么是带尾巴的，哎，要么是不带尾巴的，要么是带尾巴的，要么是不带尾巴的，要么是带尾巴的啊，那么我们看看一个单词啊，看这个单词， 这个单词是香蕉的意思哎，大家很容易就能分清楚，这个单词仿佛是几个字构成的，三个字构成的，那这是，这是一个，而且这个不带尾巴，是吧？是个圆圈，然后这个呢，也不带尾巴，也是个圆圈，这个呢 也不带尾巴，也是个圆圈儿，哎，像这样的单词，同学们你们在读的时候就会很容易找到那个感觉，为什么呢？因为它跟汉字的发音很像，就直接拼出来就行了。那第一个读，波啊波， 第二个读，嗯啊呐，第三个读，呃呢， banana banana， banana banana， 然后读的圆润一点，就是 banana， banana banana， 这就读出来了，所以长单词，同学们长单词， 英语里的长单词常常对应的就是什么？就是多个字啊，多个字。那么接下来我们找找这个带尾巴的啊，比如说 passport p a s s p o r t， 大家用耳朵听你就听出来了啊，前面这部分读 pass pass pass， 这个趴的后边好像多了个丝，所以它是个带尾巴的字，而这个 port， port 在 那个 port 轻声的特特特 passport， 对 不对？它也是个带尾巴的字， 所以这个单词呢，看上去有八个字母，实际上是有两个字构成的，只不过说这两个字是带尾巴的字 啊，辅音元音辅音辅音辅音辅元辅结构，这他就是他就是这种结构的啊，这种结构的好，接下来呢，给大家强调一下带尾巴的字，这种啊，这种结构，这个尾巴，这个位置，同学们 一定是读起来呢，是很轻啊，也很放松的，不要使劲儿。你听，你看这个 pass pass pass pass， 你 听这个，是不是很轻，也很放松啊？如果你读成 pass pass， 后边这个就是太使劲儿了，就不对劲儿啊。还有这个 port， 你 听最后这个，这个尾巴，这个音 port， 特， 是不是很轻很放松？如果你读成破特，破特，你就把这个特读成了特，呃，特了，你给他多出来一个， 多出来个韵母出来了，没有这后边这个韵母，所以他只能是轻又放松的特特特，这个也是轻又放松的，嘶嘶嘶，对不对？轻又放松的啊。好， 那么接下来还有一个小小的问题，什么问题呢？一个单词可能是三个比较常见的不带尾巴的字构成的， 也可能呢是这种结构构成的，也可能是，嗯，呃， 也可能是，呃，两个带尾巴的。总之如果是，如果说这个英语单词包括了多个字在里边，在该怎么读呢？就好像我们刚才说的这个 啊，是说的这个这个单词，这个单词显然就是三个字，一个、两个，而且都不带尾巴。都不带尾巴，那不带尾巴它读音什么感觉呢？其实英语里边呢，英语里边呢？ 呃，咱们汉字里边，他的发音是四个，四个调啊啊啊啊，对不对？啊啊啊啊？这个是，这个是一二三四啊啊啊啊，这个英语呢，我把这个啊啊用书号来带啊， 英语里边呢，这个三声，这个三声是很少的，就是这个，这个很不常见啊，这个三声啊， 他不常见，这个不常见。所以很多外国人学中文的时候，只要是这个汉字是三声了啊啊，他们都觉得很别扭，都有的时候发不出来啊。那么英语里边呢，一声是常见的，一声 啊啊啊，四声也是常见的啊，也是常见的。二声呢，二声呢？ 在问句疑问句的时候，提问的时候， do you like it？ 你 听，你喜欢它吗？ do you like it？ 正常来讲是 it 对 不对？但是它疑问句的时候，在疑问句的尾巴那个位置，它就翘上去了， do you like it？ 对 了， do you like it？ 咳咳，它这个时候会读个二声，是不是？哎，那么所以呢，应义里边是有一声，有四声，有二声， 二声在疑问句里边常常用到，那么问题就来了，这相当于是像香蕉这个词，它相当于是三个字，那究竟是该读几声呢？老师，你不是说有一声有四声， 那一还读一声还是四声呢？这里我给大家还要引入另外一个声音，叫做什么呢？叫做英语里边除了一声，除了四声，还有一个轻声， 轻声，轻声就是非常不重要，就是弱读的时候的声音，弱读的弱读的时候的声音啊，那么我给大家说规律啊，说规律，如果这个单词有多个字构成，那究竟每个字读几声呢？我说一下啊， 说说一条规则，叫做尾巴，如果是尾巴，尾巴中毒就是重要的意思。尾巴中毒， 呃，只要是中毒的上面在在这个，在这个字的前面会加这个小撇号，你就去观察这个小撇号哪个位置，标撇号就是那个地方中毒，尾巴中毒就是结尾的这个字，中毒读四声，一二三四 四，本来就是尾巴代表着结束啊，代表着结束啊，代表着结束。那么那么前边不是尾巴中毒，中间或者前边啊，前中，前边，中间中毒， 都读什么呢？都读一生，代表着没结束，都读一生啊。那么对于对于没有标重读符号的，弱读的弱读音节， 弱读音节啊，弱读的那个字读什么呢？读轻声啊，读轻声啊，所以像香蕉这个词，香蕉这个词，我把它的，我把它的标号发音给大家标一下啊，它的音标是这样写的， 不呃不，嗯啊呢，嗯嗯呢啊，有点像汉语拼音的啊。写了啊，那么他的中毒在哪？在第二个位置，在第二个位置，根据我们刚才讲的，只有尾巴中毒，只有最后一个字中毒的时候他才读四声， 那么中间或者前边中毒都读什么？都读一声，所以中间这个，嗯啊，读什么？读一声，平着的，平着的 读呐呐。那么第一个和最后一个都是只要不带这个符号的，就是弱读的。 这个打个比方啊，就是说，嗯，就是说这个，就是说这个，一个家庭里边总有一个比较做主的， 做主的这个就重读，其余的就是弱读，或者在一个电视剧里边主角就一个，哎，这个主角就很显眼，其余的呢，就不显眼啊，就不不光彩啊，不灿烂啊，这种是这种感觉啊，所以前面这个波波你不能读成波，要读成本 不，这是什么？这是轻声啊，轻声。后边这个，呃呢，你也不能读成呢，也不能读成呢，只能读成轻声呢，而中间这个呢，读成一声呢，所以它的读音是不拿呢，不拿呢？ 不拿呢？不拿呢？不拿呢？ 嗯，就是就就就这种这种感觉啊，就这种感觉。所以呢，这就是为什么读起来是这种感觉， banana， banana。 呃，如果你，如果同学们，你说咱们都读一声，它的发音就是这样子的， banana， banana， banana。 如果都读四声的话，就是不拿呢，不拿呢？这个感觉完全不一样，是不是？同学们，所以大家就记住了啊，如果一个长单词有多个音节构成，大家就去观察这个字的上边带不带这个小撇号， 然后再看这个批号是在尾巴还是在前边，如果在尾巴上就是这样子啊，在尾巴上就读四声，不在尾巴上，不在尾巴上就读一声。除此之外的，除这个符号之外的读轻声，就就符合这个规则啊，就符合这个规则。 那么我们，我们举举个例子啊，举个例子，嗯，比如说这个啊， 这个这个单词它是由两个部分构成的，第一个部分是，呃呃呃呃呃， 就是一个常规的汉字一样的，后边这个字是 like like， 你 听 lie 算是一个字，因为后边多了个 like， 所以 它是个带尾巴的字啊，所以这个字由两部分构成，那么重读在哪个位置呢？在这个位置，在后边这个 啊，在后边这个，那么根据我们刚才说的尾巴重读，读几声读四声，前边这个没有重读，方是弱读，读轻声，哎，这个，这个就是轻的，所以前面这个呃，就会读成呃呃呃，而后边这个， 这个，这个单词就会读成四声 like， 它没有读成 like， 也没有读成 like， 也没有读成 like， 也没，就读四声读 like， 所以 这个读起来就是 a like， a like， like like， 如果你把这个读成一声，它就会读成 like like like like like like like like 一 声，是吧？ like， 不 对，读四声 like， like 啊， 嗯啊，所以呢，咱们我就是通过一个简短的视频啊，给大家把这个把这个感觉呢，请你们找一找，找到这个感觉之后，同学们，你们在学单词的时候， 其实学单词呢，我们可以从这个声音入手，你闭上眼睛听这个单词，你听看他像几个字， 看他像几个字。如果是三个字，你还要听这个字里边有没有哪个字带尾巴啊？这中中间这个带个尾巴啊，那就变成了变成这样子的。然后你们再听，再听这三个字，哪个是中毒的？ 哪个是中毒的？第一个中毒还是第二个中毒还是第三个中毒？找这个感觉啊，然后呢，如果我们的耳朵灵敏， 耳朵一，耳朵一旦变灵敏了，听英语就很简单，那么听英语变简单之后，学英语就变简单，我为什么呢？因为英语是拼英文字， 就是你会听就会写，不是说百分之百写，百分之六七十能写出来，所叫做会听，会听就能会写啊，你比如说你看这个单词， pen， pen， pen， 钢笔这个词，你就是不会，同学们，钢笔这个词，你就是不会英语，你也能把它写出来，为什么？ pen， pen， pen， 钢笔，是吧？ 它就这样写，这不，你说老师，这不是汉语拼音吗？没错，钢笔这个词，它的声音就是 pen， 写出来也是汉语拼音的写法， 就由此就证明英语实际上是他是个拼音文字，只不过是说他用各个字母表达声音的时候呢，有一种多样化性，所以好像是变得有些复杂。但实际上呢，嗯，你学多了的话呢，就就有感有这种熟悉的感觉了 啊，我，我再给你们说一个啊，比如说，如果你知道这个读，哦哦哦啊，读哦，那么下面的单词你就都会写了，比如说 for， 是 不是，是不是这样写？福哦福，还有 paok， paok， paok， 后边加个 k 呗， paok 是 不是 paok， paok 啊， 是不是啊？朋友们，所以呢？啊，我，我们，我们就是说希望大家通过我这个视频呢，哎，能够根据我给大家总结的这些小规律，你们去找这种 听单词的感觉，会听，写起来就就就比较容易了啊。

这个单词怎么记啊？ c a l。 来，停停停，还记得我教你那个方法吗？第一步叫干嘛？找元音好。元音是哪几个？ a e， i， o u。 好， 你来找一下这个单词，元音 a u a o。 非常好。第二步叫切，从后往前切，一元一辅切，你来切一下， 一元一副切，一元一副切，一元一副切好。第三步呢？叫定读音，第一个音节 q， 第二个 q， 第三个 le， 第四个特连起来读一下 calculator。 好， 默写一遍 qq 嘞特是不是很简单？是的，一下就学会了吧。学会了，老师。

unit one， thank thank mister， mister， sorry， sorry， miss， miss unit two wash wash hand hand face face， brush， brush tooth tooth teeth teeth unit three， noodle， noodles， noodles tomato， tomato rice， rice carrot carrot apple， apple banana banana unit four dog dog， bird， bird， fish， fish， rabbit， rabbit cat， cat unit five， big big swim， swim fly， fly， small small run， run 好， 第一单元到第五单元的单词我们会一起来讲啊第一单元 unit one thank you 这个发音 t h 啊， 舌头要咬住啊，要用牙齿咬住 thank you thank you mister mister 我 们在听配套录音的时候啊，会有一个呃 miss 的， 它有一点点发成的啊，有一点浊化也是可以的。 mister mister white mister white 也可以啊， mister 或者 miss 的 都可以。或者呢，你把儿再加得多一点，卷舌的部分加的多多一点，明显一点啊！ mister mister mister y 也可以啊，好，下一个 sorry sorry sorry 哦 miss miss 好， 第二单元单词 wash wash 有 的同学呢，会发成 wish， 会很容易把字母 a 发成一的音啊，要注意这里是发哦哦的音。 wash wash hand hand hand 我 们经常用的比较多，常常用的都是加复数的形式啊 hands hands 要注意的是把字母 a 的 梅花音要发得很大啊！ hand hand 好， 下一个 face face， wash， face， 洗脸 brush 这个字母 u 发的是啊， 啊 brush brush 好， 下一个 tooth 这个单词要注意，第一个是 o o 这个字母，你的长乌音要足够长啊，有的时候长音和短音，有的同学它会没有那么明显，就是长，又没有长到那么长，短呢，却把它 拉的有点长啊，就是你听上去会不太确定，就是你听进的时候有时会发现，哎，他到底是说的是长的还是短的，所以我们自己在读的时候要读的尽量的准确啊。长，那么我们长度就要拉大。 tooth o 这个音要足够长啊，不要发 o， 那 长还是短就很难明确地来做判断啊。好 t o o t h double o 这个地方，我们经常它的复数形式就是把 double o 改成 double e， 它发 e 长 e 音 teeth teeth 好。 那么同样的情况还有呢？ foot f o o t 我 们的 f o o t 我 们的脚也经常是用复数的形式出现啊，也是把 double o 两个 o 改成了两个 e feet 好。 第三单元 noodle noodle 也是常误音啊。 dough noodle 这个单词呢，我们经常也是以复数的形式出现啊，因为我们吃面条啊，下面条不太可能一根啊，不太可能一根，所以我们经常会用到 noodles noodles 好，下一个西红柿 tomato 或者是 tomato 都可以啊 tomato tomato 都可以啊。我们要注意的是这里的 t o m a t o 这个结尾的 o， 它的复数形式是要加 e s 的 tomatoes 或者是 tomatoes 都是要加 e s 啊。 rice i 双元音 carrot 胡萝卜，我们要把字母 a 的 梅花音发大啊！ car a carrot carrot 好 apple， apple 也是梅花音啊！ apple 我 们前面也讲过这个 apple， 有 的时候会有人把普轻轻地浊化成波啊，它不会那么明显，不会说 apple 不 会那么明显，但是呢， 它比普又要感觉有一点点波的音，有一点点啊 apple， this is an apple 有 啊，有这个情况的啊， 好香蕉，我们有的同学会发成什么呢？ banana， banana， 不 对啊，不是 banana， 它的前面的一共有三个 a， 对 不对？它 a 的 发音分别是，呃啊，呃，所以是不拿呢。 最后是呢，前面第一个是吧，所以是呃啊，呃， banana banana， 不要发 banana 啊，不要发 banana！ 更加不要发 banana！ 更加不对啊，它是呃，前后都是呃的音。 banana banana 好。 第四单元， dog dog 哦的音啊，哦， bird 这个地方儿可以卷一下舌头啊 bird， this is a bird 鱼 fish 这个音啊， fish， fish， rabbit rabbit a 梅花音，要注意啊， be 一 是短短的啊，很干脆的发过去。 rabbit cat cat a 梅花音啊。第五单元， big big 这地方我们的短一音啊，之前我们讲 boy 的 时候也说过它其实短一音有的时候会发成 boy 有 点点的音啊。好，这地方也是一样 big 我 们可以发一 big， 也可以发 big big big cat big 有 一点点呃的音啊，有可以稍微变音的啊， swim swim 这个地方，记住最后它是闭口的，嗯的，这个音 fly， fly i 双元音发饱满啊， small， small or 长 or 音啊。然后最后有一点点儿，可加可不加，可以发 small， 有 可以加一点点儿啊，也可以不加，也可以只发到 small 就 可以了，也是可以的。 好，最后一个 round， 他 发啊的音， round round 要注意的是最后的音是开口音节，不要发成 round， 嗯，不对啊，是 round， 嗯，最后结尾是嗯嗯的音啊，不开口的。

然后今天咱们这个节目内容呢，就是来聊一聊英语当中一个特别常见，但是大家又经常会用错的一个单词，就是 such。 没错没错，这个词应该大家都不陌生啊，那我们就开始今天的分享吧。咱们第一个要聊的呢就是 such 这个词，它的基础的认知就是它的词性，它的词意，还有它的发音。 首先第一个大家最关心的就是这个词到底怎么读，它的这个音标呢？是英音，是 s、 t 这样的一个发音啊？对，但是它这个重音呢，是在第一个三节上面，所以大家一定要读的短一点，轻一点， l、 n、 h 这样的一个发音啊。对，但是它的这个重音呢，是在第一个音节上面，所以大家一定要读的短一点，轻一点。哎，那这个 such 这个词，它其实在句子里面可以扮演哪些角色呢？就是它既可以做形容词， 也可以做代词，还可以做副词，就它是一个非常灵活的词，在句子里面可以听起来功能挺多的。对，那它具体都有哪些意思呢？对，它的意思就是它当形容词的时候就是这样的，如此的，然后当代词的时候就是这样的人或物，当副词的时候就是那么非常。 它还有一些固定搭配，比如 such as 就 表示。例如你觉得在使用 such 这个词的时候，大家最容易混淆的地方，或者说最需要注意的地方是什么？呃，我觉得就是大家要搞清楚它是修饰名词还是修饰形容词， 因为它如果是修饰名词的话，那就是 such 或者 such n， 然后加上一个形容词，加上一个名词，那如果是修饰形容词的话，那就要用 so。 对。 另外一个就是 such 后面如果要接复数名词或者不可数名词的话，就不能再加 a 或者 n 了。对，还有就是它的这个发音，大家要注意不要读成 h， 对， 而是要读成 s， 就这个是大家要注意的一些小的细节。我们来进入第二个部分啊，就是我们今天要聚焦的是 such 这个词的一些常见的搭配啊，尤其是这个 such as 这样的一些比较常用的这个短语，它的用法到底有哪些？需要我们注意的细节就是 such as 它其实是用来引出例子的。对，比如说 um， european， countries， such as， france and italy， 就 你可以这样用，然后它前面是不用加逗号的。对，但是如果说你前面这个句子已经很完整了，后面只是补充一下例子，那你可以在 such as 前面加一个逗号。对，它一般是接名词或者名词短语， 它不能直接接一个句子。哎，那这个 such 后面如果跟了一个 as， 再跟一个句子，这种结构有什么不一样？呃， such as 这种结构呢？它其实是用来引出一个限定性的定语从句的。对，就是它是用来修饰前面的名词的， 比如说 i have never seen such a beautiful painting as this one 啊，就是它是用来修饰 painting 的， 然后这里的 as 是 可以做主语或者宾语的， 就它的这个用法要比 such as 这种列句的用法要稍微正式一些。你比如说像这个 such 经常会和一些词，比如说 that 啊， s 啊， one 啊， at 这种词搭配在一起，那这些词组都分别怎么用？呃， such at 这个是用来引导结果状语从句的。对，比如说 一会 such a boring movie that i fell asleep。 就是 它是如此的无聊，以至于我都睡着了。对，它是用来连接一个结果的。这个 as such 呢？和 one such 呢？听起来好像也很常见。对， as such， 它的意思是就其本身而言， 比如 he is a scholar and as such he values knowledge above all。 他 是一个学者，对，他是一个学者而言，他把知识看得比什么都重要。 然后 one such 就是 一个这样的，比如 i have read many books on the subject， but one such stands out。 我 读过很多关于这个主题的书，但有一本特别突出 就是这种搭配，它其实在书面语当中会用的比较多。诶，那这个 such 这个词在使用的时候有没有一些和其他的词，比如像 so 这种词需要特别注意的区别？ 嗯，比如说我们经常会用 such 来修饰一个名词。对，那如果是修饰一个单数可数名词的话，你就要说 such a n。 对， 然后如果是修饰复数或者不可数名词的话，就直接用 such 就 可以了。比如 such books， such information。 跟 so 有 什么不一样？对， so 它是用来修饰形容词或者副词的，比如 so beautiful， so quickly。 但是如果名词前面有一个 many 或者 much， 或者 little 或者 few 这种词的话，那你就只能用 so 了，不能用 such。 对， 然后还有就是 such 后面是不能直接跟 of 的， 这个也是大家需要注意的一个小的细节。我们接下来就可以聊一聊 such 和 so 这两个词的区别了，这可能是很多同学都觉得特别头疼的一个问题，就这两个词到底有什么核心的区别？然后怎么能够快速地去判断？其实核心的区别就是 such 它是一个限定词，或者说它是一个形容词，那它后面是要接名词或者名词短语的。 而 so 它是一个副词，那它后面是要接形容词或者副词的，就这是最核心的区别。哦，原来就关键是看后面接的是什么词类。对对，就比如说你看到 such a beautiful day， 那 你看到名词了，那你就用 such， 那 如果你看到 so beautiful， 那 你就用 so， 因为它后面接的是形容词， 就这个是一个黄金法则，你就快速地去辨别。具体在搭配和用法上面， such 和 so 还有哪些需要我们注意的？比如说 such 它的后面如果接的是单数可数名词的话，那你要加 a n。 对， 比如说 such a clever boy， 那 如果是复数或者不可数名词的话，那你就直接加名词就可以了，比如说 such beautiful flowers 或者是 such patience。 那 so 呢？是不是也有类似的这种结构上的要求？对， so fast 或者是 so beautiful。 然后它还有一个特殊的，就是它可以跟 many much few little 这种词来搭配，比如说 so many books， 对， 它还有一个固定的结构，就是 so that 和 such that 都表示如此，以至于但是它的搭配的词类是不一样的。有没有什么简单好记的这种口诀，或者说这种 判断的步骤可以让我们一下子就能够分清楚什么时候用 such， 什么时候用 s o。 有 一个特别好用的口诀就是 such 后名词堆 so 后行复紧相随，然后，呃，遇到 a n 要小心，名词前用 such， 行复前才用 so， 遇到这个 many much， 还有这个 few little 就一定是用 so。 还有就是这个 little 它如果表示小的意思的时候，它还是用 such， 就 这几句话你把它记住了之后其实就很好用，所以就先看后面接的是什么词对不对，对，就先看它后面接的是什么词，如果是名词的话就用 such， 如果是形容词或者副词的话就用 so。 然后如果遇到 这个 a n 的 时候，你就看它是修饰什么的，它如果是修饰名词的，那就是用 such， 如果它是强调这个形容词的，那就是用 so。 对， 就是这样一步步的去判断就会很简单。 今天我们就把这个 such 这个词的用法和一些注意事项给大家聊了，然后希望大家在以后的表达当中能够用得更准确，更自然一些，让你的英语更上一层楼。我们的节目到这里就要结束了，然后感谢大家的收听，咱们下期再见，拜拜！拜拜！

连读不是词与词的连接，你要是知道 i am 连起来可以是 i am i am i am too， 怎么可能不知道 tired 也可以读成 tired， i'm tired so too tired 这是一回事啊。还有这个 male 怎么读？它就是 may， 加上哦，注意， dark l 是 自带元音的，它不是一个纯辅音，所以连起来就是 male。 哼哼哼哼，双元音接 dark l 发不好的，可以把双元音的第二个音读夸张一点， i 读成 i a 读成 a， 这样你再去读 sail wild 就 没问题了。咱们看老纪的例子， you don't believe in gravity well， it's not so much that you know like i don't believe in it you know it's just i don't know lately i get the feeling that i'm not so much being pulled down as i am being pushed。 你 看这个 feeling， 它就可以读 feeling， 也可以读 feeling， 还可以读 feeling。 还有 i so no 这些后边要是接元音怎么练？还是夸张一点，拉长发紧，然后再划出一个类似辅音的轻轻的尾 音， i so no 这样再去接元音， i am so amazing。 所以 主要还是把词儿给读好了。最重要你记住我这句话不会连读，大概率说明你发音有问题。连读是音和音的连接，不是词与词的连接。单词的发音搞通透了，连读自然就会了。

imprimement， 这是个名词，表示谈和的意思。词根 pitch 表示控告的意思，前缀 in 表示进入的意思，这样表行为的名词后缀 meant for example。 举个例子， trump was subject to impeachment。

有家长问这个音标怎么读？有没有对应的汉语拼音帮助学习这个音标英语词经给大家讲，有，这个英语音标所对应的相似的汉语拼音是呲 呲呲。例如， hearts、 cats、 notes， tests、 texts。 你 学会了吗？孩子不会音标，会导致单词不会读，不愿意张嘴，不喜欢英语不用发愁， 何老师可以让孩子一个多小时可以学会四十八个国际音标，而且这一辈子不会忘。大家需要四十八个国际音标的课程， 请关注何老师并预约一下课程，何老师会在直播间把这个价值一百九十九的课程免费送给大家。学习英语词经，让记单词像背唐诗一样简单，关注何老师，一起科学学英语！

unit one sorry， sorry， hurry up， hurry up late late class class ready ready rule rule classroom， classroom， turn off， turn off， light， light， blackboard， blackboard desk desk chair， tidy tidy music music door door window window fan fan when when understand， understand wall wall newspaper newspaper hand out， hand out workbook workbook 第一单元单词 sorry 哦哦， sorry 好， 第二个 hurry up 要注意啊的音啊，短啊音哈 hurry hurry up， hurry up 后面也是啊的音啊 up up late late eight 特特，这个音我们说过的啊，是舌尖顶到天花板，然后吐气特 late late class class 把啊的音拉长，它是长啊音啦。 class ready ready 好，下一个 classroom 这个地方要注意屋的音长，屋音要很明显啊。 classroom， classroom， room 最后是闭口的，嗯 room， classroom turn off 好， 这里有两个要注意的地方，第一个是连读啊， turn off 去把它连 knob turn off， turn off 好， 还有个地方就是 of of， 我 们经常是在英文当中会把这个哦弱读成呃 of of， 所以 这个单词可以连读成 turn off， turn off， turn off the lights。 把灯关掉， light， light 它作为名词，它有光线的意思，也有灯灯的意思啊好，下一个 blackboard blackboard 首先要注意这是一个词啊，它前面分为 blackboard 单独去拆分呢，它是黑色和板，分别是这两个意思，连起来就是黑板的意思啊，但它现在是一个词，所以不要把 black 和 board 中间有任何的间隔，而是要直接把它连下去啊。 blackboard， blackboard 好， 下一个 desk desk chair 好， 椅子这个单词的音标，你看它的这个 er 的 音在最后是有个括号的，也就是表示可以卷舌，可以不卷舌，所以这个单词呢，它有两个读法，一个是 chair， 发到 er， er 的 这个音就结束了。还有个是加卷舌， chair chair 儿有这个儿的音啊， chair， chair， tidy， tidy 啊，双元音要发的很大，嘴型要大才够好听。 tidy music music 好， door 这个也是一样啊，也是可以卷，可以不卷啊，不卷的状况下就是 door open the door 好， 如果卷的情况下呢，就是 door 有 一点点儿的音啊。 door window 这个地方 win 音的音啊， window window 好， fan fan， 首先梅花音，嘴巴要张大啊，艾艾丁，嘴巴要张大 fan， 嗯，最后有个嗯啊嗯不，不能闭口啊，它是个开口 fan fan fan fan， 你这个嗯，最后不用发的很明显啊，但是你要记着这个音它最后结束的时候，你嘴巴是张开的，而不是闭上的，如果闭上就会变成 fan， 嗯，听到的音就变成了嗯的这个音了啊，所以是不对的，要注意口型的这个正确的方式。 when 当什么什么时候啊？特殊疑问词 when， 有 的同学会发成 when 不 对啊， when， and 的 音， and， when understand， understand 好， 这个地方也是 understand 这两个发音啊。有些同学他对于比较长的词呢，他读起来有一些些的困难，那么可以把它分开读，比如说前面就可以先读 understand， 然后把它连起来啊。 under 这个地方也可以加一点点卷舌， understand understand 也是可以的。好， war war 好， 这个地方要注意的是 war 后面它有个呃的音，有个舌侧音啊， war 要加上这个不是发到 war 就 结束了？不是啊， war 有 一个呃的音啊。好，下一个 newspaper newspapers 好， 这里的两个字母 p 都不要去浊化啊 paper paper 纸张 hand out hand out 这里的的发音和嗷去连读嗷 hand out 最后一个 workbook workbook 这个地方的喔儿可以卷可以不卷啊，偏美式的发音会比较卷舌会发 work 如果是偏英式的会发 work workbook workbook。