小孩把东西扔垃圾桶是为什么

你家是不是也有一个爱扔东西的小宝宝？他们会扔玩具、扔食物，翻垃圾桶、扔石子、扔爸爸妈妈的鞋，推倒地上的东西， 连自己吃饭的餐具都敢往楼下扔，而且你越阻止他越来劲。小宝宝扔东西的原因有四个，只有最后一个需要干预， 前三个是宝宝在思考和进步的表现，记得收藏和家人分享。第一，宝宝突然爱上扔东西，是因为他们大脑的空间感开始发育了，他们会扔掉手中的餐具来感知自己距离地面的高度，会把花盆里的石头扔到地上来感知什么是里外， 还喜欢通过出手的动作来观察不同的抛物线，喜欢推倒东西来观察自由落体。六个月后的宝宝会无意识的扔东西，十个月后会 有意识的练习扔东西。一两岁的宝宝会把扔东西当做一种好玩的游戏，我们大人啊，一定不要过度反应。扔东西给长大后的不良行为，和新闻里经常听到的高空抛物都没有任何关系。相反， 很多孩子长大后还乱扔东西，甚至高空抛物，很可能就是因为小时候对空间的探索欲被强行阻止了， 导致长大后的逆反心理。第二，扔东西说明宝宝开始有了自我意识，是大脑在发育，在变聪明的表现。刚出生的婴儿会认为自己和世界是一体的，自己和身边的物品是一样的，当他们发现自己居然可以通过小手来改变其他物品的位置， 手上的东西飞出去发出落地的声音，小宝宝的自我价值感、成就感和自信心也会得到发展。扔东西其实并不是一个容易的动作，和刚学会扔东西的宝宝一起玩扔东西的游戏，会让他们越来越自信。 第三，宝宝扔东西还可能是在吸引大人的注意，因为没有独立行动能力的宝宝只能通过各种方式来确保自己的安全。通过发出声音来寻求关注是一种很聪明的表现，他们喜欢看到扔出去的东西被大人捡回来，一遍一遍的玩这个游戏。 如果不想宝宝总是寻求关注，最好的方法就是主动陪伴。第四，大一点的宝宝扔东西也可能是在发泄情绪，比如生气了找不到排解的方式， 或者见过父母生气的时候扔东西，他们就会学着扔东西。如果判断宝宝是在通过扔东西来表达情绪，就要教会他们通过语言来表达。 比如可以问问他们，你刚才扔东西的时候脑子里在想什么呀？孩子可能会说，这个积木我搭，不好好生气，或者爸爸一直在看手机没人理我，只要愿意表达，问题就好解决了。如果今天的视频对你有帮助，记得点赞关注，我是新华奶巴肯特。

在楼下遇到了我邻居家的六岁小孩，他让我帮他拿他手中的麻辣，他说他的裤子湿了，他要回去换， 当时下着细雨，我左手呢扛着一把伞，右手拿着一朵花， 我正在闻那朵花香，我就告诉他我现在没有手，让他把那个麻辣放石凳上，结果他冲过来一把夺住我手中的花，然后扯的粉碎，然后嘴里面还说，我让你闻，我让你闻。 看到他的行为我先是愣了一下，后来我就知道了原因。我记得有一次他在楼下玩，他奶奶叫他回去吃饭了，他不回， 他奶奶很生气，走过来夺了他的玩具，直接毁掉，然后扔到那个垃圾桶里面去了。所以他觉得让别人听自己的最好的方式就是毁掉这个人正在干的事。 其实在这个小孩心里他没有恶意，他也不觉得自己有错，觉得这是最好的让别人听从自己的一种方式， 但是这种行为他很容易伤害到别人，一个人他有什么样的言行都不是意外，是他所在的环境养育出来的，大人的言行会影响和塑造小孩的言行。

孩子的这五个坏习惯，很可能是高智商的表现，记得收藏和家人分享。第一，爱搞破坏。比如翻垃圾桶，把垃圾袋当玩具玩，吃饭的时候扔食物，扔餐具，把东西从楼上往下扔，没事翻箱倒柜，撕书撕纸，把矿泉水瓶狠狠的往地上砸。 这些行为对于三岁以内的孩子来说，通常都是因为他们的能力在快速的发展，但这种能力的进步又不足以去做一些有用的事情，所以只能从门槛最低的破坏性行 开始练习。有了足够多的破坏，才能让动手能力得到发展，从而在好奇心和探索欲的驱动下，慢慢的进化出创造的能力。第二，一玩起来就不理人。这样的孩子不是 没有礼貌，而是专注力更强，说明他们在认真做事情的时候呀，不容易受到外界的干扰，如果能保持这种能力，将来在学习和工作中也更容易取得成功。联合国教科文组织曾经指出，儿童的专注，玩耍的时 去喊他，去逗他，在孩子吃饭的时候去催他，去左右他们的选择。却没有想过，这些看似关心的行为，正在悄悄的毁掉孩子的 专注力。第三，喜欢吃手吃脚，什么东西都往嘴里放。这是因为宝宝进入了口腔敏感期，他们正在学习如何通过嘴巴与身边的事物互动，从而促进大脑中神经元的链接和工作，实现早期的大脑发。 如果一啃东西就被阻止，那么这一阶段的大脑活动也被阻止了，不但会耽误宝宝变聪明，还会让啃东西这个行为因为没有得到满足而持续的更久。第四，爱扔东西。扔东西其实是宝宝自我意识萌发的体现，也是大脑空间感发育的表现。我家宝宝在一岁到两岁之间啊，特别喜欢扔东西，我也出过好几期 视频，家里的楼梯是他曾经最喜欢练习扔东西的场地，他在这里扔过餐具，扔过玩具，扔过爸爸妈妈的鞋，但他现在已经不扔东西了，已经从一个只会推倒卷筒纸的孩子变成了一个喜欢用卷筒纸搭高高的孩子。一个只会推倒积木，破坏积木的孩子变成了一个会想象、会动手搭建的孩 子，实现了从破坏到创造的过程。第五，话痨爱提问。很多孩子在两三岁的时候都会出现语言的爆发式增长，突然变身小话痨，这是 好事情，因为当孩子通过语言跟外界沟通交流的时候啊，大脑的神经元突触会成倍的增加，而神经突触越发达，孩子就越聪明，这个时候家长的耐心和积极回应，会让孩子的大脑也实现突飞猛进的发育。你会允许宝宝的这些坏习惯吗？我们评论区见。

哈哈哈哈。

今天早上送小孩上学，气的我差点崩溃了，前两天他还在用的那个公交车卡，今天早上怎么找都找不到，客厅方便，房间方便， 我就边帮他找边念叨，他越找越急，越急越火，最后只能拿着零钱匆匆的去坐车，一早上的心情都糟糕透了。 我儿子有个坏习惯，东西随手扔，用完了也不会归位，要用的时候就拼命找， 等他回到学校之后，我坐在客厅还气鼓鼓的生气，但后来静下心想一想，其实 他东西乱放，用的时候慌慌张张找不到，这种急呀狼狈呀耽误事的滋味， 应该让他自己去体验就好。我们作为家长，真的没有必要比他还紧张还焦虑，因为我再怎么哄，再怎么催，怎么替他收拾， 真的还不如让他自己亲身体验一次不方便来的深刻。真正的改变，从来不是说我们逼出来的， 而是让他要有这种很深刻的感受，这样做不舒服，这样会耽误事，他可能才会主动的想去调整。 你们遇到孩子的这种情况，是不是也会像我这样的着急上火，然后自己在那里难受焦虑的？

一两岁的宝宝为什么喜欢翻箱倒柜，爬上爬下，不让干啥非干啥？你以为是调皮，那你就大错特错了。但凡发育正常，大脑在飞速发展的宝宝， 都会对空间的高低远近、大小表现出强烈的好奇心和探索欲，各种搬东西、丢东西，爬高上低都是进入空间敏感期的典型表现。 所以家长不要阻止，因为你阻止不了这种内在的需求，他们会换着花样来。唯一要做的就是家长在保证安全的前提下，让宝宝尽情的探索，耐心的陪宝宝度过这个独立的探索阶段。

我家宝宝现在刚满十三个月，平时他就喜欢模仿大人的行为，之前他就把他爸爸的手机丢掉了垃圾桶里，所以我们也形成了习惯，每次扔垃圾之前都会检查一下垃圾桶。