有没有做完形填空

每年很多高分同学都会有一个疑问，自己的词汇量已经没有什么问题了，阅读每次基本上也能全对，但是完型填空很少能全对，总是会错那么一两个。 其实做完型到了这个时候，它已经不是一个翻译的问题了。我们完型填空在高一和高二的上学期，你只要词汇方面没有什么问题，并且做题足够细心，一般来说是能够全对的。 但是到了高二下学期以及高三，很多题明明能够读懂原文，大概讲了一个什么意思，但是总是会有一两个空很纠结，最终在选的时候选到了这个错误的选项。 那这种情况它问题的本质不在于对于原文的翻译上，而在于对于主旨的把控上。比如说咱们最近的这个期末考试部分区重点校联考，很多同学问到的都是第二十七题和第三十五题，尤其是这个 第二十七题，我们最终选项是 b stand 这个词在我们高中阶段用到的意思比较多的就是站立忍受啊，名词还可以翻译成摊位， 但是呢，这里 stand 它用的意思是达到某种数量或高度上的特定水平啊，这个空要想选对的话，一种情况是自己平常积累过啊，你背道过 stand 的 这种特殊的意思 啊，你就有可能选对。但是事实上我们根本没有办法保证。每次完形填填空的那个选项的单词的特殊的用法咱们都知道，所以这个时候就需要一定的做题技巧，我们需要结合原文的主旨去看待。 那这个时候咱们看一下啊，这个完形填空前面的二十六空，他说什么呢？二十六空说数量已经达到了七百， 到这个二十七空的时候，他说数量是两万八，很明显在这里他突出了一个数量上的增长。那么 a、 b、 c、 d 四个选项，哪个是和增长相关的呢？只有 b， 只有 b 选项。 那很多同学说这个选项，我就知道它站立和忍受的意思，怎么能理解成增长呢？这个时候咱们还要意识到一个问题， 中文和英文它是两种不同的语言，有些时候某些单词的意思，它不是固定的啊，不是死的，就是某种意思。 我们甚至在翻译的时候，有的时候需要转化，需要意义，而不是执意啊。那这个时候我们要根据这个词所展现出来的一种意向去理解。我们举个例子， spring 这个词，咱们知道是春天的意思，还可以翻译成泉水，弹簧动词，还可以翻译成跳跃啊涌现。 那这个时候就看到了这个 spring， 它整体是一种向上的趋势啊，因为春天呀，万物萌发，泉水也是向上喷涌，弹簧弹的时候也是向上弹，所以它整体都是一种向上的趋势。那么这篇完形填空的这个二十七空 也是需要一个向上的趋势，因为它是在表达一个数量上的增长。那么贴合原文当中的这个数量达到两万八的增长，是不是只有这个 b stand， 它是一个数值的向上的方向，所以这个时候咱们就能把这个空选出来了。 完了再看咱们后面这个三十五空，有些同学会选 c 啊， c 说治愈，这个同学把这里边理解成的这个说我们的目标是要去治愈啊，一百万只脚啊，因为看到了前文啊，开头的时候提到了孩子们的双脚赤裸，都是污垢，还流着血 啊。那有同学说，这这这翻译成治愈在里面不是很合理吗？让他们穿上了鞋，他不流血了啊，他的脚变好了， 但是这块咱们要注意一下，结合一下前后文，你看前文在说什么？最后一段从三十二空开始说， 这个人物由于他的特殊的贡献，国家授予了他一些奖项啊。三十四空说他的工作并没有结束，他最终的目标是要去触及一万只角，这里面我们选 touch 啊，选 touch， touch 我 们不能理解成抚摸，而是要理解成达到某一特定水平啊，为什么 啊？为什么？三十五空后面给的词是一个数据，这个数据叫一百万，那前面什么时候还提到数据了？就是咱们刚才讲的二十六空，二十七空那块，一个是七百，一个是两万八，对吧？那么三十五空这里说的工作没有结束，他是想干嘛？怎么工作就没结束呢？ 他是想让自己的这个数据继续增长，也就是说文章的主人公，他的目标并不仅仅局限于当前的这个数据，他想把他的善心继续发扬广大， 他想把他事业上的这个数据做的更高，我不满足于两万八，我要达到一百万。 那 a、 b、 c、 d 四个词，我们看一下是不是只有 touch 四 d 这个选项能够理解成数据触及到一万啊？这里面咱们不能理解成触摸啊，它触及到一万，你就算是理解成触摸，那这个几个选项唯一只有这个 touch 这个词，它是能够 凸显出原文当中它想要达到这个数据上的增长啊，我这个数据想要达到一百万 啊。原味的重点在这里，并不是想要去治愈别人的脚，所以你不能选 c 啊，而重点在于一万这个数据。那么当我们理解了这种完形填空的做题的思路和技巧， 你带着这种思路再去做题的时候，你的正确率就会更加有所提升。