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每年很多高分同学都会有一个疑问,自己的词汇量已经没有什么问题了,阅读每次基本上也能全对,但是完型填空很少能全对,总是会错那么一两个。 其实做完型到了这个时候,它已经不是一个翻译的问题了。我们完型填空在高一和高二的上学期,你只要词汇方面没有什么问题,并且做题足够细心,一般来说是能够全对的。 但是到了高二下学期以及高三,很多题明明能够读懂原文,大概讲了一个什么意思,但是总是会有一两个空很纠结,最终在选的时候选到了这个错误的选项。 那这种情况它问题的本质不在于对于原文的翻译上,而在于对于主旨的把控上。比如说咱们最近的这个期末考试部分区重点校联考,很多同学问到的都是第二十七题和第三十五题,尤其是这个 第二十七题,我们最终选项是 b stand 这个词在我们高中阶段用到的意思比较多的就是站立忍受啊,名词还可以翻译成摊位, 但是呢,这里 stand 它用的意思是达到某种数量或高度上的特定水平啊,这个空要想选对的话,一种情况是自己平常积累过啊,你背道过 stand 的 这种特殊的意思 啊,你就有可能选对。但是事实上我们根本没有办法保证。每次完形填填空的那个选项的单词的特殊的用法咱们都知道,所以这个时候就需要一定的做题技巧,我们需要结合原文的主旨去看待。 那这个时候咱们看一下啊,这个完形填空前面的二十六空,他说什么呢?二十六空说数量已经达到了七百, 到这个二十七空的时候,他说数量是两万八,很明显在这里他突出了一个数量上的增长。那么 a、 b、 c、 d 四个选项,哪个是和增长相关的呢?只有 b, 只有 b 选项。 那很多同学说这个选项,我就知道它站立和忍受的意思,怎么能理解成增长呢?这个时候咱们还要意识到一个问题, 中文和英文它是两种不同的语言,有些时候某些单词的意思,它不是固定的啊,不是死的,就是某种意思。 我们甚至在翻译的时候,有的时候需要转化,需要意义,而不是执意啊。那这个时候我们要根据这个词所展现出来的一种意向去理解。我们举个例子, spring 这个词,咱们知道是春天的意思,还可以翻译成泉水,弹簧动词,还可以翻译成跳跃啊涌现。 那这个时候就看到了这个 spring, 它整体是一种向上的趋势啊,因为春天呀,万物萌发,泉水也是向上喷涌,弹簧弹的时候也是向上弹,所以它整体都是一种向上的趋势。那么这篇完形填空的这个二十七空 也是需要一个向上的趋势,因为它是在表达一个数量上的增长。那么贴合原文当中的这个数量达到两万八的增长,是不是只有这个 b stand, 它是一个数值的向上的方向,所以这个时候咱们就能把这个空选出来了。 完了再看咱们后面这个三十五空,有些同学会选 c 啊, c 说治愈,这个同学把这里边理解成的这个说我们的目标是要去治愈啊,一百万只脚啊,因为看到了前文啊,开头的时候提到了孩子们的双脚赤裸,都是污垢,还流着血 啊。那有同学说,这这这翻译成治愈在里面不是很合理吗?让他们穿上了鞋,他不流血了啊,他的脚变好了, 但是这块咱们要注意一下,结合一下前后文,你看前文在说什么?最后一段从三十二空开始说, 这个人物由于他的特殊的贡献,国家授予了他一些奖项啊。三十四空说他的工作并没有结束,他最终的目标是要去触及一万只角,这里面我们选 touch 啊,选 touch, touch 我 们不能理解成抚摸,而是要理解成达到某一特定水平啊,为什么 啊?为什么?三十五空后面给的词是一个数据,这个数据叫一百万,那前面什么时候还提到数据了?就是咱们刚才讲的二十六空,二十七空那块,一个是七百,一个是两万八,对吧?那么三十五空这里说的工作没有结束,他是想干嘛?怎么工作就没结束呢? 他是想让自己的这个数据继续增长,也就是说文章的主人公,他的目标并不仅仅局限于当前的这个数据,他想把他的善心继续发扬广大, 他想把他事业上的这个数据做的更高,我不满足于两万八,我要达到一百万。 那 a、 b、 c、 d 四个词,我们看一下是不是只有 touch 四 d 这个选项能够理解成数据触及到一万啊?这里面咱们不能理解成触摸啊,它触及到一万,你就算是理解成触摸,那这个几个选项唯一只有这个 touch 这个词,它是能够 凸显出原文当中它想要达到这个数据上的增长啊,我这个数据想要达到一百万 啊。原味的重点在这里,并不是想要去治愈别人的脚,所以你不能选 c 啊,而重点在于一万这个数据。那么当我们理解了这种完形填空的做题的思路和技巧, 你带着这种思路再去做题的时候,你的正确率就会更加有所提升。



