三年级春节藏书票怎么画

老师好，同学们好，坐下。高尔基曾经说过，书是人类进步的阶梯，读书可以开阔我们的视野，读书可以丰富我们的知识。同学们，你们喜欢读书吗？喜欢，老师和你们一样也很喜欢读书，并且老师还喜欢的将自己的喜爱的书籍呢收藏起来，并给自己制作了一个特有的标志，证明是我的书，咱可以看一下。 可以看一下啊，这老师呢，呃，为自己专门设计的图书的标志看一下。那你们想不想为自己的喜爱的书也设计一枚标志呢？想。那你们喜欢不喜欢看一下？想不想看一下？钟爱名人，爱书人，他是怎样收藏书籍的呢？想大家可以看一下啊。 咱们中国人藏书的时候呢，他是在书的页上加以四张证明是古人的藏书，而西方人呢，他则是用藏书票来收藏的。 大家注意到没有，他的书的封面，他有一个小小的图图案，他这个呢叫藏书票。那我们这节课呢，我们主要学习一下藏书票的一些知识，学会制作简单的藏书票，咱们可以把自己的书翻到第十八页藏书票 来复习啊。我们讲，同学，那什么是藏书票呢？ 那藏书票呢？它起源于十五世纪德国，它是为藏书而设计的，它贴以书的封面内页作为藏书者的标志。藏书者，它是藏书票呢，是一种小型版画，被人们称为呢？呃，纸上珍珠或者绣针版画。 那么藏书票它有什么用呢？你来想一下藏书票有什么用？那男生的跟我说一下。 呃，一些，说明自己这本书是自己的二，可以有观赏作用，咱们看一下藏书，坐下。很好啊，那你再看我老师这本藏书票呢，是不是我贴的？我的藏书票是我特有的标志，并且贴的书的页上证明是我的书，那就说明藏书票呢，它有使用功能，有使用功能， 那藏书票他除了有使用功能以外，他有什么功能呢？当我打开我的书，喜爱的书，我首先看到的是我小小的藏书票，那么心中有心中油然而生的是爱读书情和读书的情怀。所以说藏书票他除了有使用功能以外，他还有欣赏的功能。 那么你说世界最早的藏书票呢？它诞生于德国，你说这张呢？就是世界最早的藏书票。德国的藏书票，它是属于木刻版画，咱们看一下，那么这张版画里边呢，它描述了什么样的内容呢？咱们仔细看一下啊。首先是一个活灵活现的刺猬， 他脚下踩着被折断的野草，而口中呢，还有一只野花，那上方飘动的缎带上写了一行德文，他的意思是说谨防刺猬一吻他。也就说当你打拿到这本书的时候呢，你有损坏这本书的行为的时候呢，刺猬呢，就会随时刺你一下。这么诙谐幽默，是 那么十五世纪的时候呢，藏书票开始传入我国，嗯，并且很很快和我国的那个文化的相融合，也受到很多文人书画者的喜爱。咱们，呃，这个呢，就是我国最早的藏书票，官署章藏书票。那你看这张藏书票里边他描述了什么样的内容呢？ 想想，第一，他是不是一个头戴方巾的书生？是，你看他的身前身后，身后是堆满书籍的书架。二身前呢，前方是打开的书箱，以及散落于一地的书籍，他表达的是读书人的爱书情怀。 那么整个画面来看，他设计的古朴典雅，他具有浓郁的浓郁的中华文化气息。 那下来呢，我们再欣赏两幅呢，优秀的板房那个藏书票，那么这张藏书票呢，他也是木刻版画，是德国的藏书票。大家看下这张藏书票里面呢，他内容是登下一名男子呢，他正在认真读书，书架是背景，他表述了表现了读书人的爱书，藏书的情节。那从整个画面来看， 他的图案简洁明了，或者说简洁单纯。那么色彩呢，他是以黑白对比为主，给人以强烈的印象。 那么看下这个就咱们中国的呃，著名的板画家李平凡先生为小羊羊设计的藏书票，那这个票面当中呢？画面它是一位活泼可爱的小女孩和两只小鸟在玩耍，那整个画面是不是充满了童趣？是充满了童趣，那么从色彩来看，你看它有红色、绿色、黄色， 给人感觉画面比较活，比较那个活泼，是吧？所以咱要注意一下，就他整个画面充满童趣。那我再想一下藏书票呢，他是为藏书而设计的，贴的贴在书的飞页上， 那么藏书票他一般来说，他多以什么样的绘画形式呈现呢？咱先讨论一下。讨论一下啊，小组讨论一下，你看他是藏书票，他多以什么样的版画形式？呃，那个什么样的形式出现的？那为什么他要以版画的形式呈现？ 咱们也可以回忆一下咱们前面所学过的单色版画和套色版画的特点，咱的意义，意义， 看一看版画那个糖书票多以什么样的形式出现？首先要说的一点呢？它是以什么样的形式出现呢？哪个同学能告诉我？哪个同学能告诉我？ 哪个同学能告诉我？来，杨浩林，你说他以什么样的形式出现的？他以一个画面的那个完整。那我先问一下咱同学，那个藏书票他是不是以是个小型的版画？那你说他的常用的形式呢？他是以版画的形式出现的，那为什么以版画的形式出现呢？坐下， 咱来想想版画的特点，想一想，大家想一下， 咱们看一下，你看我这个是不是把我的藏书票的刻在石头上，是不是？那我是不是可以不停的盖呀？那你说版画它是不是有腐朽性，重复性？换句话说，我不能说我收藏一本书，我有多本书，是吧？多本书呢？那我提前呢，我就把它 盖好，大家注意，你看它盖好我需要收藏的书来了，我把它撕一张贴上，说方便方便，所以说它是。呃，由于版画的腐朽性和重复性。 那我再问下咱同学，版画他的那个小型版，小型那个藏书票他有什么样的特点呢？你看一张完整的版画，一张完整的藏书票里边他有什么？有，是吧？有图案，有文字，那也就是说什么图文并茂吧。图文并茂。 那我们再看一下藏书票它是由哪几部分构成的？看一下一张完整的藏书票它是由哪几部分构成的？咱们要观察讨论一下啊。你看藏书票的构成方式， 哪个同学看看出来了。然后呢？给老师贴到黑板上来。杨浩林，首先你他有图案构成是吧？有图案下来呢，有什么文字？ 还有呢？作者的签名，作者的签名好不错，咱们给他鼓励，那你说常去看呢？他首先 他首先呢有文字，有图案，那么他图案呢？一般来说呢，你可以围绕书的内容，或者说作者的兴趣爱好， 也就是说你设计的时候呢，首先一个主题要突出，主题要突出，或者说还有一定的含义，特殊的含义。另外一个咱们看一下文字，他文字呢是不是有汉字？看到没有，还有一行字母，那么你说图案那个文字上呢？比如说我可以用汉字，英文拼音都可以， 那么他这一行汉字呢，是指的是拉丁文，拉丁文呢？他的意思就说我的藏书，他是国际通用标志，一张完整的藏书票里边必须有一个通用标志，大家要注意啊， 下来还有呢，最后一行呢，作者的签名，作者签名呢，他一般呢从左到右，他穿的顺序是印刷多少张？然后呢作者的姓名，创作的时间，创作的时间， 大家看一下，那文字上是不是有汉字英语拼音，对吧？大家注意把它贴上啊，贴上还有一个最主要的国际通用标志，在我们设计藏书票的时候一定要记住它。 那么藏书票他从体裁上有没有要求呢？大家想一下，我刚才说了你是呃藏书票的时候呢，我可以呢，根据书的内容，所以说他的藏书票呢，他体裁上没有限制的，你可以呃画风景，人物，花卉以及咱同学比较最拿手的卡通漫画都可以，也就是在那个 你的方寸之间呢，容大千世界。那么藏书票呢，它从外形上有没有要求呢？没有，那就根据你的设计要求，换句话说，根据你的构思呢，它的外形上是没有要求的，你可方可圆，只要是图案呢丰富就可以。是在呃，那个 外形上没有要求，那么它的大小呢？有大家想一下，因为藏书票呢，它是不是贴到书的飞页上，我们看一下， 所以说他的规格呢，一般比较小，一般来说呢，他是五到十厘米，也就是说指的是边长边长，大家注意啊，那藏书票啊，他从版种上来说，因为咱们前面学过版画，是吧？那么版画呢，他就一个板材的问题。那从版种上来说呢， 藏书票呢，他可以用木刻板画，木刻的，或者说石板的，或者是铜板的，以及丝网的，还有呢十张的，咱来看一下。那老叔这个藏书票就是十张的是吧？十张的还有咱同学材料最容易找的橡皮章的，以及呢剪纸，还有咱同学最喜欢的最拿手的手绘藏书票。 那你想我们欣赏了优秀的藏书票，也了解了藏书票的知识，咱同学是不是很想为自己的喜爱的书设计一个属于你的标志呢？是，那怎么样来设计呢？或者说怎么样制作呢？ 咱再想想怎样来制作，咱先讨论一下，你看怎样制作，你一般来画的时候，你的方法步骤是什么？咱同学之间可以意义啊，可以说一说可以意义，说一说意义，咱先想一下。 呃，咱的声音可以放大一点啊，你不要害怕啊，声音可以放大点。好了，停了，咱今天是不是心中已经有了结果了是吧？那你看和老师的方法一样的，老师说你们猜是什么样的步骤？第一步， 比如说我想为我设计一个特殊的标志藏出票，我呢我喜欢呢莲花的品格，它出淤泥而不染，我呢就决定呢将荷花作为我的票面的图案。那你想一下老师这个过程是不是我在想啊？那是干什么？构思立意要怎么样呢？ 是不是要新颖啊？是构思的要新颖，那下来呢，大家想想，我想好了，那我想好了以后，那我是不是要把我心里想的我要表现出来？是，那我要根据我的图呢，我要把它确定一下它的外形， 假如说我喜欢的就把它画成这样一个长方形的，我把我想的荷花怎样安排在我的画面当中，怎样安排在我的画面当中，也就是它是最佳位置，比如说我就想一想， 大家看一下，那我是不是把我心中想的大概都画出来了？那这个过程叫什么？构图，构图，构图。那么在那些构图的时候你要考虑到，因为它里边还包括文字，是吧？包括文，所以你这时候一定要想好我写什么字， 文字要简短，或者是呃，写，比如说某某藏书也行，或者名言警句也行，但是文字要简短，它是有含义的啊，那么我想好了，我觉得我这个藏书，我这部分呢，我就写某某藏书，然后这部分呢，我就写他的 国际通用标志。国际通用标志，那你在想，那我已经是不是已经占好了位置，那下来我该怎么办呢？咱俩看我画具体了没有啊？没有。那下来是不是要仔细刻画，细节刻画，咱们看一下，比如说老师呢，有计划吗？这样刻画，我把首先呢把荷叶的一斤 这块呢，我还可以再具体一点， 大家看一下是不是比刚才更具体一些？是，那如果说咱们有时间，我就可以用彩色笔呢把它简单的画一下， 你比如说我可以把荷花呢也把装饰一下， 大家看下是不是越来越具体了？是，那由于时间的关系呢？老师，细节上不再刻画是吧？那有下来呢？最后呢，你把你比如说，呃， 母母藏书，对吧？母母藏书以及呢一行的那个咱那个拉丁文，我的藏书国际通用标志，那这样来说是不？我的草稿就完成了，那我完成以后再想想，我该怎么办呢？我画好了，我该怎么办？我是不是要选择我的板材了？你比如说我选择木板的呢？还是选择石膏板的，还是选择橡皮的， 或者选择石头的？都行，那么我把板选择好了以后呢，我进行刻画，我刻画好了以后我进行印刷，对吧？哪个同学能把我刚才讲的步骤给我贴上去？ 第一步构思立意是吧？咱可以看一下他贴的对不啊？第二步，构图要注意，呃，文字的组合啊，文字的组合。第三步，细节刻画， 第四步是什么？我画好了，我是不是要选择板材？是选择板材进行刻板，第五步是印刷。印刷， 那我们因为这节课呢，我们是分两节课进行，我们这节课呢只学到第三，第三个步骤仔细节刻画。那么关于选选择板材和刻板以及印刷呢，我们下一节课进行，大家要注意。那，那那个 看一下， 那，那想是不是我们也了解了这个绘画的步骤是吧，我们是不是很想为自己设计一张呢属于自己的藏书票呢？我看有的同学好像已经很快很想 已经做出来马上要画自己的藏书票的准备了。好，咱先拿出自己的绘画工具来进行藏书票的设计。属于自己的藏书票的设计咱再注意外形啊注意外形，注意他的设计要求 注意他的设计要求咱先设计要求的时候呢，第一个，首先要构思利益要新颖。呃，也就是图案上要求的简洁突出， 外形上随意。嗯，它的规格呢，就是五到十厘米，它指的是边长啊？边长，也就说最大不能超过十，最小呢，不能小于五， 因为你所设计的咱们一定要注意啊。第一，要么你选好你用哪一本书设计的，根据书的内容，要么根据你的兴趣爱好进行设计。 咱们同学抓紧时间啊，想好了就动手画啊，有什么问题咱同学举下手啊。有什么问题举下手。 可以大一点，太小了啊，可以大一点，你要注意他那个公司表达什么样主题 啊，你要把它那个国际通用标志那几个字母要写上去啊。好，你一会拐下来可以拐下来，这不是写不下了吗？拐下来，对，然后跟你的构图吧。跟你的构图啊，随意随意啊， 看，有的同学已经开始画出来了啊。嗯，咱同学进一步把你的细节完善一下啊进一步把你的细节完善， 最后把你的细节完善一下啊， 赶紧，我看有的同学画的不错啊，有的同学小形已经出来了，哎，注意写上文字，可以写大一点我的藏书或者是你的进步对吧，就是名言警句鼓励人的也可以是吧。啊，你呢？赶紧画， 我看还有的同学好像没有动手，是不是想不出来是吧，咱老师提醒一下看一下老师提醒一下，你看他这个手会弹数票，他画一些可爱的那个图案， 咱同学喜欢的卡通的形象，你都可以记住你的画面啊都可以记住你的画面说有的同学还没有，公司同学可以借鉴一下。 好了，哪个同学画好了，来把你的作业展示一下，把你的那个成果大家分享一下。哪个同学哪个同学愿意把自己的成果分享给大家？ 来，把贴上去贴到黑板上啊来把自己的成果贴到黑板上。你呢？ 来，那个谁？朱江明还有你呢，贴上去展示给大家。你呢？来把自己的成果，呃，贴到黑板上。咱同学先展示一下。咱同学先分享。 还有哪个同学愿意来上还有你来，你。好嘞，抓紧时间抓紧时间给，快不画。 嗯，他把那个磁铁呢，慢点慢点啊， 你把磁铁给我拿上来啊。磁铁给我拿上来。还有没有啦？还有哪个同学想展示跟同学分享一下你的成果呢？咱们要大胆，要咱同学一起分享才快乐啊。完了吗来 嗯，大一的同学完了啊 完了吗？完了去贴上去，你完了吗？不化擦妆贴上去，快去。好了好了来，还有没有同学想分享呢？来，抓紧时间来，把你的不投了。 咱同学太腼腆了啊，把自己的作品呢要大胆的展示给大家，让大家享受一下你成功的喜悦。那个袋子有有，那个啥？磁铁袋子有磁铁啊， 来看一下啊，咱俩抬起头来，咱就进行了那个优秀乘数票的优秀乘数票的那个展示， 看一下哪个同学愿意上来给大家分享一下呢？ 看一下啊，咱们要用抬头纹来进行分享， 咱们看一下这几个同学的藏书票的设计，漂亮吗？漂亮。那想不想咱同学呢，让咱的作者呢讲讲他的构思想，想不想呢？想不想听呢？想，然后分享一下咱同学呢他的成功的喜悦，是吧，他是怎样画出来的？ 我来点了，咱同学，哪个同学愿意分享来，这个是你的是吧？好了， 好，先讲这个吧，好，这个是杨浩林同学的是吧？杨浩林同学的。大家请把注意力放在这幅画上，这是这一幅牡丹，有一句话是世人甚爱牡丹，咱们的牡 丹是咱们的国花，国花牡丹它是一个又纯洁又纯真，它的颜色又是单调，让我们有感触一个人的心里的纯洁和美丽。完了，还有没有哪一幅还需要分享一下，给大家拿一个竹子啊， 好，这个竹子在这个这个竹子的，他的体现出一个人的一个人的坚持和努力，他表现出一个人的努力的成果和坚持不懈的精神。还有竹子可以，他是清脆的，可以表示 人的那个清洁。好了，完了，蓝天，他说的好不好啊？好，蓝天。第一个上来同学，咱给他个大大的赞，鼓励一下他。好，哪个同学还想上来分享呢？ 谁想上来分享呢？我看男同学，我要我要剪了。有的同学比较腼腆啊，比较腼腆，大家看下这个，这个是哪个同学的？李淑莹的李淑莹的来站上去 啊。呃我画的是玫瑰呃这幅这个玫瑰呃象征着和平友谊和献身的精神呃他呢是美国英国西班牙等国家的国花所以呃我感觉他的这些精神特别好所以就画他 好不好。好好不错啊大家看这几个同学来学习那还有哪一个同学喜欢展示自己呢把自己的创意告诉大家呢我有点了哈。我这个啊这谁的韩韩梦娇是吧来 大声站到那边啊。我画这幅画的原因是因为盛夏快要到了然后如果能喝上这杯饮料的话会感觉非常凉爽给人一种清新的感觉怎么样认可吗？认可不错是吧不错。哎那我再问下同学咱刚才三位同学已经展示了是吧那你觉得咱们这里边有没有问题呢 咱都是赞扬之声吗。啊那从构图构图上他是不是也有不尽人意的地方比如说他从造型上来说他是不是可可以再准确一些对吧然后文字组合和图案组合的时候能不能呢放在画面当中是吧使画面更加的完美 咱再思考一下还有没有同学想进行展示呢我觉得这个很可爱咱同学看看这个同学他是怎样想的。这谁的来粘上去 哦。我画的是一个猫头鹰因为我特别喜欢猫头鹰所以我就把自己喜爱的图案画下去然后我画的是一个孤独的猫头鹰因为他只有一个人然后在那唱着歌然后所以我就把这幅图案然后画了上去 怎么样好是吧他把自己的呃兴趣爱好喜欢的东西表现出来贴在自己喜爱的书上是吧？那你说该不该给鼓励呢？ 还有没有哪个同学要展示，不能每次都让老师拽你们上来吧，来这个吗？是不？这个 我画的是这朵荷，这个荷花，荷花在中国是象征着出淤泥而不染，而且并象征着有有那种清高， 圣洁，美丽的象征。而在中国的荷叶又有一种是是中药的一种有疏通的化痰，清热解渴的作用，而且这整幅图可以给人一种在夏天，因为夏天即将到来，所以给人一种清凉的感觉，凉爽的感觉 好完了哈，咱同学这个知识特别的渊博，连中医都牵涉进去了，是不是啊？咱一定要向他学习啊，咱同学真的表现很好，你很棒啊，还有没有同学底下有没有同学想展示的？画好了，想展示的同学举下手。我画好了，我还想让咱同学分享一下我的作品，有没有啊？咱再看。那你看这两张， 首先大家看一下你，首先这个画面给你什么样的感觉呢？很清新是不？很清新，小小的花朵是吧？有一个变形的蝴蝶，感觉是春天的要到来了。那让咱们作者来谈一下他的创作， 找乐趣，找乐趣就是从书中学到知识，学到自己感兴趣的东西，好不错啊。 好了，咱们优秀作品呢，咱同学呢都给大家分享了，那大家想一下，那你说老师刚才也提到了，比如说咱们在设计当中还有一些不到之处，是吧？下期咱们同学呢把自己的藏书票呢进行修改，进行修改，然后呢 选板，你比如说我想把我的藏书票画在木板上，或者说橡皮，橡皮上都可以，或者像老师一样找一块石头刻到石头上都行，所以说咱们下一节课上课的时候把自己的板材带来， 那我再问一下同学，咱们通过学习我们了解了什么呢？或者说这节课我学到了什么呢？啊？ 呃，是不是学到了藏书票的知识，是吧？藏书票知识，那么也就说藏书票呢，它是连接书籍与读书人的纽带，只有在读书当中呢，以及那个才能认真学习，积累知识，激发灵感，才能了解藏书票它的深刻的内涵，也就方式方式之间融大千世界 下去。咱同学呢？嗯，可以呢，关注一下关于藏书票的一些展览，一些讲座，一些讲座，咱同学下去还可以尝试一下用电脑，用电脑来设计一下藏书票，大家注意啊，用电脑进行设计，你看这张呢，它是用电脑设计的，但是咱同学电脑设计的时候一定要注意， 那国际通用标志呢？它就变成这样的，看到没有，咱书上第十九页有提醒，咱同学把它画一下，书上第十九页有提醒说你电脑制作的时候注意它字母的变化，注意字母的变化。 咱再下去呢，呃，可以在班里边呢举办一个小型的那个藏书票的展览，咱同学内部咱们同学之间交流一下， 看有什么需要改进的，咱们可以把自己的稿子呢进一步完善。另外呢下去呢关注一下藏书票的收藏了解一些，更多了解一些关于藏书票的知识，听懂吗？听懂了好，咱们这节课上到这下课。

上课请，老师好，同学们好，请坐！谢谢老师，今天呢，周老师将带你们上一堂非常有趣的课程。首先呢，老师想问一下我们班的同学们，你最喜欢的一本书是什么？你平时又会怎么样去保护自己的书籍呢？请举手告诉老师 有没有自己最喜欢的一本书，来，你来说一下哦。好的，那你平时又是怎么样去保护他的呢？你会不会用一些漂亮的去纸去包装一下他呢？会，对不对？好的，请坐。是的，那我们平时呢，很多同学都会用一些漂亮的书籍 或者是包装纸来装饰一下我们自己最喜欢的书，为了防止他受到污染和破损。那么接下来呢，我们将通过一段动画视频来看看视频中的小男孩他又是用什么样的方式来保护自己的书籍的呢？同学们，这些是新进的限量版耶稣自传，神奇的我，大家一人一本，把名字写上，不要拿错了， 看怎么写。名字被人拿了，被我打了，还有快递才重新买的钱，我写的名字不怎么显瘦，人情之重不在。嗯，对， 今天老师教了辛格拉蒂英语，意思说我藏书，把这个藏书课上老师看到了，你会不会不会用哦， 哈哈，果然是个天才，这个小票就叫他藏书票。好了 好了，视频呢，我们已经看完了，小男孩他用了一个什么样的办法来保护他的书呀？来，你来说一下自己制作一个传书票哦，自己制作了一枚传书票，对吗？非常好，请坐好。那刚刚我们有同学说到了小男孩他保护书籍的办法，那么今天呢，我就想起我们班同学们跟老师一起化身成小小的侦探，我们一起来探索有关于传书票的奥秘。 那么今天呢，我们一共分为了六个小组，通过今天的学习呢，我们也将一起来寻找我们全能侦探社的最佳小组。那么我们的证书呢，会在课后的时候老师再颁发给大家。好，那么我们接下来呢，应该用来学习一下哦， 我的电话铃声响了，那么老师还是先接个电话吧。喂喂，你好，请问是全能侦探社吗？是的，我是安妮奶奶，我有一本非常有纪念意义的书籍丢失了，可我年纪大了，记性不太好，怎么也找不到， 所以麻烦你们帮我找找好吗？好不好？好，我的这本书名字叫做月亮与六便士，是蓝色的封面，可能是我乘坐飞机的时候在机场落下了书的飞页，有一枚漂亮的藏书票。小小侦探们，你们一定要帮我找到它呀！ 好，那么刚才阿米奶奶给了我们一通电话，要求我们帮他找一找他丢失的书籍。那么同学们，这一本叫做月亮与六便士的书籍是在哪里丢失的？机场是在机场丢失的。那么接下来呢，我想请我们班的同学们跟老师一起来机场找一找这本月亮与六便士究竟在哪里， 我们先来看看有没有有哎，我们再来看看还有没有其他的呢？有，这里还有一本还有没有啊？ 有，那我们一共在机场找到了几本？三本，我们一共呢，在机场找到了三本月亮与文字的书籍。你好，请问是全能侦探。好，那么 究竟哪一本才是我们安妮奶奶她的书籍呢？接下来我们可以通过学习来获取一些线索。接下来我们先来了解一下藏书票的含义。藏书票呢，它是一枚小小的标志，主要是贴在书的首页或者是碑页上，标明这本书是属于谁的。那么 函数票呢，它也是一幅小小的版画，对我们的书籍起到了装饰和美化的作用。函数票呢，它一共有三种规格的大小，其中最小的规格呢是八厘米以下，中等的规格呢是八到十二厘米，那么最大的规格呢是十二到十七厘米。 好，我们的小小侦探们，老师要考考你们了，也就是说我们最大制作的尺寸不能超过多少？十二到十七，哎，对了，不能超过十七厘米啊！好，那我们既然了解到了参数的规格，我们是不是应该打个电话给我们安利奶奶，问一问他的参数票是多大的尺寸呢？ 喂，安妮奶奶，请问一下你那本书的藏书票，它是多大的尺寸呀？嗯，让我想想哦，有十厘米左右呢，别的我也不太记得了，我如果想起来了再告诉你们吧。 同学们，安妮奶奶给我们提供了一个线索，他的那枚藏书票的尺寸是多大呀？十厘米左。哎，十厘米左右。好的，我们现在已经获取了一个线索，但是这个线索呢，还不足以让我们能够完全去找到这本书， 因为我不知道藏书票上面画的是什么东西啊，对吧？那我们接下来了解一下藏书票它的绘画题材类型。同学们看一下图片上绘画的是什么呀？动物，绘画的是动物，有猴子和仙鹤，对吗？对，它是属于我们的一个动画题材， 这个呢，植物非常棒啊，我们同学总结的非常好，植物题材类型，人物，人物。好的， 这个风，风景，风景，因为它有房子，还有后面的山和鸟，统称为风景。最后我们再来看一下 画了一些什么内容？生活用品。哦，是生活的用品，非常棒啊，绘画的生活用品，题材，这些东西都是在我们日常生活中经常能够见到，能够使用到的物品。那既然我们了解到了藏书票的题材，我们接下来可以获取另外的线索了。电话铃响了，我们来听听。 喂，安妮奶奶，亲爱的小小侦探们，我突然想起来了，我的藏书票上有一只张开翅膀很漂亮的蝴蝶，还有一个什么来着，哎，人老了，不中用了，我突然又给忘记了， 好的，那么这一通电话下来，我们是不是可以获得另外一个线索啦，是他的藏书桌上画的什么来着？蝴蝶，蝴蝶。哦，我刚刚听到一个声音，有一个张开翅膀的蝴蝶，说明我们的小小珍，他们在听对话的时候非常的认真。好那，但是我们的阿妮奶奶，她年纪大了， 有些东西他又给忘了，落下来，还有一个线索，那只能靠我们自己也去寻找了。那么同学们，老师呢，在你们的桌面上为大家收集到了一枚传书票，接下来呢，我们进行组队观察分析，讨论一下我们的传书票它究竟是由哪几个部分组成的。那么老师一共给你们三十秒钟的时间， 可以去讨论一下你们的这一张证书上面有什么内容，有什么组成。 好了，我们的时间已经到了，有没有我们哪一个侦探小组愿意来分享一下你们组内讨论的结果啊？我看到了，来，我们先请这个组你来讨论一下， 有拉丁文还有日期哦，有日期还有姓名，还有他画的物件，还有他画的物体，哎，好的，请坐。哎，我看到这边同学有补充，来，你来说一下这个侦探小组有什么内容呢？ 上面还特意标写了这个常数是我的哦，特意标明了这个常数是属于他的，哎，好的，请坐，非常好啊，那刚刚我们两组侦探呢，他们来给我们大家总结了一下常数票它的结构，接下来呢，老师带你们一起来观看一下一枚标准的常数票它的结构究竟有哪些？ 那么我们可以看到上面绘制的这些图案，无论是动物，植物还是风景，我们统一呢将它称为图案。 在最左边这一排的文字，陈变军藏书，它的意思呢，就是票主名，主要是为了标记出这一枚藏书票它是属于谁的， 那下面的这一排 a 字母，那么呢，它叫做拉丁文 eclipse， 那 么它翻译过来的意思呢？就是我的藏书非常棒。好，最后我们还看到了藏书票的下方有什么 签名，哎，有签名，有签名和日期，哎，对了，那么它的意思是制作这一枚藏书票的作者和日期，那么也就是说，一枚标准的藏书票，主要有图案，票主 名，拉丁文 ex libris 以及作者的铅笔签名和日期四个部分组成。好，那么我们了解到了藏书票的结构，是不是可以去获取最后的一个线索了，对了对了，我的藏书票是我曾经最好的画家朋友给我亲手制作印刻的，上面刻有他的名字， 他叫贝纳，你们快帮我找找，找到了记得给我回电话，我等待你们的好消息。好了，安妮 奶奶，最后他突然想起来了他的一个线索，我们他的那一本书里面的藏书票是由他的一个画家朋友谁给他制作的？贝纳，对了，贝纳，好了，那现在呢？我们一共获取到了完整的三个线索，进入到我们的破案阶段，小小侦探们，请你们帮忙找出究竟哪一本书才是属于我们安妮奶奶的书籍， 小侦探们有没有发现呀？究竟是哪一本，哪一本纸给老师看一下。第三本，第三本啊，好，那么我们要来通过我们的证据来验证一下，第一， 它的大小是十厘米左右，属于八到十二厘米的中等大小，符合吗？符合。线索二，它具有蝴蝶的图案，有没有？有。那么还有最后的一个线索，他有贝纳金，来找一找在哪里，有没有，有 最大的对不对？对了，好，那么也就是说第三本就是我们安妮奶奶的他的书，接下来我们把这本书交给安妮奶奶，看看他怎么说。对 对对，就是这一本，真是太谢谢你们了，我找到了对我而言非常重要的一本书，小小珍他们，你们真是太棒了， 那恭喜我们班的小小侦探们，你们顺利的帮助我们的阿里奶奶找出了对他非常重要的书籍。那么今天通过这节课，我们学习到了这么多有关于藏书票的知识，那么接下来小侦探们，我们也来学习一下应该要怎么样去制作藏书票好吗？ 嗯，好，那老师的这里呢？哎，有一张制作好的狮子藏书票，有没有同学通过观察能够去猜想一下，我们应该要怎么样去制作呢？有没有同学，哎，我看到这边有个同学来给他说一说， 他的制作是，先画图案哦，先画图案，然后写拉丁文哦，然后再写拉丁文，再写这是他自己的藏书哦，再写这是谁的藏书是吗？嗯，然后呢，最后用铅笔写上日期， 写上自己的签名哦，写上自己的签名和日期。好的，请坐，非常感谢。那么刚刚我们这个同学跟我们去总结了一下他看到这一张图片，他的猜想。那么其实究竟要怎么样去制作一枚藏书票？老师已经通过了录制视频的方式来给大家展示。第一步，在飞速版上用铅笔画出自己喜欢的图案， 在刻画的过程中需要注意的是一些边缘和细节部分需要去着重加深加强。 第二步，在空白处用横向或者是竖向的方式写出拉丁文 exclamation， 需要注意的是拉丁文的字母会反方向进行印刻。第三步，在空白处刻出我的长输或者是自己的姓名，注意，我的长输和名字也需要反方向进行印刻。 第四步，在白纸上挤出油墨或者是颜料，用滚筒蘸取均匀的油墨，在吹塑板上填出颜色。第五步，将蘸好油墨的吹塑板在底纸上完成烫印。第六步，使用铅笔在长竖条的下方贴上自己的名字和日期。 好啦，录制视频的展示呢，已经结束了，同学们知道我们应该要怎么样去制作了吗？知道啊，好，我们班同学是非常聪明的，那么在这次制作之前呢，老师得提醒大家，我们在刻画我们的拉丁文 eclipse 以及跳鼠名的我的藏书的时候，他的字需要怎么样？反过来，反过来，那么老师在这里呢，一定为我们班的 小侦探们整理出来了它反方向的样子。好，那接下来我们进入到创作环节，请同学们运用到本节课所学到的知识，来制作一枚精美的藏书像。现在大家可以开始动起手来，先要去刻画我们的图案， 在位置的时候呢，可以将我们的图案变换的大一点，这样它的构图会更加的饱满。 那么同学们我们在蘸取油墨去进行涂抹的过程中，一定要注意，要将我们的油墨涂抹均匀，可以向它的四周去打开来再进行涂抹，不然的话，如果墨水太少，那么你出现的效果就会比较的淡。如果它是太深的话呢，有可能你印出来的整个画面它是全黑的， 设计的很漂亮的花纹， 可以绘画的图案再大一点，这样的话它印出来看的会更加的清晰。你的小白瓶太小了，等我印出来它就会有一点看不太清晰， 没关系 哎，我们这一组的同学速度还是非常快的，我看见已经有两个同学差不多配置完成了。 好啦，老师提醒一下，老师刚才发现我们班有同学只刻画的图案就开始印刷了我们票的，我们传书票的结构还需要票数为拉丁文，还有最后印刷好了之后的作者签名，签名，那么你才算是一枚完整的传书 匠。 好，老师发现我们已经有同学开始踏印了，那么在踏印的过程中，我们需要注意按好你的这个踏板，然后用另外的马蹄来这样来回的进行， 千万不要去移动我们的踏板，不然的话它印出来的效果会模糊。 好啦，同学们，我们安妮同学他的这一枚传书票完成了没有完成的事呀， let's go 啊，我们班的同学好棒呀，老师发现了非常多漂亮的造型， 大家是没看的非常的清晰，还没有完成的同学加快速度啦， 没关系，好的，你稍微等一下， 等一下，哦对了，来，别忘记写上作者的名字和日期， 还好你发现的早，那么我们有同学及时的发现了自己的作品有画像没有完成的地方啊，非常棒！那么我们完成了，同学，去检查一下，十五号 你完成了签名和日期吗？对了，记得再检查一下，别忘记了签名和日期， 非常棒， 那么同学们再给你们两分钟的时间，没有完成的同学加快速度，完成了的同学可以在座位上面休息一下。 那同学们，你在烫印的时候最好只烫印一次，如果你来一回的烫印的话，那么它有可能导致你的那个图案变化掉 你的，这你的这样的原因呢，主要是一个油锅已经干掉了，另外一个呢，就是你在烫印的过程中，你的这个图案他并不是非常的清晰，刻的不是很深，你在烫印的时候呢，就容易花掉你的，你的呢，是在印的过程中这样来回的动了， 也是好。坐好了，老师，日期和对日期和名字写下， 哎，马上来了哇，我们班有很多同学都完成了，今天有非常多漂亮的作品，真棒。 好，还有最后一分钟的时间。 好啦，同学们，时间到了，请上你们手上的事情。接下来呢，我们要开始进入到我们的作品展示环节。 好，还有同学手上还在忙活事情，把你的小手放下，进入到我们的作品环节，请我们班的同学们一起看一下我们的作品展示区。 今天呢，我们有非常多的同学完成了我们的作品。首先呢，我想请一个同学来介绍一下自己的作品哎，来，你小手举的最快，来介绍一下自己的作品，到下面去，可以指着他去介绍一下 我的作品是，呃，用画的是什么呀？画的是花瓶啊，画绘制的是一个花瓶图案的藏书角，里面有一些图案哦，里面绘制了一些漂亮的一些线条图案作为一个装饰。 嗯，好的，请坐好。那么有没有同学可以来点评一下其他的作品，在你的心目中，你比较喜欢哪一张作品呢？请两个同学来点评一下。来，你来说一下 哪一张？这个吗？这个对，这张作品是不是他喜欢杨诗瑶同学的作品，为什么呢？因为他用了花哦，因为他绘制的是花朵的图案，非常的漂亮。好的，请坐。还有没有同学来，我们请这个同学给她说一下， 我最喜欢那个苹果哦，喜欢苹果的那一个图案，第一排的第二个图案。为什么呢？因为他，因为感觉上面好像有点 哦，非常棒。请坐，他说感觉那个苹果上面像点了高光一样，像真的苹果。好，非常棒。那么我们班的同学呢，今天的作品完成度都非常的好，在老师的眼里，我们有几个同学的作品非常的突出， 比如说我们的杨迪，何依依、周宇凡以及陈欣瑶，杨诗瑶，何文丽，还有刘成同学，他们的整体作品印制的都非常的清晰，图案也非常的漂亮。那么其中我们有几个同学，比如说朱永强、胡杨以及刘晨曦，还有我们的庞成轩，他们的图案稍微有一点糊掉的原因主要有两个，第一个是你的 油墨太少了，在印刷的过程中没有沾染的均匀。第二点呢，主要是你在烫印的过程中，可能你有左右去晃动了你的踏板，就容易造成你的图案变得模糊。 那么其实呢，藏书票呢，它图文并茂，对于我们来说有着非常浓厚的一个情感，那么这种情感呢，就是我们人类对于知识的崇拜，以及对于我们藏书的一种喜爱。 那么对于藏书票，世界上他第一枚出现的时间是一四七零年，那么我国第一枚出现的藏书票时间是一九零五年年的官主张藏书票， 它的整体票面非常的古典，那么具有中国浓厚的文化气息。好，那么除了唐书票之外，它不仅是一种小的版画设计，那么其实中国的版画呢，它从古至今拥有了非常多的一些出色的作品， 因为版画呢，他也逐渐的被我们一些高等院校纳入了一些版画专店里面，我们可以开始接受一些更为专业的版画设计。今后呢，我希望同学们通过学习，能够制作出更多精美且漂亮的版画作品。那么今天的课程呢？就上到这里了，下课请老师再见，同学们再见！

三角形的叫脚刀，刻下去往外走， 这是古运河，所以它叫游春古运河就是这一张大概用了半年。 像那个美术馆这次组织的这个活动就是马踏春归这个活动，版画活动。呃，非常好的是它可以 体现一个过年的一个氛围。马年嘛，然后我们传统的马年就是过年的时候家里都会弄一些年画呀。嗯，木板套色，然后这个就是让小朋友们也能够接触一下，就了解一下非遗的这些文化，然后 大家可以印印制一些比较有春节氛围的东西带回家，这个活动还是蛮好的，二零二六马年进步。

今天投什么？投板画？大家好呀，我是投位能手，这次制作的是马年藏书票，我先不说话，大家先享受一下刻木头的声音吧， 刻木头总是那么解压，那今日干货，印制十分细腻的画面，采用油墨是不错的选择，因为用水性的话，操作不当，很容易模糊线条，影响画面清爽。 那适应呢？有两个作用，一个是观察板面情况，一个是帮助木料吸收油墨，所以第一遍适应的时候可以采用皮质光滑的表面，适合观察细微的差异，也能适当的修修补补。 当然皮纸是更省成本的方法，毕竟棉纸还是要更贵一点了。如果是选择套色的小伙伴，一定要记得多印几张适应，方便后续颜色的校准。 在确认适应效果符合预期后，就可以开始批量印刷，顺便纠正部分观众一个认知，手工印刷不是打印机，批量印刷是十分耗费体力和精力的长时间工作。 今年作品有两个版本，金色版和鎏金版，配合特制的边框，真的超级华丽复古。希望大家马年金灿灿，暖烘烘，多彩多金！我是头位能手，我们下期见啦，拜拜！