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咱们德州的孩子啊,如果学习成绩不是太好,想要逆袭的话,那么就一定要记住,想要逆袭的一个核心心态就是自信不够自信一般就是说对比自己的一个目标,感觉自己能力不如他强,所以产生的不自信。而这个目标一般就是咱们孩子 能够见到的那个学霸。对比这个学霸来讲,孩子长期成绩不如他好,就会产生自己一定不如他强的一种心态。而过度神话学霸矮化自己本身就是强大的一种自我限制,无形之中给自己加了一条上限。当孩子下定决心付出努力,快达到这条线的时候, 自己对于想超过这条线,产生一种根本不可能绊倒的想法,你会发现他又慢慢的开始往后倒退。而实际情况是,如果他再稍微坚持坚持,轻轻迈出一条步,跨过这条线,后边的付出其实并不会比前边付出的更多, 而你也会变得越来越好。如果咱家孩子长期学习成绩不行,已经没有足够自信了,那我们可以采取一点破灭的方式, 让他建立在学习上的局部优势。大白话讲,就是让孩子们先从简单的知识上获得对自己能力的自信。比如像数学成绩如果一直不好的话,咱就先别着急去研究难题,可以放在基础预算上,拿出大量的时间来 针对基础运算进行重复练习,提高自己的运算速度。争取在做这些简单题的时候,学霸需要十分钟才能做完,而咱只需要八分钟甚至五分钟就能做完。这样的对比会让孩子对自己能力产生足够的自信,然后在延伸到各项训练上,慢慢的扩大到所有学科,这样你家孩子就会越来越好。

咱们德州的孩子,如果你成绩不是很理想,想提升的话,那么首先一定要记住,要对自己能力有足够的自信,对自己能力自信是你逆袭的核心心态。一般孩子不自信主要是来源于对比的表现,一般是他对比这个目标学习成绩比他好的很多, 长期以来一直处于劣势,所以他会从心理上天然认为我本身就不如他强,这个时候这个目标的上限就是你家孩子的上限。换句话就是说, 孩子就算是下定了决心,付出了努力,成绩越来越好,但是当他接触到这个目标成绩的时候, 他自然而然就会感觉想跨过他是不可能完成的事,你就会发现他的成绩慢慢又退步,或者说又维持在这个阶段不动了。而实际情况是,如果孩子足够自信,只要是能够迈出一小步,跨过这条线,就会发现接下来的学习并不比以前付出的努力和 辛苦更多,依然会让自己处于一个进步的状态。那么这种情况下培养孩子自信确实是比较难办到啊。本身孩子成绩就比他弱,想比他强的话肯定不现实。 那么我们家长可以采取一点破灭的方式,就说让孩子在某个学科某部分学习内容上加强训练,超过他的对比目标。比如说孩子数学成绩一直特别弱,咱就先别去研究那些特别难的题目, 就让他在这些简单的基础题上进行大量的练习,提高他基础题的运算速度。比如说他对比这个目标基础题他需要十分钟才能做完,那么咱家孩子能够锻炼到 八分钟甚至五分钟就能够将他们全部完成,然后孩子在对比他的目标的时候就会发现,哦,原来我也是会比他强的。然后再延伸到别的学习内容上,慢慢的扩展到全部学科,你家孩子自信就建立起来了,那么压在他头顶上那条上线自然而然也就消失掉了。

德州初三的家长看过来,我只提醒这一次寒假收心有多快,开学成绩就有多狠。一模儿近在眼前,这是决定孩子能不能上高中的第一道坎。 基础不稳,难题不会,心态不稳,开学一考直接暴露,别人都在精准复习,你还在盲目刷题吗?再不动起来就真的来不及了!想要新学期学习计划的评论区告诉我!

哇,我去家长会,来给他开家长会吗?我已经是准备往里走啦,他们都不给我东西, 他们可能觉得我不像家长吧,然后别人都给什么事来分析啊,什么巴拉巴拉的,我什么都没给你。 那我们我昨天的时候让学生们对于自己这个期末考试和各科进行了一个知识点的分析,有两三句话,对于这个科目的一个计划,还有自己的这个 跳一跳目标愿向或者是保底的这个愿向。大家可以看一下他们这个手中,他们手中的目标 可以看一下自己孩子啊每一个科目的分界,你如果对于他这个科目的分界与 他的建议的话,可以给他 调整,调整到最后他们三个点 上,你是吗?