立体几何书制作

立体几何拉拉书学具的准备材料。先准备一个闲置的空纸盒，打印好立体几何拉拉书的封面，水彩笔、绳子、剪刀、固体胶、一支笔、三角尺、 双面胶和一些白色的硬纸板和彩色的硬纸板。在闲置的纸箱剪出像这样大小的四个硬纸板， 用两张白纸将两面封上，使其更加美观，形成像这样的一个硬纸板。 我们在硬纸板的一面用黑笔和直尺画上正方体的展开图，如图所示， 在彩纸上面也画出相同图形的展开图，并进行编号裁剪， 最后会形成这样的一个展开图，在正方展开图相对应的角打孔穿线。接下来我演示一下平展开图像立体图形转变的过程， 这样一个正方体就形成了。 用相同的方法制作长方体的展开图， 这样一个长方形就形成了。 同样的方法，圆锥的形成过程， 圆柱的形成过程， 三棱柱的形成过程。 接下来我将介绍正方体学具在教学中的应用。第一个是正方体的认识，通过展开图，我们可以更直观的 认识正方体，它有六个面，十二条棱和八个顶点，并且可以直观的认识到正方体相对的面。第二个是正方体的表面积， 通过形成一个立体的正方体，我们可以知道正方体的一个面是一个正方形，它的 面积是边长乘边长，正方体有六个面，所以要乘以六，这样学生可以更清楚直观的理解正方体的表面积是边长乘边长乘六。 长方体在教学中的应用第一个是长方体的认识，借助展开图，我们可以直观的认识到长方体，它有六个面，十二条棱和八个顶点，并且直观的认识到长方体相对的面是相等的。 第二个是长方体的表面积， 通过形成一个立体的长方形，我们可以知道长方形的 上下两个面的面积是长乘宽乘二，前后两个面的面积是长 乘高乘二，左右两个面的面积是宽乘高乘二，所以可以得出长方体的表面积等于长乘宽，加上长乘高，加上宽乘高，括号乘二。 圆锥在教学中的应用，通过展开图我们可以直观的了解到圆锥的展开图是一个扇形和一个圆形组成，并且 扇形的弧长就是等于底面的周长。圆柱在教学中的应用，通过展开图我们可以直观的了解到圆柱，它是由两个底面和一个侧面组成。沿着高剪开， 侧面是一个长方形，底面是两个相等的圆，长方形的长是圆形的周长，长方形的宽就是圆柱的高。这样我们可以更直观的理解， 圆柱的侧面积等于底面的周长乘高，圆柱的表面积加上两个底面积。 三棱柱在教学中的应用，通过展开图我们可以直观的了解到三棱柱，它是由三个长方形和两个三角形组成的 三棱柱，它相对的面是两个三角形。 为了使其美观，我们用彩笔做一个封面并装订成册， 这样我们的立体几何拉拉梳就做好啦。

嘿嘿嘿，给你们看看我给女儿做的立体几何书，孩子空间立体感不好的一定要试试。你看，这是长方铁，这是圆锥。这是圆柱， 这是三棱锥。这是三棱柱，这是六棱柱，这是四棱锥。一个孩子难以凭空想象的立体图形，动手玩一玩就明白了。

嘿嘿嘿，给你们看看我给儿子做的立体图像机关书，孩子空间立体感不好的一定要试试。你看，一个扇形和一个圆形合起来是圆锥体，两个圆形加一个长方形合起来就是圆柱。正方题是六个正方形组成的 三棱柱，展开是三个长方形和两个三角形。一个孩子难以凭空想象的立体图形，动手玩一玩就明白了。

这就是信息差呀，原来培养数学兴趣这么简单，就这么拉一拉，玩一玩立体几何，全明白了！ 圆锥体展开是一个扇形和一个圆形，长方体展开是六个长方形。就是这本超有趣的立体几何书，把小学要学的几何知识点都做成了小游戏， 动手拉一拉，就能更直观的感受平面与立体的关系，不用再死记硬背，数学思维、空间思维，瞬间就开窍了！

嘿嘿嘿，给你们看看我给孩子做的立体图像机关书，孩子空间立体感不好的一定要试试。你看，一个扇形和一个圆形合起来是圆锥体，两个圆形加一个长方形合起来就是圆柱正方。提示，六个正方形组成的 三棱锥展开是四个三角形。一个孩子难以凭空想象的立体图形，动手玩一玩就明白了 为什么说的几何者得数学，会模型者得几何。因为几何是小学五六年级的重难点， 很多孩子会难倒在这个数学的几何上。而德国的著名数学家安德里亚斯说过，每个人的几何空间感都不是与生俱来的，需要孩子后天去培养这套立体几何机关书，他很巧妙的把课本上的立体几何都转化为平面图形。 难懂的几何公式让孩子更直观的理解。你看，六个正方形可以组成一个正方题， 而圆柱展开是一个长方形和两个圆形，这些枯燥难懂的几何公式，都是小学数学经常要考到的题型，孩子动手操作一下，可以理解的更深，记忆的更牢。全套有八个常见的几何图形，小学一到六年级都用的上， 你永远也考不过一个从幼儿园就开始学几何模型的孩子，因为他明白了几何的底层逻辑，圆柱体展开是一个长方形和两个圆形，圆锥体展开是一个扇形和一个圆。就是这本立体几何机关书，把小学要学的几何知识点都做成了有趣的小游戏，小朋友拉一拉，更直观的去理解平面与立体，不用再死记硬背， 知识掌握的更牢，这就是更适合孩子的学习方式！小学数学最难的不是计算，而是孩子想象不出立体结构，圆锥体展开是扇形和圆形，正方体展开是六个正方形。立体图形的表面积公式不用死记硬背，动手变成平面展开图，孩子一下就理解了， 就是这套超有趣的立体几何机关书，把小学要学的知识点都做成了能动能玩的小机关，老师家长讲一百遍，不如一次直观的动手展示，孩子自己动手去发现知识，才能记得更牢，快给孩子准备一套吧！小学数学最难的不是计算，而是孩子想象不出立体结构。 圆锥体展开是扇形和圆形，正方体展开是六个正方形。立体图形的表面记公式不用死记硬背，动手变成平面展开图，孩子一下就理解了， 就是这套超有趣的立体几何机关书，把小学要学的知识点都做成了能动能玩的小机关，老师家长讲一百遍，不如一次直观的动手展示，孩子自己动手去发现知识， 才能记得更牢，快给孩子准备一套吧！嘿嘿嘿，给你们看看我给女儿做的立体几何书，孩子空间立体感不好的一定要试试！你看，这是长方铁，这是圆锥，这是圆柱，这是三棱锥， 这是三棱柱，这是六棱柱，这是四棱锥。一个孩子难以凭空想象的立体图形，动手玩一玩就明白了。我小时候要是知道数学还能这样学， 那我也不会是清华北大永远得不到的人。六个正方形可以组成一个正方体，一个圆柱体展开有两个圆形和一个长方形，就是这本立体几何机关书，把孩子小学那些抽象的知识点变成有意思的小机关，只需动手拉一拉 平面，怎么变立体就玩明白了，让孩子学起来。通俗易懂。全套有八个常见的几何图形，还搭配了表面积和体积的计算公式，孩子动手实操一下，理解更深刻。