一年级的寒假作业第六页怎么做

同学们好，今天我们来上一节练习课，巩固一下我们学过的平面图形知识。第一题，用右边的哪个物体可以画出左边的图形，把它圈起来。第一行长方形，左边是长方形， 我们看右边的三个物体球，长方体、正方体，哪个能画出长方形呢？对啦，是长方体，因为这个长方体的前面就是长方形，我们把它放在纸上，沿着边描一圈， 就能画出长方形啦。二、第二行三角形，左边是三角形，右边的物体是正方体。三棱柱球，谁能画出三角形呢？ 是三棱柱，三棱柱有三角形的面，我们用它就能描出三角形。三、第三行圆，左边是圆，右边是圆柱。正方体圆锥，圆柱和圆锥的面都能描出圆。 有两个答案，把圆柱和圆锥都圈起来。第二题，在点子图上画出学过的图形。一、正方形，正方形有四条边，而且四条边都一样长， 四个角都是方方的。我们在点子图上数出四个点，让它们之间的距离都相等，然后把点连起来，就是一个正方形了。 二、长方形，长方形也有四条边，它的对边是相等的，我们可以画一个长一点、宽一点的图形，让上下两条边一样长，左右两条边一样长，这样就画出了长方形。 三、平行四边形平行四边形的对边也是相等的，但它的角不是直角，有两条边是斜斜的，我们可以在点子图上找到两组斜着的距离相等的点，把它们连起来，就画出了平行四边形。 四、三角形三角形有三条边和三个角，我们在点子图上找到三个点，把它们连起来，就成了一个三角形，大家可以试试画一个尖尖朝上的三角形，不要画圆啊，它是一个弯曲的图形，在点子图上画不出来。 第三题，接下来应该摆什么圈出正确答案？我们来看这道找规律的题目， 我们分成两小部分来看，首先看第一行的图形，方框三角形，方框三角形，方框三角形。我们先观察它的排列顺序，你发现了吗？它是一个正方形，接着一个三角形，然后又一个正方形， 又一个三角形，这样重复交替出现的。现在我们看到最后一个图形是三角形，那按照正方形三角形这个规律，下一个应该是什么呀？对了，应该是正方形， 所以我们要把左边的正方形圈起来。我们再来看第二行的彩色小旗子，蓝黄、紫蓝黄 紫蓝黄。我们先把它们的颜色顺序记下来，第一个是蓝色，第二个是黄色，第三个是紫色，然后第四个又回到了蓝色， 第五个黄色，第六个紫色，第七个蓝色，第八个黄色，这说明它是暗蓝、 黄、紫，这三种颜色为一组在循环重复的。现在我们看到最后一个是黄色，那按蓝 黄紫的顺序，黄色后面应该是什么颜色？没错，是紫色，所以我们要把右边那个紫色的小棋子圈起来。要不要我帮你整理这道题的课堂互动提问清单， 让你上课时能更好的引导学生。同学们，我们一起来看这道数墙砖的题目。首先我们先观察墙的排列规律，第一、 三、五每行的砖摆放方式是完全一样的，第二、四、六行的砖摆放方式也是完全一样的，我们用这个规律来一层一层分析看第一、三十五，每行中第一行是完整的， 我们把它当做标准，它除了两边的小砖，中间有四块大砖，第三行现在中间只有一块大砖，所以缺了四减一等于三块。看第二、四、 六行，第六行是完整的，我们把它当做标准，它一共有五块大砖，第二行只有三块大砖，所以缺了五减三等于二块。第四行只有两块大砖， 所以缺了五十二等于三块。算总数，把各行缺的数量加起来，第二行缺的两块，加第三行缺的三块，加第四行缺的三块等于八块。我们也可以换一种更直观的补砖方法来验证。 我们可以在图上画出虚线，把空缺的地方一格一格填满，最后数一下，画了几条线，就是缺了几块砖，这样也能得到八块的结果。

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见面我们先看第一页，这是语文，嗯，这是打开第二页。一年级下一册。看下页， 这，这里是读书读的东西，这边是写字的。嗯，看下页， 这是现世歌的背影。嗯嗯，这边也是写作业的，虽然说是这样子的。我看一看，这， 这不是一个小青蛙的吧？这小青蛙还吃害虫，他明明还写了一个字，这小青蛙还在荷叶上。看下一页。页，这个是怎么没有的？ 这两个小朋友说的是这样。看这样， 你这边还有写字的秘方，这是读的秘方，这边没有了。嗯，读到背念了，先看数学书。嗯，数学书先变背念， 我们看下一页，这边写的是数学一年级下课看下一页。 咳咳咳。嗯，这小这个人在卖气球，这人在卖风车，这，这几个小朋友在看这鱼。看第二页， 嗯嗯嗯，真给了气球。还剩几个，这边是小棒缺的东西，我们看到这有个荷叶连线的东西，还会下一页， 嗯，他就拔几个萝卜子，兔子，这人是在，这人在在做这个东西。你看下页，这看不清楚，这有个棋子。 看这个啊，这也不知道是什么东西啊，也不知道。看下页， 你看这是什么呀？这两个小朋友在看这鱼，一共有几个鱼？这红色有几个，黑色有几个，我们看看这个，我去，这是什么东西啊？ 你看这个，这有个圆圈圈出的东西是什么？ 看这页，这边我看不清楚，哎，从这个，这线，嗯，是加起来东西。看这里，这里有个荷叶，这是荷花，还有一个荷叶，这边也有这东西。 看下一页，这有个东西。一共有几个东西？这写个盒子，这人在做桃园，他在这边说的一封，还看下一页， 这机器人说的话，看看这个，这有点看不清楚啊。这这小朋友选的是这个纸，我们看下一页 下就没了。嗯，好的，被念了，想看一看这个字，有两个作业，这不是一张作业百张吗？嗯，这名小电脑真可爱。 这小书本，这东西它是使用吗？ 这有个尺子真可爱，里面有几个尺子真可爱。看看这个，这上面有个飞机画的，我们打开这个， 我现在拿不出来，我不放这里。一四， 这有个爱心是谁？你看你看这里有个朋友，到底是谁？我也不知道哎，给它装进去 好好。这个明明小手表 迷，小球球迷，小橡皮擦迷，小女书本，这不是有警告声的吧？ 这不是有警告的吧？我去，这是什么鬼东西啊？ 嗯，这几盒东西多。

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哈喽，大家好，现在是早上九点半，我要开始学习了。今天的学习内容一共有这么多，看看两个小时内能不能写完。现在开始英语听力。 i have a small nose。 计算，小达人计时二十分钟开写， 今天又没选对，明天再继续用我一本。我演字计时十五分钟开写。 英语继续预习 in the park， the children skip together， but 婷婷 can't skip。 英语阅读写的是这一面古诗，背的是四时田园杂兴。四时田园杂兴 宋范成大梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花心。日常篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。日积月累读的是这两页 长笔记复习第二单元不写，小达人写的是周末集声。队长，现在是中午十二点，我写完了全部的内容，一共九本，马上开学了，明天我会继续努力的。

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哈喽，大家好，我是彤彤，我又来了，现在给大家分享一下我今天下午画的两幅画。 这个是我今天画的春字，里面加了几朵花，有蓝天白云，还有草地， 这旁边还添加了一些小细节。这个也是我今天画的一只小黑猫，这个是它的小爪子，底下深粉色的是阴影。现在是八点二十六，我要写一页口算题， 计时开始， 我写完了，用了两分钟二十四秒。现在预习数学一年级下册的课。 我预习完了，今天预习的是用七巧板拼图形。 我写了两页题，都对了。 这是我刚才写的口算题，全部都对了。 现在是九点。好了，今天的作业就写到这里吧，大家明天见吧，拜拜。

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家有一年级娃的宝妈都懂，低年级课堂知识不难，但打牢基础、培养学习习惯才是关键。寒假正是查漏补缺、巩固习惯的黄金期，可不能松懈下来，不然新学期很容易跟不上节奏。这套一年级寒假作业，完全踩中家长和孩子的需求， 内容紧扣课本核心知识点，精准覆盖一年级上学期重点，拼音拼读、字词积累，课文阅读全囊括，语文、数学各一本，每本二十多课，练习题循序渐进，帮娃梳理所学，弥补漏洞。 每天让娃花一点时间打卡练习，既能保持学习状态，又能慢慢养成自主学习的好习惯，新学期开学才能底气满满，轻松衔接寒假，给娃备上这套作业，让假期成为孩子提升的加油站，家长也能更省心。 家有一年级娃的宝妈都懂，低年一年级的这个寒假，你要给孩子提前准备这两本书，比补课强一百倍。就是这套寒假作业，语文、数学各一本，他把每天要学什么都给你规划好了。前十六天复习巩固上学期知识点，查漏补缺，中间七天用来分类复习和检测学习成果， 最后四天预习下学期新知识。做好寒假衔接，开学也轻松。每天就只做一页语文、一页数学的练习，既能巩固上学期内容， 一年级的这个寒假，你要给孩子提前准备这两本书，比补课强一百倍。就是这套寒假作业，语文、数学各一本，他把每天要学什么都给你规划好了。前十六。

小明一分钟能写一万页寒假作业！老师，我不小心把全班三年的寒假作业都写完了。哇，小明你好帅！小明的寒假为两万天。 儿子，走吧，咱今天一起去小学报道你上一年级。爸爸终于要去上三年级了！小明这个月的电话费为一百万元。我再问你最后一遍，一个水池一边进水一边放水，到底什么时候能装满你们外星的高等文明？连这都算不明白吗？这到底是哪个人才算出的答案？

宝贝们好，今天我们一起来整理和复习一百以内的笔算加减法。首先回顾一下本单元，你学到了哪些知识， 有哪些新的收获？一名学生说，我会用数式来计算一百以内的加法和减法了。有的学生还发现，数式可以把我们口算的过程清清楚楚的记录下来，方便我们检查和理解。就像这道题， 二十六加四十七等于七十三。我们可以用口算的方法，先算六加七等于十三，再算二十加四十等于六十， 最后把六十和十三加起来，就得到七十三。用数式计算时，我们要把相同数位对齐，从个位算起，个位上六加七等于十三，满十了，就要向十位进一个位写三十位上二加四等于六， 再加上进上来的一就是七，所以结果是七十三。接下来我们梳理比算加减法，你还学到了哪些知识？画一画，写一写，我们把加法分成了两类， 不进位加法。比如三十二加十三，个位二加三等于五，十位三加一等于四， 结果是四十五。进位加法，比如二十八加十三，个位八加三等于十一 满十向十位进一个位写一，十位二加一等于三，再加上进上来的一就是四，结果是四十一。我们也把减法分成了两类， 不退位减法。比如四十三减十三，个位三减三等于零，十位四减一等于三，结果是三十。退位减法，比如三十二减十三，个位二不够减三， 要从十位借一，当时十二减三等于九，十位上三借走一，还剩二，二减一等于一，结果是十九。不管是加法还是减法，比算时都要遵守下面这三条重要的规则。 第一，相同数位要对齐，从个位算起，个位和个位对齐，十位和十位对齐，这样才能保证每一位上的数都在正确的位置上进行计算。第二，个位相加满时，向十位进一，进位的一要写在横线上面 十位的右下角。计算十位时，一定要记得加上这个进位的一，不然就会算错啦！第三，个位不够减，从十位退一，注意要在十位的数字上面点一个退位点。 计算十位时，一定要记得减去这个退走的一，这样才能得到正确的结果。现在宝贝们可以把自己整理的知识图展示出来和大家一起交流。记住两个特别重要的提醒， 计算进位加法时，十位相加时一定要加上进位的一，计算退位减法时，十位相减时，一定要减去退位的一。你能又快又准地进行计算了吗？

宝贝们好呀，我们先来看第五题，算出每张卡片上两个数的和，我们可以用数式来计算，这样更清楚哦！四十七加三十八， 个位上七加八等于十五，满十向十位进一个位写五，十位上四加三等于七，再加上进上来的一就是八，所以四十七加三十八等于八十五，二十一加六十九 个位上一加九等于十。满十向十位进一个位写零，十位上二加六等于八，再加上进上来的一就是九，所以二十一加六十九等于九，十三加五十六，个位上三加六等于九， 十位上零加五等于五，所以三加五十六等于五十九，十六加二十五， 个位上六加五等于十。一，满十向十位进一个位写一，十位上一加二等于三， 再加上进上来的一就是四，所以十六加二十五等于四十一。七十五加七个位上五加七等于十二。满十向十位进一个位写二，十位上七加上进上来的一就是八，所以七十五加七等于八十二，八十三加十三 个位上三加三等于六，十位上八加一等于九，所以八十三加十三等于九，十四加五十九， 个位上四加九等于十三。满十向十位进一个位写三，十位上三加五等于八， 再加上进上来的一就是九，所以三十四加五十九等于九十三。大家都算对了吗？接下来我们看第六题 下面的计算正确吗？把不正确的改正过来。四十九加四十四等于八十三。我们来列数式检查一下。个位上九加四等于十三， 满十向十位进一个位写三，十位上四加四等于八，再加上进上来的一就是九，所以正确结果是九十三，原来的计算是错误的。二十一加三十九等于六，我们来列数式检查一下 个位上一加九等于十，满十向十位进一个位写零，十位上二加三等于五，再加上进上来的一就是六，所以正确结果是六十。原来的计算漏掉了个位的零，是错误的。二十六加四等于十， 满十向十位进一个位写零，十位上二加上进上来的一就是三， 所以正确结果是三十，原来的计算是错误的。现在我们来看第七题。在圆里填上大于小于或等于，我们要先算出圆两边算式的结果，再比较大小。 十四加三十八和四十加三十八，左边四加三十八等于四十二，右边四十加三十八等于七十八。因为四十二小于七十八， 所以填小于七十六加二十一和九十九减五。左边七十六加二十一等于九十七。右边九十九减五等于九十四。因为九十七大于九十四，所以填大于六十七加九和六十九加七七。左边六十七加九等于七十六。右边 六十九加七等于七十六。因为七十六等于七十六，所以填等于五十七减五和三十八加十七。左边五十七减五等于五十二。右边三十八加十七等于五十五。因为五十二小于五十五， 所以填小于二十五加四十七和三十五加三十五。左边三十五加三十五等于七十。因为七十二大于七十， 所以填大于八十三减三和八十三减八。左边八十三减三等于八十。右边八三减八等于七十五。因为八十大于七十五，所以填大于。我们在比较大小时，一定要先计算 再比较，这样才能保证结果正确。看第八题。第一小题四，三加一，方框的结果个位是一，说明个位相加满十了， 向十位进了一。我们可以这样想，十一减三等于八，所以个位的方框里填八。再看十位四加一加一，个位进上来的一等于六，正好和结果的十位数字六一致， 说明我们填对了。第二小题，方框三加十，七等于五十，先看个位三加七等于十，个位写零，向十位进一， 和结果个位的零一致。再看十位，方框加一加一，个位进上来的一等于五，所以方框等于五。减一减一等于三，在十位的方框里填三。第三小题，方框五加二，方框等于五十八，先看个位五加方框的结果个位是八， 所以方框等于八减五等于三个位的方框里填三。再看十位，方框加二等于五，所以方框等于五减二等于三，在十位的方框里填三。现在来看第九题， 这是一道生活中的数学题，每人参加一项体育活动，算一算总人数。我们看到表格里有三项活动， 游泳有二十八人，跨栏有十一人，跑步有五十九人，要求总人数，我们就要把这三个数加起来。我们在计算的时候，不一定非要从左到右依次相加，也可以先把容易算的两个数加起来，这样会更简单哦。先算游泳和跨栏的人数， 二十八加十一等于三十九人，再把这三十九人和跑步的五十九人加起来，三十九加五十九等于九十八人，所以参加体育活动的总人数是九十八人，你全做对了吗？

小朋友们，我们已经认识了从零开始的百数表，今天我们就用它来解决几个有趣的数学问题。我们先来看第一小题，第七行从右数第五个数是多少， 它是由几个十和几个一组成的。先找行数，百数表一共有十行，我们从上往下数，第一行是零到九， 第七行就是六十到六十九，这一行在找位置。从右数第五个，我们从这一行最右边的六九开始数， 第一个是六十九，第二个六十八，第三个六十七，第四个六十六，第五个就是六十五。数的组成六十五的十位上是六， 个，位上是五，所以六十五是由六个十和五个一组成的。接下来第二小题，按照表中的规律，在下面的空格中填数。摆数表的规律是， 从左到右，每个数比前一个数大一，从上到下，每个数比上一个数大十。第一组已知十四， 右边的数比它大一就是十五，下面的数比它大十就是二十四。二十四，右边的数就是二十五，所以空格填十五，二十四、二十五。第二组已知五十七。上面的数比它小，十 就是四十七，左边的数比它小一就是五十八， 下面的数比它大十就是六十七。所以空格填四十七、五十六、五十八、 六十七，第三组已知七十六。同样的道理，空格填八五八、六十四、九十五、九十六。现在看第三小题，从第三行任意选一个数，再从第五行任意选一个数， 分别求出两个数的和与差。第三行是二十到二十九，第五行是四十到四十九。我们举个例子，从第三行选二十六，从第五行选四十五，求和是二十六，加四十五等于七十一， 求差是四十五，减二十六等于十九。大家也可以换其他数字试一试计算时要记的相同数位对齐，从个位算起哦！ 看第四小题，我们再从第一列和第九行各选一个数，算算它们的差。第一列的数是零 十二、十三、十、四、十五、十六、十七十、八十，还有九十都是整十数，第九行的数是八十到八十九。我们举个例子，从第一列选十，从第九行选八十二，求差 八十二，减十等于七十二。答案不为一呀，只要符合条件就可以。最后看第五小题，说一说 计算一百以内的加减法时，要注意什么？第一是相同数位要对齐，个位对个位，十位对十位。第二是从个位算起， 先算个位，再算十位。第三是加法进位，个位相加满时，要向十位进一。第四是减法退位，个位不够减，要从十位，介意当十和个位上的数合起来再减，你学会了吗？