报考河北 a 类事业编的注意了,考前一定要弄清楚这三点。第一, a 类港虽然竞争激烈,但是它的范围是很广的,不管你是省职还是石家庄市级部门, 甚至是街道乡镇,基本都设有 a 类港。第二, a 类港呢?它考试内容对于备考省考的是很友好的,它的笔试考直测和综应,这评测和申论是高度重合的。 按照今年的安排, a 类单独在二十八号开考。如果你刚参加完省考,花半个月熟悉一下综应 a 的 答题套路,上手会非常快。相比 c 类的考理科, d 类考教师, e 类考医学, a 类几乎不需要啃任何专业的书本,备考的效率是最高的。第三, a 类港的发展路径很清晰,适合想走管理岗的同学。 很多机关的 a 类岗都设在核心处时,主要负责统收、协调、公文流转这些综合事务。对于想从体制外跳进来的朋友来说,这是一块很实在的跳板。大家想要 a 类岗的历年真题和备考规划的,欢迎留言交流。
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hello, 大家好,最近有很多同学和家长问我,河北事业编参加联考后笔试到底怎么考?今天咱们把事业编笔试呢,一次性讲透,小白也能听懂,备考别跑偏。首先得明确全国事业单位联考,它是多省统一命题,统一时间、统一考试大纲。 一年呢,通常考两次,上半年考一次,下半年考一次笔试。考试核心就两科,职业能力倾向测验,加上综合应用能力,简称叫直测加综应, 每科的满分都是一百五十分,总分是三百分,两科上午连续作答,哎,直测是九十分钟,综应是一百二十分钟。重点来了,事业编呢,它采取叫做分类考试,岗位不同,它卷不一样,一共分成五大类,千万别学错。 a 类呢,就是综合管理类。 质测,它全是客观题,包括常识、言语、数量、判断、资料等五大模块,跟咱们学的行测都差不多。综应呢,全是主观类的题,它考公文写作、会务安排、应急处理、沟通协调,它比较偏这种基层的食物。 b 类呢,就是社会科学专机类。质测,它侧重于这种言语和逻辑。综应呢,考这种概念分析 教育、改错儿论正评价,材料写作,他对这种文字功底要求比较高。 c 类呢,是自然科学专机类,他的直测就比较倾向于这种理科。综应呢,他考这种科技文献阅读论正评价,还有科技实物 材料作文,他会涉及到一些数据处理与这个实验设计。 d 类就是中小学教师了,直测基本的模块跟前几个差不多,但是一般会包含一些教育学的一些常识。 综应呢,考这种辨析题,还有是案例分析,教育教学方案设计,还有就是他会紧扣教育教教学,班级管理,还有实则政策异类的就是医疗卫生类,他的直测呢,模块跟上面都一样,但是他会包含有医学常识,综应分两部分, 医学基础知识必达他要占百分之六十,还有岗位的专业题他要占百分之四十,他比较贴近于临床与实操。 再给大家划重点啊,直测他拼的是速度和中切率,都是客观题,提量很大,考点稳定,靠刷题与技巧提分,综应拼的是这种实物。还有就是文字表达,他是拉分的,关键要多练格式,练逻辑,练政策语言, 命题趋势也很清晰啊。最后三句备考忠告,第一,先看岗位类别,再决定学习内容,不要盲目刷题。第二,直测抓模块练速度,综应是练格式,练框架,练规范表达, 哎。第三就是一定要多去刷真题,把近三到五年的真题至少刷两遍,总结规律比盲目刷题更有效。最后祝愿大家一鸣惊人,早日上岸!

今天跟大家讲一讲河北省考和事业编考试内容的区别。首先是直测,和行测 题型框架类似,但具体起来各有侧重。常识部分,直测的常识题会更多的涉及与河北本省相关的时政、地理、人文、重要政策等内容,本地特色比较浓。言语理解考察的逻辑相近, 但整体材料和选项的难度通常比河北省考行测温和一些。判断推理,这是题分重点, 图形定义、类比、逻辑判断都有,核心是掌握基础规律,比如图推的常见考点,逻辑判断的加强减弱。基本模型 一般不会出现特别偏怪的题。数量关系同样包括数学运算、常考工程、行程、利润等基础题型,目标是把这些基础题的分数拿到资料分析 核心公式、增长比中等是通用的,但事业编考题的这个数据和计算量可能会更友好一些,重点考察你快速定位数据和基础计算的能力。其次是综硬和申论。河北的综硬材料呢,非常接地气, 通常是社区服务窗口遇到的具体问题和案例让你提出解决办法。他不像申论那样经常围绕宏观政策展开,而是更注重考察你依据材料解决实际事物的能力。答题时, 你需要从一堆看似零散的信息里边,把问题、原因、对策理清楚,分条写明白。如果你有深论基础,分析材料的本事能用上,但必须转变思维,从写论术转向办实事。最重要的提醒, 备考策略必须得分开。如果你两个考试都想参加,一定要按照各自的考试大纲和真题来准备,用备考省考的思路去对付事业编,或者在时间分配上生搬硬套, 很容易事倍功半。因为河北省考是一天考完,而我们的事业编是上午半天把咱们的两科都考完,了解清楚这两科的区别,针对性的去复习,才能把力气用在刀刃上。希望这个提醒能帮你避开很多弯路,备考更顺利。

今天聊聊事业编联考的 a、 b、 c、 d、 e 类到底考察先从职业能力测试说起,直测内容全国统一,就像高考一样, 同时间开考,三月二十八、二十九号上午八点半到十二点联考两场,八点半到十点考直测,九十分钟一百道题,时间呢,不算宽松。 收完直测答题卡后,接下来两个小时考综合应用能力。今年有个小调整,三月二十八号考 a 类,二十九号考 b、 c、 d、 e 类都在上午进行, 为啥要提考试时间?因为全国同步,所以会限制户籍,不然像山西、河南、山东的贫困党都能来河北考,竞争压力就大了。 重点说 a、 b、 c、 d、 e 的 区别。先纠正个误区,不是学理科就选 c 类,学文科就选 b 类。得看岗位性质。 a 类,综合管理类,像图书馆管理员、街道办助理这类偏日常综合事务,谁都能上手的岗就是 a 类。 b 类,社会科学专技岗,比如档案管理员、财务会计这类偏社科专业的岗。 c 类,自然科学专技岗,像水质检测站、空气质量研究所这类和自然科学相关的岗。 b 类就是教师岗。 e 类是医疗卫生岗。 但是要注意,不是单位定类别,而是岗位定类别,比如水质监测站。 c 类单位里的财务岗可能是 b 类学校。 b 类单位里的医学岗就是 e 类。所以选岗时别只看单位,具体的得要看岗位要求。

今天一起来了解一下河北事业编 a 类岗的考试特点。首先,事业编的 a 类岗是属于综合管理类,都是行政属性的职位,考试内容是考直测加上综应 a 直测是九十分钟一百道题, 题目是常识、言语判断和数量关系以及资料分析,大家可以暂停看一下。综应部分主要涉及到一些观点规划、草拟、信函这些主观性的考题。 比如二五年就出了一个未成年人保护的材料,通过材料带入你的角色意识,面对具体的一个工作情景,去考察你的分析判断、计划能力、沟通协调以及对应的文字表达能力。这个与深考深论的区别 是更多考察具体事物的执行解决能力。所以我们也可以看出来,报考 a 类港是备考成本最低的,因为它真的很像公务员的考试。下一篇我们来说一说 a 类港的发展路径。

备考河北事业单位 b 类的同学看过来,报了 b 类的岗位,不知道怎么复习这篇呢?直接帮你把思路打通。首先明确一点, b 类考的是社会科学研究能力加人文素养,咱们得从行测思维切换到社科分析思维。 直测 b 类呢,抓住这两个特色的题型。第一呢,综合分析,给段社科材料,让你比较概括推理,说白了就是考你的信息提炼和逻辑分析的本事。 第二呢,就是文章阅读篇幅比较长的快速抓住五指扣细节,懂作者的观点。这两块呢,必须专项练,提升阅读效率和精度。 然后综应 b 类呢,是决胜的关键,它不是简单的写作,是模拟社科研究流程。题型呢,有概念分析、论证评价、材料分析。写作题,你得会精准定义社科概念,找论证逻辑漏洞设计科研提纲问卷等。 备考就靠历年真题反复练,从材料里规范观点,用严谨逻辑论正在积累教育文化、社会管理的典型案例。把复习重心呢,从数、数学、预算挪到这些特色题型上,高强度刷真题,养成快速处理材料、 严密论证的逻呃思维习惯,这就是你脱颖而出的关键。然后咱们需要近几年联考 b 类真题的,可以直接私信我,然后我发给你。

今天跟大家讲一讲咱们河北省这次的事业单位联考,比我们这个河北省考公务员多了哪些题型。首先呢,是咱们这个直测比行测多了哪些题型?咱们 a 类综合管理类,其实是没有多太多内容的, 只不过呢,考试的节奏可能会更快。 b 类呢,社会科学专题类,它呢比咱们公务员多了五道的这个 综合分析题。我们的 c 类自然科学专题类,比我们公务员多了十道综合分析题。而我们的 d 类和 e 类,也就是说,我们的医疗岗和我们的教师岗,比咱们公务员多了整整十道 策略选择题。再说咱们的综硬比这个申论多出来哪些? a 类的综硬呢,确实和我们的申论差不太多,但是它也多出来了一些应急处理题啊、沟通协调题啊,和公务员写作题。而我们 b 类呢,是多了一些概念分析题、校阅改错题、 材料分析题、论证评价题。 c 类呢,就更不一样了,多了一些科技文献阅读题、 论正评价题、科技食物题。 b 类和 c 类的差异最大,而且题量也更大。而我们的教师岗呢,可能会出现一些辨析题、案例分析题、教育方案设计题。 我们的这个医疗岗位呢,会多出来一些选择题、案例分析题和一些食物题。教师岗和医疗岗是区别最大的,这两个岗位呢,一般都是针对于这两个岗位去备考的, 基本上没有说我既考公务员,又考教师岗和医疗岗,所以大家也不用担心他们考公务员的来跟我竞争。如果大家还有什么不懂的问题可以打在评论区,今天下午呢,我会开播,大家有什么问题呢可以来我直播间告诉我。

各位同学大家好,今天我们聊一聊事业编联考当中的 a、 b、 c、 d、 e 到底考什么?我们先来聊一聊这个职业能力测试。首先考试内容是全国一致的,卷子是一样的,跟高考一样, 同样的考试时间。这也是我们延伸到为什么要限制户籍,不然的话会有很多的寻考党,比如说山西的、河南的、山东的,会来到咱们河北这边报考。 考试时间是一致的,三月二十八号和二十九号的上午,他是从上午的八点半一直考到十二点,八点半一直到十点呢,是考直测,九十分钟以后会收走直测的答题卡,一共考一百个题,九十分钟,一百个题,比中考可能还稍微难一点。 答题卡收走了之后,人是不能动的,剩下的两个小时就该考综合能力应用了。今年有一个小小的改动,就是三月二十八号考的是 a 类的,然后三月二十九号考的是 b、 c、 d、 e 类的都是在上午。 那讲 a、 b、 c、 d、 e 有 什么区别呀?必须要说明一个很容易搞错的误区,有同学问了,说老师我是学理科的,那我肯定选 c 类,那我学文科的肯定选 b 类,不是那么回事,我举个例子, a 类是综合管理类岗位,比如说图书馆的管理员,或者是街道办的主任助理,那这种活谁都能干,那他就是 a 类。 b 类是什么呀? b 类是社会科学专技岗,比如说档案馆的一些管理员,比如说一些财务会计, 这种就是 b 类。 c 类是叫自然科学,比如说水质检测站、空气质量研究所这种属于 c 类。那 d 类就是教师, e 类的话就是医疗卫生, 那大家一定要清楚,虽然我是这么表达的,我是为了让你更好的理解,但不是说他们分门别类,就是相对应的。 比如说水质检测站就一定是 c 类吗?或者是土木工程类的就一定是 c 类吗?不是那么回事,我举个例子,你比如说 c 类的水质检测站, 刚刚说他是 c 类的,那他里边可能需要一个财务会计,那这个财务会计可能同样一个单位,那他就是 b 类的岗位,那虽然是一个财务的运营管理中心,但是需要一个助理类的综合管理类的一个岗位,那他就是 a 类, 虽然一个学校,但是这个学校呀,我们可能理解为他是个 d 类,对吧?但是如果他需要的是一个校医,那校医他可能就是异类。 所以说全看这个单位需要什么样的人才,而不是说单位招什么人,那我们就是什么类别。

各位家长呢?大家好,今天呢我们就聊一聊这个事业编联考当中 abcd 到底是考什么?那我们先来聊一下这个职业能力测试,然后接下来呢聊这个综合应用能力。首先呢考试的内容呢,是全国一致的,卷子是一样的,跟高考一样, 同样的考试时间,这也是我们为什么要线下户籍的,不然的考试时间,这也是我们为什么要线下户籍的都会来咱们河北这边。 考试时间呢是一致的,三月二十八号和二十九号的上午是从早上的八点半一直考到中午十二点,八点半一直到十点呢,是考的直测,那九十分钟以后呢,就会收走直测的一个答题卡, 一共呢是考一百道题,那九十分钟呢,一百道题比中考呢可能还稍微难一点, 答题卡呢,收走以后人是不能动的,剩下的两个小时呢,就该考综合应用能力了。那今年呢,有一个小小的改动,就是三月二十八号呢,是 a 类的,三月二十九号呢,考的是 b、 c、 d, e 类的都是在上午。 那咱们再讲一讲这个 abcde 有 什么区别啊?必须要说一个很容易搞错的一个误区,这个误区是什么呢?就是说老师我是学理的,那我肯定是选 c 类, 那我学文的,我肯定是选 b 类,那不是这么回事啊,啊,我给大家举个例子吧, a 类呢是综合管理类的岗位,比如说图书馆啊,图书馆的管理员,或者是街道办的这个主任助理,像这种活呢,谁都能干,他就是 a 类。 b 类是什么呀? b 类是社会科学专技岗,比如说安管的一些管理员呀,比如说财务会计呀,这种呢叫 b 类。 c 类是什么呀?叫自然科学,比如说啊,水质监测站的空气质量研究所的这种呢,是属于 c 类, d 类的话呢就是教师, e 类的话呢就是医疗卫生。那大家一定要弄清楚啊,虽然我是这么表达的,我是为了让你好理解,但不是说他们这个分门别类就是对应的。 那比如说啊,水质监测站就一定是 c 类吗?或者是土木工程类的就一定是 c 类吗?也不是那么回事。 那举个例子啊,比如说 c 类的这个水质监测站刚刚说的它是 c 类的,那它里面呢,可能会需要一个财务会计,那这个财务会计呢?可能是也是同一个单位的,它就呢只是 b 类的岗位, 那一个财务会计运营中心,但是呢,需要一个助理类的综合管理类的一个岗位,那他是什么呀?就是 a 类的。 还有就是虽然是在一个学校,他是一个学校,那我们可能会理解为他是 d 类的,对吗?但是呢,他需要一个效一, 那效一呢,他就是一个 e 类的,所以说全看这个单位需要什么样的人才,而不是说单位招什么人,那我们就是什么类别的。

昨天直播间很多同学问我啊,综应 d 主要考察的内容是什么啊?今天跟大家简单说一下。第一呢就是变息题,变息题的一个重点就是找到变点, 通常来说呢,一道题目当中不止一个变点,需要我们仔细的揣摩,题目找到了变点之后呢,再展开作答,这样呢就容易很多。那如果考试当中实在找不到更多的变点呢,也可以把题目中的教育名词做出解释,增加字数。 另外呢,这个题一定要按照三段式的结构答题,一先表态认可,或者不认可,或者是辩论看待。 二在结合理论知识分点说明,首先,其次,最后,那第三点就是啥呢?最后的一个总结,总之,某某老师的行为值得或者不值得提倡。 第二类题型呢,就是案例分析题,细分三大类,评价类,做法类,启发类。这类题的关键呢在于一定要结合材料,不要泛泛而谈,总之,分析占大头,分析时要紧密贴合材料理论,也不能太假大空。 第三类题型就是教学方案设计题,一般都是组织班会、家长会或者是实践活动,可以多整理一些高分的模板,照着写常规的模板,通常为啥呢? 活动主题设计依据,活动目标,活动过程,还有就是效果检验。需要注意的是,写的时候结构尽可能对称,让改卷老师呢能一下知道活动的主要内容。 其次,活动的设计一定要有针对性,可操作性要强。以上呢,就是中 d 大 体的考试内容,关注我后续更新更多相关内容。

紧急通知所有三月二十九号考石家庄事业编的同学注意了!你的笔试日正好撞上石家庄马拉松,第一件事马上要办!如果你考的是 b 类、 c 类、 d 类、 e 类,必须在三月三号九点到四号二十点登录报名网站,找到考区修改填信息。这一步关系到考试安排,千万别忘 考 a 类的同学不用填。第二,出行是最大挑战,马拉松当天部分路段会交通管制,务必提前查好管制路线,预留充足时间。强烈建议提前一天到考点踩点,规划好备用路线,外地考生最好提前订好考点附近的酒店。 第三,记住关键时间点,三月二十三号十点起打印笔试准考证,上面有你的具体考点和考场。三月二十九号考试,上午七点半前到达考点,八点半开考。祝大家考试顺利,稳住就能赢!如果你也是二十九号的考生,或者从外地过来评论区留个言,互相提醒一下。

昨天说了河北事业单位联考的 abc 类,考察什么能力?大部分呢,能考 abc 类的学生还是不会去选择 d 类和异类的,因为呢,这两类考的专业性还是比较强的,准备起来需要很长的时间,下面来具体说一下。 d 类,也就是中小学教师类,它是考编的专属款,贴合教学实际。 第一类呢,专门针对中小学教师岗报考有明确的要求,需持有对应学段学科的教师资格证。普通话需要达标啊,专业需要对口。核心考察就是完全贴合教学场景,比如辨析教育观点,分析教学案例啊,如学生冲突啊,课堂纪律问题,然后设计教学方案,如语文课教学设计 直测的策略选择是重点,全是教育情景题备考重点背诵教育学心理学知识点,熟记教育法规,如双减呢,还有政策之类的,多练教学方案设计,积累课堂应急处理技巧。 e 类,也就是医疗卫生类,还是医学生的专属款,需要专业匹配。 e 类呢,针对医疗行业,岗位分为医师、药师、护士等六类,专业限制及眼必须是医学相对专业。 部分岗位呢,要求持有职业医师护士资格证啊,部分应届生可入职后一至两年内考取。核心考察就是医学基础知识啊,所有考生是必达的,占百分之六十 啊,包含了什么?解剖呀,生理呀,病历呀,在岗位专业知识,岗位专业知识差不多百分之四十,按报考岗位选择啊。入护士岗考护理知识,既有客观题,有主观题,备考重点就是背诵医学基础知识,结合自身专业突破岗位专属题备考重点就是医学案例分析,如急诊病例处置这些东西。

河北事业单位第一次联考到底考多少分才能上岸?今天我就拿邻省的山西往年的质证分数分享给大家作为参考。省职、市职、县职、乡镇, a、 b、 c、 d、 e 啊,这几个类别总分是三百分,职测加综合硬,我把各个层级的上岸区间一次给大家讲清楚啊。首先是省职,像 ab 类 在二百二到二百三之间。 c 类呢,在二百分到二百一分。 d 类呢,在二百一分到二百二十分。 e 类呢,在一百九十分到二百分, 市值呢? ab 类在二百一十分到二百二十五分。 c 类呢,在一百九到二百一十分之间。 d 类呢,教师是一百八到一百九十五, e 类呢是一百七到一百八十五。再到县值, ab 类二百分到二百一十五, c 类呢,是一百九到二百分, d 类呢,是一百八到一百九十五分, e 类呢是一百七到一百八十分。最后是乡镇啊,因为乡镇岗位主要是 a、 d、 e 为主, bc 类很少。 a 类综合管理类是一百九到二百零五分, d 类呢,是一百七到一百八十五分, e 类呢,是一百六十分到一百七十五分。整体规律就是省职大于市职,大于县职大于乡镇。 a 类最简, b 类次值。然后 d、 c、 e 分 数相对来说是低的。河北今年第四两考,大家可以按这个分数啊去定目标,咱们大家心里就有底了。

一个视频带你了解河北事业单位联考各类考试题型的不同,以及各类考试的具体题型和分值占比,让你的备考更有针对性。 大家都知道了河北事业单位联考分为了 a、 b、 c、 d、 e 类,那么它们究竟有什么区别呢?以及大概什么专业能考呢?虽然都是直测,有没有什么测重点呢?可以看这几张图片。

给大家梳理一下河北省事业单位公告中最容易忽略的五个共性问题,全是关键的信息啊,记牢,少走弯路! 第一个,河北省这次一共出了十五个招好公告,千万别漏看了,省直是单独出的,新集,定州、雄安新区这三个地区也是单独出的,我已经把所有的公告整合成一个总表了,方便大家去快速筛岗,需要的直接来找我拿。第二个,明确的说清了一个报考原则啊,河北省内只能报考一个岗位, 跨省可以报多个,直接就把一次考试呢变成三次。比如说二十八号报河北省的中 a, 二十九号报山西省的 bc 岗位, 三月二十二号山东是独立命题先考的,咱们可以报山东综合 a 港,多考多个机会,别浪费了。第三个啊,资格证书这个要求放宽了,石家庄、邯郸明确的标注了, 全省范围内,只要你在二零二六年十二月三十一日前能拿到教师资格证相相关的证书,就可以报考了,也就是先考后聘,符合条件的咱们同学们大胆去报。第四个,重点提醒啊,能同时报 a 港或者 d 港同学们,如果说你本身是综合备考,建议优先选 d 港, 因为今年首次改革教师呢,岗位直测偏难,而省考备考同学们学起来更有优势,上岸率呢更大。但是本身 d 港的备考同学们千万别考 a 港啊, a 港的直测本身难度要高,和综合岗位的同学精力更不占优势,别踩这个坑位。第五个,能同时报 abc 任意岗的同学们,选岗的一个核心就是挑限制条件多的报,报名人数呢,直接减半。还有同学问, 只剩十一天了,能不能去冲 abc 其中一个一门完全是可以的啊!这岗位的理论知识啊是不多的,十几天的时间足够咱们大家去系统学习,时间完全来得及。最后啊,给大家一个核心的备考建议啊, 别人说的再多,不如自己稍后练一练,一定要看真题,看看综合中的 bc 港自己能不能驾驭住。直测中的 bc 港和 a 港到底有什么区别?直观感受难度和题型,需要真题的同学们找我直接要就可以了。

河北事业单位 c 类备考的同学注意了,别再用 a 类的思路去备考了。首先明确 c 类的核心考点呢,是科学素养加专业能力,和 a 类呢完全不是一个路数。 呃,第一步呢,先吃透大纲,抓差异直测里面的策略制定、实验设计是 a 类没有的题分,关键它考的是你在模拟科研场景下的逻辑推理、方案优化和数据解读的能力,这部分呢,需要去猛攻。 第二步呢,中硬 c 类是决胜点,别再死记硬背,要练科技文献阅读加数据加工能力,复杂图表实验数,实验数据要能快速的提炼信息。呃,数据校正,然后流程图补全,找文献逻辑错误。这些题型呢,多刷真题。呃,精读加仿写。 第三步呢,适度回顾专业知识。嗯,初高中的物理、化学、生物、地理的基础原理呢,要捡起来,不然题干呢,都读不懂。总结一下,至少要把百分之六十的精力放在 c 类的特殊题型和综应 c 实战上。 呃,需要近几年联考 c 类真题的可以直接私信我,然后我发给你。

各位备考河北事业编的同学们大家好,那在今天呢,我们无论是河北的省职还是各地方的市职,都集中发布了公告,那在公告的发布过程中呢,很多同学都在去纠结,哎,我们岗位表过程中,像 a、 b、 c、 d、 e 这类理解它的区别和要求是什么? 我比较适合于什么?或者是很多同学都在去讲啊,我准备了那么久的功绩,然后突然不考了,那这个部分的变化,甚至我应该怎么去调整我的备考策略呢?所以今天呢,我就围绕着这样的一个公告和具体的要求,给大家去分析一下,我们在整个的考试过程中,为什么出现了我们的科目的一个重大改革和变化, 以及在这些五大类考试的过程中,每一类他的特点和考察的方向是什么,我如何能够贴合个人的优势来去备考?当然最主要的是,在这种五大类考试重点非常明确的情况之下,我们应该如何抓住这样的一个时间来进行更好的备考,所以我也会给大家一些备考相应的建议。好, 所以呢,我们先来简单看一下,那今天整体发布的公告呢,一共是招一一万三千多个岗位,然后呢,一共是两万两万多人,那所以在这个考试的过程中呢,很多同学都相应去对比啊,说是不是比前几年好像缩招了不少。但其实呢,我们在,尤其是二五年年底的时候,我们发布改革的这个通知啊,已经说明了,我们今年呢,大概可能会考两次, 那这一次呢,很多同学呢,也都是围绕这个岗位里面去,可能没有什么合适的,也不要气馁啊,可能我们下半年的时候呢,还会有合适的岗位,但是如果我们今年还是有机会的话,建议大家还是要好好备考一下,因为按照往年的招考特点呢,可能下半年那次更多偏向的是一些像教育类的这种考试的一些要求啊,这个具体岗位。 所以呢,有这样的一个机会,尤其是在今年国考啊,省考啊,事业编呢都集中的情况之下,还是希望大家能够提高自己的备考效率,能够以很好的分数去实现自己上岸的梦想。 那今天呢,我们在重点讲解的肯定就是综合应用他这门科目的具体的备考相应的要求。那在讲解的之前呢,我们肯定要了解的就是为什么我们在改革,在具体的考试过程中,我们突然由攻击变成了综合应用呢?很多同学在网上来进行各类的一些考察, 尤其是大家很多觉得我背了各类的政治、经济、文化、社会生态、人文、科技、历史等各方面的内容,哎,这次突然变成了综合应用好,为什么要这么去改革呢?好,所以我们只要知道其中变化的一些原因, 我们是不是就能够知道考试他具体在招考过程中有哪些变化,对不对?那这样的话,对于我后续的,尤其是针对性的备考,其实还是有一定的参考的建议的。那在这里面呢,我一共给大家分析了四个重点啊,大家跟我一起看。 首先第一个重点是什么呢?是我们能够实现人才的科学的评价,为什么这么去说呢?因为以前大家知道我们攻机考试过程中是不是包含的是各类的比较杂且碎的知识点,而我们以前为什么很多同学都能掌握呢?我背的特别久了,我背好些年了,所以背知识点比较厉害。 但是我们在很多考试过程中,我们是希望干什么?是希望能够在工作岗位过程中能够去把结合工作的要求给做好,所以呢,其实我们更多强调的应该是解决问题,对吧?而综合应用呢,它就结合你不同的一些岗位的工作要求,比如说我们的 a 类,我们有的时候重点考察的是公文写作, 那未来考察是不是如果给你这样的一个要求,在岗位过程中能不能够很好的去写出来这样的一个公文写作,对不对?他比我们背一些什么,各类的一些历史人物的这些,是不是要显得更加贴合岗位的要求,对吧? 所以我们这个第一个重点是什么?是为了让我们的人才评价更加的科学,我们不仅要让大家知道考试你知道什么,这个你在岗位,你在进入到岗位的时候,你可以多记,你可以多背,但是我们更要强调的是你能不能做好,而且能不能够做好它。所以第一个部分是人才评价好,第二个原因是什么呢?是选拔的标准。以前呢,大家知道啊,我们在整个的岗位招录过程中,大家就分为三类, 综合类,医疗卫生类,还有咱们的教育类,是的吧,那在这样的一个情况之下呢?可能尤其是综合类,我在各个部分都是属于综合岗,哎,用的都是一套卷,没有办法区分岗位的能力差异, 所以有的比如说我偏理工科,那我更多偏向的是一些我们的这个材料啊,数据分析啊等各方面的内容,对不对?有的就是文科,可能我比较喜欢我去写作这个部分,哎,我更加贴合,但 是用一套攻击他没有办法去进行更加合理的且精准的一个选拔。所以呢,我们每一类的题型,每一个具体的任务都完全贴合咱们岗位的工作内容,这种一岗一卷的设计是不才能够让我们更好的去实现我们人才的选拔? 是这样,所以呢,围绕这几个部分啊,我们更加强调的是选拔可以变得更加的精准。好。第三个原因也是我认为啊,河北这个部分最为重要的一个原因。为什么呢?因为大家知道以前呢,不仅是咱们的市值,甚至某一些县,他在招考的过程中是不是都是自主命题, 对吧?那大家知道像我们像各个地方,尤其是某一些县,像去年是不是用的都是一些某些平台方面的一些模拟题,模拟题,那这个部分他是不是就有失公平,对吧?而且他的出题水平参差不齐,各类的差异性,而且极其不规范,那所以我们是不是只有能够统一考察,才能够去实现统一标准,更加的公平, 所以我认为这个是我们河北改革过程中最为重要的原因。好,第四个原因是什么呢?第四个原因就是我们也贴合备考, 也就是备考的角度是什么,你要充分的去了解自己未来的工作,我们绝对不能说啊,我报考这个岗位我什么都不看了,不行,我在后面啊,备考建议那个部分一定会给大家详细说一下,我们还是要着重去关注一些具体的内容,他对我备考笔试,备考面试以及进入岗位都是有非常重要的要求来看啊,我们以前的功绩他比较杂且碎,他更加强,强的是你的死 记硬背,甚至撞运气,哎,我了解到了人文这个部分,了解到了历史这个部分,我考察到, ok, 那 我就加分,我要没考察到那就不行,对不对?所以从这个角度来讲是什么呢?我们更加深刻的了解岗位的逻辑,实现职业的导向, 对吧?所以比如说我们这个刚才我提到的要写公文写作,那我们一定要了解具体的官方网站,他们写作去来一些具体的通知,对不对?所以这种备考的过程中,就是在提前的适应岗位的要求,能够让我们更好的去实现快速的上手工作,明白吧?所以我们通过这个部分的四个原因的一个重点分析,大家有没有发现,我们用原来可能笔试只是基本的考察你的综合素养,变成了从你的选岗 再到笔试面试,这些部分都是为了去服务未来的工作,至少能够去实现匹配,所以我们拉长了对于工作的理解,也就是能够很好的适应工作。所以朋友们,我们在了解到这样的一个原因之后,大家有没有发现,我们在笔试备考的过程中,你就必须充分的去了解自己的 未来,面对一些工作要求,因为只有这样我们才能够打好笔试,才能够打好面试,才能够在未来更好的从事工作。从这个部分分析,大家能够理解吧?好,那了解这个部分原因之后呢,我们先来重点要分析的就是我们的第二部分,我们各类的一些这五大类,在考试的过程中,尤其是 abc, 他 具体的考察方向,考察特点, 好,他到底有什么样的一些具体的要求,因为只有这样,大家想想,我可能在纠结,我适合 a 类, b 类还是 c 类呀?好,那我是不是只有知道这些问题之后,那接下来我在备考的过程中,才能够更好的去实现自己的优势, 对不对?所以呢,我除了建议大家啊,一定要去多做一下我们这几年的一些啊,整体的这个试卷啊,如果你需要的话,你随时跟我说,我们已经全部都整理完了,如果你跟我讲的话,我就直接全部都发给大家,好吧。呃,这些,尤其近十年之内的所有的题目呢,我们都做了一些整体的整理啊。好,那接下来呢,我来进行详细的分析啊,大家去看一看我们与自己理解的是否有一些偏差,以及是否符合你的优势。好 一个 a 类,也就是我们招考这种综合类比较多的,对吧?大家只要理解什么它叫做行政管家,为什么叫管家?大家看一下我们的岗位里面经常出现这样几个关键词,管 管理类,行政或者相关的事务,比如说啊,办公室主任,人事方面的,后勤方面的。我们综合岗的同志们,你会发现我们是不是从 a 类的角度来讲,他没有具体的什么智能部门的区别,他就强调的是综合与管理,对吧?因为是希望什么?希望我们在能力过程中不是专业的技术,而是调度与管理, 明白吧?所以你看我们在题目过程中怎么讲啊?你看案例分析里边出现问题怎么应急? ok, 要贴合实际,是吧?而且呢, a, 我 们各类的投诉数据,提出相应的对策,好,还要贴合岗位,要行之有效, 是不是?好,你看包括公文写作,未来在工作过程中发生了哪些要求?比如说最近我们禁止燃放烟花爆竹,好,这个部分的具体的工作要求,这些是不是都是未来我们在工作岗位中需要踏踏实实去做下去的内容?所以综合管理与服务能够理解吧? ok, 好, 第二点来,第二个部分强调的是什么呢?是我们的社会科学的专题分析。 b 类和 c 类呢,都是围绕的一些技术类的,但是呢, b 类呢,更加强调的是一些社会社会和人文社科方面的。 c 类呢?强调的什么?是理工研究方面的啊?好,比如说在 b 类这个部分,社科的一些专题分析,比如说啊,我们的社会科学像新闻呐,像我们的编辑啊,管理啊,我们的文旅部分啊,对不对?所以你比如说我们可能会考一个写作,哎,如何通过这些来赋能我们河北文旅的发展? 所以这都是围绕一些什么社会的相应的热点,明白吧? ok, 你 看包括我们更加强调的是什么呢?是逻辑和文字的一些书写,它所以要更加严谨一点,比如说我没有改错的部分, 对吧?我们有一些论证的一种啊,具体的评价,所以呢,我们 b 类更加强调的是社会方面的综合的专业的一些研究,明白来,那 c 类呢?很简单啊, c 类这里面更加偏向的是自然科学的理工类的一些专业技术,比如说咱们强调的农业技术,哎,各类的一些工程技术, 它需要我们进行一些理工的逻辑和数据的分析,比如说你看这啊,我们阅读文献了解一些具体的简单内容,我们科技数据的分析这些是不是就贴合我们 c 类的相关要求了,明白吧。所以 abc 呢,它在具体的内容方面有非常明显的区别,一定要看清楚自己比较适合于什么。因为很多同学 觉得,哎呀,我报餐不限啊,我报餐不限这里边,哎,我应该选择哪个?随便选吧,还是要结合自己的一些优势来选择的。好吧,那第一类朋友们选择出来是什么?这个很简单,那就是教师 是吧?那具体的各类的教师呢?都是考的是第一类啊,那教师大家想想未来贴合工作一定什么教学的实操,是吧?所以比如说观点的片析啊,我们的一些具体的双减,还有呢,我们案例分析走神怎么去处理,甚至我们有教案的设计, 这些都是未来进入到岗位过程中,我们应该如何去在教育过程中去实现自己的一些优势,来去更好的教书学生,毕竟是传道授业解惑,对吧?好,那一类是什么呢?一类很顾名思义啊,就是我们的 医疗卫生,对吧?所以这里边呢,强调的是医生啊,护士啊,药师啊,技师啊等相关的一些要求,而这里面同样也是非常注重考察实操,你看我们有相应的主观题哎,怎么去处理我们的各类的医患矛盾,我们应该怎么去沟通,对吧?但是呢,在这个部分的考察,医疗卫生它毕竟是比较严谨的, 所以在考试过程中我们还有一个什么呢?就是客观题的一些相应的分析啊,比如说考察各类一些医疗的基础医疗知识,比如说像中医啊,像咱们呃,这个药理啊,包括各类一些预防医学啊等各方面的内容, 强调他的严谨性好。所以朋友们,从我们刚才这五大类的分析,你会发现,我们每一类在考试出题的过程中,是不是都是完全贴合我们未来工作的?考察这个地方也是希望我们在考试的过程中明白未来工作做什么,那我们不仅要死记硬背一些可能与我们工作没有关系的内容, 还是更加强调未来工作过程中他的特点,他的要求怎么去实操,如何更好的去处理,是不是?所以我们每个点大家一定要做好全面的分析,还是刚才那个问题啊,你要想做一下真题试卷的话,无论是我们的啊,中英的还是咱们的直测的,都可以随时跟我联系啊,我们直接全部发给大家啊。好,那接下来呢,讲完这些部分之后,我最主要强调的应该是什么呢? 应该是这些就是给大家做出来的,具体区别大家也可以截图看一下啊,我们在网上都能够找到非常多的一些要求,好给大家做一个总结,那接下来呢,我们要重点看到的应该是备考建议。 未来我拿到这些部分的时候,我除了在网上找资料,大家更加要自主的去学习,因为我们在网上找出来的各类的资料参差不齐,甚至有很多的一些问题,那我们是不是只有更好的自主找问题,找我们的资料,我们是不是才可以做到精准的备考? 甚至你现在的笔记也可以用于后续我的面试的一些学习与分析,明白吧?好,那接下来呢,每个点我都给大家做出一些详细的点啊。首先 a 类还是刚才我所说过的,对吧?叫做综合管理。那我们这个部分强调的是什么呢?是基层事物的处理,所以大家一一定要去练好自己的公文写作的基本功,比如说像各类的我们的这个文种,高频的一些文种, 一定要遵循什么严格的公文写作的规范,所以如果你不知道,你联系我给大家发一下我们写作规范里面的一些常见的要求,好吧?好,还有些什么呢?我们除了去看那些格式,我更多可以干什么呢?研读一些,哎,我们发布的官方文稿,这些部分,你是不是就一眼就可以知道好这些点?我们的行为逻辑是什么? 明白吧?好,第二个大家还知道我除了刚才的工作更多什么呢?解决问题的一些逻辑,所以呢,围绕这个点呢,尤其是咱们的一些基层工作的实际场景,我们是不是要准备好这样的一些对策,也就是比如说我们加强宣传呀,我们要去眼影这个监管呀,我们要做好服务呀,我们要改革创新啊,这些常见的对策要求,我们是不是也得做好具体的积累是不是好?那最主要的一个是什么呢?我们答题要有亮点,朋友们, 什么亮点呢?我们多去积累一些各类的一些平台,包括它具体的一些案例,因为这些案例和材料,它不仅是我们在考试过程中你可以积累出来的相应的内容,我们甚至可以在面试和笔试答题过程中去找到它具体材料的出处,所以这个点一定要准备好。 而且我们在准备河北事业编过程中,你看我们答题过程中适当的结合河北的实际工作,是不是在改卷的过程中和具体的方法也会更好的去体现, 明白吧?啊?所以 a 类一定要注意好我给他提出来的这三个点啊,那 b 类是什么呢?好朋友们, b 类这个部分我们强调的是就是我们的社会科学的分析,对吧?所以一定要掌握什么呢?高频的一些政治概念,这些考的还是比较多的,所以我们一定要多了解一些国家和河北方面的一些重大的这种财政的一些资料分析,你能够从这角度来了解他的概念,甚至是红 观念,明白吧?好。第二个就是什么呢?我们对于改错的一些部分,比如说常见的错误类型啊,与这个病语啊,错别字啊,逻辑矛盾啊,能够让我们非常好的了解,尤其大家可以把所有的政府的工作报告,包括权威媒体的文章来多读一读,每天练习一下具体的语感,你就可以提高文字的敏感性,明白吧? 第三个呢,强化论证的逻辑分析,因为我们有一类的题型,就这个,比如说通换概念,以偏概全,我们要有一些批判性的理论思维,多能够去培养逻辑推理啊。来, 最后一个是什么呢?我们要积累一论文的写作的一些素材,还记得刚才我说过我们可能会围绕什么呢?哎,结合咱们河北的一些特色,强调一下文旅市场的发展,所以你想想围绕这个点是一般都是围绕什么呢?科技和社会,包括人文方面的,对不对?所以我们要特别去积累相应的案例啊,具体内容包括比如说像河北的, 以及全国比较有名的一些具体的案例。那我们在论证分析过程中是不会就感到那种文字的匮乏,你就可以有非常好的一些写作的方向,明白吧?来看一下 c 类啊,那 c 类强调的是什么?刚才咱们说的是理工类的,那理工一定是什么?严谨和各类的数据是不是?所以,哎,我们要了解一些科技的相应的文章,比如说我们的自然水文等方面的,对吧?掌握一些图表,分析细节,查找我们主旨规范的相应的技巧, 包括阅读一些各类的刊,通过这些来提高自己阅读的效率,因为各类充斥着什么相应的数据啊,哎,我们的科技文刊的一些表现啊,还有呢,我们要实物的一些能力,比如说,呃,统计啊,会表啊,利用一些各类生态来进行练习,提高自己的一些数据要求啊。然后呢三呢,补充一些具体的知识,包括一些基本的原理,重点关注一些当下不仅是河北,而且是全国在 在产业方面的一些科技的一些热点。哎,包括给大家举些例子啊,智慧城市啊,包括生态治理啊,环境建设啊等这些方面,来让自己呢能够去充分的了解背后的一些数据要求,数据内容,甚至我们的材料方向,这个是非常重要的。好吧,好,那第一类呢?不用多说啊,既然是考教师的实操,所以大家要知道具体的政策, 比如说刚才提到咱们那个双减,那双减到底的国家的政策要求什么呢?我们要多了解一些全国性的教育政策,比如说像教育学、心理学方面的核心理论,确保咱们答题能够专业且规范。第二个,我们一些案例分析,比如说 我们刚才强调的,哎,我们双减政策是不是就是不布置作业?好,关于这类的一些问题,哎,那我们应该怎么去分析呢?练习他的政务和分析原因,利用我们的逻辑思维能力来去强调,对吧?我记得很清楚啊,二四年的时候呢,咱们石家庄事业编面试的第一道题,教育岗的 考察的是什么呢?我们的家庭作业的垄断机制,哎,你想想那家庭作业的垄断机制,比如学到晚上九点啊,就可以不用做了,第二天也不用去处罚。好,那围绕这个部分,我们是不是就可以综合去分析来,它的好处是什么?它的问题是什么? 它具体改革背后的原因是什么?为什么在广东等各大的城市都能够全面的去推广呢?好,针对于这个部分,如何能够实现驾校的配合,那所以这些对策我们是不是也得去整理出来,所以这叫做案例的具体分析,明白吧?好,最重要的一个点就是 我们的方案,我们的教案,是吧?所以练习我们的教案啊,主题班会设计啊,来突出咱们具体要求,同时给大家提个醒啊,一定要结合咱们什么河北的一些特色要求,实现我们答题的亮点,明白吧?所以这是我们的第一类给大家带来的建议。好,最后一个,咱们的医疗卫生,医疗卫生刚才强调了我们考 客观题,我们也考主观题,所以客观题部分一定要多背系统的去学习一些我们的解剖啊,生理啊,医药理啊等这些,是不是?而且呢,大家知道像我们前段时间刚刚结束的咱们的英才入室的医疗,他其实考了非常多中医学的啊, 所以这个大家也需要好好多看一下,好吧?来第二个案例分析,这个就不用多说了,针对于各类的一些医患矛盾,怎么去沟通,如何先共情,再去有效的去换位思考,去沟通解决。结合咱们的一些,比如说我们就举个简单例子啊,我们很多患者他担心我们的医药费过高的问题,那我怎么去结合咱们的国家的医保制度和医保的报销来去进行一个强调和分析,所以这一届我们是不是都得去掌握好? 那第三个点呢?我们关于国家的一些公共的医疗队伍的建设呀,包括你,比如说咱们这些年来有非常多的一些医疗改革,哎,设置咱们的 健康门诊啊,一次挂号管三天呢,然后呢咱们先诊疗再付费啊,哎,我们的这个医疗现代化的这种建设呀,或者是我们现场问诊啊等各类一些公共热点甚至改革的政策,他都有可能成为我们在案例分析和这类分析问题过程中非常重要的一个考察方向。好, 所以这每一类的问题呢,我们都可以做一些全面的分析,如果对于哪个部分不清楚的话,也欢迎大家能够跟我们进行及时的沟通,我们给大家一些备考的策略,甚至是我们给大家一些具体的备考资料。好吧,所以今天呢,我们就通过三个部分,第一个,我们深刻的了解一下为什么要改革, 了解他改革背后的目的和初衷。第二个,我们要知道的就是这个综合应用,他在改革的过程中重点考察的方向是什么,我就知道怎么去备考,如何能够贴合我们要求,以及第三个,我们不仅要自己被动的在网上找资料,去报班,去学习,我们更加要主动去了解我缺少哪些,我应该怎么做到专项的补漏。好,这些才是我今天讲到的一些重点。 好,那今天这个短视频呢,就讲到这里,因为时间的原因呢,没有办法给大家讲的特别细,如果你有任何的问题呢,包括像我们要找一些考卷啊,或者相应的资料啊,你都可以随时跟我联系,我直接发给大家。好吧,也希望能够通过这样的一个短视频,给大家的笔试备考带来一些助力,我们都能够实现我们的高分进店。好吧,好,那今天我们就讲到这里,大家在笔试备考过程中一定要加油。