啊,不要挨着中线啊啊,利字尽量的给他写窄一点啊,写窄一点呢。嗯,这里边还有一个关键的问题,就是我们那个利字的这个, 呃,他是两个框,两个框子呢,我们不要给他写在横笔下边特别正,可以往左出来,不能够往右出去,也就是说左边的竖我们可以出来,右边呢,我们可以骑着横写,不要出横字形 啊,王祖仪王祖仪呢,这呢就在横中线上分了左右啊,分了左右我们看看啊, 留间距啊,留间距 啊,流之间距啊,我们现在这个左边的这这个框应该出了横的外置线起啊,但是出的不多,出了横右边的横折钩不要过横的中线啊,接近于横中线,但不要过, 因为我们还要留间距,还得写这个框子,还不能出右边的这个横,所以说这块一定要注意点,不要给他写太宽了啊,间距稍小下来横折,这时候 右边就基本上齐平啊,右边就基本上齐平, 你看啊,基本上这样啊,写完之后呢,我们写那个鸟啊,这边齐了之后这边出来了,我们写那鸟 上去。 好,这个横折钩是最低的 啊,这个例子应该是这样啊,我们看这个例子的时候啊,最后的结果还是方中稍稍渐点啊,方中稍稍渐点就行。好,我们再来一遍啊, 不要挨着中线写一横 啊,不要按时中线写一横啊,掌起来,中线不要过,在左边写一个框啊,中线 中线是不能过的,而且我们横折也不能过。中线往左边延伸 好,左边延伸好 啊,我们这一部分咱们说一下啊。嗯,粒子的框子这有一个高度,原则上我们整个的高度不超过 横的两倍就行啊,横的两倍就行啊,上边这个框子和这个横的间距啊,不超过横画的一半就行啊,不能离太近,又不能离太远啊,你注意一下,左边的竖出来,右边的竖横折不出去。 好,我们把这个框子基本上就写完了啊,基本上就写完了,呃,现在没有到铜线啊,没有到铜线,我们看看撇的位置啊, 写撇的时候注意要高于横画啊,高于横画往横撇的,呃,两个横画的中间写 啊,中间写,把它中间写,我们可以看到现在我们横,横啊,横,横,上边还是横啊?上边还是横。等这个间距我们走到这个胸口 啊,有时候呢,我们起这个 recorp, 在两横中间。 here 下边 注意一下,来点上面,我们就把它起来啊,这个横折啊,这勾啊,我们到点的上平面时候把它取出去,因为我们下边横折只能写到框子中间啊,只能写到框子中间 撇画竖横着挡住了这个撇啊,到了中间之后我们往右边延伸过去。呃,吸下去啊, 啊,基本上我们现在就写完了啊,立字的, 其实写完之后注意看这个字你怎么写才是。旁中稍稍先点啊,旁中稍稍先点就可以。嗯,鸟 大于这个力啊,大于力的上下啊,大于力的上下啊,是为什么啊?基本上是上。
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大家好,今天咱们写黄鹂鸟的梨的行书与草书写法,这个字不经常用。呃,在古代的书家写这个字的也很少,咱们列举几种写法看一下。 第一种行书可以这样写, 挑上去,点画,点画,挑上去, 这个平滑和竖滑连带到一块。写 上边的这一部分的特点是啊,右边的这个部分长,一般的都是左边写的长,这个处理的 是右边长, 横划穿插在左边,穿插在左边笔画的下边。还有这样写的, 把整个的字体啊延伸拉长,上,翻笔撇下来, 左竖和右竖写的长度啊,一样, 横,第二横和第三横连写,第三横写的长, 挑上去。 这种梨的写法,咱们近代的著名书法家齐公老师啊,这样写过。 咱们看一下梨的草书写法, 调上去啊,这有一点,然后调上去, 转一圈,点画,切笔向下带。 咱们再写一种梨的草书写法, 这种草法不经常见的, 这种朝伐的话,古代的徐魏啊,曾经这样写过。 好,咱们看一下这四种黄鹂一鸟的梨的行书与草书写法。 第一种,第二种是行书,第三种,第四种是草书。 您喜欢哪一种呢?关注樟树人书法,学习更多书法知识!

啊,在左半格这个地方,好了,够长了,可以了。好,然后这个竖呢?竖紧接够了,这个横只能小不点。 好,再来一个竖,姐姐,再来个横小不点。好了,力呀,就写的这么紧凑,这样才能够留足位置给鸟占啊,鸟的头写高一些,撇一定要短,靠过去哈,横小不点 折。姐姐,这写这么紧凑干嘛呢?你看竖在这里,这个折要过去动一下折,这个是鸟的身子啊,翅膀啊,尾巴呀,啊,翅膀的尾巴是不是? 好,然后这样就留足位置给这个横站这里,你看我这里呢,写的上下左右空出来的位置是差不多的,写的很紧凑。是不是 四呢?他笔画比较少。好,大胆一点,不用怕竖。老二右扭这个横,把它写成横,老大一点点,上坡剁一下,然后呢?剁一下,然后呢折往左老二勾, 竖撇,妹妹竖弯,这个弯小小的,非常小。好,最后一个横关住门,把四斜的扁一下,不用怕哈,五。


竖站稳,横折连横提,右框撑起去字居中,抿字收笔,字形端庄有力。点居中宝盖宽,竖钩稳重心,多撇等距,撇点连写气运通。两竖连写点呼应三点,一撇要舒展, 四横连写一竖纹撇转,横钩连竖撇一点要饱满,先写中间白,左右对称呼应。长横主笔,竖钩顺势,两点呼应。
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在当前的教育节奏下,书写首先是“实用技能”。一手好硬笔字,就是考场上的“隐形财富”——卷面整洁、书写流畅,直接为考试加分。👏👍
✍硬笔字是每日的“主食”——扎实、管饱,保障卷面的整洁与速度,是必须握住的“硬实力”。先扎扎实实学好硬笔字,当孩子能轻松驾驭硬笔的结构与力度后,再适时引入软笔书法作为补充,品一口文化的“清茶”。这绝不是增加负担,而是一场奇妙的进阶;在笔墨纸砚的方寸之间,感受提按顿挫的呼吸,体会何为“力透纸背”,何为“云卷云舒”。[让我看看][笑脸]
这不仅是学写字,更是在应试的缝隙里,为孩子种下一颗关于“美”与“静”的种子。🥳🫶](https://p3-pc-sign.douyinpic.com/tos-cn-p-0015c000-ce/oYOEWi4UIWwAee1CLq6DfEy9SEAFCKUwv3roQ3~tplv-dy-resize-origshort-autoq-75:330.jpeg?lk3s=138a59ce&x-expires=2088201600&x-signature=5gs2v7hUv2jM4JY1LYGqI5lUASY%3D&from=327834062&s=PackSourceEnum_AWEME_DETAIL&se=false&sc=cover&biz_tag=pcweb_cover&l=2026030708523304FCB89A7B0DE690A349)

今天到了一本学张谦碑的,就是张谦碑字字溪,悟空飞老师的张谦碑字字溪 你还看一眼,里边还是这个原帖和杜老师林的这个对比,这种学习方法我觉得是非常有效的,既能自己体会原帖上的笔画字的结构的这种感觉,又能参考老师的讲解, 还是可以扫码看视频,杜老师每个字都有讲解,接下来我要好好学习一下。张天悲了。

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