你们,你们帅哥不拍了吧?
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公开课应该是很多老师的噩梦,提前好几天就开始紧张,像我身体就根本都不受控,哪怕我心想,你究竟在紧张什么呀,大不了讲得烂,被骂一顿丢脸,这也不是很难过的坎嘛。 但是身体就完全不受控,比如说睡觉也睡不着,课也没思路,我甚至在公开课的前一晚 一夜都睡不着,哪怕 ppt 已经烂熟于心了,也要一遍一遍的去把这四十分钟的课全背诵下来。应该没有人会上公开课不紧张吧?我刚入职的时候,有一次去听其他学校的老师上课,那老师很紧张, 然后学生在底下也跟着很紧张。当时带我的那个师傅就跟我说,不要笑话每一个上公开课的人,因为你现在看到的课,可能是他和他的团队不知道打磨了多少遍才有的结果, 所以每一节呈现出来的公开课,他都一定有值得我们学习的地方。我当时其实听完之后没多大的感觉,但是之后在我每一次背公开课的日夜里,都会反复出现这句话。因为 只有准备了,你才体会到,我的确有花时间去设计每一个重难点,就试图去融入一些 新的东西,也有努力思考怎么才能让这节课的知识点有逻辑的连贯在一起。而这些东西在我们平时高强度 上课的时候,是经常会被忽视掉的,所以只要下面的老师认真听,我觉得你多多少少都能在我设计的课程里面学到一些东西。对于上公开课的老师来说,其实我很能理解大家焦虑的那个点,因为我也一样, 比如学生不按照你的想法回答问题,给出一些五花八门的答案,接都不知道怎么接,或者融入的新的东西会有网络的要求或是技术要求,可能会卡壳。或者上课的用语没有用我设计好的那一句,又用了口语化的那一句, 再或者担心自己的哪个知识点的设计没有讲清楚,然后让台下的老师发现了这个漏洞。所以我们面前站着的这位正在上公开课的老师, 也很难想象他在一周甚至一个月之内经历了多少次模课,多少次的修改,推翻重来,承受住了 什么样的身体和精神的双重压力。所以每一个上公开课的老师,其实都值得被敬佩和尊重。最后,其实我想说, 那些被拍卖的上千万的玉石都有瑕疵,更何况是我们用一周的时间准备出来的公开课。公开课不是体育竞技,也不是演唱会,更不是什么教师表演,公开课最美的部分应该就是那个不完美的,但是 非常真实发生的这个过程本身。希望大家都能在自己的公开课里大放异彩。





