祝词蛙除了提示主语，还有几个重要的用法，我们简单总结一下，第一个呢，就是提示主题，比如说我们正常说吃饭了吗？就是 goho， 他被骂 saka 啊，本来的目测是 o 啊，就是宾语，但是如果我们要突出饭这个话题啊，我们就会说 他为马西达嘎啊，就像我们中文里面正常说话就吃饭了吗？做作业了吗？但是我们要突出这个宾语，把这个宾语做一个话题来讲，我们就会说 本来是说吃饭了吗？我们就会说饭吃了吗？作业做了吗？啊，你看中文里面宾语在后面，但是我们要强调这个话题的时候，就会把这个宾语拉到前面，拿到这个主语的位置。但日语里面，他这个宾语本来就在动词前面啊，主语宾语都在动词前面， 它，它是靠这个助词来体现的啊，所以就把这个 o 改成了 why， 其实也相当于把这个宾语放到了主语的位置啊，来把它做一个话题啊，那不仅仅是宾语啊，包括这些副词状语啊，它也是这样，比如，比如说 notch 呀，思明你， 那你要你喜欢啥，就说暑假的时候做了什么事情，如果我们要强调暑假这个话题啊，就会加一个拿次压死你，立马 那你，那你是马斯达，如果不加这个哇啊，就直接拿起驾驶名利，就是在普通的讲述某人在某个时间某个地点做了某事啊，那么还是这个人是主语啊，这是做了什么事情？但是我们把某一个状语啊，时间状语 提取出来，摘个蛙，那么我们这个话题的重点啊，就在讨论暑假里面干了什么啊，暑假这个话题了啊，这个是题，是主题，第二个就是呢，强调否定 啊，强调否定和全的对比可以一起来看啊，就是这个时候啊，这个时候这个蛙他就变成了一个副助词啊，就跟在这些隔住词后面。 a， 你托啊，还有一个 a 专门在平时说话啊，什么 deva， neva， tora， eva， 后面经常会会接否定， 最常用的一个我们最熟悉的一个就是 day one night， 这个 day one night 它本来是怎么来的？它本来是 day night， 它的，它的肯定是是 they are， 我们从源头开始做起， they are 就是 diss 的书面语啊，是是的意思，那么否定呢， 就是 nine 的 out 的否定就是 nine 啊，就正常情况下我们说不是，就是 the nine， the nine 要强调否定啊，在里面再加一个 y there nine， 其实它不加这个 y， 它就是不是的意思， 加这个蛙在这里是用来强调否定啊， there are nine 呃， there are 一天 nine 啊，这样的话不行。 尼瓦迪卡耐啊，那个地方我不去。多瓦耶耐不可以这么说啊，你喜不喜欢他也不能说喜欢吧，是多瓦伊瓦耐嘎啊，多瓦伊瓦耐啊，艾瓦卡耐， 这德瓦尼瓦托瓦， a 瓦，还有一个特型特瓦后面啊，也是经常接否定的，注意一下啊。还有一种就是墙角对比，要对，在意 今晚一点多啊，这个设计好是好，但是天气之蛙却多。设计好，但是品质不太好啊，就是强调对比，就是这一方面说了火力哇，怎么怎么样，那就是那就是说的哇，不怎么怎么样啊，鲜明的一个对比 啊。还有一种就是强调限定，限定呢，其实是从这个强调对比这条线上面延伸一下，比如说 timidiva， 哈，那是太科多嘎了， 其实他是有一个隐藏的对比啊，就我对你，我跟你有话要说，他言下之意就是跟别人没有话要说。要强调限定就是我只对你有话要说啊，就是，其实就是有一个隐藏的对比在那里，这个荔枝可能体会不 出来啊。再讲一个明显的例子，比如说，哎，听说你去北大玩了，好，北大好不好玩就说，嗯，偷修改吧。 嗯，要说你去北大玩了，嗯，图书馆我是去了，那图书馆我是去了，言下之意就是可能别的地方没怎么去啊。确是去了北大，但是我只去了北大的图书馆啊，他就一个限定，限定那个对象，限定那个范围 啊，这个就是 what 除了提示主语之外的几个用法啊，你去仔细体会一下啊。这个强调否定、对比限定啊，其实他们是一个系列， 叫你先集中啊，强调否定对比记清楚啊，然后在这个基础上面去叠加其他新的东西啊，甚至还可以叠加一个什么强调这个数量之少， 比如说一起到晚，一起太累死。这个地方啊，我想去，但是 要求不高啊，如果至少去那么一次啊，也可以来强强调数量之少，那也是放在这个限定里面，然后这个限定就是放在对比里面的， 所以我们有一个系列要记的时候呢，我们可以挑一些核心的东西记清楚，然后在这个很清楚的基础上再去叠加一些新的东西，那么整个体系都会变得很简单好记。
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