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五年级作文想拿高分,这十九篇那一刻我长大了。第一单元习作泛文直接锁死,每一篇都有开头点题和中间序式及结尾升华,从亲情、责任、勇气、诚信等角度切入,覆盖所有长跑主题。每天读一篇,轻松掌握写作技巧。考试一道直接套用。

五年级下学期开学第一周,重中之重的一件事是什么?当然是第一单元的习作。那一刻我长大了,要写五百五十字以上,老师说他是五下最难写的一篇,而且期中期末,尤其是小升初,经常考到 妈妈,但我不会写,怎么办?所以我给你专门准备了这本同步作文,每一步怎么写,他都跟你讲清楚了。你看第一单元,先用四步带你审题,哪里有空他都提前预判到了。 接着用思维导图理清写作思路,怎么选择印象深刻的事迹,要把经过写具体,还要记录下当下的真实感受,从头到尾都给你罗列的清清楚楚。 再把写作大招加上,用上这些三部 a 加作文就跑不了了。哪怕是底子差点的孩子,他也准备了一堆好词好句,好开头好结尾,随便抄。再给你六篇优秀范文做参考, 看看好作文的标准是什么?关键是写完还能 n i p 改,完全不用家长再操心,再搭配上作文本,积累写作素材,用好这套书,每天读一读,开学之后再写作文的时候,你就偷着乐吧!

五下语文,一到八单元作文识透泛文下笔不慌,孩子写五下作文总下笔难,这份一到八单元从不泛文,太实用了!二十六新版贴合当下教学要求,家长赶紧收藏!

各位五年级的家长和孩子们,重点来了五下。第一单元词句段运用里的衬托手法,是五年级重要的一个知识点,也是作文提分的黄金技巧, 尤其是用在作文开头,瞬间能让作文出彩,让阅卷老师的眼前一亮。今天老师呀,就把这个手法,从核心含义、课本范例,到万能的仿写方法,再到开头结尾的实用例句全讲透,方法简单易懂,听完就能用, 不管是写人、记事、抒情,都能轻松拿捏。首先咱得先搞懂到底什么神是衬托的手法呢?简单的说呀,就是用同类的事物做对比,用其他事物的普通平淡 来突出自己想要重点写的事物,让这份事物的特点更鲜明,表达的情感更强烈。就像用绿叶衬红花,红花会更艳。这个手法呀,在作文里能让你的情感表达更有层次,比直接说我喜欢什么,我怀念什么更有感染力。 这也是课本里反复出现的表达技巧。咱先从课本里三个经典的例句入手,吃透饭力防写就成功了一大半。 这三个例句全是课本里的名篇,都是用衬托的手法表达真挚的情感,还分了两种用法,孩子记牢这两种写法,那么仿写就可以直接套用了。首先第一个就是多事物衬托,单事物 可以让情感更加的浓烈。咱说一下,越是故乡明,那作者呀,先写了风光迢迢、无边无银的非洲大沙漠, 一波万顷的大海上的月亮,这些地方的月亮都美轮美奂。可作者却说,对比之下,这些广袤世界的大月亮,无论如何也比不上我心中的小月亮。 这里的技巧呀,就是用多个知名美好的同类事物做对比,衬托出家乡月亮更珍贵,其实是借月亮衬托对故乡的热爱与眷恋,情感更加的突出。第二个用法就是单事物衬托,单事物简洁鲜明,像桂花雨里的, 这里的桂花再香也比不上家乡院子里的桂花香,用别处的桂花衬托家乡桂花的独特,藏着对家乡的思念。第三个,父爱之舟里,用绍兴精致的乌篷船衬托姑爹那艘破旧的小渔船, 突出小渔船的意义,藏着对父亲深沉的爱意。那用同一个事物做对比,简洁明了,重点突出,适合快速表达情感。 这里啊,有一个关键的技巧,记住这三个对比词,衔接超自然,不管是多事物衬托还是单事物衬托,都需要用对比词把前后内容连起来,让句子更流畅。老师整理了小学阶段最常用的对比词,孩子记下来,提笔就能用, 像对比之下,无论如何也比不上,远比不上,再什么什么也比不上,永远无法相提并论,怎么可能比得上 那下面我们来说一下仿写的三步法,听完了就能会提笔就能写,不管想表达什么情感,都能轻松的写出衬托句。三步缺一不可,简单好操作。第一步就是定核心, 明确要写的事物加表达的情感。比如说想写对奶奶做的汤圆的喜爱,对母校老槐树的怀念,对小伙伴送的书签的珍惜。第二步,找对比,选一个或者是多个同类事物, 同类是关键,写汤圆就要找外面甜品店里的汤圆,写老槐树就找公园里的名贵树木。第三步,加对比词,让它衔接成句,突出情感。把选定的内容用对比词连起来, 简单直白,情感拉满。下面我们来说一下访写实操,分主题去练一练,一看就能学会。首先我们说一下,比如说我想写喜爱家人做的美食,我们可以这样写,我吃过甜品店里暖热的汤圆,尝过酒楼里香甜的八宝饭, 品过街边酥脆的糕点,可对比之下,他们永远也比不上奶奶亲手煮的一碗红糖酒酿圆子。 那如果说我们想写怀念校园的事物,我们可以这样写,校园里的樱花再美,香樟树再茂,也永远比不上操场那棵陪伴着我们长大的老槐树。那如果说想写珍惜心爱之物,咱可以这样去写, 商店里有造型精致的卡通书签,有材质珍贵的木质书签,可无论如何,他们都比不上同学转学那天送我的那枚手绘书签。那学会了仿写呀,更重要的是要会用在作文里。那下面老师整理了不同的主题,不同位置的衬托句, 开头西经,结尾升华,写人记事,思乡怀人,都能用,孩子直接记下来。考试啊,按需去套用,省时又加分。 对于作文开头来用开门见山铺垫情感。比如写家乡,我们可以说走过繁华的都市,看过秀丽的江南,可对比之下,我心里最美的地方永远是那个生我养我的小乡村。 比如说写家人,我们可以说,吃过山珍海味,尝过饕餮大餐,再美味的食物,也比不上妈妈亲手做的家常菜。 如果说我们想写校园,我们可以这样开头,见过气派的教学楼,逛过精致的花园,可在我心里,他们永远比不上母校那洒满阳光的老教室。那么用在作文的结尾呢?可以升华情感,余味悠长。 比如说写父爱或者是母爱,我们可以这样结尾,时光匆匆,岁月流转,世间的美好有千万种, 可无论如何也比不上父母藏在琐碎日常里的温柔。写友情,我们可以这样写,后来认识了很多人,经历了很多事,可那些热闹与繁华,永远无法和童年时与小伙伴们的朝夕相伴相提并论。写怀念,我们可以这样结尾, 看过无数的风景,遇过无数的人,可再美的画面,也比不上记忆里那个蝉鸣阵阵的夏天。写心爱之物,我们可以这样结尾,身边的物件换了一件又一件,可再精致的东西,也比不上那件藏着温暖回忆的旧物件。孩子们,最后老师总结一下 衬托手法的核心呀,就是用他物衬托此物,用他情衬此情。不用复杂的语言,只要选对同类对比的事物,加上简单的对比词,就能让情感表达更有力量。而且这个手法不只是能用在词句段运用里, 更能融入到整篇作文。开头用它吸睛,结尾用它升华,让你的作文更有文采。轻松拿分家长们五项的语文学习,越来越注重表达技巧的运用, 从阅读到写作,处处都能看到这些手法。今天讲的衬托手法呀,简单易学,实用性超强, 孩子只要多记多练,就能轻松的掌握,以后写作文再也不用愁开头怎么写,结尾怎么升华。学会这一招,作文直接提分,赶紧让孩子呀把这些衬托句记下来, 结合自己的生活经验,仿写几句。下次写作文试试用在开头或者是结尾,看看是不是让作文能够瞬间出彩。

五下一单元习作那一刻,我长大了,三种满分开头,赶紧收藏起来。第一种,场景带入式可以这样来写。 窗外的雨越下越大,敲打着玻璃发出噼里啪啦的声响。我攥着那张印着鲜红叉号的试卷,站在楼道口不敢回家。 直到楼梯口传来妈妈疲惫的脚步声,我突然意识到有些担子该自己扛了。第二种,物品触发式可以这样来写。 整理房间时,我翻出那只已经洗的发白的小熊玩偶,他的耳朵缺了一块。那是我七岁那年,为了给生病的妹妹换一颗糖,和邻居家小孩打架扯坏的。 看着他,我突然懂了,长大是从愿意把自己最珍贵的东西分享出去开始的。 第三种,客厅的挂钟敲了十一下,我看着书桌前堆的高高的复习资料,又望了一眼卧室里熟睡的妈妈。 曾经我总盼着快点长大,可直到今晚,当我主动关掉动画片,拿起课本, 才明白长大是一场悄无声息的告别,告别那个只懂贪玩的自己。关注王老师,了解更多阅读写作方法。

五年级下册第一单元那一刻,我长大了,怎么去写?重点是要突出那一刻,也就是那一瞬间。所以我们在选举事例的时候,一定要选择平凡的小事情,生活中的小事情来体现出自己的成长。 因为这样是比较真实的,容易产生共鸣,非常适合小朋友去写作。开头,我们可以运用修辞来引出生活小事,我们可以这样写开头, 生活是丰富多彩的,像一幕幕精彩的电影,又像一个个小镜头。我热爱生活,也热爱那一个个小镜头,他们使我受到教育,让我成长。 如果是其他的心情,我们可以这样写,成长就像一场漫长的旅行。而真正让我意识到自己长大了的,是妈妈疲惫的身影,是我亲手端出的那一碗热腾腾的姜汤。 中间部分,我们要开始序事了,必不可少的是序事六要素,分别是时间、地点、人物、起因、经过、结果、起因。我们可以这样写。周三下午放学,突然下起了瓢泼大雨,我忘记了带伞,妈妈又在加班,站在教学楼门口的我手足无措。 经过,我们要加上细节描写来突出瞬间。细节在这里指的就是人物的外貌、语言、动作、神态、心理。我们选择合适的来描述, 我们可以这样写。就在这时,雨幕中一个熟悉的身影向我走来,是妈妈,他的头发和肩膀都被雨水打湿,脸上满是疲惫,眼神里却藏着牵挂。妈妈,你怎么来了?我拉住他冰凉的手, 心里一阵发酸,傻孩子,我怎么能让你淋雨呢?妈妈的声音有些沙哑,回家的路上,他一直把伞往我这边倾斜,自己半边身子都漏在雨里。 回到家,妈妈顾不上换湿衣服,就忙着给我找外套煮姜汤。看着他忙碌的背影,我忽然发现妈妈眼角有了细纹,头发里也藏着白发。 接下来,我们要体现出作者的心理变化,来,体现出成长。我们可以这样写。我一直任性的索取,却从来没有体谅过他的辛苦,心里满是愧疚。 我悄悄走进厨房,学着妈妈的样子,洗姜、切丝、煮姜汤,再加上一勺红糖。当我把温热的姜汤端到妈妈面前,他愣住了,眼里泛起泪光,紧紧抱住我说,我的孩子长大了。 最后就是结尾,首尾呼应,点名主题,我们可以这样写。被妈妈抱着的那一刻,我忽然明白,长大不是个子长高,而是学会体谅父母,为他们分担。 窗外的雨还在下,我的心里却满是阳光。那一刻,我真切地感受到自己真的长大了。赶快用这种方法写一写你的生活小事吧!

五下第一单元作文那一刻,我长大了。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,成长总要历经风雨与磨练。那次夜爬泰山的经历,让我在汗水与疲惫中懂得了坚实的意义,也让我真正的长大了。 去年夏天,我和爸爸妈妈一起挑战夜爬泰山,只为清晨看一场壮丽的日出。晚上十点,我们从红门出发。起初,山路平缓,我脚步轻快,心中充满期待。可越往上走,时间就越陡峭,山路也越发难走,我的体力也在一点点下降。 凌晨两点,我们来到了十八盘,陡峭的时间像天梯一样直插夜空,望不到尽头。我的双腿像挂了铅一样沉重,每走一步都十分的费力,汗水湿透了衣衫,山风吹来,带着阵阵凉意。 爸爸,我走不动了,我想放弃。我瘫坐在时间上,满心疲惫与退缩。爸爸没有说话,只是指了指前方。我看见一位挑山工弯着腰,挑着沉重的货物,一步步坚定的往上走,即使疲惫不堪,也从未停下前行的脚步。 那一刻,我的脸红了,跳山工日复一日负重攀登,从未轻言放弃,而我仅仅因为疲惫就想半途而废。我咬紧牙关站起身,一步步专注的向上攀登,不再抱怨,不再退缩。 在东方泛起鱼肚白时,我登上了鱼皇顶。放眼望去,漫山的五星红旗迎风飘扬,第一缕阳光冲破云层,染红天际,云海翻涌,群山俯首, 所有的疲惫都化为震撼与喜悦。我站在泰山之巅,迎着朝阳,心中充满了前所未有的自豪。 那一刻,我长大了,我终于懂得,成长不是一帆风顺的旅行,而是在困难面前学会坚持,学会勇敢。正如宝剑与梅花,唯有历经磨练,才能绽放出最美的光彩,在成长之路上不断前行。
