俄语版最低配置澄清

终于把俄语整理成了动画片，存下吧，很难找全的。本系列视频耗时两年半制作共计六百分钟，带你一口气从零基础学到 b 二。由于视频太长，俄语教程分为六期发布，本期视频先带你学习更为重要的俄语发音篇， 在正式开始学习之前，留下你的学习目标，等你学完这套课程再来还愿吧！西安普利耶同学们大家好，我是溜达老师，这里是溜达的五语零基础课堂， 从今天开始呢，我会给大家带来一套完整的全新俄语发音系统课。在做这套课程之前，我就曾放空大脑，以一个零基础初学者的角度去重新解析，花了不止一个月的时间呢，研究了 b 站所有 各式各样的俄语教程，有几百上千万播放量的，也有几十几百的，但是我的感觉呀，就是语言很杂， 不过总而言之就是不太系统，不够完整，或者不够清晰明白。所以我就一直在思考，有没有一套课程不能让零基础轻松听懂，又能在课后又充足的练习呢？所以我就综合了所有的俄语知识点， 用更加趣味、更加接地气的讲课方式，再加上每节课互动陪练的复习模式，历时三个月，终于我就完成了这套课程，让你真正体会到什么是每一秒都在疯狂的输出知识点。 咱们的课程呀，参照了东方版的大学俄语和左边俄罗斯这两套教材，会从发音基础篇、语法框架篇、实际对话篇三个大方面来讲解。发音基础篇呢，包括了俄语的字母名称和发音元音弱化、清浊、辅音、 句子调型这四个部分可以说是轻松说俄语的敲门砖，俗话说，基础打不牢， 学问攀不高，这个过程呢，要跟着老师读，不断发现自己的问题，并且呢解决问题，字母发音的规则都掌握了，才能够努力的轻松的读出俄语单词。 语法框架篇，俄语什么地方最难呀，那就是语法了，尤其是词法，大家可能看到变格变位表 啊，非常的多，让我们望而却步，但是呢，不要担心，瑞大老师呢，有自己独特的方法，能够让大家来记住这些规则。在这个阶段呀，那老师会把所有的语法都单拎出来，用最形象的案例进行最具体的讲解， 学完这部分内容，你就可以更好的理解和运用俄语的语法规则了，为了接下来的学习呢，打下坚实的基础。实际对话片呢，我会给大家带来一些实用的口语表达和习惯用语，比如日常聊天，餐厅点餐， 留学工作，还有生病就医等等。虽然这些呢，其实大家的俄语水平就可以进行日常交流，或者呢可以任意学唱俄语歌曲了， 但是如果你有更高的目标，希望俄罗斯人听到你说俄语的时候，惊讶到，马拉介斯啊，非常棒的小伙子或者小姑娘。那么呢，我们需要锻炼到我们的俄式思维，不是把中文翻译成俄语，而是用俄罗斯人他们的思维去说俄语。 达到这个水平，无论是考取证书还是从事俄语相关的工作，那全职啊，兼职呀，你都可以选择了。 为了让零基础的小伙伴学起来没有负担，全套的电子版教材加练习册，内部的学习笔记我都已经准备好了，评论区留言加入打卡就可以免费全部带走啦。接下来呢，就让我们一起进入这套系统课的练习 for some part of it， 欢迎大家来到轻松开口说俄语。今天我们要学习的第一课，元音字母，我们主要是学习这四个元音字母，那么接着我们来看一下这四个元音字母它的一个简单发音啊，那第一个字母它发作一个啊的一个发音啊，好，第二个是，哦 哦，第三个是，呜呜，第四个是，哎哎，我们简单先熟悉一下。好，接着我们来看一下第一个元音字母他的一个发音技巧。首先来看一下他嘴巴呢是要张大的啊，自然放平，类似于我们中文的这个啊 啊啊的一个发音，这个相对来讲比较简单，对不对？好，跟老师来看一下他的一个手写跟印刷，那左边呢是他的一个印刷体， 那右边是他的一个手写体。那么俄语的字母的手写呢，他都有一个特点，都是要倾斜程度的，所以我们在写的时候一定要注意一下哈。好，跟老师一起来写一下第一笔， 第二笔啊，没有第二笔，都有第一笔哈，然后往这边穿过来，这样子啊，来，这是他的一个大写，那他的一个小写的话呢？就是这样子的啊，这里出头，然后这个勾勾，别忘记了啊，要注意一下他的一个特点，一个是这里有勾勾，然后这里是怎么样呢？出头的，然后这里是，哎，有一个弧度的， 好，这是他的一个手写体啊，好，接着来跟老师再来读一下，啊啊啊的一个发音，好，下一个字母，我们来看一下他发作一个什么呢？哦的一个发音，类似我们中文这个发音啊，哦 哦哦的一个发音，嘴唇呢要向前伸，然后圆润一点，哦哦哦的一个发音， 好，来看一下他的一个手写跟印刷，那手写跟印刷其实长的是一样的，只不过我们在写的时候呢，稍微倾斜一点就可以了，跟老师一起来写一下哈，好，第一笔 这个小写也是这样子的，是不是比较简单呢？发作一个 o 的 音来，跟老师再来读三遍，哦哦哦的一个发音， 好，下一个字母，他发作一个什么呢？乌乌乌的一个音，乌云的一个乌字，嗯，好，我们在读音的时候的话呢，嘴唇要向前突出啊，乌 乌的一个发音，好，如果大家记不住的话呢，老师告大家一个口诀，一乌有听过没有？那么一乌他的一个拼音是不是这样子的，那么你记住他的手印，哎，印刷又能够记住他的一个什么呢？他的一个发音是不是。 好，下一个我们来看一下他的一个手写是怎么写的，好，观察一下哈。右边这部分跟老师一起来练习一下。第一笔这里弯过来，然后 下面这就是他的一个大写，那手写的话呢，他的小写是不一样的啊，手写他的小写来注意一下哈，在结尾的时候，这里我们是要把它弄上去的，这个就是呜呜的一个发音了，好，那么跟老师来读三遍，呜呜呜。 最后一个元音字母，他发作一个 a 的 一个音， a 的 一个音，哎， 哎，对不对？这样子的一个发音啊，那么在发音的时候呢，嘴唇往两边裂开，哎哎哎的一个音啊。好，那跟老师一起来看一下他的一个手写，他的手写的话呢，其实长得差不多，注意下倾斜就可以了。来第一笔， 第二笔，它的小写也是一样的啊，第一笔，第二笔，那么这个就是 a 的 一个熟悉体，来跟老师读三遍， a a a， 第二课辅音字母。那在学习之前的话呢，我们来看一下清辅音跟浊辅音的一个区别，那么它的区别就在于声带振动为浊辅音，它不震动就为清辅音。我们先了解一下清浊辅音它的一个概念区别就可以了。 好，我们在具体的练习当中来感受哈。首先我们来看一下第一个辅音字母呢，哎，这个音 p p 的 一个音，它是清辅音啊，清辅音。好，一起来看一下它的一个书写，它的一个书写的话呢，同学们来看一下啊，这个是什么呢？印刷体啊，这个是手写体。 那么看一下手写体的话呢，他都有一个统一的特点，都是需要有一定的倾斜程度的，所以在写的时候要注意一下哈。来，首先第一笔要先先写这一笔下来有个什么呢？弯钩，然后第二笔这有个钩钩，然后再给他戴上一顶帽子，那么这个大写我们就写好了， 那小写的话注意下，这里是要出头的啊，然后在收尾的时候，这里是要出头的啊，然后在收尾的时候这里是要出头的啊，那跟老师呢，来 进行一个拼读，那我们学习了辅音之后，我们跟元音来拼读，那么元音我们之前学过是啊啊的一个音，对不对？那如果辅音放在前面，我们要发一个什么呢？不送气音 啊，什么叫不送气音呢？就是你的气流没有给送出去，不会发什么呢？啪啪啪啪啪，你看这个气流是不是比较强烈啊？对吧？好，所以如果不发不送气音的话，我们就发一个啊吧， 八八八的一个音，那如果放在后面的话呢，它读作一个送气音，那就气流把它送出去比较强烈，发作一个 up up up， 大家理解了吗？ 好，接着我们来看下一个辅音字母，这个辅音字母的话呢，他发出一个嗯嗯嗯的一个音，他的一个发音特点的话，就是嘴巴要闭拢，然后呢音呢？冲刺着这个鼻腔唇音啊，所以我们要用鼻音啊，鼻腔音来发，嗯啊，嘴巴不要露缝啊， 嗯嗯的一个音。好，接着我们来看一下他的一个书写，他的一个书写注意一下要倾斜，也是一笔就写完了。首先我们来看一下大写，这里有一个小勾勾，别忘记了。嗯，然后往这边 这个收尾的时候也是有个小勾勾的，那么大写跟小写其实是一样的，这里也是注意有个小勾， 然后收尾的时候也是有个小勾勾的。嗯，这个就是嗯的一个发音。好，跟老师一起来拼读一下，那辅音放在前面读不送气音，那就是嗯啊嘛嘛嘛嘛。好，如果放在后面读作送气音，那就是啊， m m 啊，注意下嘴巴要闭拢啊，鼻腔音 m。 好， 下一个辅音，我们来看一下它发出一个什么呢？特的一个音，特的一个音，类似于这个音啊，把这个气流哎冲出去，特特 这个音。好，我们来看一下他的一个书写，他的一个书写的话呢，跟老师一起来写一下，注意下倾斜程度啊。首先有一个小勾勾这里，然后第二笔， 第三笔收尾的时候也是有个小勾勾的，然后再给他戴上一顶小帽子，这就是特的一个发音。那么他的一个小写注意一下，这里是要露笔的啊，笔锋露笔， 然后收尾的时候注意一下，这个勾勾是一定要要的啊。好，那么跟老师一起来把它拼读一下，那这个音怎么发音呢？不送气音，特啊哒啊哒哒哒的一个音。好，那如果放在后面就是送气音，那就是啊特 啊特啊特好，学会了吗？好，接着我们来看，在这里要给大家引入一个新的一个概念，叫做音节。 啥是音节呢？就是我们读单词的时候会有一个一个的音节对不对？那么元音是音节的一个基础，它有几个元音，这个单词里面就会有几个音节了。然后辅音是音节的组成部分，比如说这一个音节 啊，这一个音节是由辅音跟元音组合成的，有几个元音就会有几个音节，那么元音它是可以单独构成音节的啊，它也可以跟辅音构成一个音节，像我刚刚举的一个例子，但是 辅音是不能够单独构成音节的，我们先了解一下这个概念，那了解完之后的话呢，我们一起来进行一个练习啊，两个字母跟三个字母的。首先我们来看一下同学们，辅音跟元音拼接拼在一起就是一个音节，对不对？那么这个是发一个 啊巴巴那的一个音，它跟元音拼读在一起，发一个不送气音，就是巴啊波哦波波 乌布布哎贝贝啊，就是这样子来拼读而成的。好，那么下面这个，这个是一个什么呢？闭口鼻腔音，嗯的一个音，是不是？嗯啊嘛嘛，摸摸， 呜呜木木，嗯哎咩咩。好，下一个是特的一个音，特啊哒哒特哦嘟嘟特呜嘟嘟 特哎哒哒。好，这是两个字母的，那我们来看一下三个字母的，那么哎，这个是普的一个音啊 八，那就是 bum， 最后一个要闭口鼻腔音啊， bum mom mom dumb dumb。 好， 那下一个，这个是发一个嗯的一个音，发错一个不送气音，是不是？那就是，嗯 哦，么么么。好，这个是破的一个音， mop mop 啊， boop boop boop dope dope dope。 好， 接下来来看一下，这个是 乌嘟嘟 doot doot doot。 嗯，乌木木特木特 乌嘟嘟特嘟特嘟特。好，那最后一行这个是一样的音，那就是 a b bim bim。 好， 嗯， a m m m 特 a d d m。 好， 我相信通过这样子的练习，大家应该对音节有了一个熟悉的一个了解了啊， 好，除此之外，我们呢还会给大家介绍一个什么呢？重音啊，重音是比较重要的一个知识点，那在俄语当中呢，它是由两个或两个以上的音节构成的一个单词，那么当音节哎， 多个音节构成一个单词之后，那么有一个音节呢？我们是要发一个重音的，嗯，那么这个重音的话呢，你可以哎，相当我们中文的啊啊啊啊，类似于 四声啊，类似于四声，这个就叫重音，那么可能刚开始学的时候呢，大家可能摸不准这个单词它的重音在哪里以及怎么读，那这个没有关系哈，我们在单词 跟读的过程当中不断的去练习，我们自然而然就会了。那如果遇到一些陌生的一些单词，不知道重音在哪里的话，我们直接查字典就 ok 了。 好，接下来我们来进行一个单词的一个练习，那么像这些单词上面的这个就叫做重音啊，那么你看一下有几个元音，它就有几个音节，对不对？来跟老师一起来读一下啊，好，妈妈妈妈啊，妈妈 爸爸爸爸爸爸啊，好，那么这里有一个元音是不是有一个音节啊？哎，那就是 duet， doot， doot， 好， 这里也是一样的，那就是 dumb， dumb， dumb。 那 么以上就是今天的一个知识点啦， 第三节课，今天我们要学习的是元音的一个弱化和调形一。好，那我们来看一下第一个知识点， 元音的一个弱化，那为啥要弱化呢？因为俄语它是有，俄语单词，它是有很多个音节组合成的，那么有部分的一个音节的话呢，它发的没有那么饱满，需要弱化，那么所对应到的一个弱化呢？就是这个 啊，这个啊，跟 o 的 一个弱化。那么啊，跟 o 的 弱化呢？它分几种情况，我们来看一下。第一种情况，它位于词首或者是重读音节前的第一个音节时，我们要读作短而弱的啊， 那么这个时候我们称为一级弱化，这是他的一个概念哈，好，具体我们放在例子当中来感受一下，我们来看一下下面这两个单词。首先来看一下重读音节呢，在这里啊，这是他的一个重音，那么重音前面有一个 o， 对 不对？那他不是，他没有放，放在重音上面，我们要把它弱化，就读作一个 啊啊的一个音，所以是什么呢？ buy it buy it buy it。 好， 那我们来看一下第二个音，第二个单词哈，第二个单词的话呢，它的重音在这里，那么前面有一个 o， 那 么哎，它也是需要弱化的，对不对？所以呢，发出啊的一个音，那么哎，怎么读呢？ bottom bottom bottom 这个就是一级弱化。那除了这个之外的话呢，还有第二种情况，就是 这个啊跟 o 呀，它位于其他非重读音节时，它会读作更短更弱的一个啊，那么一级弱化呢？你就读一个啊啊啊的一个音，那么更短更弱的啊，这个二级弱化，你就读一个啊啊 啊的一个音就可以了啊，这个就是二级弱化。好，那我们来看一下单词，首先来看一下重音在这里，那么哦，他在非重读音节上面，我们要读一个啊，对不对？那就是哎的哎的哎的。好，那么哎，这个妈妈这个词来看一下 重音在这里，那么后面有一个啊，他在非重读音节时，我们要读作更短更弱的啊，那么就读作一个啊，就可以了。好，那就是妈 mom mom 这样子的一个读音啊。好，接着我们来看一下第三个单词啊，第三个单词重音重音呢，在这里，对不对？那么你会发现他会有两个喔，第一个，第二个，对不对？那么他们啊，都是需要弱化的，读作啊的一个音，所以应该怎么读呢？读作吧。 a dum buy it dum buy it dum buy it dum。 好， 那么这个就是元音的一个弱化，一级弱化，二级弱化，那么这么讲可能会感觉有点复杂，记不住，对不对啊？那么老师给大家提供一个更简单的一个方式啊，只要一句话， 就是只要这个喔，它不带重音，基本上呢都是可以发作一个啊的一个音的，不用去管它什么一级弱化，二级弱化，只要我们能把单词读出来，能够交流就可以了，所以 啊，跟喔只要它不带重音，都可以发作一个什么呢啊的一个音啊，这样子记忆可能会更简单一点啊，好，接着我们来进入练习，把它带入到单词里面来看一下。 来，首先来看一下爸爸，那么爸爸的话就是爸爸，爸爸，那么啊，对不对？他在非重读音节上面，我们就要读作短而弱的一个什么呢？哎，更短更弱的一个啊，弱化，是不是 啊？爸爸爸爸，那么同样的这个妈妈也是一样的，那就是妈妈，妈妈，妈妈。好，那么这个那么 a， 这个是重音的一个位置，后面有一个 o， 是 不是？那么我们要弱化读啊的一个音，那就是 a d a d a d， 好， 接下来我们来看一下诗人这个单词，那么重音在这里，好，同学们看一下，那么前面有一个 o， 对 不对？我们要发作一个弱化音，弱化的音，那就是啊的一个音，所以是吧 it 吧， it 吧 it， 好， 然后这个单词来看一下重音是不是在这里啊，那么前面这个 o 我 们要把它弱化读作啊的一个音，怎么读呢？那就是吧，咚 bottom bottom， 好， 那我们来看一下番茄，番茄的话呢，重音在这里，那么前面这个 o 我 们要读作弱化的啊，那就是什么呢？ dammit the mat， the mat， the mat。 好， 因此这个单词看一下重音在哪里？重音是不是在这里啊？那么前面是不是有有两个 o 呀？那么这个时候的话呢，我们是不是要读作短而弱的一个什么呀？哎，把它弱化就行了啊 啊啊，是不是，那就读作一个巴达姆，巴达姆，巴达姆。好，最后一个单词，因此来看一下重音在哪里？重音是不是在这里啊？那么会发现哦，没有，在重音上面，我们就弱化读成啊的一个音就可以了，所以怎么读呢？就读作一个巴 a dum， b a dum， b a dum， b a dum。 好， 那么这个弱化的一个练习，我们就练习到这里，接下来我们会讲引入到一个新的一个概念，叫做调形一， 就是我们在读俄语句子的时候呢，他会有一个调型，今天我们就来学习一下调型一，那调型一的话呢，通常用于陈述句啊，陈述句表示语义完结，就一句话讲完了，嗯，这是他的一个用法。 好，来看一下调型一我们是怎么来发音的，哎，调型一，来跟老师来看一下这句话啊，调心前部用说话人的中调， 调心的元音用低于调心前部的降调，调心后部用低于调心前部的音调，是不是感觉非常的绕啊？那么老师呢，在这里给大家举一个单举一个句子哈，来看一下，来大家感受一下， 那比如说这是一句话，好，那么这个调心它就在重音这个部分元音这里，这个就是调心， 那么调心前部用中调啊，调心前部呢？用中调，那原因啊，就是调心这个原因，低于什么呢？低于调心前部的一个降调，那这里是要降下来，对不对？然后后面的这个部分呢呀，要低于调心前部的音调也是要降下来的， 所以啊，这么来理解的话呢，就相当于是什么呢？就是知道它是下降的啊。 a 的 妈妈， a 的 妈妈， 好，接着我们来把调型一怎么样呢？放入，放入到句子里面来感受一下哈，比如说这是妈妈啊，这是妈妈，那么调心就在重音的这个部分，那么在这里下降就可以了，所以是 a 的 妈妈。 a 的 妈妈 好，这是妈妈，那这是艾玛，那就是 a 的 妈。 a 的 a 妈 好，这是爸爸，那么爸爸重调心在这里，对不对？往这里下降，那就是 a 的 爸爸。 a 的 爸爸好，这是诗人，那诗人也是在这里下降，那就是 a 的 but it a 的 but it 好， 艾玛，在这里，那么 doot 是 这里的意思，来，我们来看一下， amo doot amo doot。 嗯， 好，来看一下，那诗人在那里是什么呢？那就是把 it done， 把 it done 啊，把 it done 好， 妈妈在这里，那就是妈妈 doot 妈妈 doot 好， 爸爸在那里，那就是爸爸 doot 爸爸 doot 好， 那么这个就是调型一了。 第四节课，今天我们要学习两个元音字母，简单跟老师来看一下这两个元音字母的一个发音，他发作一个一 一好，第二个发作一个，呃呃呃，好，一起来看一下他们的一个发音技巧 跟书写。来看一下他的一个发音技巧的话呢，就发作一个一，有点类似于汉字的一个一一一的一，怎么记住他呢？你可以看一下他的左右部分是不是都有一个一啊，对吧？他的一个印刷体的一个写法，这里是不是有个一啊，所以还是比较好记忆的，就是发作一个一 啊，一一的一个音。好，接着来跟老师来看一下他的一个手写体，左边是一个什么呢？印刷体 右边是一个手写体。来看一下他的手写的一个大小写哈。来大写，来跟老师一起写一下，有笔有纸的话呢，这样只能加强印象哈。第一笔这里有个弧度弯下来啊，然后收尾的时候注意这个勾勾不能去掉啊，所以要注意一下这一块跟这一块啊。 好，那么我们来看一下小写，小写的话同学们来看一下啊。这里是没有勾勾的，大写是有的啊，注意一下。但是收尾的话呢跟大写是一样的啊，收尾的时候，嗯收尾的时候是跟大写一样的。好，老师再来把它写一遍这个小写 这样子勾勾。好的，那么这个就是他的一个手写体，接着来跟老师读三遍一一一的一个发音。好，接着我们来看一下第二个元音字母，他发作一个什么呢？呃呃 呃，这样子的一个发音有点像别人打了你一声呃呃，这样子的感觉啊，如果找不到这样的音的话，呃 呃。有呃跟一啊这样子快速连读起来，呃呃啊，感受一下他的一个发音啊。好，那么接着我们来看一下他的一个书写，他的一个手写的话呢，他只有一个小写很啊，基本上都会用到小写，大写的情况见的不多啊，如果你想要大写的话把它写大一点就 ok 了啊。 好，来看一下他是怎么写的。来，第一笔，在这里往下走，然后注意一下这里，画个圈圈过来，然后 再这样子勾勾。啊，要注意一下啊，多跟老师写几遍啊。第一笔。第二笔。这样子啊。呃，好，那跟老师来读三遍啊。呃呃 呃，好的，那么这个就是本节课的一个知识点， does we do 呢？第五节课，今天我们要学习辅音字母。好，我们来看一下第一个辅音字母，它的一个发音，它发作一个 n n n 的 一个音，类似于中文的这个发音哈， n 有 点像前鼻音，比如说天安门、天恩门 n n n 的 一个发音。 好，那我们来看一下他的一个手写，那么他的一个手写的话，同学们一定要注意，统一都是有一定的倾斜程度的啊。跟老师一起来写一下他的大写，第一鼻 拐过去，然后到这里也是拐个大弯，然后有个勾勾收尾，这是他的一个大写，他的一个小写的话，同学们注意一下，跟大写是不一样的啊，他大写的话呢？这里是，哎，有勾勾的，对不对？这里是没有的啊。好，第一笔，然后回回笔，然后这样子有勾勾收尾， 这就是他的一个大小写的一个写法。好，那么我们学习了他的一个读音写法之后来跟老师一起来拼读一下，跟元音拼读哈，那么辅音跟元音拼读，我们是要读作一个不送气音的，放在前面，对不对？那就是发作一个，嗯啊呐 呐呐。好，如果放在后面就读一个送气音，那就是安安安这样子的一个发音。接着我们来看一下第二个辅音字母，第二个辅音字母哎，发出一个什么呢？类似于哎中文的一个这个啊 的一个发音，它是一个轻辅音啊，可可可的一个发音。好，紧接着我们来看一下这个可他的一个手写体，手写的这个大小写呢，要有一定的倾斜程度，然后注意一下我们的一个大写是怎么写的，跟老师一起来练习一下哈。第一笔这样子 往这边拐过来啊，然后第二笔来看一下啊，是这样子的，这就是他的一个大写。好，接下来我们来看小写，小写跟大写是有点不一样的啊，大写这里是有一个笔出头的啊，这里是没有的，一竖下来，然后这样子 啊，这个就是它的一个小写的一个书写了。好，那么接着我们来看一下它的辅音字母的一个拼读，跟元音的一个拼读哈，来看一下啊，嘎 嘎嘎，好，读作一个不送气音，那么，哎，下面这个就读作一个送气音，那就是啊啊 啊，这样子的一个发音，大家应该学会了吧。好，来看一下下一个辅音字母，下一个辅音字母的话呢，他比较简单写作一个 c， 对 不对？他发作一个嘶嘶 嘶的一个音啊，类似于这个嘶嘶嘶嘶嘶 嘶的一个音，嗯，这个应该相对来讲比较简单啊。好，我们来看一下他的手写，他的手写就跟印刷体是差不多的啊， 只不过呢，写的时候呢，稍微倾斜一下就行了啊，大小写倾斜就行了，这就是他的一个手写。来，我们来跟元音拼读一下， 啊撒，发作一个不送气音啊，撒撒撒。好，放在后面读作一个送气音啊斯啊斯啊斯啊斯 好，接着我们来进行一个音节的一个练习，把刚刚学过的辅音跟元音把它拼读在一起，看大家有没有学会啊好，那么辅音放在元音的前面，读作不送继音。嗯啊呐呐努努努奈 n 一 n 一 n 一 n 一 n 一 好啊嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎好，这里有同学可能会发现，哎，为什么这个不跟这个 a 拼读呢？嗯，在俄语里面比较少见啊比较少见看到跟它拼读的啊好，那么下一个我们来看一下斯啊撒撒 嗦嗦塞塞撒嗦嗦塞塞好，大家学会了没有？好，接着我们来看一下三个音节的来看一下哈嗯嗯啊呐楠 num 那 个嗯嗯的一个音，闭嘴鼻腔音啊，读的时候不要张口。最后一个辅音字母，嗯， num num man man n n n 的 一个音 n 的 一个音啊 man man 好， 哦嗦嗦嗯嗦嗯嗦嗯，好，这个嗯哦诺诺斯诺斯诺斯好，嗯乌 努努克努克努克好哦戈戈特戈特， 好，下面一个那就是嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑 嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑 好，这个是的，诶嘚嘚嘚嗯，好，最后一个是闭口鼻腔音嘚嘚嗯，好嗯呃么么 mike mike mike 好， 下面这个嘶呃诶嘶对不对？森森闭口鼻腔音好，嗯 m m s m s 好， 就像老师这样子一个个把它拼读过去啊，慢慢的就会熟悉了。 好的，接下来我们再来看一下把它放在单词当中进行一个练习哈，来看一下第一个单词，它是儿子的一个意思，那么第一个音是 a c 啊，最后一个是 n 的 一个音，是不是有点类似于前鼻音的感觉，发出一个森， son son son son， 好， 果汁果汁，第一个是嘶的一个音，那么哦哦哦嗦嗑嗑嗑索索索索索，好，那么第三个单词来看一下，猫猫的话呢？是壳壳， 嗑嗑嗑嗑嗑嗑嗑，好，第四个单词是鸭子，鸭子，第一个是发呜的一个音对不对？呜，好，第二个特的一个音好，嗑啊，嘎呜特嘎 乌兹嘎乌兹嘎乌兹嘎。好了，那么以上就是本节课的一个知识点，第六课今天我们要学习的是调形二，好，我们一起来看一下调形二它的一个用法，它常用于带疑问词的疑问句当中。什么叫疑问词呢？ 在哪里？是谁？什么人？对不对？这种就叫疑问词，放在疑问句当中，那么它会构成一个什么呢？特殊疑问句，好，它还可以用在呼语里面，那呼语是什么呢？哎，那谁，那你很危险啊，哎，不要走过，走过来，是不是这种叫呼语 好，那么调型啊，放在句子当中我们应该怎么读呢？那我们刚刚讲过调型啊，它是用于什么呢？疑问句当中的对不对？那么疑问句当中肯定会有一个疑问词，那我们就在这个疑问词上面读个重音就可以了，加强一下重音 啊，那可能大家这么讲理解不了，所以我们放在句子当中来感受一下，好，来看一下下面的第一个例子， 妈妈，对哒，那么这个可多就是疑问词谁的一个意思，谁的一个含义好，那么 a d 就是 这个这位的一个含义，这个这位的意思，那妈妈这位是谁呀？ 好，那么就是一哒，嗯呐，一哒嗯呐，这位是安娜，好，那么在这个句子里面，那么疑问句，这个是不是疑问词呀？疑问词这个地方呢，我们就加强一下它的重音，就是可多一哒。 好，那回答的时候我们之前有学过，是发调形一，对不对？那么调形一就是在重音这个部分呢？下降哎一哒，嗯呐，好，大家回忆一下哈。 好，我们来看一下第二个例子，安娜克多艾德克多艾德啊，安娜，这是谁呀？艾德音呐，音呐音呐，这是音呐。好，那我们来看一下第三个例子，音呐克多艾德克多艾德， 好，音呐，这是这位是谁呀？艾德 m， 这位是艾玛，那么我们用调形音把它降下来。好， 最后一个例子，我们来看一下，艾玛可多艾哒可多艾哒，这位是谁呀？艾玛啊， 艾哒 by it by it by it 是 诗人的意思，这位是诗人。好，那么如果刚刚老师讲的调形一，调形二句子呢？你分不清楚，没有关系， 那你可以模仿老师的一个读音来进行一个朗读，你读多了，自然而然就能够摸准它的一个套路，它的一个调型了。好，那么接下来的话呢，我们来感受一下调型一跟调型二它们之间的一个区别啊，来，我们来看一下，这位是安东艾达安东 啊，这位是安东艾达安东，艾达安东安东，那么这是艾达安东。好，那这位是安东。好，下面这个是艾达音呐，也是啊，调形音是在调心上面下降啊，艾达 音呐，就是音呐，艾达音呐啊，上扬啊，艾达音呐， 好，下面一个 dumb most dumb most down 是 什么意思呢？就是那里的意思，那 most 就是 桥，哎，那里有桥那里有座桥 dumb most 然后 dumb most dumb most 那 里有座桥呀，啊 dumb most dut guam nada dut guam nada 那 么 guam nada 是 什么意思呢？就是房间的意思啊，这里有座房这里有间房啊 guam nada 房间也是下降的调 dut guam nada 好， 那么如果是要用呼语调形二的话，那就是什么呢？那就是 doot 贡娜达贡娜达这样子的一个感觉啊 doot 贡娜达，好，那么大家理解了吗？这就是今天的一个知识点， does we done 呢？ done most done most doot 贡娜达 doot 贡娜达 doot gum nada dut gum nada dut gum nada dut dut thomas dut gum nada dut gum nada 艾达安咚艾达安咚艾达安咚艾达安咚艾达安咚 艾达安呐艾达安呐艾达安呐 downmost most 就是 桥的一个意思，那就是那里有座桥，嗯，然后 downmost 那那里有座桥呀，啊，好， dota 戈姆纳德戈姆纳德就是房间的意思，那 dota 就是 这里的意思，那这里有房间这里有房间，那是 dota 戈姆纳德。然后来看一下 dota 戈姆纳德， 嗯呐哒啊，这样子的一个感觉，那大家有没有感受到调形一跟调形二他们之间的一个区别呢？哎，下课之后呢，可以多练习一下来感受一下他们之间的一个发音啊。 第七课，今天我们要学习四个辅音字母，好，我们一个个来看一下他的一个发音跟书写。首先我们看到这个音，他发一个什么呢？发作一个 不就类似于我们英文的一个这个，那么这个是浊辅音，那么之前我讲过清辅音跟浊辅音的一个区别就在于声带是否震动，对不对？那么再发这个不 不的一个音，他很明显会感受到自己的喉咙是在有力的发音的，对不对啊？这就是他的一个发音，不 不不的一个音啊。好，接着我们来看一下他的一个书写，左边是他的一个印刷体啊，右边是他的一个手写体，那我们来看一下他的一个大写啊，首先大写的话呢，是先写下面啊这一笔，然后这样子弯过来，然后再给他盖上一顶 帽子，这个就是他的一个大写。好，他的一个小写的话呢，是这样子的， 注意一下。大小写的话呢，他们都是有一定的倾斜程度的，所以写的时候一定要注意哈，这就是他的一个书写。好跟老师一起来拼读一下啊，那么这个浊辅音跟元音拼读在一起，就是发作一个啊，叭叭叭 八的一个音，我相信大家应该学会了，很简单，对不对？嗯，好。接着我们来看一下下一个辅音字母，这个辅音的话呢，它是一个轻辅音，有点长得像一个对称的一个，是吧？对称轴一样的，那么他发一个 一个音，有点类似于这个音啊，那么在发音的时候的话呢，我们要上齿啊，上齿要轻触轻碰到这个下齿啊 的一个音啊，这样子的一个发音啊，好。学完这个辅音的一个发音之后，我们接着来看一下他的一个手写，那么印刷体跟手写还是有相似之处的，都是对称对不对？那注意一下，写的时候他是要有倾斜程度的啊，跟着老师一起来写一下。 首先第一笔来看一下怎么写的啊，跟老师一起写啊，然后往下有个勾勾，然后呢，再回过头来，然后再写着，你啊，写着你对称的，这就是他的一个大写， 那么小写的话呢，哎，跟大写的话呢，有一个区别点，就是这里没有勾勾了，对不对？所以我们来看一下，跟老师一起来写一下第一笔， 然后没有勾勾，回过头，然后再把它对称写一下，这个就是它的一个大小写啦。好，那么有笔同学一定要多写几遍，加强印象哈。好，学完之后呢，跟老师一起来跟元音来把它拼读一下哈，那么啊，发发发 发的一个发音，相信同学们应该是能学会的。好，接着我们来看一下下一个辅音字母，那么这个辅音呢，它是一个浊辅音，那么发音的时候注意一下，上齿轻触下唇啊，里沿，那么就是呜 呜呜的一个发音，那声带要震动啊，类似于这个发音啊，呜呜 呜的一个发音，上齿一定要碰到下唇啊，呜呜呜的一个发音。好，接着我们来看一下他的一个手写形式，他的一个手写的话，同学们也好，也是要注意的，他有一定的倾斜程度啊，跟老师一起来写一下。好， 这样子，然后往这边弯过去，这里不封笔啊，就这样子的， 那么这是他的一个大写，要有清清写哈。好，小写的话呢，从这笔开始写啊，这一笔，然后再这样，那么这个就是他的一个手写，同学们可以多练几遍。好，接着我们来看一下他跟元音字母的一个发音， 发一个什么呢？呜啊哇哇哇的一个发音，好，应该比较简单了啊。好，接着我们来看下一个辅音字母，那么这个辅音的话呢？它是言文字，我不知道大家有没有印象哈，那么这个音它是一个什么呢？浊辅音。 那发做一个什么呢？哎，类似于嘚嘚嘚的一个发音啊，声带震动啊，有这个爆破感的感觉哈，嘚 嘚嘚的一个发音。嗯，好，接着我们来看一下他的一个书写形式，那么他的一个大写，注意下倾斜程度。我们首先来看一下怎么写的？第一笔，然后拐个圈圈往这边盖上，他要出头啊这里， 那么他的一个小写的话跟大写就不太一样了啊。同学们，来看一下来怎么写的？跟老师一起把它写一下，你把它拐上去，那么这个就是他的一个小写了。那同学们一定要多练几遍，这样子才能有印象啊。好，我们来看一下他跟元音的一个发音，那么发一个什么呢？的 啊，的的的的的的的的一个发音。好， 接着我们来练习一下它跟其他字母的一个组合发音啊，同学们来跟老师一起来练。那么刚刚我们是学了这个是发啵 啵啵的一个音跟元音啊。哦乌诶来拼读对不对？那就是啵啊叭叭波波 b b 欸 b。 好， 那第二个是什么呢？福福福的一个发音，福啊，发发福福菲菲。 好，那第三行，我们来看一下它是发呜呜呜的一个发音对不对？呜啊哇哇呜呜喂 喂喂喂，好，最后喊他是发的的的一个音的啊，哒哒，哆哆嘟嘟哒， 嘚嘚。好的，那么这个就是今天我们学习的一个辅音字母，以及它的一个拼读。第八课，今天我们学习的内容呢是辅音字母。好，我们来看一下每一个辅音字母它的一个发音，那么这个辅音字母的话呢，它发出一个 z 的 一个音啊，有点类似咱们的这个字母，对不对？ z 啊？ z， z， z 的 一个发音，那么在发音的时候的话呢，我们的喉咙是要有力的啊，声带震动。 好，了解完它的发音之后，我们来看看它的一个书写，那么左边是印刷体，右边呢是它的一个手写体， 那看一下啊，日俄语他的一个手写的话都是有一定的倾斜程度的啊，所以在写的时候一定要注意一下，来跟老师一起来写一下，首先是他的大写，大写是不是有点像三呀？那么上面有窄，下面呢宽。 好，那么他的一个小写的话呢，跟大写有点不一样，在结尾的时候，这里是要怎么样呢？上去的这个就是子的他的一个写法。好，接着跟老师来发音， 哒，啊哒哒，这是跟元音的一个拼读，哒哒哒。好，接着我们来看下一个字母，下一个字母的话呢，这个音它应该怎么发音呢？这个音它发一个哒 哒哒的一个音啊，有点类似于我们汉字的这个发音，哈 个的一个发音。好，那么我们来看一下他的一个书写，书写有一定的倾斜程度，同学们注意一下，来看一下大写，跟老师一起来写一下哈， 首先先写这一笔上去。好，然后呢再给他什么呢？盖一顶小帽子对不对啊？好，那么这是大写，小写的话呢？有点像什么呢？二或者是一个 z 对 不对啊？有一定的倾斜程度，要注意一下哈，那么这就是个他的一个发音跟写法， 好，跟老师一起来跟元音拼读一下个啊，嘎嘎嘎，哎，这样子的一个发音。好，接着我们来看下一个辅音字母，这个的话呢？哎，是 x 对 不对？哎，感觉是哎，像我们这个英文的。这个。 好，接着我们来看下一个字母的一个发音，这个音的话呢，它发出一个呵呵呵的一个发音，有点像喝喝水的一个喝啊喝啊，但是我们没有发的那么的出来啊，呵呵呵的一个发音，它是一个浊辅音，所以声带要震动啊，呵 的一个发音。好，接着我们来看一下他的一个书写啊，他的一个书写的话，同学们注意一下倾斜啊，然后我们先写怎么样呢？先写一个 c， 然后右边呢？再写一个 c 挨拢，这个就是他的一个大写了，小写跟大写是一样的，跟老师一起来写一下还是比较简单的啊。好，那么这就是他的一个写法了，好，跟老师一起来拼读一下 啊，哈哈哈哈的一个发音了。学习完这些辅音字母，我们来看一下它跟元音的一个拼读是怎么来读的，跟老师一起来发音啊，那么首先之前我教过啊，哦 乌诶，对不对？那么我们把辅音跟这四个元音字母拼读在一起就是什么呢？咋作？ 啾啾啾啾啾啾啾啾啾啾啾啾啾啾啾啾啾啾啾啾啾啾啾 啾啾啾啾啾啾啾啾啾啾啾啾啾啾啾。 好，那我们来看一下清辅音跟浊辅音，我们之前是有学过的，对不对？那在俄语中呢，辅音大部分呢，它是清浊成对的，一共有六对，我们来看一下，哪六对呢？同学们来看一下哈，那么这个是我们之前学过的发一个什么呢的一个音，那浊辅音就是 哔哔特特特，得得得，好，嘶嘶嘶，滋滋滋，可可， 咯咯咯，好 啊，在轻浊辅音里面呢，有着六对轻浊成对的一个辅音，同学们呢可以注意一下哈。 好，那么我们具体来看一下这个浊辅音它是怎么来清化的，它的一个规则是怎样子的，来，同学们注意一下哈，浊辅音如果它位于词尾， 也就是词末或者清辅音之前时，那么浊辅音就要发成相对应的清辅音，那刚刚我们是有讲过的，说这个呜就会发成的就会发成 的一个音，后面以此类推。好，那么我们把这条规则呢带入到单词里面来，加深一下印象，比如说这个单词，同学们来看一下 eva north， 那 么这个 w w 是 不是哎？浊辅音啊，那么它是不是放在词末词尾，那么我们就要发成相对的什么呢？ 符符的一个音，所以发作一个 eva north， eva north。 好， 那我们来看一下第二个单词是什么呢？哎， gasmalaft， gasmalaft， 那 么很很明显这里有一个什么呢？浊辅音它放在什么呢？次的一个前面，那么这个为它也是要相对应的发成的一个音，所以是 gasmalaft， gasmalaft。 好，来看一下后面两个单词，这个的的的一个音，它们都是放在什么呢？词末的，所以呢，我们都要把它发成相对应的轻辅音 的一个音，是不是啊？所以这个单词就读作 sat， sat， 好， 好，那么最后一个单词这里的话呢？它是哎，为的一个音啊，为为的一个音，那么啊，那么它也是放在什么呢？清辅音之前的，所以我们要把它怎么样呢？清化，所以发一个 的一个音，所以是 f o t f o t f o t。 好， 那么这个就是浊辅音清化的一个规则，只要它放在齿末或者是清辅音之前啊，我们就要发成相对应的一个清辅音就 ok 了。 好，接着我们来进行一个练习，来看一下它放在哎后面，我们是怎么来拼读的啊？好，来看一下，那么这个的一个音放在后面读成相对应的什么呢？破破的一个音，好，同学们跟我来读一下啊。 up op op op eep eep， eep eep。 好， 下一个这个物我们就要发成的一个音，那就是 off off off off off off if if if if if if。 好， 下面这个的我们就要发成特特特的一个音，阿特奥 特乌特，艾特埃特埃特。好，那么这个子的一个音我们就要发成斯的一个音，是不是？所以是 us us o s o s o s o s s o s e s。 好， 那么还有一对是这个诶个的一个音，个要发成什么呢？克的一个音，所以，是啊，可， ok， ok， 艾克，艾克，艾克。

终于把俄语整理成了动画片，存下吧，很难找全的。本视频耗时两万一千九百小时，制作共六百分钟，带你一口气把俄语学到 b 二。由于视频太长，分为六期发布，本期视频先带你学习最重要的俄语发音篇， 这里是全网最全的零基础直达 b 二的俄语教程。为了制作这套全新俄语课程，我研究了全网几乎所有的教学视频，但我的结论是，鱼龙混杂，滥竽充数， 今天讲发音，明天讲语法，后天又讲动词，不够系统，不够完整。那有没有一套课程既能让零基础轻松听懂， 又能有立竿见影的学习效果呢？因此我综合了俄语所有的知识点，用最通俗易懂的课堂表达，加课后知识和实操相结合， 终于完成了这一套零基础小白也能轻松学会的俄语教程。让你真正体会到什么叫每一秒都在疯狂输出知识点。这个是付费课程，现在免费分享给大家， 大家只要在评论区回复打卡，视频中用到的所有学习资料加直播课加老师一对一辅导，都会免费分享给大家。是粉丝就后台滴滴我十一挨个发 simbaevet， 那 我们来到了我们的发音的正式的课程那不知道同学们在之前的 b 站上看到的我的一些视频是怎么样的？那我们这里呢，是 全新的一个发音的内容， phonetic 俄语发音。我们来看一下第一课我们要讲到一些什么东西，那其实和之前差不多，但是呢，我会简化一些内容。那俄语是什么？它的地位是如何的？ 我们来看到这里， rooseki， 它是硬欧语序斯拉夫语族东斯拉夫语支中的一种语言，同时呢，这个语言还有乌克兰语和白俄罗斯语， 那其实你会了俄语呢，也会这两门语言，那俄语是俄罗斯，白俄罗斯，吉尔吉斯斯坦，吉哈萨克斯坦的官方语言，也是联合国六种官方语言之一。那这个东西呢，可能会随着时间的推移， 不再那么的官方，但是可能目前还是的。当然有的国家，比如说哈萨克斯坦，可能他们有的会慢慢的去俄化，都有可能。然后像俄语里边呢，我们使用的是希里尔字母书写，共有三十三个字母， 那他的字母呢，字形呢？很多都很像我们的英语，有的呢，不像。那语言类型学里面，俄语属于综合语的曲折语， 拥有丰富的词形变化和较复杂的语法结构。那这里说到丰富的词形变化，也就是他的词法是非常的可以说是复杂，或者说非常的规整，因为我们可能早就已经听过有一 二三四五六格，是吧？还有等等等等一些可能让大家头疼的一些语法，但不用担心， 不管是发音的规则也好，还是我们后面要学到语法规则，那这些东西呢，他只是告诉你解释了为什么要这样读，为什么要这样子写，以及为什么要这样变形。那我们真正在运用的时候，我们不妨大胆的说出口，就算有错误， 母语者也会试图猜出你的意思，因为这也是很有趣一个话，就是 你不管怎样去说，对方都会努力的猜你想表达的意思，让母语者去猜，就像一个外国人，他写中文，他写的很乱，但我们还是可以看得懂，或是能知道他要表达什么意思，同样的道理， 当然我们还是需要有语法，有发音规则来雕琢我们的语言，让我们的错误尽量的减少，当然不可能完全规避，谁都不可能完全不放犯错，就算我们说中文，像我刚刚我说话也会嘴瓢， 就是一样的，我们会有语法错误很正常，我们是人，不是机器。接下来我们来看得到俄语的字母表，这个呢是 boriski alphait。 从这里呢，你们也会发现有一些俄语单词呢，和英语很像，是那个 alfivet alphabet， 其实差不多。俄语字母表，我们看到这里呢都是印刷体的样子， 这里我用的字都是 times new roman 新罗马字体这个打出来的。然后这里呢是什么呀？写体了，那我们将那些字母写体，你会发现有一些字母和刚刚是长得不太一样的， 那这里呢，待会我们会马上说到。那俄语字母的写体，那也是非常重要的一环，因为我们在平时使用手机电脑非常多了，我们可能手写的机会不多，但是还是要手写，写字还是要用手写体，因为只有你会了手写体， 你才能掌握俄语的所有东西。你像如果你只会写印刷体，那万一一个老外给你写一个手写体，你看不懂，很尴尬。而且如果字体一斜体，你像这个小写字母，他一斜体和这个完全不一样，还有等等一些字母都是这样，你像这个也是小写字母， 他们一样吗？不一样，他其实就长的和手写一模一样，就是手写体的一个重要性， 那部分俄语字母的印刷体和手写体之间较有很大的差异，这个是毋庸置疑，大家都知道，所以导致了有些同学在开始学习发音的时候呢，就不注重这一点。那我们这套课程呢， 我们就非常强调了这个手写这方面，我们在发音的同时也要会写那些发音的单词以及句子，还有字母以及连写。那像计算机中呢，会自动显示类似于手写体的样式， 你可以看到这些标子的都是尤其这个字母，大家注意一下这个他是不是很像，这个像一个 镜面反射过来的这个感觉这两个很容易写错，像想当年我当时学到第五课的时候，我抄单词，因为那个字母表后边会有这个样子的字母，我就把它抄成了这个，导致我好几个单词都记错了。 所以我在我们课堂开始之前就提醒大家一定睁大双眼看清楚这些字母到底是哪一个。还有一种情况也是我会遇到很多的，就是大家在学习俄语这抄单词的时候很容易，你们抄着抄着抄着那个字母就变了， 把，喔就写成了啊，什么把一些字母就变成另一个字母，很很正常，觉得大家对那些字母不熟悉吗？所以这个的话学大家练习之后呢发给我看。 好，我们来看一下这个表格，那这个表格是什么呀？我在下面有打一些灰色的一些像音标的东西，这里是他的字母的名称，像英语字母 a、 b、 v、 g、 d、 e、 y、 y、 u 一 模一样。 这个呢有颜色的，这些字母呢是元音字母，这个蓝色以及绿色都是辅音字母，并且蓝色呢都是我们的浊辅音字母，绿色的呢是清辅音字母， 这两个红色呢是俄语中的两个符号，一个是软音符号，一个是硬音符号，那这俩符号呢是无音字母，他们不发音，他们出现的时候会有作用，但是不发音 好，这些表格呢，大家都需要掌握。当然第一堂课呢，你不需要把这些字母全记住，因为我们的每一课还没有学到这些字母，这里呢只是给大家有一个初步的框架，让大家知道我们该学习什么。字母的名称同样也是很重要的， 名称和发音是两个概念，大家一定一定要记住。阿贝维给的耶哟，如果是名称就是刚刚这样读的，如果是发音就是不呜格这样， 那名称其实它的用法呢，就是我们在唱字母歌，阿贝维给的耶哟，这样子 啊，我们的第八课教材上也会有这个歌的，然后我们到了后面有一课我也会唱一下，这是关于字母歌。 然后我们再看到一些大写字母的缩略词，同样也是念的字母名称，比如说苏联 s s s， 他 写的是三个这个斯这个字母以及颤音 s， s， s s 都是读的 s s s， 然后连读 s s s 这样，所以名称也是重要的，并且我们在查找纸质资料的时候呢，像词典都是按照这个名称的顺序进行的，所以就是这样。 好，接下来看到这个字母名称跟我们强调了一遍，名称和发音呢不是一个概念，那发音呢，是通过字母本身在内发出声音，什么意思呀？刚刚我们看到那些字母 就是刚刚的这些发音的一个在内体那字母的名称，刚刚我们总结过了，我们看到快速说出并说清楚字母，比如说这个字母读的什么呀？这个读作呗，这个字母我们不要说不这个字母，当然可能我们在教学的时候会这样说，但如果你真的要说这是字母 b， 这是字母 v， 这是字母，而不会说这是字母 b 这样子说，然后字母歌同样也是缩略词。刚我们说过，像这里我们刚刚举例的是苏联 s s s 这个是什么呀？ m g o m g o moscowsky 克斯特斯维尔维斯特，取每个单词的首写字母，然后大写组成了一个缩略字，莫斯科国立大学。嗯哼，好，接下来我们看一下，这里 就是刚刚说的字母的名称。接下来我们看了这一部分，刚刚我们也说过这些有颜色的呢，是元音字母，大家可以数一数有多少个元音字母呢？ 那元音字母和元音又是不同的概念，那元音字母当然就是在发元音，我们的元音只有六个，但是却有十个元音字母，也就是说我们会有四个，是不是会跟一些辅音字母组合在一起构成复合元音啊，所以就会多出四个字母， 那这是我们要学到的六个元音，是啊，乌乌哎哎 e， 那元音字母呢？是这十个啊，喔呜哎呀哟 u 耶 e 这十个那 音放在这个单词里面，放到这个字母里边来发出来，你像后面这个呀哟哟耶，这四个就是通过借助了耶这个辅音字母来构成了四个复合元音，所以我们的字母有十个，但是音却只有六个，不难。 接下来我们再来看一看这一个表格，那这个表格是什么呀？是讲到了辅音字母，蓝色的，刚刚说过是浊辅音字母，绿色的呢是清辅音字母。 那辅音字母这一块，我们同样也是辅音和辅音字母是两个概念，那辅音在发音的时候呢，气流通过口腔受到不同的阻碍，也就是我们在发辅音的时候呢，气流通过口腔， 像这里有这么多辅音，那这么多的辅音我们怎么记啊？不着急，你不用第一节课给我全记住，没有人那么厉害， 除非你是天才，很少见。那这些字母呢？我不读了，因为太多，我们后面会每一课每一课把他们学完。这些发音呢，我们会发现有一些是不是在原来字母的基础上加了一个撇，这些是软辅音，这些是硬辅音。 那清浊辅音刚说过的是声带振动叫浊辅音，不震动叫清辅音，这是软辅音。硬辅音和清辅音和浊音是两个概念哦，它们是不同的东西，但是从清浊辅音来看，就是振动的为浊辅音，不振动的为清辅音。 嗯哼，好，这些概念呢，我们在后面还会再讲到，大家在对辅音字母要有几个认知，也就是第一个，辅音发音的时候，他一定是通过气流受到不同阻碍的。 第二点呢，辅音有这么多个，并且呢他是有硬辅音和软辅音，还有轻辅音和浊辅音。根据不同的分类标准，我们可以分出两种类型，一个是轻浊，一个是软硬。 接下来这里我们看到这两个字母，无音字母还是辅音，那这里刚刚就说到的是硬辅音和软辅音。为什么会有硬音符号？为什么会有软音符号？软音符号出现的目的它就有两个，一个呢就是让前面的辅音字母发软辅音， 另一个呢就是隔音的作用。在这里我们说的特别多，是不是大家觉得头脑很混乱，因为我们先让大家有一个这个印象，有个概念就好，你没必要那么着急去全部理解完，很难一口气吃成一个胖子。 那这里的呢，两个符号我们知道就行，他是无音字母，不发音的。那几乎每一个辅音呢，都有对应的软硬辅音，发音特点是舌中部要向上抬起。我们后面从第四第五课的样子就开始学到了软辅音。 好，这里是一个软硬辅音的一个概念，前面是轻浊， 好，这个就是软辅音的那个符号，软音符号，这是硬辅音，硬音符号。那硬音符号其实呢，在俄语中呢，很少使用，我们其实见不到几个这样的单词，因为啊，其实在很久很久很久以前，我们的 比较老的俄语，古俄语的写书写方式的话，我们往往是辅音字母结尾的是加一个音符号的。后来呢，当时技术不发达了，并且浪费纸墨，纸张不够，所以就 背楚了这个规则，那就是辅音字母结尾的单词呢，我们不用去加这个印音符号了，所以我们看到这样的单词就特别少了，大家如果感兴趣可以去看一看。有一个视频是介绍每一个字母的一个代表词， 那讲到印音符号的呢，就是收到了浦西金，但浦西金这个名字里边没有印音符号呀。那为什么要用这个浦西金这个名字来代表印音符号呢？那是因为啊， 普希金的那些手稿中都有特别多的这个音符号，因为当时的那个俄语是这样写的，所以就用普希金来做了一个代表。 好，我们来看到音节发音，发音，那就是音节嘛，那音节这一部分呢，很重要，很重要，是组成一个单词的原件。那音节呢？是 这样子，元音是音节的基础，有几个元音就有几个音节，这是非常重要的一个点， 一定要记住，有几个元音，有几个元音字母就有几个音节。那辅音呢？是音节的组成部分， 元音可以单独构成音节，也可以与辅音一起构成音节，而辅音不能单独构成音节。这里说这么多，就是两点，或者说就是一点，有几个元音字母就有几个音节，辅音不能单独构成音节没了。 那如何去划分音节呀？我们学到了后边，我们会发现单词越来越长，那老师呀，其他人是怎么去念出来的呢？首先那些音节我们要会读，我们会在后面的课慢慢学到。那 我们碰到了一个陌生单词。第一步我们先找有多少个音节，那先找到元音字母所在的位置，确定音节的数量， 有几个音节就有几个元音字母，所以反过来都是这样。那将元音字母前的第一个辅音字母归为一个音节，一定要注意，将它前面紧挨着那个第一个辅音字母归为音节。那前方没有字母呢，就先别管它，而且后边如果还是你先都不用管，先管它前面那一个， 那最后呢，就是将一些剩余的辅音字母呢，和就近的元音字母归为一个音节，你看你怎么读比较方便，那剩下的字母放在哪里会读的更舒服， 那这里就是需要我们有一些基础，一些积累，你可能才会更好的去感受，所以这是划分音节的一个大致的方法，那这里呢分享给大家，一定要记住这个方法，毕竟大家在划分音节的时候是非常困难的。可能 好关于重音呢，也是一个很头疼的问题，因为大家可能找不准这个重音， 那重音其实是由两个或两个以上音节构成的词首才会有，因为单音节的时候那个元音就自带重音，重音只会落在元音上，这是需要知道一个点，重音只可能在元音字母上面，而且 单音节就自然就是这个元音字母就是重音，其他的呢，就会有一个音节是重音，其他音节就是没重音的，是吧？ 那在重读音节的时候，我们发音器官比较紧张，元音音质清晰，音响持续时间较长，也就是说带重音这个地方你要发清楚，你让对方听得到你在说什么东西，是吧？其他地方你可以弱化处理， 那在语音上突出某一重音某一音节的现象叫做重音，带重音叫重音，音节非就是非，重音很简单，但是我们真正要去理解可能就是有点难，这里呢我可以提前讲一讲，比如说我们可以用 中文拼音中的第四声来说，像的那个中音，啊啊啊，这样好节律呢？是什么东西啊？也就是我们再说一个单词的快慢，那还是跟重音有关，那每个音节的长短强弱各不相同，叫做词的节律 重读，原因是词的节律中心重音位置不同，词的节律也不同，这里就是说明了一个点，重音的地方你发长一点，其他地方快一点就行。 我们来感受一下节律和重音，大家有没有发现为什么是黑黑的呀？因为大家现在对俄语，可能如果你没有基础，那就是像这个 ppt 一 样，黑白没什么东西，当然马上就会变成彩色， 会有颜色，然后乌普拉斯念念感受节律和重音，那我们看一下这里，那这里你不知道读什么，我来告诉你读什么，这个读作哒这个音节，那重音刚说是不是读成第四声，那不带重音，你读第一声，那这个就读作哒哒哒 哒哒哒哒，这两个音节单词，这个呢？哒哒哒哒哒，可以，这里就可以快一些了，是不是？哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒， 这里哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒 哒哒哒，好。是不是像我们有时候唱歌哼歌那种嘚嘚嘚嘚这种声音，那这里就是像唱歌一样去感受我们的单词的重音的位置，这里很重要。 好，接下来我们看到一个语调，那俄语中我们在说话，单词我们掌握了中音，我们知道了音节，我们知道了节律，那 我们要把每个单词拼起来呢，就是一个一句话了，那讲话的时候呢？有那个调子，什么调子呀？我们会有我们的语调， 那语调呢？是为了表达语句的意义和情感，什么叫情感？你要表达什么情绪的时候，你的音调语调是不是就不同？那在音调的高低，音质，清晰度，音的这个强度和持续时间呢？形成对比的这种关系 很复杂，很麻烦，也就说我们有这个语调就会有这个调型。大家肯定听过调型六和调型七， 当然我没有学过，后面直接没了。这个调型不用分那么清楚，其实重点在于调型一和调型三，可能对大家来说有点难。调型一和调型三， 那每个调型呢，都有调心，调心前部，调心后部组成，调心呢是调型的中心，它的位置呢，由说话人表达的意思而定， 也就是你要理解这句话，你可能才能把这句话说的好。所以前期我们在发音的课程中，你读不好很正常，你可能看不懂这句话在说什么，我们只是为了发音去练，所以我们要去理解这些句子，你才可才可能把它读好。 通常呢，句子中要强调那个词的重音，音节上才是我们的这个调性 好，那可以用阿拉伯数字去标在上面来告诉你这是跳型几，真正要标吗？其实你也不需要标，我们不需要做什么标音练习好。这个部分呢，又是一个重头戏，书写呀，书写是一个 对你们来说很头疼，对于当年初学的我也是很头疼的一个东西。我们看看这个表格啊，那这右上角呢，都是他们的手写体， 是不是你们就觉得哎呀，好难记，好难记，没有人让你第一节课把他们全记住，我们一节课记四五个，一节课记四五个，记着记着记着你就记完了，其实第五课你就记着记着就记完了，所以发音的时候你不要学的那么快，你学那么快，你真的记不住什么东西。 我们当时的话是需要每节课学完之后要不停的写，不停的读，才会进入下一课，而且很严格，很要求。要，我在说什么？要求很严格，然后看一下这里， 这里呢，很标准，是不是有一些字母的书写的这个笔顺啊什么的，大家可以课后看一下，课间可以看看这里的书写。嗯，你前期你不需要开始第一节课，不需要你把这些词全写下来，不需要看一看就好。 好。俄语键盘是什么呀？手机键盘大家都应该都设置了吧，如果没有设置不会设置的，记得找我。如果设置了呢？那你手机键盘还好，毕竟都是俄语字母。那我们电脑怎么打出我们的俄语字母呀？首先你不管是什么系统的电脑，都可以在设置里 输入法里添加俄语键这个键盘。然后呢，键位，这里就是你那个头层的地方，看到没？那我们要记住英语字母所对应的俄语字母到底在哪里，这个是一个非常大的难度挑战，而且标点符号你看都不同位置，所以这里是非常 难的一个小挑战。这里呢？像这个什么呀？这是个那个 number， 是 顺序号的那个符号吗？ 呃，可能苹果电脑的那个地方位置还有点不同，就是这一边，但是基本上都是按照这个格局来的， 这里的话你怎么记？那是你的方法，我怎么记，我可以分享给大家，比如说我有自己的俄语名 love， 那 我的记法我就先把我自己的俄语名记住思 呜啊呜啊斯拉瓦就记住了。好，我记住这几个键位之后呢我可能有时候会忘记啊在哪我就记这个 f 我 就把它拼成夫啊发发这就记住了一个英语字母和一个俄语字母的位置。 嗯，有些呢就是这样记，有些呢我可能会记些脏话什么的就是非常方便我去记这个东西大家不用学我你学我也没关系只要你能记住像这个 n t 我 就是 不知道为什么说就是想到是脑瘫我就记住了这个位置。你可以记住拼音也可以记住俄语也可以记住英语等等随你你只要能记住你像这个我就记住的俄语因为这个字母在俄语中也有是吧我就和他拼成了接这个音节 记住。那具体怎么记大家各有各的办法各显神通。嗯你用脏话记可能印象非常深刻我我是一直记的这个经纬这个经纬也是这个是用的方言哈哈哈脚叽翕翕翕脚的意思 我也记住了这个键位。看你你的方言你的英语你的拼音你的汉字你怎么记你怎么方便你怎么记我这些方法可能现在说出来了你可能印象也非常深刻 嗯哼，所以这个的话靠自己去想办法去造词我觉得造词是很棒的一个方法。好，最后这堂课呢我们来学一个干货啊我们来学个实用的东西。我们怎么打招呼呀是不是。 the rest of the day the rest of the day 嗯哼您好， the rest of the day。 很 长啊大家还没学过字母怎么办？模仿你不要去想这个字母怎么读，那个字母直接听我的发音， the rest of the day， the last week。 不 会唱一句，读了 the last week， the last week， the last week。 然后下一个呢？ does we done it does we done it does we done it does we done it does we done it。 好， 这个就是这节课要学到的两个俄语表达，一个是 the last week 和 the last week， the last week， 嗯哼， 那我们刚刚也说了好多，这些小点，印刷体呀，手写体呀，清辅音呀，调形呀，元音呀，这些概念是不是在你脑袋里一团乱呢？这是刚刚也提到的东西，是不是觉得非常非常的乱呢？ 有几种办法，一乱，你可以回过头再重看一下这篇视频，再刷几下。第二，你整理下笔记嘛。第三呢，乱就乱吧，后面我们会慢慢的讲到，所以 就是这样。那我们看一下，这个是我们俄语中发音要讲到的一些东西。 rooseki， 哈哈，我的 ppt 变成五颜六色的了，代表我们后面的课就不是那么的单调。 好，那这就是我们这一堂课，第一堂课，关于俄语的概括，发音的一些基础的概念就需要掌握到这一些。我们第二节课见，别忘了做本堂课的作业哦！ does we done 呀！还记得怎么说再见吗？ 哒哒哒哒哒哒哒，拜拜！ same review 同学，大家好，我们今天一起来到俄语发音的第二节课，那这堂课呢，我们会开始学习到新的俄语字母啊，喔乌欸 么特这七个字母我们直接开始。那这些元音字母呢？我们在第一课的时候就学习完了，这四个我刚刚有在读，他们的发音相信非常简单，我们来看一下第一个我们要学习到的字母， 我们在学习任何字母的时候呢，我们不管他的发音还是他的名称，还是他的书写，我们都要会。 首先呢他的发音，是啊，他的名称也是啊，那我们元音字母的名称和发音都是一样的，只有辅音字母是不同的，那这里他读作啊的发音， 嘴巴张大，舌头自然放平，一定一定要嘴巴张大，我们来看看他怎么写，我们在书写的时候呢，在上堂课也讲过，一定是需要去用到的手写体，我们从左下角起笔，一笔就可以把这个字母写完， 如果同学们看不清，可以按照这个笔顺来，第一笔呢往上，然后第二笔呢往下，第三笔呢从这里弯一下，第四笔最后回来 可以多在一些有线的本子上去练习一下它的高度，不用写太长，也不用写太大。 下一个呢是 r， 这个字母，它的小写是很简单，就是一个 a 这个字母的写法，一笔就好。好，这是我们第一个字母，我们来练习一下它发音，一定要注意，大家很容易犯的一个错误，就是容易把它读成一些像 a 哎的音，不要，他应该只读啊的音，不管在任何情况下都是读啊。我们来看下这四个题，第一个是啊啊啊啊啊 啊啊啊啊啊 啊啊啊啊，好，这是第一个字母，相信很简单，就是我们拼音中的啊。 第二个这个字母呢也很简单，但是呢很容易读错。大家首先他的发音呢，我们看一下你的描述，双唇向前伸，这个是一个动作的关键，圆搓成桶状后，舌部向上抬起，发音时注意保持唇与舌位不动。 那也是我们发音的时候，你要嘴巴圆搓发成哦哦的音，一定不要发成哦的音，也不要什么是喔，没有那个哇的音，是哦 哦嘴巴发圆，但他的印刷体呢和手写体呢都长这样，都是一笔画一个逆时针的圈就好了。小写字母同样也是这样，我们再来读一遍，哦，好，我们来看他练习， 注意不要把他读成了啊，或者是乌的声音，这里一定是哦哦哦 哦哦哦哦哦哦哦哦哦 哦哦哦，好，就是这个字母，那大家可以跟着我一起在屏幕前一起跟读。 接下来下一个。这个字母呢，长得像英语字母 y 的 这个字母呢？我们先把 y 这个发音给忘掉，它读作呜的声音。 双唇用力向前伸圆，搓成桶状，开口比窝小，舌后缩后舌部向软颏高高抬起。那我们本来刚刚发的这个音是喔，你把嘴巴变小一点，就变成了唔的音。 好，这个是发呜，他怎么写呀？你看下大字母，这里，从这里有一个这么弯的一笔，然后往下来，而小写字母是不是这里就没有这个弯弯的地方，你直接从这里竖下来，但是呢，他跟大写字母不同的呢，他的下面又要弯上去，注意这两个的写法的差异。 好，这个字母我们再来读一读，读作，呜 呜呜呜，好，这是这一个字母的发音，我们接下来。 好，这个绿色呢，我们读作 a 的 音，它发音的时候唇向两边舒展，这个动作很关键，一定要往两边舒展。 a 的 音，舌向前移，舌尖底下，齿背中，舌部向上颚抬起，开口呢，比发音啊的时候要小， 并且唇语舌位不动，你不要舌头突然间动了，一定发作的是 a a 的 音好，怎么写呀？ 两笔从这里起，笔一下来，然后一横就好了。小写字母同样也是这样。好，大家会发现我们的四个元音字母，它的书写是不是基本上印刷体和手写体没什么太大区别呢？那我们没什么区别，就一定要记住那些细节。 我们再来看一下这个字母的发音，它读作哎哎 哎哎哎哎哎哎哎 a a， 好， 这是这个字母 a 的 发音，我们再来朗读一下字母， 但大家不要嫌这个练习多呀，我们在前期发音的时候，你的嘴巴就是往标准的发，只有读多了，你再去读一些单词的时候，你才会有所感觉。我们来看一下第一行，啊啊啊啊 哦哦哦哦呜 呜呜呜哎哎哎啊哦 啊哎 啊哎哎哦啊 呜。好，这里你们在发音的时候，练习的时候，你刻意的把它发长，这样的话呢，更好的去掌握每一个元音的发音， 因为你会有一个记忆肌肉，记忆你舌头摆放的位置，所以这里一定要把它发标准了，后面对我们读单词来说是非常有帮助的。 好，我们学完了这堂课的四个元音字母和发音，还有手写体，我们来看下今天要学的三个字母，分别是这个，这个和这个。第一个绿色的是轻辅音， 他的发音呢，双唇闭拢，然后呢气流冲破堵塞成音，他读作啪啪的音。 如果要发出点声音的话，我们就读他的名称是掰，这个字母读作掰，叫做掰，他的发音是啪啪。 好，它怎么写呀？大家可以看到大写字母是不是有点像派，那第一笔往这边弯，第二笔呢？这样最后一笔呢，我们从这边盖上来，就是它大写字母，小写字母呢？是不是就和 n 一 样， 一笔就好？而这个上面展示的是不是一个是印刷体的规范的一个形式，这边是印刷体的斜体的形式，所以我们看到手写体有多么的重要。我们来和刚刚前面学过的元音去拼读，我们看到左边这一列， 如果我们在第一次进行拼读的时候，你可以理解为辅音字母和元音字母相拼，就是把它当做 我们拼音中的那个声母韵母放一起拼，这里读作普啊吧，好，这里你又会觉得为什么把它读成了倍的音，有点像，那是因为啊，这个清辅音字母普和元音相拼是不送气的， 这个不送气他不叫做喷的浊化，你可能听别人讲的时候会有感觉就是在读吧，但他不是在浊化，他这个叫不送气， 你就直接读作吧，轻轻的读吧，不会读成吧这么重的。这吧吧吧，不是，他是啪啪啪这样子，那就是啪啪啪， 波波波波波波贝贝贝， 好，这里这后面我都读了一个第四声，那相当于是重音的感觉，如果你不不这样读也没关系，你可以读作叭叭叭，波波波波， 哔哔哔哔都可以，这个音调都无所谓，主要是大家需要会掌握它的发音，最好呢吧，波波贝， 好，右边呢？那这个辅音在词尾我们就没有这个什么元音不送气，只有他在元音之前的时候，那这里呢？我们读作 up 喔， whoop 一 普好， up up up up up up up up up up up up up up up up， 好， 这是清辅音字母，普和元音相拼 好，接下来这个字母呢，我们来看一下它的发音，它是个轻辅音，它的发音呢是舌尖底下齿背前，舌部贴上齿背及齿音，气流冲破堵塞成音。它就是英语字母 t 的 那个发音，就是特 特这种声音，它的手写体呢，其实就和 t 是 不是长得一模一样，所以它把特的音，你看到这里写体小写体的长相，你看到下面， 我们来看一下数学题大写怎么写？刚刚我们的上面一个字母是不是相当于是个派，他在派中间加了，再加了一竖，使这个间距变宽了。 很简单，第一笔，第二笔，第三笔。它恰好有特点，就是这三条直线在刚开始落下的时候是不是很平行，那如果你为了美观，你可以去仿照他的这个间距。好，最后一笔就是从这里再弯上去，这是大写字母的写法， 小写字母呢，很简单，一笔就好一个 m 的 样子写下来，但他一定是读作特的发音，特 特的发音好，就是这个字母，我们来拼。那我们第一个怎么拼呀？我会读作他 to to k 吗？不行，这个绿色的呢？还是清辅音。那我们刚刚在前面那个 pa 的 时候也说过，它和元音相拼不送气，那 to 和元音相拼也不送气，我们的气流不能 出来。我们在拼这些元音字母的时候，不能读作他托凸贴的，而是把那个气球给吞了。就是哒多嘟爹的音。好，我们一起来读一读。哒哒哒， 多多多，嘟嘟嘟，嘚嘚嘚哒哚 嘚。好，右边呢，那辅音字母放后边，你该怎么读？怎么读？阿特沃特 it at ott ott it。 好， 就是这个辅音字母，它的手写体，写体， 印刷体的这些写法。那这些字母呢，是一定不要弄混的，尤其是这个， 它的这个手写体和我们下面写的这个字母，一定不要搞混了，它的读音是嗯，它的名称是 m， 他才是发那个嗯的声音的音，鼻音浊，辅音，双唇闭拢，通过气流成音，这里嘴巴不打开，不打开的双唇闭拢了，所以你发作是嗯的音， 怎么写呀？从左下角写这样一笔就好，是尖尖的，上面小写字母同样也是这样，这个读作，嗯，把嘴巴闭上的嗯， 怎么拼写呢？那没有什么送不送气，它这个就不会存在送气不送气的情况，我们直接读作，嘛嘛嘛，摸摸摸， 姆姆姆， arm arm arm arm arm arm arm arm arm arm arm arm arm arm arm。 好， 就是这个字母的手写体、印刷体以及写体还有一些音节拼读， 我们来看到练习。二，我不知道是念念 story。 第二题，朗读音节， 我们来看到这些音节，好，我们来怎么读呢？第一行，哒哒哒 bam mop mop 多多多 boomer boop doll ott ott boomer。 第三个，嘟嘟 嘟 boom moop doom wut wut boom moop 嗒嗒嗒嗒 bam map them at at at bam map。 好， 这是这一题，接下来我们来看一下这一堂课，我们要掌握到这个书写是什么样的呢？ 那我们在写字的时候，写单个字母的时候，没有这个连写的规则的，连写它也是一个规则。 如果你要写出一首漂亮流利的一个俄语字，那一定是在连写的，并且他的连写是有规矩的，不是你说随便连，我们看下。第一行呀，你看这个， 它这个，嗯和 r 怎么连的呀？它这里只是贴在了一起，但 r 怎么连这个，嗯的呀，一定要注意，你在连写的时候，我们不是把这个字母和这个字母合成一个字母，什么叫合成一个字母？因为有的同学会从这个弯弯上去，直接接到这个 m 的 这个字母的上边， 那是不对的，你看他是先把 r 写完整了，再去签下一个字母，是不是？然后这个也是他去签，去挨着他，而不是把两个字母合成一个字母。一定要注意这个问题，你看这边 r 写完之后再去连的，这个 n a 打也是，你看先写完，然后从这个下面再起笔往上走。那，喔，这里也是你看这样连的，然后往这里起笔。 好，这里呢，每一个写法我们都要会写，我们来看一下这堂课我们要掌握哪些字母的书写呢？ 除了字母，这里的单词也是非常重要的，我们这里就先不读了，我们来看一看怎么写。第一个，那老师给大家展示的呢，是我用平板写的，可能字写的很丑，但是基本上大家需要看得懂。 好，这是我写的版本，当然有的连写规则，你可能到了后边，你不一定按照他，你最终的目的是让对方能认得出来你写的是啥，所以这写这个东西很重要。 第二个呢，就是我写的，妈妈，第三个呢，爸爸你一定要能转化这个，嗯，对，你的是这样写的，这个喷，对，你的是这样写的， 接下来呢，一定不要写错喽，这个是大，非常容易写错，后面是嗯，这个俄语中发嗯的音一定是尖尖的，这个这个弯弯的，这个是发特的音。 下一个 buy it， 同样也是怎么写下一个 do， 你 看我的连写，我是这样连的。好，接下来 啊，单独的一个单词，不用管下一个 o， 你 看我都是从上边起笔，那 o 这个字母呢？如果你再连下一个字母的时候，他的起笔如果是左上角，你就从左上去弯出去， 那如果是从左下角呢？我们下一个单词就可以看得到，你是这里稍微有一个小直线出来，然后再牵他的手，而不是直接去牵 他，一定是有一个他们两个牵起的动作。嗯哼，你看这里啊和嗯，这里的喔和嗯一定是有牵起的，而且这个单词你们很容易写错，不要把这个车和这个嗯混为 一台，就是你们可能这个嗯写这里了，或者特写这里了等等，都有最后一个呢，嗯，我们来写就是这样可以连写好。这一部分呢，需要大家课后呢多去练习。那老师可能就会收到一些疑问，比如说 这些单词我们在课表上看，是不是会有一些嗯单词的重音符号我们该不该标？ 我建议，如果在前期自己学习的时候，你可以标一标，但如果真正遇到了考试呀，或者是你一些工作需要等等，你需要手写的时候， 重音符号你就不要再去标它了，因为你标了就是如果你没标对就是错了，如果你标对了就没关系，但是你标对了很麻烦呀，你每个单词都标一下是吧？ 所以我们真正在阅读的时候是没有这个符号的，所以大家在第一次见到一个新单词的时候，你在查完它的意思，你就要学会怎么读它，这是我们发音片需要掌握的一个最核心的技能，不管给你什么单词、句子、字母，你都得会读它。 好，这是书写部分。我们来看下这一堂课的一个发音规则，叫元音的弱化。什么叫元音的弱化呀？我们来看下它的 一个概念。那俄语中呢？重读音节的原因和非重读音节的原因发音不同，重读音节持续时间较长，品质、音质清晰，大脑器官肌肉紧张。 什么意思呢？就是重音的地方就该重读，重读的地方就应该响亮，比较清楚，让对方听得出你的重点在哪，你的重读音节在哪？那非重读音节呢？发音的持续时间较短，音质不够清晰，发音的这个器官比较松弛。 那我们在非重读音节上的元音发音都可以称为是元音的弱化，因为我们俄语单词比较长的时候，你不可能每个字母都读的非常的清楚，像有一些元音字母呢，我们就开始把它弱化，甚至有一些发生变音的可能。 我们看到第一个元音 r o 的 弱化，那元音中 r o 的 弱化是程度最大的， 我们看到具体的概念，什么叫一级弱化？什么叫二级弱化？位于词首或重读音节前的第一个音节，读作短而弱的啊，称为一级弱化。 我们来看一下这里的例子，那这个一级弱化呢？你不用管那么麻烦这个喔，是不是不带重音，它的重音在 a 上，这个单词读作， by it by it。 我们如果你不会读这个单词呢？回到上一节课，我们是怎么去划分音节的？一个元音字母就是一个音节。哦，那这里有一个两个，那有两个元音字母，就两个音节， 我们把元音字母前面的那个辅音字母和它放在一起，那这个喔就带着前面的普，这个 a 前面还有东西吗？没有了，他们已经组成音节了。那你就和剩下这个特放在一起读作吧 it 吧。 it bite。 喔，弱化了，下一个呢，非常容易读错。这个单词的重音在哪里？在这里，在第二个喔上，那也就是说重音在喔上，你还是读喔，所以这个后面这个音节你应该读的是 dorm， 那 前面的呢？它有重音吗？没有。那我们就把喔读成啊的音吧。 dorm 多就是一级弱化，那位于其他非重读音节的时候呢？读成更短更弱的 r， 称为二级弱化，那更短更弱，那就是你的 r 发的更含糊不清。你比如说这个，你如果你发 r 有 错吗？没错的，的的，那个哒的开口越来越小。 it， 重音在 a 上， a 的 a 的 妈妈，妈妈不一定读成 o 的 音，但他一定是开口笑的啊，妈妈。 然后这个呢，也是比较难。重音在 a 上，那 o 不 带重音，是不是？这里也不带重音，那就读作八 a d m。 严格的来说，前面这个 o 是 不是在重音前第一个音节，他叫做一级的话，他在后边呢？就是二级的话，就是八 a d m 八 a d m。 好，你看完了这里是不是觉得有点麻烦，不管是一直画还是二直画，那这里呢？老师跟你说，我是怎么学，我直接记他俩我啊都不用管了，他不管弱不弱画他都是读啊，不管是更短更弱的啊还是短弱的啊是不是还是啊 那 o 呢他只要不带重音你就读啊，准没错的，要不然你想这么多包错的。所以简单来说呢，只要 o 不 带重音就可以发作啊的声音我们读作越短越弱的啊就好。 我们来开始尝试朗读这些元音和这些单词怎么拼 好钢化书上懒字了朗读。让我们来看一下这个第一行爸爸爸爸注意发音，爸爸不是怕怕，而是爸爸妈妈 妈妈艾玛艾玛不是这个不要读出来艾玛也不会读成艾玛肯定是艾这里舌头唇部不要动艾玛艾哒艾哒 艾哒是不是哦不在重音读啊艾哒艾哒 这喔不带重音读啊巴 it 啊巴 it 巴 it 重音不读啊巴多巴多 这里重音不读喔读啊哒哒哒哒嘛嘛嘛哒哒不要读成 dumit 这个也是大家很容易读错，这个是巴达姆巴达姆 一定要注意重音在最后哦不要读成巴大姆一定会有人你们会读作巴大姆，到时候交作业我肯定会听到巴大姆的发音是巴大姆巴大姆注意下怎么去感受重音。没有重音你读第一声巴 哒木第四声巴哒木那巴哒木是我加了一些音调进去，巴哒木也是对的，巴哒木也是对的。 像这个词也是有个小问题，你们容易在这些辅音字母后面加污，那如果你没有这种习惯你就不用对号入座说自己，如果你平常在不管是英语呢还是其他情况下你容易喜欢在一些辅音字母后面加音的话，一定要改掉这个点， 要不然会让你的听起来很奇怪。这个嗯，他是嗯的音，他没有木的声音，有的同学可能会读成吧。多母，这个母是哪来的呢？没有这个乌的音是吧多，嗯嗯，闭上嘴吧。多。 最后一个也是容易错的。那分划分音节呢？它有一个元音字母，两个元音字母，三个元音字母，四个元音字母，那就有四个音节。第二步呢，把元音字母前面的辅音字母和它组成一个音节。这个喔，和前面的啪组成。 八，我已经帮你们入化了。八，他不读喔了啊，他没有中音。然后 a 前面还有吗？没有， 之前不管喔。前面有吗？有，那就读哒。又读成入化了，所以读成了啊，八 a 哒。做一个什么？木木木八 a 哒木八 a 哒木。好， 单词什么意思啊？我们快速的过一遍。那这里呢，你其实已经可以开始记一记，有印象的去记一记这些单词了。第一个是爸爸，爸爸的意思，艾玛艾玛艾达，这个 艾达，这个，这两个都是这个什么区别呢？这是阴性的，这是阳性的指示代词，我们后面会详细讲到。 不要有那么多疑惑，因为你现在是在发音篇哦，你如果问题很多，关于这方面的，我就算给你们解答你们也听不懂，反而会打击你们的信心。所以不关于发音和书写的知识你就少打听。你先，如果你好奇强，我会给你解释的。

终于把俄语整理成了动画片，全四百集存下吧，很难找全的！警告！本系列视频耗时两年半制作，共计六百分钟，带你一口气从零基础学到 b 二。由于视频太长，本教程分为六期发布， 本期视频先带你学习最重要的俄语发音篇。恭喜你点进来看到这个视频，这是一个完全针对零基础小伙伴的俄语教程合集。不管你是喜欢大毛娃罗加普金，还是对俄罗斯的文学大佬托尔斯泰齐克夫阿蒙托夫谷歌里的作品感兴趣， 或者是想要用俄语去高考，去俄罗斯留学等等，那么你找到了一个宝藏哦！这套教程是专门为针对没有任何基础，但是一直止步于收藏各种语言教程。同学 希望这套视频不会在你的收藏夹落灰，而是能够让你真正学会俄语的发音，对于往后的俄语学习充满信心。 老师在这里也拜托大家给一个免费的三连，请分享给更多零基础的小伙伴，让大家都能有所收获。咱们中国人学俄语千万不能当外语来学，要切换成中国小学生的思维来学习，你就可以将素未谋面的俄语发音记得滚瓜烂熟，给我一分钟，带你试试看！ 上面这行发音读作啊哦乌欸一就像我们的韵母，下面也读作嗯斯 嗯个什，就像我们的声母九九乘法表都背过吧，同样道理，声母和韵母相乘即可。比如，么啊么么哦么 么乌木么欸咩么一尼明白了吧，直接填起来就可以了，再来一行呢啊呐 呢哦诺呢乌诺呢欸呢一尼根本不用背，它跟汉语拼音表示完全一样的道理，只要掌握规律即可。 只要学会了俄语的字母发音，那么当你看到俄语，就像小学生看到拼音一样，不用动脑词就可以读出来，甚至你还可以读出任何俄语单词，句子、文章以及歌词。那咱们就开始我们的第一课吧， 这是一张俄语作文表， roosevelt， 那 roosevelt 就是 中文表的意思，那 roosevelt 就是 俄罗斯的俄语的。 好了，那我们看到总共是有三十三个字母，并且呢有红色字体，有蓝色字体，还有黑色字体。好，那红色字体呢？就是元音元音字母，蓝色字体是辅音字母，还有两个黑色字体，他们属于无音字母。 好了，那现在呢，请大家和老师一起来读一遍，第一个字母，读作，啊啊，第二个字母，贝贝，第三个字母，喂喂，嗝嗝嗝嗝， 对哎，好，到这里为止，大家有没有感觉到这几个字母发音的时候，我们的喉咙非常用力啊，这是因为啊，从第二个字母到第五个字母，它们属于浊辅音。 好，关于元音和辅音，在发音的时候，那会说到我们的声带问题，那辅音又分为清辅音和浊辅音啊，这些问题呢，我们都会讲到。 接下来，耶耶哟哟，人人在在一 一一一。好，那这个呢，我们叫做长音一，并且呢它属于元音字母，那后面就是短音一，他们俩长得非常像，对不对？只需要短而急促的发一声一就可以了。接下来嘎 个 l l， m， m， n， n 哦哦呗ئەس ئەس呜呜 f， f， 哈哈，切切切，莎莎下 下，好，那这个黑体字母呢？它属于无音字母，无音字母呢，就是不用发音的字母，接下来，呜、 y， 好， 这也是一个五音字母，叫做软音符号，这个属于硬音符号，这个属于软音符号， y、 y、 y。 好 了，那这是俄语的三十三个字母，我们看到有两个无音字母啊，也就是不用发音的字母，所以呢，真正需要发音的字母呢？哎，也就只有三十一个。 好，那我们看到每个字母啊，大部分的字母呢，对应的都有自己的大写和小写。 好，那除此之外，好，这俄语呢，它还分为印刷体和手写体，我们现在看到的这种字体呢，它就属于印刷体。那印刷体呢？一般我会在书籍啊，刊杂志啊，或是上网打字的时候都会用到这种印刷体。 那手写体呢，就是我们平时在书写的时候，哎，会用到这样一种字体，所以呢，我们不仅要学习印刷体，还要学习手写体，要记住他们分别的样子啊，还要对应上他们的大小写，所以我们的任务呢，还是比较繁重的。 好，那是关于俄语的三十三个字母，我们基础情况已经了解了，那接下来呢，就来看一下关于这个发音器官，那发俄语需要涉及到哪些发音器官？ 那这是一张发音器官图，我们来看一下上下唇，对应上，对应上我们的上下唇，上下齿。三四， 重点来了，这个五六七啊，是我们俄语发音中常用到的，并且非常重要的三个位置。那五这叫做上齿的后面，可以用舌尖去感受一下啊，在上齿的后面属于上齿银。 接下来六是硬颞啊，把我们的舌头移到我们的硬颞部分，那七属于软颞啊，分别去感受一下，在硬颞的后面就属于软颞 好，这个舌头部分呢，我们分为三部分，一个是舌尖、舌面和舌根，其实俄语中呢，叫做舌前部，舌中部和舌后部。 好，那十八的这个位置是声带，因为我们刚刚讲过了，说这个元音和辅音，他在发音的时候呢，会涉及到这个声带，那声带震动与否，就需要我们用手把手呢放到我们的声带位置去感受一下。 那十二部分就属于鼻腔，在国语中呢，还有两个鼻音字母，所以呢要用鼻腔好，这是关于发音器官。 那接下来我们就来看一下我们这堂课的重点内容，首先呢要学习四个元音字母啊，呜呜哎， 我们说这个元音和辅音，它在发音的时候呢，哎，它的发音器官可能不同，哪里不同呢？我们先看一下这个元啊，元音它在发音的时候声带要震动，所以这个时候呢，你可以把手放到你的声带位置去感受它是否震动。 同时啊，这个气流他在通过口腔的时候是不会受到阻碍的，非常顺畅的就发出来了，而对应这个辅音啊，他可能会受到唇齿或是舌头的阻碍。 好了，那先看一下我们今天的第一个字母，元音字母啊啊，元音啊，好，这个字母非常简单啊，只需要把我们的嘴巴张大，舌头自然放平啊 啊啊，可以参考我们汉语中的啊啊啊，相信这个字母它的发音没有任何问题。那我们就来看一下它的印刷体和手写体， 那右上角部分呢，就是它的印刷体长得像英文字母 a 一 样，我们需要注意它的手写体啊，俄语字母在书写的时候啊，一定要注意，字母是倾斜的，你要保持倾斜。 我们再看这个大写字母啊，那他长得是不是像一个倾斜了的铁塔呀，好像一个倾斜铁塔，我们可以这样去记忆。那这个字母他要怎么写呢？我们来看一下， 那红色的这个点点呢，就是起笔的位置，从左下角起笔，那起笔的时候啊，注意这里有个小的坡度，起笔往上走，注意重合下来，好圈个圈， 那可能比较快，大家再看一遍啊，其实大家不仅要看好，在看的过程中呢，最好手头有笔和纸的话，可以拿出来练习一下。 好，再来一遍，起笔往上走，注意重合下来，往上提，勾个圈。好，再来一遍。 那在初期我们学习字母的时候呢，一定要多练习几遍这些字母的书写，那这是大写字母啊，接下来小写，那小写呢，没有任何的难度，从右上起笔，画一个椭圆， 往上走，好提一下，在这里需要注意啊，这个小头呢，不要出的太长哎，也不要出的太短，和前面在同一水平线上就可以了。那再来一遍， 起笔，画一个椭圆往上走，往下提，好收笔。那这就是小写字母啊，相信这个字母它的发音以及书写对大家来讲没有任何问题。那我就来看一下第二个字母， 第二个字母 o， 那 它在发音的时候呢，我们需要注意，它是一个圆唇元音，所以呢，把你的嘴唇往前伸，做成一个桶状 o， 哦哦，好，我们需要注意的是，在发音的时候呢，唇舌保持不动，我们的嘴唇和舌头是不动的，它不等同于汉语中的喔和 o， 大家可以感受一下，在发喔的时候，哎，你的嘴是由小变大的，在发 o 的 时候呢，嘴是由大变小的，哎，嘴动了，但是我们发俄语的这个 o 呢，他的嘴唇和舌头是不动的， 那相信这个字母发音呢，也是没有任何问题的。我们先来看一下他的书写好，印刷体和手写体都非常简单，还是需要注意啊，俄语字母在手写的时候呢，需要有一个倾斜度啊，需要保持倾斜，他有两个小写字母，这怎么回事呢？ 那前面这个是我们正常的小字母，后边这个字母呢，它属于 o 的 连笔方式啊。连笔方式，那因为在书写英语单词的过程中，每一个字母都是相连的，所以呢，就要涉及到这个字母的连笔。 好了，那我们先来看一下字母 o 的 大写，首先从左下起笔，倾斜的画一个椭圆，没有任何难度。再来一遍， 起笔画一个椭圆，好，那这就是大写字母 o， 那 我们再来看一下小写，小写写法呢，是一模一样的。 起笔好，那右边这个字母呢，就属于它的连笔方式，起笔 好，收回来，好，那这属于 o， 它的连笔方式，要注意啊，它和字母啊区分开来。 好，那这是第二个字母 o， 接下来我们再来看一下第三个字母乌，好，字母乌， 它在发音的时候呢啊，也是跟刚刚的字母 o 一 样，需要把嘴唇往前伸圆，做成一个桶状，它也属于圆唇元音，但是啊，需要注意它和 o 相比 这个开口幅度，哎，你的嘴唇呢，开口幅度是要比 o 要小一些的，在发音的过程中，唇舌也要保持不动，好读作哦，呜呜，那我们结合刚刚学的 o 啊，再来对比这个，呜哦 呜哦呜，可以明显感觉到他们俩的区别。好了，那我们来看一下这个字母，那首先是他的印刷体，印刷体呢，长得像英文字母 y。 好， 我们着重看一下他手写体，那手写体长这个样子， 大写和小写啊还是有一定区别的。我们先来看一下大写字母，那大写字母呢，在起笔的时候呢，有一个拐弯啊，过来以后需要重合下来， 那收笔的时候呢啊，不要太长，也不要太短，和上面这部分保持一致就可以。好，那我们来写一下起笔，注意拐弯，好，往上提，往下走，收笔 再来一遍。 好，那么这个字母相信没有什么难度，接下来我们来看一下它相对应的小写字母，那小写和大写长得有些相像，但是啊，在细节处还是不同的。 那第一点呢，就表现在起笔的这个位置上，他没有这个小勾对不对？在收笔的时候呢，他是往回收的，好，需要注意了，并且呢中间留有一定的缝隙在这个收笔的位置。好了，那我们来写一下，起笔， 往上走，注意重合下来，收笔再来一遍，起笔，注意重合往下走，收 好，那这就是小写字母。那么接下来来看一下我们第四个元音字母，哎， a， 在 发音的时候呢，需要注意把嘴唇往两边舒展，舌头前移，并且呢向我们的上颚挺起，找准上颚的位置，那发作 a a， 需要注意的是，在发这个 a 的 时候呢，我们的开口幅度啊，是要比啊，要小的 a 啊，哎，啊，可以感受一下。好，第二点，和汉语的 a 相比，那 a 它属于单元音，哎，这个 a 它是双元音，但我们的俄语字母 a， 它是单元音。好，那发音呢？相信也没有任何问题，多读两遍， a a， a， 好， 那我们再来看一下这个字母，这个字母呢，长得很有意思，好，我没有见过这个字母，但是呢，我们分析一下， 我们看他是不是长得很像字母 o， 那 缺了一块，但是呢，他把缺的这块呢，插到了中间，哎，就变成了我们字母哎，那印刷体和手写体基本上是一模一样的，那我们来看一下 他的结构是怎么样的呢？那我们先从左上起笔，画一个半椭圆，那中间呢？再插上一笔。好，那我们来写一下，起笔， 往下走，往上提好，中间再来一横，再来一遍起笔， 那这个字母它的书写应该没有任何的问题，那小写字母和大写字母的书写是一模一样的。再来一遍， 那在大家刚开始学习这个英语字母书写的时候呢？好，不要练习于纸和笔，多写两遍是有好处的。 好，那就是字母 add 书写好了，那我们已经学完了这堂课要讲的四个元音字母，我们来做一个小的练习，来读一下下面的字母， 大家可以试一下。啊啊啊啊哦哦哦呜呜呜呜哎 呜呜啊哎哎 哦啊哦，好，相信啊，这个练习对于大家来讲呢，没有任何的难度。好了，那接下来就来看一下我们本堂课要讲到的辅音字母。 好，那与元音相比，那辅音它在发音的时候啊，气流通过口腔是会受到不同阻碍的，比如说说到嘴唇啊，舌头啊，或者是牙齿等等。 并且啊，这个辅音呢，他有两种，一种是清辅音，一种是浊辅音。怎么去界定呢？就要看我们的声带，声带如果震动的话，他就是浊辅音，如果不震的话，就是按清辅音。 这节课呢，我们来学习一个清辅音，一个浊辅音。首先先来看一下清辅音，清辅音他在发音的时候，我们需要注意声带是按不振动的，那这个字母长得像大门一样的字母，他读作 p。 在 发音的时候呢，需要把我们的双唇闭拢，让这个气流冲破堵塞成音，那读作 p 啪。好，那同样你需要注意这个字母它属于清辅音。在发音的时候呢，声带是不震动的，我们可以把手放到我们的声带位置去感受一下。在发这个字母的时候呢，声带没有震动，那如果大家觉得有问题的话，可以参考我们汉语中的啪 啪这个字母的发音。好了，那接下来呢，看一下这个字母它的书写。首先是印刷体， 那印刷体呢，长得像大门一样啊，两尊大门，那手写体，大写字母是不是长得像我们数学符号派啊，长像数学符号派一样，那小写字母有点像英文字母 n， 但是在结尾的时候呢，是稍稍往上提了一下的。 好了，那我们先来看一下大写字母要如何书写，我们看到它属于上下结构，也属于左右结构，那上下结构字母要先写下面部分，左右结构字母要先写左边部分，所以呢，我们要先从左边起笔，好， 右边往上提，最后盖上一个盖子 好，还是啊，在书写的时候一定要注意字母的轻写，再来一遍起笔， 第二笔 最后 好了，那这就是大写字母，我们再看一下小写字母，这个小写字母呢，它是一笔下来的， 左上起笔往下走，注意重合，好，提一下。那注意这个勾啊，它不要提的太长。好，稍稍提一些就可以。 再来一遍起笔，注意重合，好往上走，提一下，好，那这是啊，小写字母啊， 接下来来看一下我们的浊辅音字母波波，那这个浊辅音字母波和我们刚刚学过的清辅音字母其实是一对的啊，清浊成对的辅音，所以在发音方式上呢，是有一定重合的。那发音技巧也需要注意，需要把我们的双唇 闭拢，让气流冲破，堵塞成音，但是这个字母呢，它属于浊辅音字母，所以呢，我们的声带要振动，如何让声带振动呢？就是你的咽喉部用力就可以了，那发作哦，啪啪啪，好，那啪 b 破破，可以这样对比啊，这样对比去练习 b 好 了，那这是这个字母，它的发音相信没有任何问题。我们再来看一下这个字母的书写，那印刷体，这个印刷体呢， 我们从来没有见过对不对？但是呢，大家可以去发散一下自己的思维，联想一下这个字母长得像什么，以便我们记忆。我们看一下它的手写体，那它还是一个上下结构的字母，上下结构要先写下边部分的，那小写字母呢？长得很像音乐符号。 好了，那我们来看一下大写字母，那起笔呢，是从中间，中间一竖下来，往上走，勾一下，最后封上一个盖子。 好，那在这里呢，我们需要注意，下来的时候呢，形成一个闭合区间，那在收笔的时候，下边部分收笔的时候呢？那注意这里啊，是没有和前面部分重合的啊，没有形成一个闭合区间。再来一遍， 起笔， 收笔。好，那这就是大写字母 buddha 书写，接下来我们来看一下小写字母，那小写字母呢？还是先画一个椭圆，然后呢往上走，好一横来写一下， 起笔，画一个椭圆，往上走，拉一下，再来一遍， 起笔，往上走，收笔，那这就是浊辅音字母波的小写。 好了，那接下来我们来做一个练习啊，来做个练习，练习这些音阶好，什么是音阶呢？ 一个辅音和一个元音组合到一起，就构成一个音阶，那单词呢，就是由这样一个一个音阶组成的， 在这里我们需要注意啊，一个单词有几个元音就有几个音阶，我们刚学了四个元音字母，对不对？那四个元音字母单词中出现了几个元音字母，就说明这个单词中有几个音阶 好，所以呢，音阶是要靠元音字母进行划分的。好，那下面我们来进行一组清浊辅音的对比练习，那由清辅音字母和浊辅音字母不加上元音字母构成音阶，所以呢，这些都是音阶。 好，那我们来练习一下，那和啊相拼应该发作什么音呢？啊？啪， 啪是啪吗？好，正常来讲是正确的。好，正常来讲应该读作啪，但是这里学到了一个俄语的发音技巧，发音规则就是辅音字母和啊和元音字母相拼的时候，它是啊，不送气的，什么意思呢？ 我们在发这个轻浮音字母的时候，它是一个爆破音啊，也就是呢，你可以把手啊，把你的手掌放到唇边，你在发这个的时候，会明显感觉到有气流冲击着你的手掌，那构成音阶，那发作啪，同样也是会感觉到有股气流， 但是呢，在这里我们要求不可以松气，也就是呢，不要有这个气流，不要有这个气流音，所以呢，我们就会读作吧吧 八，那后面也是一样的，啵啵啵啵啵啵啵啵啵， 连到一起吧，啵啵啵啵啵啵。好，那就是啊，不松气啊，稍稍有一定的难度。 好，那下面就是它对应的浊辅音，那浊辅音正常发就可以了，那浊辅音字母波和啊相拼，波啊吧波哦 波波波波波哎贝，那吧波波贝吧波波贝。 好，那有同学可能发现了，那上面这组音阶和下面这组音阶听起来好像很像， 但是你仔细听的话，哎，会感觉到他们俩还是完全不同的，那上面他只是不送气，就读作吧，那下面呢，他是浊辅音，你的喉咙要很用力去发啊，声带振动也比较强烈，读作吧，那我们来对比一下， 叭叭波波波波贝贝， 在这里呢，我们一定要区分开，清辅音和浊辅音很重要，为什么呢？我们来看两个单词，那这两个单词呢，就分别是由清辅音字母和浊辅音字母不加上元音构成的这样两个单词。好，大家看到了，这两个单词上面 在元音字母 r 上有一个小撇，这个小撇呢就属于俄语的重音， 那我们中文啊，大家都知道有四个声调，但是俄语中啊，俄语单词中是只有一个重音的，并且这个重音它只能标在元音字母上啊，只可以标在元音字母上，不能标在辅音字母上。 一个单词中是只有一个重读音节的。好，不管有多少个音节，只有一个重读音节，只有一个音节会带重音，那带重音的这个音节就叫做重读音节，需要我们去重读。那怎么读呢？ 正常没有重音的话，我们是不读作巴巴巴巴，但是前面这个音节它有重音，叫读作 bob bob， 那 那后面浊音字母就要读作 bob bob， 那 bob 和 bob 这两个单词到底是什么意思呢？大家可以猜一下。好，那我们来揭晓谜底。那前面这个清辅音呢？哎，就是我们的爸爸，接下来爸爸都一样，后面这个浊辅音的爸爸，他指的是老奶奶，好，老奶奶意思。 所以啊，我们就看到了这个清浊辅音，要区分开清浊辅音的重要性，要不然你叫错人了，还是挺尴尬的。 好了，那这是我们这堂课的内容。最后呢，我们再来复一下，这节课我们一共学习了四个字母，包括咱们的发音以及书写。那第一个字母读作，啊 啊，第二字母，哦哦，第三个字母，呜呜，第四个元音字母是，哎哎，上面这四个字母都属于元音字母啊，都是元音，那下面这两个属于辅音，一个是清辅音，一个是浊辅音， p 波波，清浊辅音一定要区分开。好，那还是需要注意，在单词中呢，我们说有几个元音就有几个音阶，那单词是由一个一个音阶组成的，一般呢是由一个辅音加上一个元音构成一个音阶。 其次呢，我们需要注意清辅音字母 p 在 和元音相拼的时候。是啊，不送气的。好，是不送气的。 那最后呢，我们还讲了关于重音的问题，一个单词只有一个重读音节啊，带重音的那个音节呢，叫做重读音节，这个重音它只能标在元音字母上。好，那就是我们这堂课的内容，萨瓦西巴萨夫尼玛尼 fascinating。 同学们，大家好，那这节课呢，是我们的零基础发音篇的第二节啊，非常高兴，又和大家一起来学习。有同学呢，可能是学完第一节，接下来学习第二节。但又有同学呢，可能是按部就班，一天一节进行学习。 不管是哪种情况，老师都希望大家可以认认真真地啊，非常扎实地记住每一个字母，它们对应的发音，印刷体和手写体。 好了，那接下来呢，还是要看一下我们这节课的任务。首先，我们要对上节课内容进行一个简单的回顾，简单复习。第二部分呢，就是我们的正课内容了，辅音字母么呢？特 d 的 学习啊，四个辅音字母。那第三部分呢，讲到一个小的发音规则，元音啊， o 的 弱化。最后一部分呢，讲到句子的调性问题。好了，那我们先来回顾一下上节课学习过的内容，我们上节课一共学习过哪些内容啊？ 好，是不是学到了六个字母，分别有四个元音以及两个辅音。好，那第一个字母读作 啊，第二个字母，哦，第三个字母，呜，这个字母，哎，它是清辅音字母，读作， 那它相对应的浊辅音字母不好了，那这是我们上节课讲到的六个字母，要注意啊，它们的印刷体和手写体，手写体在书写的过程中一定要保持字母的清写，不管是大写还是小写都要保持清写。 那我们还简单的讲了一下关于这个音阶的问题，一个单词中有几个元音就有几个音阶啊，这音阶呢，是要靠元音进行划分的，那我们还讲到了这个清辅音符，它的发音规则，它在和元音相拼的时候，是啊，不送气的 重音问题，重音只能标在元音字母上，那一个单词中只有一个重音，只有一个重读音节。好，这是我们上节课内容，接下来来看一下我们这堂课的正课， 讲到四个辅音字母，那第一个字母是一个鼻音字母，嗯嗯，怎么发出来的呢？需要注意把我们的嘴唇变拢，那通过鼻腔成音。嗯 嗯嗯，一定要把双唇闭牢了，好作。嗯，好。 这个字母不知道对大家来讲有没有难度呢？接下来呢，我们来看一下这个字母，它的印刷体和手写体。那印刷体和手写体总体来说啊，长得还是比较像的， 有点像我们英文的 m 啊，像英文的 m， 那 印刷体是这个样子的，我们来看一下手写体，手写体，那从左下起笔，注意啊，有一个圆滑的弧度，起笔往上走， 注意重合下来，再往上走，重合 好，收笔往上提一下。那这个字母中呢，我们需要注意下面这三个点呢，尽量保持在同一水平线上，那上面这两个顶端，哎，也是保持一平的，并且这个字母在书写的时候也是要轻些的，再来一遍，起笔 好，往上走下来，注意重合，再往上走， 收笔，往上提一下，那这是大写笔音字母。嗯，接下来小写，那小写和大写是一模一样的，起笔 好，收笔，再来一遍。那希望大家可以多练习几遍啊。再来一遍，起笔，注意重合，好，收笔。 那我们说一个辅音字母加上一个元音字母，是不是就可以组成一个音阶啊？所以呢，我们来结合我们之前学过的元音字母，哎，来练习一下这几个音阶。那鼻音字母，嗯，和啊相拼，拼作什么呢？ 嗯啊嘛，嗯，乌木，嗯，乌木， 嗯欸，美好。那下面它对应的也有一组音节，它把元音放到前面了，那我们怎么读呢？读作各自的音就可以了 啊。嗯，欧姆，欧姆安。那在这里呢，给大家半分钟时间，自行练习一下。 好，那接下来呢，来看一下我们下一个字母。今天呢第二个字母，这个字母呢，它同样也是一个鼻音字母。那俄语中一共就有两个鼻音字母，这堂课呢，我们都学完，这个字母，它是怎么发的呢？ 好，那需要注意把我们的前舌部，也就是我们的舌尖紧贴上齿背和齿印的这个位置，那大家可以找一下，可以照一下镜子。好，通过镜子来找一下这个位置。那气流呢？它通过鼻腔成音 发作。嗯嗯，这个字母呢，它的双唇没有紧闭，这一点需要注意了。 嗯嗯，如果有同学不会发的话，那你可以把鼻子捏住。嗯 嗯，好，这是这个字母它的发音。接下来还是需要看一下它的书写。那我们看到它的印刷体长得是不是有点像英文字母的 h。 好， 可是呢，它是我们俄语中的，嗯，是一个鼻音字母，一定要注意了。 好，那我们再看他的手写体，其实手写体啊，大致来讲，这个形状呢，跟印刷体还是很像的，只不过某些细节呢，是不太相同的，我们来看一下，首先是他的大写，这个大写呢，长得很像轴对称图形。那需要注意的是起笔的这里， 那七笔这里呢，它不是一个圆滑的拐弯，而是有棱角的折弯。那下来以后呢，形成一个 b 和区间啊，走到右边，右上角下来以后，那还是往上提一下，我们来写一遍那七笔。 好，这里有个夹角，下来，往上走好， 收笔在这里呢，大家还需要注意啊，那这两条线呢，其实它们是一个平行线，并且那左右这两个端点尽量还是保持在同一水平线上，这样的话，写出来比较好看，比较公正。再来一遍， 那起笔有一个夹角，往下走，好，注意重合， 好，往上走，收笔，提一下。那这是大写的鼻音字母。嗯，接下来小写， 那我们看一下小写，小写和大写呢？哎，有些不同了，那大写在这里呢，是形成了两个闭合区间，并且起笔的位置呢，他有个折钩，但是小写呢，就没有这些了。好，那我们写一下，那起笔，然后回到中间 好提一下。那我发现啊，他是先下笔，然后回到中间拐一下，哎，稍稍画个小圈，拐一下，然后再往上走，往上走，在上边这个部分呢，他有一定的重合， 然后下来再提一下，再来一遍几笔，注意中间的细节。 好，这是小写字母，嗯，还是结合我们之前的元音字母可以构成音阶那嗯啊 呐，嗯呜呢嗯呜呢嗯欸呢？那下面就是鼻音字母 读作，安安安安安安安安。在这里呢，还是给大家半分钟时间进行练习。 好了，那接下来来看一下我们这节课的第三个字母，清贫字母特。 在发这个字母的时候呢，我们需要把我们的舌前部紧贴上齿齿背和齿音的这个位置， 那它是轻辅音小，注意，这个小标志呢，其实就是轻辅音，轻辅音的标志，那气流哎，通过口腔受到了阻碍，冲破这个闭塞，冲破闭塞成音，发作特， 需要注意，它是轻辅音啊，所以我们的声带呢，是不能震动的，相对于英语中这个特，英语中的特它属于舌前音，而俄语的特，它是发音靠后的，那发作特 特好，需要注意区别。好了，那这个字母呢，相信没有任何问题，我们来看一下它的书写， 那印刷体是不很简单啊，好方便我们去记忆。那手写体呢？手写体，我们看到他的笔画很很多，我们之前是不是讲过，这个上下结构的字母要先写下边部分，左右结构字母要先写左边部分。 其实这个字母呢，我们可以和之前学过的轻复音字母 p 进行对照，那轻复音字母 p 没有中间这一竖，在中间加上这一竖呢，就变成轻复音字母 p。 好 了，那我们来写一下。 好，那左右结构，先写左边部分，从上起笔。好，中间一竖， 右边往上提，最后 好，那其实这里呢，也是一个比较圆滑的啊，像个圆滑的盖子一样，再来一遍，起笔 好收笔。那这里还是需要提醒大家一下啊，这个数呢，这个小题啊，不要提的太过分啊，不要提的太上，在这个位置就可以了。 接下来呢，我们来看一下它对应的小写字母特，那小写字母特，大家看是不是长得像我们中文的这个么好，大家需要注意了，它要读作特，英文，同学呢，会把它和么弄混哎，所以一定要注意了，这个字母呢，它读作特好，起 笔重合，好往上提。 其实这组字母呢，还是有一定难度的，为什么这么说呢，我们看到它的大写和小写其实长得不太像啊，长得太像，所以这里呢，需要大家多加留心一些，那再写一遍这个小写字母，起笔 好，注意重合，这是一个一笔下来的字母，往上提 好，那它竟然也是辅音字母啊，那自然也可以和元音相拼了，好，来练习一下，那在这里有一个小的发音规则，那这个清辅音字母在和元音字母相拼的手上不送气的哎，所以呢，我们会读作哒 哒好，尽量不要松气哒，那哆嘟哒，那下面对应的这组音节呢，就正常了，就读作啊特啊特， 乌特，乌特埃特，还是给大家半分钟时间进行一下练习 好，接下来呢，就是我们这节课要学习的最后一个着品字母的的， 那刚刚学过的轻复音字母和这个浊复音字母的，它们是一对儿的，轻浊成对儿的辅音，所以呢，在发这个浊复音字母的的时候，那我们可以借鉴刚刚发轻复音字母的一些技巧， 还是需要把你的前舌紧贴上齿齿背和齿音的这个位置，那气流冲破阻涩成音，但是呢，它属于浊辅音字母，所以呢，我们的声带要震动，那把手放到声带的位置去感受一下，好，那读作的 的喉咙要用力的。的。好，这是这个字母它的发音，大家需要多加练习啊，那我们来看一下这个字母它的书写。 好，那还是先看到它的印刷体，印刷体呢，长成这个样子，大家可以去联想一下，它长得像一个铁塔一样，但是呢，它的塔尖被削掉了 啊，这是他的印刷体，那手写体啊，长得像一条咸鱼一样，站起来的咸鱼。那小写字母呢，长得有点像我们的汉语拼音中的歌啊，但是呢，他在收笔的时候呢，是往上提了的。 好了，那我们来看一下这个字母要怎么书写呢？那他是一个一笔下来的字母，从中间这一竖起笔，那起笔，嘿，往上走， 嘿，他可能写的比较快啊，大家没有看清楚，那这里下来以后呢，他是往上走，然后压下来啊，画一个半椭圆，再来一遍，起笔， 好，这个字母如果写好了的话，是非常可爱的。好，非常好看的，这是大写字母的，接下来小写，那小写要先从右上起笔，先画一个椭圆，然后往上走，收笔，收回来， 还是要需要注意这个小头呢，不要出的太长，也不要太短，在收笔的时候，哎，往回收和前面这里呢也没有保持重合。再来一遍起笔，画一个椭圆，往上走，好，收笔。 大家可以一边在练习的时候一边去读这个字母啊，去练习它的发音，那这个字母它是浊辅音字母的，在和元音字母相拼的时候，那我们可以正常去读那的啊的 的哦，嘟的哦嘟的欸嗲。 那下面浊辅音字母它在词尾，在元音的后面，这里呢，又是到了一个小小的发音规则， 那如果浊辅音字母它在词尾的话，要读作相对应的清辅音的音，那特和的它是一对，所以在词尾的浊辅音字母的，我们要发作它相对应的清辅音字母特的音，所以呢就要发作阿特， 阿特 would would at at。 那 关于这点呢，需要大家记住了，也是一个俄语的小发音规则，还是给大家一会儿的时间练习一下。 好，那接下来我们来进行一组轻浊成堆辅音音阶的对比练习。刚刚学过的清辅音字母的和浊辅音字母的啊，这两组音阶的对比。 那我们刚刚讲到轻辅音字母在和元音字母相拼的时候，它是按不送气的和元音相拼不送气。所以呢，我们要读作哒 嘟嘟哒下面对应的浊辅音字母，那浊辅音嘛，我们的音带要非常用力，要读作哒嘟嘟哒，我们来对比一下那哒哆哆嘟嘟 d d。 那 在这里呢，有同学之前提出了疑问，说轻辅音它在发音的时候，声带不是不震动吗？但是我们读作哒嘟嘟呆这几个音阶的时候，哎，它好像也震动了呀， 这是为什么呢？因为它后面是不是属于元音啊？这个元音在发音的时候呢，声带也会震动，所以这个清辅音在和元音字母结合到一起的时候，一块发音的时候呢，也会震动啊，这就是它为什么震动原因。但是我们注意到了， 由轻辅音字母组成音阶和它相对应的浊辅音字母的音阶对比那带浊辅音字母的这个音阶，它的震动会更强烈一些，那哒哒是这样的啊，好，那这里呢，也是给大家十秒钟时间进行下练习。 好，这是我们这节课要学习的四个字母，接下来呢，进入我们的第三个环节，关于元音啊 o 的 弱化，那什么叫弱化呢？ 好，其实啊，这跟音阶有关系，重读音阶和非重读音阶，什么叫做重读音阶啊？就是带重音的这个音阶，我们讲过一个单词中呢，只有一个重读音阶， 但是这个单词呢，是有很多个音阶组成的，所以啊，除了这个重读音阶以外呢，其他的都叫做非重读音阶，音阶呢，就是由元音组成的。 那么这个重读音阶上的原因呢？哎，我们在发音的时候发现啊，它的时间持续时间是比较长的，而且音质非常清晰，发音器官肌肉也是很紧张的。但是如果是在这个非重读音阶上，那非重读音阶上这个原因呢， 它的音响持续时间就比较短，音质也没有那么清晰，然后我们的发音器官呢，也比较松弛。像在这种非重读音阶上，这些元音发音的这个特点呢，我们就称作元音弱化。 那在这些元音中啊和 o 的 弱化程度是最大的，我们来给大家讲一下，那如果是在重读音阶中的啊和 o 就 发作比较饱满的啊，音质非常清晰的，它本来的音啊，哦， 我们主要还是来看一下它的弱化，就是在非重读音节中，这两个字母，它们的发音分为两种情况，也就是一级弱化和二级弱化， 如果位于此首啊，这两字母位于此首，或者是在重读音节前的第一个音节时，我们来看这个例子。那重读音节，这属于重读音节，前面呢，是它的第一个音节，对不对？重读音节前的第一个音节啊，这就要需要弱化了， 需要读作短而弱的啊的音啊啊啊，好，我们需要对比一下，那啊啊啊，好，非常短非常弱的啊的音。我们来看一下这个单词需要怎么读呢？就读作哎 特和元音相拼的时候不松气，所以读作啊，德玛德，德玛德玛德。后面我们看到这个啊， 它是有重音的，它是重读音节发作比较饱满的啊的音，但是前面呢，它处于非重读音节，所以呢，要读作比较弱的啊的音啊，这两个字母都是一样的啊，这两个字母它的发音规则是一样的啊和 o 啊，都是需要弱化的，这是一级弱化。 那再给大家两颗例子来练习一下。好，需要怎么读呢？吧 dom 吧 dom 那 吧？ at bay 啊，比较弱比较短的啊的音。好，那接下来我们来看一下二级弱化 在此尾以及重音后的音节，或者是重音前第二个音节以及以前的音节，读成短促含糊不清的 a 的 音啊， a 的 音。那我们在做这个音标的时候呢，就用这个英音符号来表示 好，这叫做二级弱化，还是直接带入例子中？那我们看到首先这个字母 o 哎，他在词尾中，音没有在他身上，他在词尾需要进行二级弱化，他是发作啊 啊啊，非常含糊不清，非常短的这样一个音，所以呢，他要读作艾德艾德，短促，含糊不清，那第二个词怎么读呢？ mom， mom 啊， mom 啊，也是一样的，它在次位要进行二级弱化， 那前面这里它涉及到了一级弱化和二级弱化，那这个嘟它是一级弱化，前面这个不，它属于二级弱化，对不对？在重音前的第二个音节或者再往前，那都属于二级弱化，所以读作啊， butum， butum 啊， butum， butum butum。 好， 那这是关于元音的弱化 啊，这一点呢，非常重要啊，是俄语发音规则中非常重要的一条规则，所以呢，需要大家可以去勤加练习好，通过这几个例子多加练习去记住它们。好，这是关于元音啊 o 的 弱化。接下来我们来看一下 句子的调性一，那其实呢，总共是有五个调性，今天呢，我们来讲一下调性一， 调性一，用元陈述句表示一句话结束啊，那陈述句非常好理解，就是陈述一句话，这是妈妈，这是爸爸，这是叔叔啊，这是奶奶，等等。像这些句子呢，都是陈述句，对不对？那怎么去读陈述句呢？ 调心前用中调，调心用降调，调心后低于调心。这个调心是什么呀？ 其实我们说话呢，都有一个想要强调的中心词，对不对？那这个中心词呢，就相当于我们的调心， 调心前用中调，这个中调呢，可以理解我们正常说话的这个语调降调，那低于中调，那如果是高调呢，就是高于中调，对不对？好，那我们来看一下调性一，要怎么用？ 那 add 这个单词表示这是，那 mom 是 妈妈，那这是妈妈，这是一句陈述句，对不对？好，那我们用上我们的调形一，那找到调心，这是妈妈，强调妈妈。哎，所以调心啊，应该是在这个妈妈上的。 那我们进一步的，好，进一步的要进行降调吗？对不对？他的这个降调呢，往往是标在你想强调这个中心词的重音这里啊，重读音节这里 啊，所以呢，这里是按调心的位置，那调心前用中调，也就是前面这个 at， 我 们要用中调，中调就是我们正常说话语调，那调心后用低于调心的这个语调，就是还要比这个调心更低一些。 好，那我们来读一下那艾达，那我们正常读就可以用我们的中调，艾达的艾达妈妈往下降，艾达妈妈啊，艾达妈妈，这是妈妈，那下面还有个例子。好，也是一样的， 爸爸，那爸爸，他是爸爸的意思。那 down 是 在那里啊？在那里，那爸爸在那里，那他把调心呢？放到这个 down 这里了。好，放到这个在那里。 好，那我们还是运用调性一去朗读一下那 baba dum， baba dum， 那 调性一是不是非常简单啊？好，那我们来做一做练习， 用调行一来朗读这几个句子。好，有没有不认识词啊？那 do it 是 在这里的意思，那抱， it 是 诗人，那 it 我 们熟悉了，这诗的意思。 好，怎么读呢？这是妈妈。 eda， 妈妈，这是爸爸 eda， 爸爸，好，那他在这儿。 dota 啊， dota 啊， dota， 调性浅，用中调，那这是诗人， ed 吧？ it， ed 吧。 it， 那 这是关于调性一的练习。好了，那我们来总结一下这节课我们学习过的内容，那一共呢？学习了四个新的字母，辅音字母，第一个字母是鼻音字母，嗯，第二个字母，鼻音字母，嗯， 第三个字母是清辅音字母特，那最后一个字母是它相对应的浊辅音字母的好。嗯嗯，特的。 那我们还讲到了清辅音字母特和元音相拼，不送气。浊辅音字母的，如果在词尾的话，那需要发作相对应清辅音的音 好，那第三部分是元音的弱化啊，元音弱化，元音啊 o 的 弱化。 那如果这个啊 o 处于非重读音节上啊，在这个词首或是重读音节前面的第一个音节读作短而弱的啊的音 啊，如果它在词末尾或者是重读音节前面第二个音节以及以前要读作一个含糊不清的，然后短而弱的呃的音 好。最后呢，我们还讲到了关于句子的调型。调型一用于陈述句，表示一句话的结束，调心前用中调，调心降调，调心后要低于调心。好了，那这些呢，是我们这两课内容。萨西巴萨尼玛尼。

你怎么感觉他们是你先走你先走？纯路人，俄罗斯偶遇时团，被哥哥们当成私生食禄，此刻主报因为俄罗斯歌剧太难看了，逃出来跑到伊尔库。此刻街上散步， 地面很滑，一直注意地上没有抬头，忽然好几个亚洲男生从后面过来，继续关注 这个数量，这七种不同颜色的衣服，卧槽，真的是他们！主播好奇观察中，不错不错，虽然是路人，回学校也是可以炫耀起来了。 主包立刻发自内心的说出来，我怎么感觉他的心，你先走你先走！被驱赶了，赶紧认赶紧认！于是主包赶紧跑到了前面，找到角落继续围观。 不好意思，不要再逗了，罪过罪过，这样好像打扰到他们拍摄了，真的非常对不起！主包立刻认掉 主播意识到自己被当成私生了，再次未可能打扰到他们，致歉之后，主播就去逛商场了，俄罗斯还是很好玩的，大家快来玩。

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终于把俄语整理成了动画片，存下吧，很难找全的。我曾用这一套教程教会上千名学生考过俄语 b 二。 准备这套课程之前呢，我特意放空自己，以一个零基础初学者的角度去重新解析它，花了一个月的时间，把俄语所有的知识点进行整合，用更具有趣味性、接地气的讲课方法加每节课互动陪练的复习模式，终于完成了。这套课程，带大家 从零开始，告别盲目自学，有技巧的学习俄语，让你真正体会到什么是每一秒都在疯狂的输出知识点。所以喜欢请一定要三连支持一下哦，让更多迷茫的俄语萌新看到他。同志们，大家好，我们今天来学习俄语的发音， 那我们用哪套教材来学呢？我们来学习俄语七年级上册的之前呢，我们有去用到了大学俄语这门教材，有同学会觉得太过于专业系统，学不会，学不明白。那我们不妨来看一看，从中学开始，是怎样从零基础学习我们的俄语的。 那每一课呢，其实我们都会学习到一些新的字母，那我们的发音的练习呢？我们会放在课程的最后。我们首先来看一看第一课。 首先我们来看一看这个俄语字母表。我们在学习俄语之前呢，我们要认识俄语字母的印刷体和手写体，那印刷体是我们在电脑、手机上会看到的文字，手写体呢，是我们手写的纸上，本子上的一些东西。 当然有同学觉得我用不着手写体，那你就大错特错了，因为呢，我们在一些公文上，它有的 字体会调成斜体的形式，那很多字母在变成其他格式的时候，他的长相其实就是和我们的手写体是一模一样的，所以我们在前期呢，需要克服这个手写体和印刷体的这个长相不一致的问题，所以大家可以在前期看着我们的印刷体去写一写，我们手写体 看着自己写的数学题，然后去读一读他的发音，我们通过这样的加强的练习，你其实的前几就会很快的掌握，并且呢我们不要贪多，一节课学几个就够了，我们一个一个来，我们来看到第一课，第一课呢，我们会学习到四个元音字母和四个辅音字母。 首先什么是元音字母？什么是辅音字母？实际上呢，元音是我们在读一个单词啊，是最基本的一个音，像我们拼音中的韵母一样， 那俄语中呢，总共有十个元音字母，但只有六个元音，就是我们的发音只有六个，但是字母呢，有十个辅音呢？辅音有三十六个， 辅音字母呢只有二十一个，大家注意这个数量上的区别哈，一个是声音，一个是字母的名字，那俄语字母总共有三十三个字母， 二十一个辅音字母，十个元音字母以及两个无音字母，无音就是不发音的字母，两个符号我们后面会学到。好，我们来看看这里，好，这就是我们的三十三个字母啊，哦哦，哎哟哟耶， e 以及我们的辅音字母和两个无音字母，那我们来看看元音字母吧，看看到这里元音字母呢？ 啊，那第一个怎么说？我们的原因怎么啊？是吧，啊啊啊的发音，发这个音的时候呢，嘴巴需要张大发啊的发音，啊啊啊的发音，好在发它的时候很简单，是吧？那怎么写？大家看一看。写的话呢，它是这样子的， 我们需要一笔写完，你可以跟着我一起来写一写它的大写。 好，这是大写，小写呢，很简单，像我们平时学过的 a 呀 r 怎么写，这怎么写，这，我们元音字母 r 的 发音和书写。第二个元音字母呢，叫做 o 的 发音 o o o， 它不读欧也不是凹也不是窝，一定是窝， 嘴巴圆错向前，叫做窝的发音。我们来看一看怎么写大写字母呢？这样 小写字母，这样喔喔喔的发音啊和喔啊喔啊喔，好，很简单，是不是第三个字母，我们来看一下怎么写啊？第三个字母长得像 y， 它能发 y 的 音吗？不能。那我们这里要明白一个点，很多俄语字母呢，你觉得它长得像我们熟悉的发音，那它其实不那样子发音，大家记住这个哈，这个是乌乌的发音，乌乌乌的发音，大写字母 怎么写？我们一般是这样，上面两行这样小语字母呢？这样乌乌的发音， 乌乌乌开口比这个乌要小发乌的发音好，这是元音字母啊，喔乌，第四个，第四个字母呢？发作 a 的 发音 a a a 的 发音，它大写怎么写？这样 在第二笔小写呢，就是缩写版的它就好了， a a 啊，喔 呜 a 啊呜呜 a， 是 不是非常简单？好，注意这里字母的大小写，俄语呢，字母有大写和小写之分，大家都应该清楚。那什么时候是写大写啊？我们再写一些专用名词。什么是专用名词？ 人名、地名、国家名的时候，首字母呢，是需要大写的。我们再写一个完整的句子的时候，第一个单词的第一个字母需要首字母大写。好，这是关于字母的大小写，我们来看一看这里的发音，跟着老师一起来快速读一读。啊，喔 呜欸欸呜哦啊，很好，我们来看到下一个，我们来看到辅音字母，那这节课我们会学习四个辅音字母，分别是我们的 m、 n、 d 和 b。 好，那老师刚刚读的是他们字母的名字，名字叫做 m， n， 嘚嘚，像英语中我们学字母表的时候也是叫做名字 a， b， c， d， e， f、 g， 是 吧？比如说字母 c， c， 它的名字是 c， 它的单词中的发音是克克克，那我们学习俄语字母也是同样道理。第一个字母的名字叫做 m， 用到了我们刚刚的元音字母 a 的 发音 m， m， 注意它是个鼻音，在发音的时候呢，嘴巴需要闭上，用鼻子发音。嗯嗯嗯的发音， 这个字母叫做 m， 它的发音是嗯的发音。嗯嗯嗯的发音好。怎么写？大家注意，在书写的时候呢，它的这个大写，它的山峰是尖的，哈，这样一笔小写也是 m， 嗯的发音是不是非常简单？好，第二个字母，第二个字母呢，我知道你想发呵的音，不对，它是对应的另一个鼻音，不闭嘴的鼻音叫做 n 的 音， 它的发音是嗯嗯嗯，就是 n 的 那个音，前面是个么？这是 n， 怎么写？大写字母来看一看，也是一笔，哈，这样 小写字母呢，我们一般是先写一竖，然后再这样。好，这是字母 n， 它的发音是嗯嗯的发音。下一个这个字母呢，它的名字叫做嗒， 它的发音是特特，它是个不送气的轻辅音哈。不送气是什么意思？不送气就是你的气流不能吐出去太多，我们拿我们的右手放到你的嘴前，如果你读出来特特，这么重的气出来是不太对的哈，一定是特 t 清辅音，我们的声带不要震动。好，这个字母的名字叫做嗒，它的发音是特特，怎么写？看一看。大写字母呢？怪怪的，是不是长得这样， 然后盖一个帽子。小写字母呢，是这样写的，所以我们这里很容易去弄混，请去学习。这个是特，这个是么？是吧？一个是 d a， 一个是 m， 真正发我们认为中的这个 m 的 时候，我们的山峰是尖的好吗？而这个是特的发音，特特特的发音好。下一个字母呢，同样也是个轻辅音，是不送气的轻辅音，这个字母的名字呢叫做 b， 哎，它的发音呢是啪啪。好，怎么写？来看看。大写字母像一个数字， pi 是 不是？那 pi 是 不是也在发？ pi 就 很简单了， pi 小 写呢？好，这里它不发 n 哦，你看这两个字母，可能你都会想着要发你认为的音，实际上它们两个的你认为的音在前面就已经发过了哈，这个发 pi， 这个发特，这个发。嗯， 这四个很容易搞混，但在前期呢，多做区分，我们前期会错，大家不用担心，你只会错一两天，不但会错一辈子，所以你一定会学会的，大家不用觉得自己错了就怎么办，我不想学数学题了。不，你一定要学会，你可以学会的好吗？ 好，这是四个辅音字母，我们来看看怎么去发音，跟着我一起来读一读，么么么么安安安安，是不是很简单， 下面的拿诺努涅安 很好好，这两个是不送气的，那应该读作咋拖拖贼不是他拖拖铁也不是哒，哆嘟爹这么着的， 如果是着的话，声带震动了哈，声带不能震动，大家把手放自己的喉咙这块位置感受，不能震动。那应该读作是咋拖拖贼 好，放到后边阿特乌特 it 好， 这也是爬坡坡背，不要读成爬坡坡背， 气流控制，它是个不送气的普爬坡坡背，这个是 up oop oop 一。 很好，那更多的练习我们会在最后面，课程的最后面的视频大家会看到的哈，我们正常的课呢，我们就带同学练几个， 大家如果还不会的话，可以在课后的视频再去看一看我们的跟读练习。那学完了几个字母，我们就要去了解一下我们一些其他的发音的一些知识。一个是音节，那俄语中呢？我们的单词是由很多个音节构成的，当然一个音节也可以作为一个单词，甚至一个元音字母都可以作为一个单词， 那元音就是我们音节中最最基础的一个部分，最核心的一个部分，只要有元音在就是个单词。所以我们在看一个单词的时候，首先要看它的元音在哪里， 其次再看它的辅音在哪里。我们把最近的辅音和最近的元音放在一块，就是我们刚刚读的那种音节，那音节一多，我们就要变成单词了，音节一多起来就会有重音的现象，大家看到第二点，重音，那重音在哪个音节上？我们作为初学者，你是没办法判断的，你只能看 已有的内容给你标出来的。那如果我在看其他的文本，其实你是看不到这个重音的，那你需要去通过查词典，用手机上的电子词典去查一下这个单词重音在哪个音节上。那我们在读重音的时候呢，相当于在读汉语拼音的第四声啊啊啊的音， 而没有重音的时候呢，你就读像汉语拼音的第一声一样就好了。好，那有重音的地方叫重读音节，没有重音的地方叫非重读音节。那如果非重音节很多，我们不能说把每个音节读的这个长短强弱读的一样，那这里 节律就很重要，就是我们的节奏呀，你得快点过去，只有重读音节，你才需要慢一点好吗？其他地方你是快快的过去的，这叫节律好，这一点也是非常重要的一点。大家有时候去看那些单词，哎，老师，为什么这个喔要读啊？呀， 是吧？那大家记住，只要元音字母喔，头上没有重音符号，你就读作啊的发音好吗？比如说这个单词读作 a d， 而不是 a d， 这是妈妈妈妈，那啊，他还是读啊，你不用管他，你就只要记喔就好了，喔，不带重音读啊。那有同学又会问，哎，那我比如说给你个单词，这是特哈，再写个喔，再写个特。 有同学对这个就有疑惑了，他会读成 that， 不 对，就只有一个元音字母，只有一个元音字母的单词，那重音就自然就在这个元音 o 上呀，我们可以不标的，所以它应该读作多特，多特它对应的印刷体是这样子的哈，多 特，那个多特不要读成 that。 所以 弱化是什么时候才出现呀？是在多音节单词上才会出现， 也就是说音节越多，我们就会有弱化现象。弱化呢，你可以理解为像说话的时候偷偷懒一样，我们不把那个音给发的很清楚好吗？好像这里的音节像哒 哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒，都是我们的这个音节有几个哒就有几个音节，你像这个哒哒哒哒 有重音，然后这个是哒哒哒哒哒哒哒哒和哒哒哒哒哒。我们具体看一看单词，比如说，那是这里是两个音节的单词，哒哒是吧，那是普啊吧普啊吧爸爸哒哒妈妈哒哒 a 哒如话，不是 a 读 哒哒 a 哒哒 a 哒不是 a 多 a 哒，这里是哒哒哒 mud 哒哒哒 哒木，非常容易错的一个单词，同学看到窝多了就开始慌，一定是发啊的发音哈，弱化了。哒哒木哒哒哒哒木哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒木，很好 好，那我们会读单词之后呢，我们就要学习语调了，那我们这里呢，会学习调形一，调形一呢是用于陈述句表示语义的完结哈，那这个调形一的整个的感觉就是往下走，我们看一下句子， mama dom 往下走 mama dom eda mama eda mama 往下降的一个感觉，我们来看看这个句子， eda mama 这是妈妈 妈妈 dang 妈妈在那儿，这样的感觉大家可以多去练习，前期呢，没办法掌握这个调型也是非常正常的事情，因为我们需要通过大量的去阅读一些对话 课文和听更多的内容的时候，你才能更好去感觉到它们的这个发音的一个音调的起伏，这就是第一课咱们会学到的所有内容啦，更多的练习呢，大家可以在课后的一些视频大家可以去看一看。 it of seoul saba zimbabwe 亲爱的各位同学们大家好，我们今天来学习发音片的第二课。第二课呢，我们会学习到两个元音字母和五个辅音字母，打起精神，我们一起来。首先是我们的第一个元音字母， 这个字母呢叫做一的发音，一一一的发音是不是非常简单？来看印刷题和数学题的区别哈，是长得不太一样的。那数学题怎么写呢？大概字母是这样， 小语字母呢？这样一一的发音很简单发音很简单。那第二个字母呢？是我们元音字母。呃 那这个字母的发音呢？你可能没听太听懂，它有点像呃 a 放在一起，呃呃呃。短而快，呃呃好吗？呃。它的发音是这样子的，并且我们在发的时候我们的嘴巴是向两边裂开，呃，不是喂，一定是呃呃。 怎么写？大家看一下他是不是就给你一个小写的样子，因为这个字母基本上没有打头的，就是他很少会大写好怎么来写？如果非要大写就写放大版的他就好了，就是这样一笔哈，不是两个字母，是一个字母。呃， 好，我们来看看，那我们俄语中总共就六个元音，实际上你就已经学完了。哦，那就是第一课学的啊，乌乌 a 和这两个一和诶，来看看怎么去读啊诶诶呃诶诶啊诶 呃呃。这样我们来看到接下来辅音字母这两个，第一个呢是浊辅音呗，他的发音是 b， b 的 发音好，这个字母怎么写？注意他发的时候声带振动哈，然后写的话是这样 也要盖一个帽子。小写字母呢，从这里起笔，好，这是浊辅音字母 b 和它的发音 b， 下面这个字母，它的名字叫做嗒，它的发音是嗒，怎么写呢？大写这样 小写呢？这样你会觉得它们三个长得完全不一样，是不是？所以我们在写的时候多去克服一下好吗？看着这个写这个嗒嗒嗒嗒，好，我们来练习一下， 嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒， 来看一下这里清辅音和浊辅音，我们上节课有学过一个普和一个特，在发音的时候你会觉得它们好像呀，是吧？哒波波呗，哒嘟嘟哒，那这一课学的是哒波，这个是哒哆。那清辅音在发音的时候声带是要震动的哈， 那它们都是一对清浊辅音普波特的，比如说叭叭 哒哒是有区别的好，来看到调形三，什么是调形三？用于一般疑问句，那一般疑问句呢，就是你在需要提问的地方往上扬就好了好吗？比如说妈妈在家吗？妈妈哒嘛，妈妈哒嘛，妈妈哒嘛， 妈妈在家吗？来看一下这个句子，妈妈哒嘛， in 呢？ in in 哒嘛？ a 的 妈妈 a， d 呢？ e， d 嘛，这样子往上扬就好了，在单词的重音上往上扬。这些练习呢，我们在后面的视频给大家一一的来代读的。接下来我们来看一下接下来的三个辅音字母，分别是我们的轻辅音、克浊辅音个和和 好，那这两个刚好又是一对轻重辅音，这是一个不送气的轻辅音，它的名字叫做嘎嘎嘎的发音，好，它的发音是克，名字是嘎。怎么写大写字母，这样 小写字母呢？这样 g， 注意声带不震动， g g 进行是不松气的。哈，好，这个字母读作 g， 发音是 g， g， 好， g， 这个字母怎么写这样 小写字母呢？这样，嗝，发音是嗝，嗝，下一个字母，它的名字叫做哈，笑哈哈的哈，那它的发音呢？是呵的那个发音，呵，好，怎么写大写，这样 小写呢？这样，我们来看一下练习，比如说嘎咕咕 k k 嘎格戈戈戈戈，是吧？这是清辅音，这是浊辅音，这个呵，很简单哈，呼呼 嘿 he， 那 这里呢，有一些清浊辅音对比，同样是嗑和哥卡嘎阔戈库库库， 好，那它们这些字母对应的单词我们来看一看。按照音节来读，比如说第一列的哒哒欸哒哒可尼嘎 哒哒古哒哒哒啊尼哒哒哒三个音节， gong 哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒 who？ 安 he who on he？ 好， 那这就是第二课的所有内容了。 it's so specific something everybody。 同学们大家好，我们今天来学习第三个内容，第三个呢，我们会学习到四个辅音字母，我们来一起来看一下吧。 首先呢是我们的第一个辅音字母，这个字母的名字呢叫做 le le le， 它的发音呢是 le le， 它就是我们英文的 l 的 发音， l 的 那个发音 l l， 它放到元音前是 l， 放到元音后是。哦哦啊，哦，怎么写？ l， 这个字母怎么写？大写是这样，所以是这样，很简单。 l l， 那 这个字母是大家在前期学习的时候一个很头疼的字母，是不是它发出 l l， 那 大家弹不出来，你就发前面这个字母的发音就好了，就 l l 一下就好了， 只不过会在读单词的时候，记单词的时候你可能会有点困难，其他时候呢，我们在还没有完全发出这个的时候，你就不用去在意它，因为呢你发的很奇怪，反而影响听感，别人会很 很在意的其实，而且我可能听不懂就说什么，因为很多同学在读的时候会读作啊，特尔德尔赫尔加了其他的音，或者加在单词中，那个声音很奇怪，会断开，那都不对，我们要很自然的发颤一两下就好了，这样就好了 好，并且在发的时候呢，声呢要震动，那整个这个音的关键点就在于我们的舌头是非常的放松的，非常非常放松的，通过气流吹动它，其实你越放松你颤的越久， 一直可以颤很久。好，这是大舌音，怎么写大写字母呢？这样 小语字母呢？注意左边一定是长的哈，一定要下来，有的同学写的比较短那，那跟我们前面学的那个坡是没区别的了哈，所以不能这样写，我们来读一读这些音节 啦噜噜勒勒。那放后边呢，你能读啊了哦了吗？不是嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷这样， 那这里他都给你借助这个特好吗？特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特特 好，就是两个辅音字母来练习一下。哒哒瑞纳哒哒浪吧哒哒一个啦哒哒嘎啦哒哒哒巴杜嘎哒哒哒卡其纳哒哒 me 哈 u 好， 这里来了一个新的调型，调型二用于特殊疑问句。同样的，我们不用在意这些调型，因为你前期你不认识这些单词。 调型二呢，用于特殊疑问句。那有些特殊疑问词，比如说谁，什么在哪里，去哪里什么时候等等，这里给的是可多谁，那我们就在疑问词这里重读一下就好了，然后降下来，可对可对啊了可对的。 简单练习一下。比如说，对的， it 的 daniel 用的是调性一，回答的是不是阿洛 italiana， 这是调性三 da italiana， 这是调性一， guada and eudut 他 们去哪呀？这是调性二，因为 guada 是 疑问词去哪 and eudut nina 他 们去市场用的是调性一。 来，看到接下来的一对轻浊辅音，这是我们的轻浊音 s， 这是我们的浊辅音 v。 第一个 s 是 吧，它发出 s 的 音，轻浊音发音的时候声带不振动，很简单，发音很简单。看怎么写这样大写字母，小写呢？这样 f f 的 发音，这个字母大家会总是会读成 bird 的 发音，它长得像 b， 但不发 b 的 音哦，一定要发 v 的 音，上齿要清楚我们的下嘴唇发 v v v 的 音，不要读成窝窝窝，一定是 v v v 的 发音。 大写字母呢，注意这样写小语字母呢，也是占两行的哈，跟这个大写字母是同样高的， 一定是下面的这个圈圈会大于上面的这个圈 v v 好， 我们来读一个音节， f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f 哒哒哒发音呢？哒哒哒嘎啦哇哒哒哒哒哒 bella vina 好， 这就是第三课所有内容。 it of show saba zoe money same previous 同学们大家好，我们今天来学习第四课的发音部分。这节课呢，我们会学习到 新的辅音字母，我们来看一下第一个辅音字母和第二个，它们是一对清浊辅音。首先是我们的清辅音 s， 它的名字叫做 s， 它的发音呢，是森森的发音好，怎么写？跟着我一起来写写是这样，它的印刷体和缩写体的区别呢？其实不大，是吧？ is 的 发音好，右边这个呢，像阿拉伯数字三是它的一个浊辅音，这是清辅音，这是浊辅音。这个字母的名字叫做 z z 发 z 的 音 z z 的 音。大写字母呢，很简单，这样小写字母也是一样，这样弯下来就好了。 s 和 z 好， 我们一起来看看这里的音节，比如说萨嗦嗦嗦，这里的 z 的 就是 z 嗦 z 那 我们来看一下带来这两个字母的一些音节和的单词。 brazni， 注意这个的不发音。 brazni 呢，哒哒哒哒哒哒撒 bug 哒哒哒 magazin 哒哒哒哒冈八 zd 好， 我们看一下浊辅音的轻化，那浊辅音位于词末的时候读成相应的浊辅音的音。比如说这里的 duk 歌，我们读成 可丁的读成可丁， set 不 读成 putin， 谱 子读成四音， vos pro jif 五读成 footing。 来看一看这点简单练习， guarat， grape， glass 都是读的轻辅音，浊辅音在词末的时候要轻化成对应的轻辅音的发音。来看一下这个辅音字母，这个辅音字母呢，它发作短一的发音， 一克拉嘎音，这个名字叫做一克拉嘎音，它的发音是耶，在发音的时候注意我们的声带是要震动的，很紧张的，不是说短短的发个一就好了，而是耶 耶的发音，那这个字母它怎么去写呢？很简单，我们学个元音字母一的写法，你就会写这个短一哈，这是个辅音字母耶，好，这个字母呢，其实会构成一些新的元音字母哈，像这里的音节，一欸一呜一哦一啊，就是耶 you， you 呀，我们后面马上学的四个元音字母，我们来看看这里的一些音节。哒哒 nova 哒哒 kita 哒哒哒 crissy 哒哒哒玛拉多 哒哒哒哒 e n s d r n 来看下这个无音字母。首先我们是我们的软音符号，那这个软音符号是干嘛的呢？首先软音符号的名字叫做 meagis nak， meagis nak， 它是个不发音的一个符号哦，那它用来干嘛？代表前面的辅音字母发软辅音的音。但大家不用担心哈，所有软辅音的发音实际上就是在我们的学过的之前的辅音字母后面加了个短一的发音，你只要去游戏机记一记这个特的软辅音就好了。首先大家要清楚，在呀 you you 耶一和软音符号出现的时候，这四个元音字母还没学，它们出现的时候前面的辅音字母发软辅音，那我们学过了，一是不是，那这里就发 me 七 b c c 这种声音，其实你感受不出来，是不是只有这个和这个它们的发音可能有点不太一样，那个特是应辅音，它对应的这个切切的发音，切， 还有这个的对应的软辅音是点，那其他所有的软辅音就是加了个短音，比如说第一个，嗯，它的软辅音就是面 普，就是普佛佛色色了里，这样看看这点音节，哒哒 do 切切的发音，哒哒萨瓦瑞瑞瑞瑞，同样也是哈， 我们的 chinese 音的硬辅音是 r， 软辅音就是 r， 加个 e 发音。哒哒哒 robot 哒哒哒哒 risa wang 哒哒哒哒哈拉吉里莉莉哈拉吉莉妮克，这样 好，我们又学一个新的叫清辅音的浊化，那清辅音的浊化呢？就是清辅音位于浊辅音之前，我们要进行对应的一些浊化，比如说 fu doubo， 这个特碰到了浊辅音读成 d 的 音， fu doubo 这个是嘶，碰到了 z 要读 z， 然后两个 z 我 们读一个 z 就 好了，只要读 zia 几，而不是要读 zia 几，好吗？那这就是本堂课所有内容。 it of xiao， supin， money， hello， everybody 同学们大家好，我们今天来学习第五课内容，这节课其实这个四个元音字母在我们前面已经学过了，我们来看一看这四个元音字母分别是我们的复合元音 y u y 耶， 它都借助了我们的这个软辅音，短一的发音就是一啊呀耶，哦呦一呜呦 一 a 耶的发音呀哟哟耶的发音好。怎么写？我们来看下第一个字母呀，很简单，大写这样，小写这样。第二个是我们的哟，大写呢，是这样写的哈，头上有两个点， 而消息也是一样，上面两个点。那要记住， u 这个字母在发音的时候呢，是发 would 音，不要读成要也不要读成 u 哈，一定是 u。 并且呢，头上这两个点你可以理解为一个加强版的重音符号，也就是说它出现的时候，我们的 这个单词的重音就自然就落在这个音节上，所以我们需要重读哈，其他地方就要弱化好，这是元音字母 u 的 发音。第三个是我们的 u u u， 怎么写这样小写呢？先写一竖，然后画个圈好，最后一个是耶，这样有同学会把耶和 a 在 前期搞混哈，这两个是不同的字母哈，一个是 a， 一个是耶， 好，我们就来练习一下呀哟哟耶，我们来竖着读这些音节，咪咪哔是吧，喵喵喵喵喵 好，上面还有什么？啾啾切接七叽都是发的是软辅音的发音哈，只要这四个元音字母以及软辅音符号，还有元音一出现的时候呀呦呦耶一出现的时候，前面的辅音字母发软辅音的音。好， 我们来看下这个单词，哒哒 brook 哒哒哒 jj 不是 爹 t 哈，是软粉的发音 jj jj 哒哒哒 gus 哒哒哑巴拉嘎哒哒哒哑巴拉嘎 哒哒哒嘎贼的嘎贼的哒哒哒哒哒斯维达尼呀哒斯维达尼呀 好，那非重读音节上，我们元音字母耶和呀呢也会有弱化，会弱化成我们的音哈，只要不带重音就读一，比如说这个单词 sister， 不要读 sister， 而是 sister eisik 不要读 yazik arthurse 不要读 arthurse 这么清晰的哈，只有读含糊不清的。这个在词末的时候它们的发音是比较小的，那这个就是发音比较小。 arthurse 不要读成 arthurse 这么清楚的， yeah 是， 那我们来看一下这个带连接词译力的疑问句语调， 这里前面有调性三，后面有二译是或者这是书还是词典？ itchenica elislavari cinnigliuslovati 好， 那这就是本堂课的所有内容。 a d o s o s b s i m g i m g i。 同学们大家好，我们今天来学习发音的第六课，这节课我们会结束掉所有的俄语字母，我们一起来看一下吧。首先呢是这两个也是一对轻浊辅音。第一个字母叫莎， 它的发音呢？是什的发音什什什怎么写？这样大写，小写是这样什的发音什。 第二个字母是日，他的发音是日，日的发音日，这样写日的发音好，他们是一对清辅音和浊辅音哈，这是清，是这浊辅音。日， 好，我们来看下音节杀书。这个怎么读呢？诗和哟，我们读的是哦，哈，读的是说 沙说书来看一下日的 㖏 噜噜耶噜 z， 这里同样也是耶 噜和 o 的 音，前面的也是诗和音拼引发 o 舌音 不读 she， 因为读 she 和谢的时候是另一个辅音字母了哈，是，待会我们会讲的，就是看一看带的这些简单的单词。哒哒是过了哒哒嘎莎哒哒莎弗尔哒哒哒 噜了哒哒哒阿洛莎哒哒哒哒嘎隆 dash 好，来看看下一个浊辅音的清化，我们前面说过，浊辅音在词末的时候，我们要清化成对应的清辅音，那接下来呢？浊辅音在清辅音之前也要清化，比如说这里的日啰嗦读成啰嗦噶，这里的 啰嗦噶阿佛阿佛噶，不是得噶哈，是特噶。 a sheep 个 sheep 破破 a sheep。 来看看下面的两个软辅音字母，那这两个呢？永远都是我们的软辅音，跟我们另一个这个耶是一样的哈，它们三个在俄语中呢，永远都是软辅音，永远都是我们的软辅音， 所以它们只要出现的时候，后面的元音字母不管是谁，它反正都是发的是软辅音的音。那这个是读作切 切，有点像吃饭的吃切，好，这个字母的名字叫切，他写法呢，像一个杯子一样哈，大写小写，这样小写的话开口比较小， 而这个跟我们刚才那个诗很像是不是？但是他的发音是谢，这是虾，那个是沙，这是虾，他的发音呢，是我们嘴巴从刚刚的诗划往两边划，你的嘴角往两边裂开。谢，前面是是谢， 好，怎么写呢？这是诗的写法，带个尾巴小写字母也是一样。好，这是 shi shi， 这是 q， 我 们看音节恰恰处起起。好，这里 shi shi shi。 惜惜， 我们那个诗是沙，说书些水就是瞎说书些西，而且西后边是不能写 a 的 哦，所以你看不到西和 a 的 音。 好，我们来看一看。哒哒哒哒噜七嘎哒哒阿奇给哒哒哒哒哦哇西哒哒哒哒瓦尔斯哒哒哒乌切尼克 wu qiqi 好， 来看，这里有个小小的东西叫 q， 在 这个单词中发的是特殊发音哈，也是我们俄语口语中的很多，是吧？什么的意思？ store， 而不读，不读作 store， 那 这种特殊的字母在一些单词中发音，你就只能特殊去记哈。 好，再来看下这个字母，这个字母的名叫切，他的发音呢是刺，刺，大写呢，像我们学过的一，然后带个尾巴，其他的字母也是一样的哈。好，这是刺，我们读一下像呲牙裂嘴刺的发音。擦，搓搓，切切， 是不是很简单？我们来看一下单词，哒哒哒哒哒 kiki 哒耶哒哒哒玛拉耶哒哒哒萨 其啊 li， 这样好，最后一个是我们的无音字母硬音符号，它怎么写呢？这样写硬音符号其实出现的特别少，因为我们只要有软音符号就够了，因为 我们辅音字母绝大部分就是不是在发硬音，就是在发软音嘛，那你只要一个符号来区分就好了嘛。所以音辅音这个符号在发明的时候有点多余，所以它出现单词也比较少，它起到隔音的作用是更多的，也就是这里说的起到分音的作用。 什么叫分音啊？来看一下这个读作 sell， 那 这个读作嘶 yell yell， 因为硬音符号代表前面的辅音字母发硬辅音，硬辅音就是我们前面学过的嘶的发音嘛。 sale， 不要读成 sale， 不要连起来， sale 了 sale 了 sale 了 sale 了。稍稍断开一下哈，好，那就是我们这堂课的所有内容了， it of sales 吧， see 吧。

冰冰冰说你是怎么开发俄语区？从零到这个也可以讲一下哈。我当时我在这个公司，我是小白零基础小白进来的。我之前我做的是国内销售，国内的 to b 销售，但是外贸是完全没有做过。 然后在这份公司八个月吧，八个月，然后出第一单，出第一单就是出一个一整条柜，一整条 八十万、八十万人民币的贵。然后第二年，第二年差不多是十二个月的时候吧，就是我进公司第十二月的时候是拿销冠，对，然后 你知道我那时候找客户是怎么找？我就是在那个样代码上面搜这个公司的俄语名，他会有一个网站，这个网站上面是他们政府公布的这个公司的所有信息，包括他的税号， 包括他的总经理、实际运营人，还有包括他的联系人方式，这是他们政府要求去在线上去面去公布的。 所以有时候你开发哈萨克斯坦市场，你在那个邮件联系不到，因为他们那面也很少用邮件，邮件联系不到。然后你在谷歌上面搜的那个联系方式，他也没有 whatsapp， 你 就去这种网站上面去找。 比如说哈，我现在我想找一个客户纸盒吧，就是那种礼品纸盒，然后我现在先要去。

这条视频竟然有十一万人播放，上一期视频呢，我推出了很多俄语学习过程中可以用到的实用 a p p， 看来大家是很喜欢，所以今天呢，我决定再出一期，咱们话不多说，马上开始。 第一个沙拉俄语这个软件，无论是对呃呃俄语新人来说，还是对俄语大佬来说，他都是一个俄语学习非常好的软件。对于新人来说呢，他有新呃开设了一个新人的专区，在你的首页上可以看到。 呃，可以呃教你一些单词拼写呀，单词拼读啊，这一些基本的呃语言学习的内容。那对于啊进阶版的同学来说呢，嗯，他就会有一些相应的考试习题的。呃刷题刷 可以可以刷到题啊，比如说专四啊，专八呀啊，还有这种俄语公共外语这样的考试题，还有就是出国留学的一些同学会考的一些题，他都有，都包括这些题库。非常好的功能在于他可以去背单词。 学过俄语的都会有这样的一个困惑，就是背英语单词的软件特别特别多，但是 俄语的却寥寥无几，所以这个软件推荐。说起背单词呢，除了沙哈拉俄语上面的一些 呃功能之外，其实还有一个小程序我也是比较推荐的，他有点像英语里面的那个背背英语的那个百字展，他的名字叫小鳄鱼。小鳄鱼啊，他是一个小程序，在微信搜索里面就可以找到 跟百思展差不多的具体的功能啊，大家可以去查一下看一下，背单词非常棒！各位同学都会有这样的一个疑惑吧，就是你在上外教课的时候，有时候会听不懂外教在说什么， 这样的话就会很尴尬。个腾讯翻译君这样的一个软件，呃，当你外交说话的时候，你可以点点到那个按钮，然后就可以这边就可以实时翻译出来，他说的是什么，翻译的也八九不离十，对俄语学习其实也是有一定的帮助的，但是不要过度依赖哦。 讲到交谈的话，我们其实是离不开语法的啊，包括写作方面也是离不开语法，但是有时候呢，难于启齿，不敢去问老师对不对。这时候我们就有一个专门去查俄语语法的一个网址，这个网址啊里面就是你可以把你呃写好的内容去输入进去，他就告诉你哪边错了啊， 是什么原因错的，然后你修改正确之后，他标注的那个内容就会消失，直到最后整篇文章没有啊，这个他标注出来的内容之后，整篇文章的语法就是全都正确的。这个是一个非常好的网址，非常推荐。 ok， 咱们这一期就推出这几个呃宝藏的软件，还有网址，嗯，如果大家有补充的话，可以在后台戳我，我下一期再给大家分享，记得点关注哦。