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呃,现在这个分如果能再提一提的话,到时呃孩子,他要是这个学医呃自己能接受的话,我也不是说就是咱家长非得阻止孩子。我在想是这样子啊,学医来你,你会录屏吗? 我,我不太会。那家长,那你,那你只能去靠你的印象去转述了。那就没办法好好好好,我就靠他去转述了。 学医关键是看以下几点,以下三点。第一点,你家就是你的分高不高,能不能去读到本博八?本博八和五加三是完全不一样的本博八和五加三是完全不一样的。本博八是毕业,是博士 大多数院校的本博吧,博士毕业以后的话,他归培一年就可以直接上岗了,也就是说博士加归培九年到位。但是如果你是五加三的话,你还要去读博,因为现在大城市的三甲医院都要博士,所以说的话就是能上本博吧,上本博吧,这是我要给你说的第一点。第二点, 读博。在中国读博士不是考试,不是说孩子你特别特别的努力,说张老师我争取考到哪个学校的博士不是博士,是申请制。申请制这个东西就很玄乎,你可能申请通过,你可能申请通不过。为什么?因为申请制没有一个标准 申请,这是没有硬性标准的。要不我们怎么说中国的高考是全世界最公平的考试,因为他的标准是可量化的标准。什么叫可量化的标准?分高就上好大学,分低就上不好的大学。 但是博士,你说老师我论文成果,论文成果高和低不在于孩子你能怎么样,而是在于老师认为你有没有培养潜力,所以说读博士是要靠资源的,要么你真的特别行, 要么你有这方面资源。所以说以你现在目前这个成绩,你上不了本科吧?我就必须得问你一个问题,家长,你家是不是干医生的?你家有没有读博的资源?你又说孩子要去外地,那就代表资源你几乎是没有的, 那就下边第四、第三,你孩子的个人能力怎么样?这个个人能力叫做向上管理能力。什么叫做向上管理能力? 人在这个社会上,他有三级管理的能力关系,第一级叫向上管理,然后叫平级管理,然后叫向下管理。什么叫向上管理呢?对于可能会对你有帮助,可能改变你命运的人,你怎么跟他接触? 跟你级别一样的人,你怎么跟他接触?你的下属你怎么跟他接触?这叫向上管理、评级管理和向下管理。想学医,家里有没有资源,你的向上管理能力必须强。为什么呢?比如说我作为一个老师,我要招博士,我一共招了十个硕士,但是我只招两个博士, 我招这两个博士大概率就是从这十个硕士里面招,除非说这个老师接到一个神秘的电话。家长,你懂我的意思吗? 哦,对,我听过,我听过张老师。如果这个老,如果这个老师接到了一个神秘的电话,他可能这十个人里边只招一个。如果他没有接到神秘电话,这十个人里边招两个。那好了,这十个人我要招哪两个?你说老师他招学习好的那两个?不是的,招向上管理能力最好的那两个。 因为医学要讲一个东西叫传承师徒制,我愿意把我一生的技能传授给你,并不是因为你的成绩比别人高,而是我觉得你有培养的潜力,这又是一个不量化的。那怎么让我觉得你是有培养潜力的?那就是你的向上能力要特别的强, 所以说要看你的向上管理能力,如果你家孩子是什么呢?一、成绩不够高,二、家里边没有资源,三、又没有向上管理能力。那第四个问题,我就刚才问你那个问题了,家长,你如果说只能到你们当地的地级市医院工作,甚至是县医院工作,你接不接受? 如果你前面三个能力都没有,第四,你又不愿意回到你们当地的医院去工作,那医学就不适合你来我们直播间。家长,老张讲的对不对? 所以说学医不是你学习能力的问题,家长,除非说你分特别高,那是你学习能力的问题,否则你在上不到本博班以下的。你要考察的都不是跟学习有关的, 你要考察的都是你的向上管理能力啊,你对于你未来的就业接受的程度啊等等。
