三年级下册第1课5会5能怎么写

小朋友们好，今天我们学习三年级下册语文第五课，守株待兔。这是一则短小有趣的寓言故事，藏着大道理哦。先来搞定本科的生字和意侧点吧。 宋是上下结构，宝盖头加木，别写成宋更。左边是磊，字旁不是磊，少一横，右边是紧。写的时候要注意， 朱是木，字旁，和梳妆有关。右边是朱，别加撇，待是双人旁，右边是思，表示等待的意思。是字笔画多，写的时候要一笔一笔写清楚，记读记是希望的意思。上面是北家田，下面是共，别写错结构。还要注意突走的走， 在古代是跑的意思，不是现在的走路哦。现在我们一起读一遍原文。送人，有耕者，田中有猪，兔走出猪折颈而死。因是齐磊而守株继父的兔，兔不可复得。而身为宋国孝，接下来逐句理解故事内容。 送人有耕者，就是宋国有个种地的农民，田中有猪，田地里有一截被树砍断后剩下的树桩， 兔走出猪折颈而死。一只兔子飞快地跑过来，撞在树桩上，脖子折断死了。因是齐磊而守株继父的兔，于是农民放下他的农具，天天守在树桩旁边，希望再捡到撞死的兔子。兔不可复得， 而身为宋国孝，可是兔子再也没捡到，他自己反倒被宋国人笑话了。现在我们来思考这个故事的寓意， 农民因为偶然捡到一只兔子，就不再种地，等着天上掉馅饼。这告诉我们，做事不能心存侥幸，不能总想着不劳而获，只有靠自己的辛勤劳动才能得到想要的东西。本科的重点是 一，掌握生字的正确写法和读音，理解走世纪这些文言字词的意思。二、能正确朗读、背诵并默写原文。本科的难点是体会寓言的寓意，明白不劳而获是行不通的，要脚踏实地做事。考试常考的内容有这些， 第一，一撮生字的书写，比如更世纪。第二，默写守株待兔的原文。第三，解释文言字词，比如走技师的意思。 第四，翻译重点句子，比如兔走出猪蛰紧而死，兔不可复得而身为宋国孝。第五，说说寓言的寓意，或者联系生活实际，讲一讲自己的看法。今天的课就到这里了，课后小任务， 第一，背诵并默写守株待兔原文。第二，把这个故事讲给爸爸妈妈听，再说说你明白的道理。第三，写一句话，说说你以后要怎么脚踏实地做事。我们下次课再见！

大家好，我是周老师，今天咱们重点来讲一下三年级下册语文第一单元习作，我的植物朋友。用五步方法轻松把习作写漂亮，以后作文就可以拿高分。咱们先说一下三年级下册的写作重点 是要把内容写具体，写生动。从这个学期开始，孩子们告别了干巴巴的这些句子，告别了流水状，告别了口水作文。 三年级习做呢，是打基础的关键期，这五步法简单好上手，环环相扣，孩子跟着练，马上就能用上。第一步就是写前识题， 拿到习作以后呢，先别着急写，花点时间去审题。我们来看一下第一单元的写作要求的植物朋友。春天到了，到处是生机勃勃，让我们选择一种植物走进他，和他交朋友，照样是为自己的植物 做一个记录卡吧。通过给出有关桃花的记录卡，我们发现记录卡是按照名称、样子、颜色、气味和其他几个方面来记录的。 这就要求孩子们在动笔写作之前，对自己的植物朋友进行观察和查阅资料， 孩子才能对要写的植物有一个了解，然后再去动笔写作。而且习作要求很明显的告诉我们的孩子，在写之前要再去看一看，摸一摸、 闻一闻等多种观察方法，让孩子在写作之前，通过细致的观察，有自己独特的发现，只有这样才能够把观察到和感受到的写清楚，不要不去观察，上来就写，这样一般不会写出精彩的作文的。 我们都知道，写作文就是解决两个问题，这两个问题就是写什么什么系我们第一点 要审这篇作文要写什么？我的植物朋友一定是壮物类的文章，不要写成写人记事的文章。初写作文的孩子经常把写景壮物的文章写成写人记事，这也是很正常的现象， 因为孩子们呢，接触写作的时间比较短，有各种各样的问题也是难免的，只有知道了要写什么，才能够确定作文的主题。 三年级要了解作文题目的关键词，比如说难忘的事、移除警务、好心的阿姨、美丽的校园，这些题目当中的修饰词一定要注意。这样呢，我们就可以避免写偏题，出现跑题的现象。确定好 核心内容，比方说公园的秋天，那么他的核心内容啊，就是秋天的公园，加上景物描写，再加上自身的感受，这样呢，就可以让写作有了方向。还有一点呀，我要提醒孩子们，三年级作文四书在要求上是 三百字，这个数字对孩子的很困难的。怎样把文章写长，这就需要我们后面讲到的细节描写的方法了。那么第二步要梳理顺序。 初写作文最忌讳的就是东以狼锤，西以棒锤，毫无顺序。怎么让孩子的文章有条理呢？那就搭好框架。 习所常用的简单框架，可以用怂分怂这样的形式，开头怂写景物的整体印象，中间呢，可以分两三个自然段来进行，具体的写景物 结尾处呢，写自己的感受。框架搭好了，写作文就不成问题了。第三步就是填写内容，框架搭建好了，要想把作文写的又具体又生生动， 这是习所出彩的关键。怎样写具体形象呢？可以教孩子加一些形容词，绿的叶子，金黄的小花，还有一种啊，就可以加动词， 比方说叶芽圆鼓鼓的，探出小脑袋，蝴蝶在花丛中飞舞，加上五官进行描写， 看一看柳树的枝条，长长的像小姑娘的长辫子，东一飘。也可以去闻一闻 花坛里的花香，甜甜的，沁人心脾，让我们一下子清爽了很多。给句子装饰，就像我们给自己穿上漂亮的衣服， 就能让句子变得生动形象，优美动听起来，内容也立刻解具体了。那么第四步呢，就是收尾点题， 结尾一定要回扣主题，简单点题，比如说写校园的春天，结尾就可以这样写，这就是我们美丽的校园春天，他格外迷人，我爱校园的春天， 这样呢，让孩子缩纹，结构就更加的完整。植物朋友的结尾呢，要结合你介绍的植物， 要写出植物给你带来了什么，表达一下自己对植物朋友的情感。第五步呢，就是检查修改。 写完后，花两三分钟的时间去看三个地方，一个是看看有没有错别字，再一个看看句子通不通顺，还有呢，看看你有没有写偏题， 要把不通顺的句子改一改，多余的话删一删，简单的修改能让习作更工整，老师看了也非常的喜欢。以上就是三年级下册第一单元习作，我的植物朋友的五步写作文审听 提议、搭好框架，签知家业，收尾、点题、检查、修改，五步环环相扣，孩子只要掌握住，多练两篇第一个单元的习所，我的植物朋友肯定能写的很精彩。 三年级的写作方法，后续老师呢，还会讲各单元的写作技巧和阅读重点。我是周老师，关注我，我们一起加油啊，记得点赞关注哦！

三年级下册就要开始写三百五十字的作文了，很多孩子没思路，不会写。我们可以给孩子准备这本五三加的同步作文，他和课文同步，每个单元一一对应，每个单元都从习作的审题、选材、构思、润色、成文这几个方面来教孩子如何写好一篇作文。还有好开头、 精彩结尾，以及好词好句、优美句段积累，更有多篇优秀范文供孩子参考。再搭配上这本同步的作文素材大全，积累写作素材。用好这两本书，孩子写作文不再难，需要的家长给孩子准备起来吧！

三年级下册三百五十字的作文难度加大，孩子不会写，家长没办法的。准备这本作文书同步课本，每个单元一对应，像第一单元，我的植物朋友就从审题、选材、构思、润色成文这几个方面手把手教会孩子写好一篇作文。可以选择铜钱草、 草莓这些熟悉的事物，确定好对象，写样子，写颜色，写感受，积累优美词语。名家剧段，写个好开头，收个好结尾。还有多篇优秀泛文作参考搭配。这本素材大全提供写作素材，丰富写作内容，用好这两本，开学写作不再发愁。

三年级下册语文最难的仿写小练笔，开学一定要背，背的就是黑马！假如你从三月五日开始预习， 教你用最野的路子，三天搞定小练笔，没有计划的直接抄。三年级下册一到八单元课后小练笔小练笔一，荷花习作要求，仿照荷花的样子，写一种你喜欢的植物。仿写泛文，多读多练。 小练比二，昆虫备忘录习作要求，注意用词的科学和严谨性。小练比三写通知一定要注意格式。小练比四，赵州桥当个小导游，向游客介绍赵州桥 小练笔五，写一种你喜欢的花，尤其要描述花开放的样子。小练笔六，宇宙的另一边，看谁想的更奇妙。老师把一到八单元的访写小练笔范文都给孩子们整理好了，一共十四个主题，每一单元都三到六篇范文， 句子优美，紧贴习作要求。开学孩子每天背一篇常识写作基础作文，篇篇满分。以上均有电子版可打印。

三年级下册一开学，阅读理解啊，就有一个特别大的难点，期中期末必考三到五分，三年级的小孩根本就不会写，问你读了这句话，你的脑海中浮现出什么样的画面，让你发挥想象，写一写。关键这道题还一直考到六年级， 这种题目是不能够把原句照搬成答案的，但是百分之九十的孩子都这么干。其实你只要掌握了安妮老师的四步法，不管什么样的句子，课内的、课外的，你都可以发挥想象，写一写。这四步法，就是一找 二抓三转换，四增加。首先一，找找这句话描写的主要事物，比如说 荷叶挨挨挤挤的，像一个碧绿的大圆盘，让孩子找出来这句话主要事物是什么，是描写荷叶的，把荷叶圈出来，那我们的答案就围绕荷叶来写，这第一步就锁定了，让孩子的答案不要偏。第二步。 二，抓抓这句话中间的关键词，你比如说这句话挨挨挤挤就是一个关键词，大圆盘是一个关键词， 一般来说关键词都是一些动词呀，形容词呀，以及说他像什么，把这几个关键词圈出来，第二步就完成了，那第三步就需要三转换，这一步做好了，你能拿到百分之九十的分数，转换的时候就转换我们圈出的关键词， 把它用自己的语言说出来，比如说挨挨挤挤的，你能不能说荷叶挤在一起又多又密，那这个碧绿呢？我们就说颜色碧绿，碧绿的，就是把它原来的这个关键词，咱们转换一下，转换成自己的语言， 进一次也好，解释一下他也好，就在他的基础上做以加工转换，那这个大圆盘，你能不能说大大的圆盘子， 这就转换成功了。现在这句话就可以变成荷叶挤在一起，又多又密，颜色碧绿碧绿的，像一堆大大的圆盘子。最后一步，第四步是让你得满分的关键，因为它让你想象了， 你就应该再增加，增加细节描写的事物是荷叶，给这个荷叶再增加点细节，你能不能增加这个荷叶上有小水珠， 增加了这一点细节，你的答案就是满分答案。如果你能写出这样的答案来，那你就超过百分之九十九的小朋友了。

今天给三年级学生演示下开学后第一周速通三年级下册斜修版，从三月三日开始，边学边预习，黑马直接冲进班级前三。 一、语文要背诵的课文，按照闯关表的顺序逐一打卡背诵，预习下册重要知识点，古诗文言文和各类词语，每天记十分钟，做到熟练掌握，同步下册生字，每日一练，注意书写规范，做到会认、会读、会写。搭配，每课一练，检查学习程度，每天读一篇。三、下单元泛文， 积累好词、好句、好素材，下笔如有神。二、数学晨读每个单元重要知识点，每天记两个，核心公式，搭配早读晚默小纸条进行每日练习，检查预习的程度。每天五道思维应用题，提高孩子思维能力。三、英语 抓英语知识点汇总，每天背诵五个单词，三个短语，三天预习一个单元，练习单词，晨读晚默小纸条，查看预习情况。以上均有电子版。

今天给三年级学生演示一下开学后第一周速通三年级下册，从三月五日开始，边学边预习，黑马直接冲进班级前三。 语文三下要背诵的课文，按照闯关表的顺序逐一打卡背诵，预习下册重要知识点，古诗文言文和各类词语要做到熟练掌握，同步下册生字，每日一练，注意书写规范，做到会读、会认、会写。搭配每课一练，检查学习成果。 每天读一篇三下一到八单元，看图写作，积累好词好句，下笔如有神。数学晨读，每个单元重要知识点，每天记两个核心公式，搭配晨读晚末小纸条进行每日练习，巩固学习成果。每天五道思维应用题，提高孩子思维能力。以上都有完整电子版打印。

三年级下册要求写四百字作文，难度提升，孩子不会写，家长不会教。一定要准备这本五块八的同步作文，它与课本内容同步，每个单元都包含几篇优秀范文。课本要求，写我的植物朋友，引导孩子了解主题，找到切入点。 还有主题结构，理清写作思路，一步步教会孩子如何写出好作文以及好词好句。积累素材，拓展阅读多篇优秀泛文明史批注点评，教孩子怎样写出好文章。用好这本书，写作文一点也不难，快给孩子准备一本吧！

三年级下册三百五十字的作文难度加大，孩子不会写，家长不会教的。准备这本带视频讲解的同步作文，完全同步课本八个单元习作。以第一单元我的植物朋友为例，先明确目标要求，如何审题，怎么理清思路等， 一步步教会孩子详细的写作方法。每个主题都配有优秀习作展示，供孩子参考，再加上名师详细批注，孩子轻松抓到高分作文的得分点， 扫码还有视频金奖，每单元还有好词好句等素材，增加孩子的积累量。随书附赠一本练字帖，关键价格很实惠，赶紧给孩子准备起来吧！

三年级下册，按要求写句子要练括句，缩句要练，陈述句改反问句要练，修改病句也要练。下册语文迎来关键时刻，句型变多，句式变难。 如果你能让孩子每天放学后列一页句式训练，到了考试，你就知道他的语文有多棒。准备这本句式，每日一练，同步下册。课本上各种句式向第一单元描写通知练习，第三单元用排比句写话练习。还有常考的括句、 缩句、关联句、句式变换，修改并句、修改语段等。每种句式都有答题技巧，还有同步练习，加深巩固。每天十分钟，让孩子掌握一种句式，他的阅读理解能力和语言表达能力也能提升。快给孩子准备一本吧！

三年级下册就要写三百五十字作文了，每天一定要读一读这些范文。先从课文同步作文一到八单元开始学，不走弯路，可以给孩子准备这本同步作文。同步课本一到八单元的习作，每个习作都从审题、选材、 构思、成文四个方面来教孩子如何写好一篇作文，还有好词、好句、好开头、好结尾的积累。 每个单元都有六篇优秀范文，都是全国名校优选的优秀作文，再搭配上这本同步的作文素材大全，积累写作素材，用好这两本作文书，等到开学写好作文就不愁了，赶紧给孩子准备起来吧！

三年级下册语文知识汇总，晨读晚背，新的学期要加倍努力！三年级下册语文全册知识点汇总，预习复习必备。第一大类，日积月累，背诵古诗词、名言、谚语、四字词语，中华优秀传统文化八大成语都要会背，会默写、会意思。 第二大类，必背古诗，加上学习原地的古诗，一共有九首，必须会背，会默写、会注、会翻译、会阻止。第三大类，必背文言文，守株待兔。第四大类，必考词语，这些词语要用车轮法反复练习，不得有错别字。第五大类，词语积累，词语搭配，形容词搭配要记牢。 第六大类，特殊词语，这些特殊词语每一种必须会三个以上。第七大类，多音字辨析散感是非常重要的，要会读音，会组词。第八大类，行进字。 第九大类，近反义词。第十大类，课文说明的道理规范，一定要背会。十一大类，人物主人公特征规范要背会，在阅读理解中直接答。十二重点也是难点，句子仿写老师已经全部整理出来了。十七大类课文主旨，这一个必须会背，半科大一。

上节课我们认识了角，这节课来讲讲角的度数如何测量， 从图中你知道了哪些信息？哎，首先第一幅图，小男孩是不是背书包去上学了？几点？ 八点整时针直到八，分针，直到十二，表示整点好。小男孩走到学校了，几点 时针直到八，哎，多一点，嗯，分针直到二，直到二，是直到二，是十分。 因为一个大格有五分钟，哎，有五个小格，那两个大格就是二五一十，表示十分。所以小男孩是八点十分走到了学校。小女孩，哎，小女孩也是八点整出发的。几点几点到学校？ 八点，哎，这个不是整点了耶，他是在三和四之间，那大概是十五、十六、十七、十八，哎，大概是八点十八分到的学校。 那么怎样比较两个中面上分针旋转所形成的角的大小？分针走过的部分是橙色的部分。那我们如何比较大小呢？会用到哪些数学工具？请大家思考一下。 好，方法一，我们直接观察，很明显左边的角要比右边的角小。方法二，我们拿一个三角尺来比对一下， 哎，他和这个三角尺的这一个角是不是差不多大呀？哎，但是他比这个三角尺的这个角大了好多，那说明右边的角比左边的角要大。方法三，数一，数数什么？ 哎，数格子我们刚刚数过了，哎，这个是十个小格，这个是十八个小格，也就十八分， 所以十八个小格要比十个小格要大。 好，接下来请你用上面数一数的方法，以中面上一个大格或一个小格所对的角作标准，说一说下面的角各有多大，并比较它们的大小。第一幅图， 哎，我们可以数一数，他有几个大格，一个两个，两个大格，两个大格，也就是二五一十十个小格，好。第二幅图，几个大格， 一个两个，三个，三个大格，再加上两个小格，三五一十五，十六、十七，哎，十七个小格。这幅图呢，有几个小格子？ 一二两个大格，二五一十，十一，十二十三，哎，十三个小格。那么是不是就可以说明中间这个角最大，因为它有十七个小格。最多啊，那最小的是，最小的是十个小格。 好，通过测量，你能想到什么呢？我们平常测量物体的长度都有单位，比如说厘米，哎，毫米，分米 米，千米，哎，很好，那我们测量角是不是也有单位啊？好，今天我们就要讲一讲测量角用什么单位？ 角度是一个数学概念，可以描述角的大小及两条相交直线中的任何一条与另一条相叠合时必须转动的量。 角度的单位为度，度是用以度量角的大小的单位，符号为度。一周角分为三百六十等份，每份定义为一度。实际应用中，整数的角度已经足够准确，有时需要更准确的度量，如天文学或地球的精度和纬度。 除了用小数表示度，还可以把度细分为分和秒。我们将一周角定义为三百六十度，把它平均分成三百六十份，其中一份就是一度 度，是角的计量单位，用符号，哎。右上角小圈圈表示一度，记作一度，这里看的更清晰一些。一度，十度，二十度。好，从一度开始，转一圈又回来了，就是周角三百六十度。 好。接下来是我们的重头戏，我们今天要认识量角器，大家观察一下量角器，你发现什么了？ 哎，他是一个弧形的，并且他好像是个半圆，再看看他上面的刻度，为什么有两圈呀？外面一圈，里面一圈， 哎，每一个小刻度啊，每一个小格子就是一度，中心点 往右延伸，零度开始是矮，是内圈，因为他在里面，所以他就叫内圈刻度线。好， 往左往左零，刻度在外面好，这就叫外圈的刻度线。 在量角器上，先从右边依次找到零度、二十度、九十度、一百三十五度和一百八十度刻度线，再从左边依次找到这些度数的刻度线。好，我们先从右边，右边的零是不是在这里了？好，零，二十，哎， 然后一百啊，然后是九十，然后一百三十五，一百三十五，在一百三十和一百四十的正中间，我们往上找，他有一个刻度线。 好，那么还有一百八十度，那我们从左边开始找零度在这里啊，二十度在这，好，九十度， 然后是一百三十五度，在一百三十和一百四十之间，最后又转到了一百八十度，在两角器上找到一个五十度的角，你可以怎样找呢？ 哎，小蘑菇说，可以从内圈的零度开始找到五十刻度线，好，这样就是一个五十度的角。 好。小番茄说，也可以从外圈的零度刻度线开始找到五十度的刻度线。好，这就是从外圈零度开始到五十， ok， 好， 小辣椒比较特殊哦，他说两脚气上一个小格表示一度，五十个小格就表示五十度。 哎，你看他，他从二十度开始找，找到七十度，那这之间是五十个吗？我们用七十减二十，是不是五十？说明中间有五十个小格，也是五十度的角。我们来一道题练一练。第一幅图是多少度？ 哎，是二十度，我们要从内圈看，零度开始，哎，转到了二十，好，那就是二十度。第二幅图， 第二幅图我们看内圈还是看外圈？对了，我们要看外圈，因为零度在这里，我们要从零度开始找，一直找到，哎，他在这里大概是六十五度，很好。第三幅图，我们要从内圈找还是外圈找？ 哎，我们要从内圈找，因为这条线是往哎，往右延伸，对着的是零。好，转转转转，转到一百四十，好，那这个角就是一百四十度。 今天的新课内容已经结束了，通过本节课，你有什么收获？首先，我们学习了度是计量单位，用符号圈圈来表示，如一度就记作一度。 我们还知道了一周角是三百六十度。最后我们认识了量角器，哎，我们又学会了一个数学工具，它可以用来测量角的度数，小朋友们都掌握了吗？

融融化，金融融合融通。燕燕窝燕雀燕子燕麦这本三年级同步课堂笔记同步新版教材，他在课文原文上做笔记，每课中心思想重点字词和句子都用不同颜色给做出来详细的解析以及段落总结， 整体比老师都整理的详细。课后二类字，一类字的主词都整理的很全面，课后每道题都给做出了讲解， 包括口语交际和语文园地都有指导和讲解。开学预习、考勤复习这本书都是不错的选择，关键价格也实惠，快给孩子准备起来吧！

燕子这一刻描写了哪起呼图画呢？燕子外形图春光燕子图燕子飞行图燕子休息图。第四自然段，横略换成横飞横穿好不好？为什么不好？ 略指轻轻擦过，强调小燕子飞行时的速度之快，离水面之近， 表现小燕子的轻快灵活。换成横飞横穿，没有这种表达效果。 第四自然段，问脏换成点或碰好不好？为什么不好？沾？只稍微碰上或接触上，表现了小燕子飞行时的轻快灵活。换成点或者碰则没有这种表达效果。