第五课第六页预习英语下册怎么读

哎，干啥子干啥子，那儿不准拍摄哈。嗯，新年快乐。新年快乐，大哥，我们呐是在拍四年级下册英语同步情景课呢，海阔来这儿干啥子啊？嗨，你看，这是一个真实的场景，我们在这里还原每一页里面的情景，让孩子能够身临其境的学英语。 right real scene， easy to learn 中外教联合教学同步课本，每一页真实场景，孩子一看就懂哦，都是为了娃儿学习是好嘛。点击左下角链接，让孩子走进真实场景学英语。

豆包你好，这是一本四年级校册英语书，我想预习这本书第五单元，请根据这本书第五单元知识目录和单元重点，帮我生成一份预习的练习题，并以 a 四纸的形式呈现出来，留好答题空间，方便我打印。 你把书翻到第五单元的目录页我看看，这样我就能结合本单元的单词、句型和知识点，给你设计贴合内容的练习题了。爸爸，这是第五单元目录，你看清楚了吗？ 嗯，我看到这个单元是 my clothes， 接下来我会围绕服装类单词、名词、所有格和询问归属的句型来设计练习题。 好的，抖爸爸，你帮我把这个事件生成出来。可以看到也是非常贴切。课本知识。现在我们长按它，点击更多，然后导出文件。可以选择 word 文档或者 pdf 文件，然后点击导出，然后点右上角这个小箭头，然后发送到这里，点击打印机打印就可以了。

三年级下册第一单元课文第五页 let's learn 来学习几个国家的名称第一个， uk uk 英国 canada canada canada 加拿大 usa， usa 美国 china， china， 中国然后看自我介绍的句型， hi， i'm amy， i'm from the uk。 你好，我是艾米，我来自英国，我来自英国。像这种缩写的国家名称用在句子里中，前面必须要加 the the， 如果是美国的话， i'm from the usa。 哎，下面这个 let's chant 同学们课上一起来唱就可以了啊！我们就先来读一下， we are friends， we like to play。 我们是朋友，我们喜欢玩 a boy from canada， a girl from the uk 嗯，一个男孩来自加拿大，一个女孩来自英国 friends from china and the usa 朋友们来自中国和美国。 来看第六页 let's spell 这是 listen repeat and chant 听一听，重复，然后唱一唱。主要是学习字母 a 它的拼读发音。字母 a 在这里发大口的 a， a， cat 怎么洗发？ cat 毛包， bag， bag 然后这个口语中的爸爸 dad， dad 手 hand hand 手跟头 hand 要分区分开来。然后下一部分 read listen and circle 就是读一读，听一听，然后画出来。就是读出人家读的哪个，你画出来哪个，我们留到课上来做就行。我们现在读一遍， cat， bag， bag， dad canada panda hand dad 下面这个 listen and write， 听一听，写一写，就是 cat c a t cat bag b a g bag hand h a n d hand d a d dead 然后再把它这个描出来。啊，英语好学，每天分享，关注我吧！

hi， 我是 大王老师一起来看人教版三年级下册第一单元第五页的这个小歌谣。第一行第一句， we are friends 我 们是朋友我们 we we 是 are are 朋友注意这里是复数形式， friends friends we are friends 第二句， we like to play 我 们喜欢玩耍我们 we we 喜欢 like like 玩耍 play play 但是这里要注意在表达喜欢做某事的时候是 like to do something 所以 说在动词 play 前面要加上 to like to play 这句话连起来读 we like to play 第二行， a boy from china 一个男孩来自于中国男孩 boy boy 一个男孩前面要加不定冠词呃呃 boy 来自于 from from 中国 china china 连起来读 a boy from china 第二句， a girl from the uk 一个女孩来自于英国女孩 girl 注意，读这个单词的时候，读到最后舌头要抵住上颚先发出 girl 这个音，因为 i r 字母组合发的是长元音儿 儿跟前面的辅音字母 g 连读个儿儿读完这个音之后舌头往上顶发出。哦 哦，所以说这个单词的发音 girl girl 一个女孩就是 a girl 来自 from from 英国 uk uk 那 之前老师讲到了，如果这个英国要放在句子里去使用，前面需要加上定冠词 the the uk 这句话连起来读 a girl from the uk 来看第三行， students from canada and the usa 学生们来自于加拿大和美国学生 student student 表示复数后面加上 s 读音 students students 来自 from from 加拿大 canada， canada， 美国 usa 当然你要把它放到句子里，前面需要加定冠词 the the usa 这句话连起来读 students from canada and the usa 来看第四行的这两句话其实是第一行的重复，我们是朋友 we are friends 我 们 we 是 are 朋友 friends we are friends。 我 们喜欢玩耍，我们 we 喜欢 like 玩耍 play。 注意是 to play 连起来读， we like to play。 好， 这个小格调是比较简单的，你学会了吗？接下来你可以跟着大王老师一起慢慢的把它读一遍。 we are friends we like to play a boy from china， a girl from the uk， students from canada and the usa we are friends we like to play。 好， 这个小歌谣就讲到这里了，下个视频见吧。

今天我们来预习第四页 active listening 积极倾听 task listen to nikki's morning routine then drive out in the picture 任务，倾听泥鸡的早晨日常安排， 然后在图片中画出来 after that 之后 then， 然后 role play 角色扮演 in pairs ask and draw each other's morning routine on the picture 两人一组，互相提问，并在途中画出对方的晨间日常安排。 i get up then 我 起床！然后明天我们预习第五页，不要忘记点个关注哦！