惠崇春江晚景写的什么画面

一首诗，二十八字，却把一幅安静的古画写成了有温度、有味道、有生机的春天。 今天，我们就一起走进苏轼的惠崇春江晚景，感受画里画外的美好春光。 这首诗不是写景诗，是一首提画诗，是苏轼看了别人的画，一时兴起写的观后感。 北宋初期，有一名和尚叫惠崇，他不光会写诗，画画更是一绝，是当时超有名的九师僧之一。一零八五年左右，苏轼刚结束流放生涯，被重新重用。从登州赴汴京任职的路上，一路访友， 偶然看到了汇成画的两幅春江晚景图，一幅鸭戏图，一幅飞燕图。一时兴起，就给这两幅画各提了一首诗。我们现在讲的这首，就是给鸭戏图提的诗。 惠崇春江晚景宋苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 竹林外几枝桃花刚刚绽放。汇成画的是初春景色，不是盛春。 初春时节，桃花刚冒头，不会开的太盛。苏轼这么写，就是精准还原了画中的样子。竹林外面，林心开着两三枝桃花，既有春意，又不张扬。春天来了，江水慢慢变暖。 谁最先知道呢？是水里的小鸭子。他们在水里游来游去，最早感受到春天的温暖，人也能感觉到暖和。为啥苏轼偏偏说鸭先知？ 其实不是苏轼抬杠，而是汇虫的化里真的化了，鸭子在水里游。苏轼写这句还有一层深意，他刚结束流放，心情豁然开朗，就像水里的鸭子一样，最先感受到了暖意。 既有春江水的暖，也有自己人生转折的暖。河滩上长满了篓蒿，芦苇也抽出了短短的嫩芽。 龙蒿和芦苇都是江南初春水边常见的植物，既是河豚喜欢吃的食物，也是当时送人爱吃的下酒菜。这个时节，正是河豚鱼要从大海逆流而上，回到江河里产卵的时节。 惠崇的画里根本没有河豚，这句话是苏轼纯粹的想象。河豚常在春末时节出游，男人多把河豚和笛牙、娄蒿一起煮，味道极美。 苏轼看到画里的娄蒿和芦芽，瞬间就联想到了美味的河豚，于是加了这句想象，一下子就把静态的话写活了。 这首诗看似是写初春的春江景色，实则是苏轼为惠崇的话题的观后感， 既有对话中景色的精准还原，也有自己的想象和心境。把静态的画写成了动态的诗，把初春的生机和自己的喜悦都藏在了二十八个字里。惠崇用画并隔了初春的美好， 苏轼用诗延续了这份美好。一诗一画，相辅相成，穿越千年，依然能让我们感受到江南初春的暖意，感受到宋代文人的浪漫与烟火气。

一个真正厉害的人啊，看世界，他不是在看像素，而是看的温度和趋势。有些人啊，能从死的东西里面看到活的生命，而你只能看到一个考试重点。 今天要说的就是惠崇春江晚景。这个呢，是苏轼为惠崇禅师所绘的春江晚景组图所画的一个题，画式 可不是写景诗啊，当然，这个不是重点。今天呢，冰冰老师想告诉你的就是，苏轼其实就是在教你如何去脑补一个画面，哎，你们发现没有哈，就这首诗最神奇的地方在于，苏轼在画里面看到了画不出来的东西。 比如说第二句，春江水暖鸭先知。请问画诗会虫再怎么牛？嗯，他能把画里的水给画出温度吗？ 不能啊，他画的是水的颜色，水的波纹。可是苏轼一眼看过去，直接就穿透了画布，他写出了暖，他不是在用眼睛看， 他就好像在替鸭子去感受。后一句说，正是河豚遇上时啊，画里根本就没有河豚。那苏轼为什么要写？ 因为他看到了地上的楼洼，水边的芦芽。哎，他脑子里的这个时间轴啊，就开始自动播放了。他看到的哈，不是一张静止的纸，而是一个正在流动， 充满了欲望和生机的世界。说到这啊，重点来了，很多人觉得，哎，松鼠是不是瞎猜啊，但这更像是一种极高级的生命敏感度。就现在的孩子们啊，你们生活在二地的世界里。嗯，他 太久了，就刷的都是这种短视频啊，看的精修图，读的都是这种标准答案，导致大家的好像感官都退化了。看到桃花呢，你就知道它是个粉色的花，看到鸭子呢，知道它是个扁嘴的动物。那苏轼这首诗啊，就好像把我们从感官的丧尸中给救出来了。 他就想告诉你说，一个真正厉害的人啊，看世界，他不是在看像素，而是看的温度和趋势。当你读到水暖，你就应该能感觉到那种万物复苏啊，坚冰消融那种希望感。而你读到遇上，你可能就能感觉到那种 哎呀，蓄势待发，不顾一切向上冲的一种生命力。那冰冰老师就要告诉大家了啊，就学习语文啊，甚至学习任何学科， 最怕的就是死脑筋。如果你看一道数学题，只能看到数字，那是计算器。如果你能从数字的变化里，哎，看到了这种逻辑的曲线呀，那才是素材家。 如果当你读一篇文章，你只能看到生字词，那你是个字典。如果你能从这个字里面闻到春天的泥土味，感觉到江水的微温， 那你才是真正了解了文学。所以想一想，你的世界是静止了 ppt 啊，还是一场充满生命力的直播？关注冰冰老师，带你透过语文看世界！

大家好，今天是我视频打卡的第四十五天，给大家分享一下三夏语文第一课的第二首古诗， 春江晚景宋苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满绿芦芽短，正是河豚欲上时。首诗是什么诗？齐画诗的芦芽是什么意思？ 芦苇的嫩芽纯是一种肉味鲜美的鱼，肝脏、血液等有毒性，需处理后才可食用。诗描写了什么？描写了江南的早春景色？首诗 抒发了作者怎样的思想感情，抒发了作者对早春大地的喜爱之情。诗中描写了江南水乡的早春图，共写了几种景物， 六种，竹外二桃花三江水四芦蒿五芦苇六河豚。竹外桃花三两枝写的是 江岸春江水暖鸭先知写的是江面芦蒿满地芦芽短，写的是 江边正是河豚欲上时，写的是水中之。哪一句是作者的联想？河豚欲上时首诗的诗意是什么？竹林外有两三枝桃花出，放 在水面嬉戏。他们最先察觉初春江水回暖 上长满了芦苇，芦苇也长出短短的嫩芽，此时也是河豚逆江而上的时候了。今天的视频就分享到这，感谢大家收听，我们下期再见，拜拜！

北宋西宁年间的一个春日，文学家苏轼来到江南江边，遇见了正在写生的惠崇和尚。惠崇大师，你看这竹外桃花开的多美啊！ 这就是诗中竹外桃花三两枝描绘的景象。春天来了，江水渐渐变暖，最先感知到的是水中的小鸭子， 鸭子的脚脯神经密布，能快速感知水温变化，这就是春江水暖鸭先知的科学道理哦！你看这楼壑满地，窈窕短嫩，正是早春的气息。 这就是楼蒿满地芦芽短的景象。楼蒿是一种有清香的草本植物，芦芽是芦苇的嫩芽。苏兄，我这幅画里还缺了河豚，初春正是他们回游产卵的时候，河豚在初春会从大海游回江河产卵， 所以诗中说正是河豚欲上时。苏轼看着这幅美景，诗兴大发，写下了惠崇春江晚景这首诗。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 楼满地芦芽短，正是河豚欲上时。这首诗通过描写江南早春的景色，表达了诗人对春天的喜爱和赞美之情。

好，第一个知识点就是关于作者的介绍哈，把这句话给背下来，完了之后，他和李白简称什么？第二个就是关于主题了，主题在这里，注意，他是写的是春天的，对他这个喜爱之情注视， 凡是我在这里写的，你都要记住啊。第四个呢，就是这首诗它有哪几种景物记下来。第五个啊， 迟日，这个是非常重要，它是领起全诗的啊，以及它，它突出春天什么样特点记下来， 以及每一句诗他是从哪些角度去写的，你要知道他会怎么考呢？你比如说前两句， 他问你丽和哪一个字，他在视觉和这嗅觉来突出春日的美好，哎，在这你就把这个香给写上去。那么后两句呢， 他写，写了什么？燕子啊，括号，还有鸳鸯是睡的状态， 一上一下，一动一静，一忙一闲，构成了一个名利和谐的一个立体的春景图。你像在这首诗，他也考你，比如说，哎，对账非常工整，那么迟日，他对谁啊？对的是春风哎，江山丽呢，对的是花草香 哎，尼龙，对的是啊，沙暖飞，燕子，对的是睡鸳鸯。第五个呢，就是关于想象画面了，经常考的是后两句，他问你描写了怎样的景象，你呢，就把它给简单的给说一下，用自己的语言，比如说，春日里啊， 泥土是湿软的，哎，归来的燕子啊，忙着衔泥筑巢，西边的沙滩呢，或者沙洲啊，被阳光晒得暖暖的，鸳鸯卧在上面静静地睡着。 当然了，也有时候考前两句啊，让你脑海里出现一个什么样的画面，你就说，哎，春天到来，白天呢，渐渐变长了，在温暖的这个阳光下， 山河显得那么的秀丽，春风吹拂着，轻轻地吹拂着，送来了阵阵醉人的花草香气。 另外他经常考你泥融和沙暖，他对照前面哪两个字是迟日啊？迟日就是说春天阳光非常温暖，阳光普照，所以呢，这泥土就很湿润，而且这沙滩是非常温暖。 好，接下来第二首诗，这个很重要的就是这个注示，这里边的蛔虫，它是一个人名。另外这首诗它是一个提画师，这个要知道 这个画写的不对啊，它这个字体的事情露头啊，这个不露头， 里边是这样的。好。第二个呢，需要常规的，像作者简介啊，主题啊，翻译啊，这都要会。第三个呢，这首诗写了哪些景物？哪些景物 我这里列出出来了。另外强调一下，这个虫上面是个山。这首诗它常问你哪一个季节，那是春天。 他还问你，关于这春天这个季节的诗句还有哪些？比如说两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。你像刚才说的这个题，画师，他有时候问你，像这样的类型的古诗还有哪些啊？比如说墨梅 啊，墨梅也是啊， 刚才说的这些景物啊，有的时候他会问你哪些是静态景物，哪些是动态景物？ 你像这里边是鸭子河，河豚，但这个河豚它是想象出来的一个景物啊。首诗常考的一个是写作顺序，它是从江岸到了江面，完了之后再到了江边或者水边，最后呢，到了水中。 另外在这里啊，他经常怎么考啊？他说啊，与呃诗句一叶落而知天下秋相媲美的句子是哪个？是你就填这个，明白了吗？哎，它说明什么道理？说明的是举一反三，或者是 说明了见微知著。 什么意思呢？就说，哎，你见到细微的一个苗头，你就知道一个整个的事物发展的方向，就是通过观察细微的现象来推哎，推断事物本质的一个发展。 在这首诗还有一个考点，就是想象整个的画面，或者这么问你，它这首诗描写了怎么样的一个画面， 你这个画面怎么打，你就把它什么时节啊，初春的时候，哎，桃花开放，鸭子呢，戏水 哎，还有毛牙帽尖以及河豚呢，逆流而上的一个繁荣景象，就是把它们大字景物给写下，表现的作者什么样情感呢？对生机勃勃，春天一个喜爱之情。第五个要知道的是这一款啊， 你能猜出他是一个植物是为什么？是因为他们两个字都是草字头。好了，我们再看一下第三首诗，同样像主题以及啊注是我 补充的，都要记下来啊。第五个呢，就是失忆了哦，第三个， 第三个就是诗意。第四个经常考的是作者在这里，他的啊，整个市的一个天气，还有他一个出行的一个路线， 有的时候他是怎么问你啊，让你用自己的话说说作者的一个行程轨迹啊，说他的一个出游的个路线，还有出游的方式，这个是字体的一个因素啊，是这样写，不要按他写， 你呢，就可以这么写。就说世人乘船，先乘船去游山，完了之后泛尽了舟，或者到了小溪的尽头，又开始换了山路，在山渠山中啊，作者兴趣高涨，或者是其乐无穷。 另外注意哈，在这首诗有一些对比，哪些对比呢？就是往年阴雨连绵的黄梅天和现在的晴朗，还有我来的时候呢，那绿树和山林中的幽静，和眼前这种 与黄鹂叫声作对比。你像它回来的时候啊，景色为什么显得更美呢？因为它回来的时候有婉转动听的黄鹂的叫声。 好，我们来看一下这个课的课后题啊，让你想象画面描写怎样景象。 首先，你第一个就是把这些景物给拎出来，有哪些景不要漏掉啊。第二个呢，你把这些景啊，你可以用一些量词呀，或者说是用些形容词啊，就是加一些词性。第三个，适当的加一些修辞，加些无感。 到了你的整个的意境，应该跟整首诗是一样的，比如说绝句，我们来看一下，一首一首的看啊， 在这里，迟日就是春天的太阳啊，是很明媚的，是吧，加上一个形容词，明媚的太阳照耀着万物，而江山呢，是非常迷人的。春风是什么样呢？和煦的百花齐放啊，绿草如茵， 拂面而来。你体现这个特点啊，要写出来，就像一阵风吹来，还夹杂着花草的香气。 此时的燕子是什么样的？他干什么呀？贤女筑巢，忙忙碌碌，体现他的一个忙，对吧？哎，鸳鸯此时在干什么？在打盹。在哪打盹？在沙滩上，什么样的沙滩？暖融融的沙滩。 好，为了看一下第二首诗怎么写呢？这里你看有竹子，什么样的竹子啊，颜色是清脆的 哎，还有些桃花，桃树，对吧？哎，加两次，一株桃树啊，映入我们眼帘。还有桃树上有什么呀？有花，我们可以说花苞，因为它三两枝开的不是很多，对不对？什么样的形象？就是灵性的几朵绽放开来， 此时你看，春江水暖鸭先知。鸭子你可以无感，对吧？他有他的声音，嘎嘎的叫声啊，一阵嘎嘎的叫声传入耳边，学生望去啊，就看见了鸭子。干什么呢？ 在畅游。在哪里畅游啊？在江中畅游，怎么样？畅游啊，扑打着翅膀。 好，接下来就是芦蒿了。芦蒿，什么样的芦蒿啊？哪里的芦蒿？江边的芦蒿。此时地点写上了吧。对，江边的芦蒿是什么样的？满地遍地都是。 而芦苇呢？短是什么呀？就是刚刚冒出来一些小头，很娇嫩的样子。现在呢，是不是这个想象啊？哎，我想啊，现在正是河豚将要逆江而上产卵的一个季节。 我们看一下第三首。第三首他这里介绍了，哎，景物是梅子黄，包括现在的天气，就是说，哎，梅子黄透了时候啊，天起晴朗。 天起晴朗还有什么呀？避空如洗对吧？我呢，就开始坐上小船，一路就游上了小溪的尽头。 然后呢，我又走了山路，继续游玩。山路上有什么？有绿树乘以绿吗？要翻译出来，绿树成荫， 你可以想象一下，绿树成荫，哎，从那些走过的那些小路，他那枝叶投投下来的斑斑驳驳的日光，此时还有哎，深处传来阵阵黄鹂的啼叫。好，这节课我们讲到这里。

春风拂过江南，苏轼提笔为一幅春江画卷，落下千古绝唱，汇成春江晚景。寥寥二十八字，将早春的领袖生机与温柔揉成了可看、可听、可感的人间盛景， 是提花诗里最动人的春日情书。竹林书朗，青枝眼映，三两枝桃花悄然绽放，不张扬，不浓烈， 恰是早春最含蓄的经验。竹的清脆与桃的粉嫩相映，勾勒出江南初春最清新的底色， 一眼望去，便觉春意壮满怀。春江解冻，水波漾漾，最先感知水暖的是熙熙的群鸭，它们拨弄清波，自在游移。鸭先至。三子写进了生命对季节的敏瑞， 那不是刻意的探寻，而是生灵与自然的默契，是春水初温时最鲜活的生命激动。岸边芦苇满地青绿蔓延，鲜嫩的竹芽短短胖胖，破土而出，满地生机扑尘开来， 是草木对春光的回应。细腻磅礴，藏着泥土的芬芳与春日的温柔。草木萌动，水暖鸭油，一幅鲜活的早春图在字里行间缓缓铺展， 而墨具正是河豚遇上时更是神来之笔。未见河豚，却已想见江水奔涌。 鱼儿素游的灵动，将画面从眼前的景延伸至无尽的春意深处，让整幅画卷有了流动的生命力。苏轼以诗入画，以比会春，将视觉的美、 触觉的暖、生命的灵，尽数藏于诗句之中，独霸仿佛置身江南春江畔，看桃花开，天涯戏水，闻草木香，在一字一句间 邂逅最温柔的早春。这便是诗与画的完美交融，是千年之后依旧能打动人心的春日觉响。

小朋友们，一幅画的魅力究竟有多大呢？宋代有位叫惠崇的大画家画了一幅超美的春江晚景图， 大诗人苏轼看到这幅画就像真的走到了春日的江边一样，他就是我们今天要欣赏的惠崇春江晚景。 先跟着我一起放慢语速，清晰的读一遍这首诗吧！惠崇春江晚景宋苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚遇上时。这首诗是一首提画诗，每一句都藏着画里的风景，还有诗人超有趣的联想。我们一句一句来看。 第一句，竹外桃花三两枝这句诗是说，清脆的竹林外，有两三枝粉嫩的桃花悄悄盛开了，春天才刚刚来，桃花还没全开，只开了三两枝，就把春天的消息告诉我们了。 第二句，春江水暖鸭先知这句诗是说，春天到了，江水慢慢回暖。最先知道这件事的就是天天在江水里游泳的小鸭子呀。 第三句，楼蒿满地芦苇短这里的楼蒿和芦苇都是春天江边长的鲜嫩野菜。 这句诗是说江边的滩涂上长满了嫩绿的楼蒿，芦苇也冒出了短短的尖尖的嫩芽，到处都是春天的生机。第四句，正是河豚欲上时， 这里的河豚是一种春天会逆流而上的鱼，遇上就是正要逆流而上的意思。这句是诗人看到画里的春江野菜联想到的画面。 这个时候呀，正是肥美的河豚从大海游回江河里的时候。短短四句诗，有看得到的美景，有猜得到的趣事，把一幅画写活了，是不是超厉害！ 这首诗我们用四个词就能轻松记住，竹外桃花水暖鸭之楼。蒿蒿蒿，河豚欲上。 跟着我再读一遍，很快就能背下来了！这首写满春日生机的小诗是不是超治愈？你还见过哪些生动有趣的话呢？评论区告诉我吧，我们下期再见！

九百多年前的北宋大文豪苏轼偶遇画家惠崇的春江晚景图。竹林外三两枝桃花出绽，粉嫩娇俏，鲜爆春杏， 江水回暖，最先知晓的便是水中栖息的鸭子。满地楼蒿长势茂盛，芦笋也才刚刚抽芽，鲜嫩可爱。此时正是河豚欲上之时，一派生机盎然，春意融融。 眼前有画，画中有诗，诗中有春。苏轼怦然心动，提笔在画作上写下千古名篇惠崇春江晚景。 然而时光流转汇成原话，已遗失在历史长河中，只留下苏轼的诗句与后人无尽的遐想。校文学社发起赏春江晚景，做最美画家挑战赛，你们准备好了吗？

惠崇春江晚景宋苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 惠崇春江晚景宋苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

来，开始，我们今天来复习一下第二首古诗，惠崇春江晚景好不好？嗯，首先我们得知道这首诗呢，是苏轼为惠崇的画作什么春江晚景来所作的题画诗，对不对？嗯，它是一首什么诗啊？题画诗？对，非常好。好，第二个问题是，我们需要简单了解一下作者，作者是谁？ 苏轼，对，苏轼，我来问，你来答，好不好？嗯，苏轼自什么自沾？好，东坡居士，因为他喜欢吃东坡肉，对不对？对， ok， 好， 唐宋八大家之一是不是？嗯，与其父苏什么苏秦，弟弟苏哲合称三苏。 ok， 好， 代表作有提醒灵璧引、湖上初晴后雨 会从春天晚景等等，晚景晚景，对等等等，因为他的作品有很多，是不是？对，好？第三个问题就是这首诗描写了一幅怎样的画面？你从中感受到了什么？来，先不要着急啊，他问的是整体这首诗是不是？嗯，好，那我们知道他肯定是描写了一幅美丽的什么 江南水乡早春图，又是春天，是不是？对， ok， 好， 你从中感受到了诗人对什么？ 是人对早春美景的喜爱和赞美之一。首先是先喜爱，然后咱们去赞美，对不对？对，好，特别好。第四个问题就是我们这首诗的重难点，也就是考点。听清楚啊， 如何理解春江水暖鸭先知这句话皆释了什么哲理？首先我们怎么去理解春江水暖鸭先知？来，先不要着急啊。你看，想一下，鸭子之所以能够最先感知春江水暖，是因为他们什么常年生活在哪里水中？ 只要江水不结冰，他们总要什么浮水嬉戏？对，要浮出水面，是不是？对，好，那这句话解释了什么道理？只要什么？只有只有自身相应的环境之中才会有什么深切感受的哲理？ 对，置身其中是不是要感同身受，对不对？对，好，最后一个题呢，就是这首诗的独特之处在哪里？表达了诗人怎样的思想感情？来，我们先扯个题外话。第一首呢，是不是动静结合？对。好，第二首的独特之处是什么？ 虚实结合好，这首又它独特在哪里？因为这首诗它不仅描写了画中的景物，是不是？嗯，还写出了诗人由画面联想的什么画外情景， 有实有虚，虚实相生。对，那表达了诗人对什么？对春天，对大自然的喜爱和赞美之情。也是先喜爱再赞美，对不对？对， ok， 结束，拜拜。

大家好，今天我为大家介绍苏轼的惠崇春江晚景，这首诗是三下必备古诗。唐代画家惠崇画了一幅春江晚景图， 这首诗是苏轼为这幅画所写的诗，是一首题画诗。当时苏轼看到这么美丽的早春图画，心里特别喜欢，就写下了这首诗。 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知，蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。下面我用自己的话来讲一讲这首诗的意思。 竹外桃花三两枝，竹篱外面盛开了两三枝桃花，告诉我们春天刚刚来到春江水暖鸭先知，江水慢慢变暖，水里游泳的鸭子最先感觉到水温的变化。 楼蒿满地芦芽短，地上长满了楼蒿，芦苇也抽出短短的嫩芽，到处都是春天的气息，正是河豚遇上时，这时候正是河豚从海里游到江里来的时节。 这首诗写的是早春的美景，诗人不仅写出了画里的美景，还写出了春天的生机与美好，让我们感觉到春天的美好。

小朋友们好，今天我们一起来读一首小古诗。惠崇春江晚景宋苏轼竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 这首诗的作者是北宋文学家苏轼。惠崇是北宋明僧，能诗善画。这首诗是苏轼为惠崇的画作春江晚景所写的题画诗。 这首诗再现了画中的江南早春景色，表达了诗人对江南早春大地一片生机的无限喜爱之情。竹外桃花三两枝，意思是绿色的竹林掩映着几枝粉红的桃花。 春江水暖鸭先知，意思是江上春水荡漾，一群鸭子在欢快的嬉戏。他们最先感知到春天江水已经变暖。 楼蒿满地芦苇短，意思是岸边长满初生的楼蒿和刚刚发出嫩芽的芦苇。 正是河豚欲上时，意思是这正是河豚将要逆江而上产卵的季节。每日一首小古诗，关注我，天天进步！

苏轼，字子瞻，号东坡居士，是北宋著名的文学家、书法家、画家，是唐宋八大家之一。代表作品有 念奴娇、赤壁怀古、水调歌头、明月几时有题、西林壁影、菩萨出镜后雨、惠崇春江晚景等。今天我要分的是他的惠崇春江晚景、 惠城春江晚景。宋苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 就另外两三只桃花出放鸭子在水中游戏。他们最先察觉到了，初春江水回暖，河滩上满是芦苇，芦苇也开始抽芽，河豚此时要逆流而上，从大海回游到江河里来了。 惠崇是北宋明宗能诗善画，这首诗是苏轼为惠崇所写的题画诗。