六年级下册第一页怎么弄

六年级开学第一课，北京的春节放学后如何进行复习？动作快的妈妈都准备了这本学霸速记，与六年级下册教材完全同步。每一课需要背诵的内容都整理好了，你看每课的生字盘点、词语积累、语段解读、 课文梳理都做了详细的归纳总结。关键每单元学完，还有单元核心考点梳理，重点内容和考试常考题都做了红色标注。开学每天读一读，记一记，课文内容轻松掌握，学习自信满满，抓紧给孩子准备起来吧！

我说白了，开学第一单元必须预习，一步领先，步步领先，再用上小本整理思维导图，轻松赢过所有人。先来熟悉下本单元的生字词，再看本单元的三篇重点课文，北京的春节、腊八粥古诗三首。第一课，北京的春节用朴素自然、充满浓郁精 味的语言，将老北京的春节习俗娓娓道来，为我们展开了一幅老北京的民俗画卷，展示了节日习俗的温馨 和美好。课文主要分为三个部分，春节前的准备、春节时的热闹。北京春节的结束。第二课，腊八粥用极其细腻的笔触，通过小孩巴尔的视角，写他看粥、分粥、猜粥、看粥、喝粥的过程，表达出作者对家乡的怀念，对亲情的眷恋， 留给人无限的回味。主要分为三个部分，爱粥、挡粥、喝粥。第三课，古诗三首寒食，既描写了寒食节当天长安城的美好景象，也借古讽今，讽刺了当时的豪门权贵。条条牵牛星，借助牛郎织女被银河相隔 不得相会的神话传说，表现出夫妇之间的离别之苦，抒发了女子的离别相思之情。十五夜望月运用形象的语言、丰富的想象，渲染了中秋望月时特定的环境气氛，把人带进一个月明人远、思深情长的意境， 表现了诗人思念亲友的情感。在第一课中，作者想起了腊八、腊月二十三、除夕、初一和元宵节。在第二课中，作者想起了等周的过程。 这两篇课文内容安排有序，详略得当，本单元的阅读难点就蕴涵其中，体会详略得当的好处。考试一般这么问，这篇文章详写了哪部分？略写了哪部分？你认为这样写的好处是什么？答题时直接套模板， 想起了什么，略写了什么，使文章主次分明，中心突出，形象的写出了某种事物或人物的特点，给人留下深刻印象。前两课的课后题都考了这一点，这样预习也太轻松了，赶紧截图保存，用起来，领跑新学期！点点关注，学阅读不迷路！

六年级下册第一单元习作家乡的风俗分享四个高分开头，孩子可以进行仿写。第一个情感抒发式，这样来写。 每当提起家乡的风俗，心中便涌动着一股难以言喻的暖流。那些传承千年的习俗，如同家乡的胎记，深深烙印在我的灵魂深处，让我无论走到哪里，都能找到那份归属感。第二个场景描写式，这样来写。 晨曦出露，炊烟袅袅，家乡的小巷里已经响起了热闹的吆喝声。这是节日的前夕，也是家乡风俗气息最为浓郁的时刻，让我带你一起走进这场民俗的盛宴。第三个疑问引入式这样来写， 你是否曾好奇，那些流传千年的风俗背后隐藏着怎样的故事与情感？今天，就让我带你一起探寻家乡的风俗之谜，感受那份独特的文化魅力。第四个对比映衬式，这样来写。 与城市的喧嚣相比，家乡的风俗如同一股清泉，滋润着我们的心田。他简单而淳朴，却蕴涵着无尽的力量与智慧。让我带你一起品味这份来自乡土的醇厚与温馨。 第四种开头，每一种都文采飞扬又小众高级。那除了这些，石宇老师也准备了本单元习作的满分范文和更多的万能开头写法，来帮助孩子写出高分作文。学会的越多，未来作文就越有可能取得高分。记得点赞关注哦！

同学们好，今天我们去看看人教版六年级数学下册数学书十三页第一、二题第一题，打折后每种面包各多少元？晚八点以后一律五折，一律五折，也就是原价的百分之五十。 先解决第一个问题，原价四元的面包，他打五折之后，他的单价是四乘百分之五十 等于两元。六元的面包打五折之后，他的单价是六乘百分之五十等于三元。 八点八元。打五折之后，他的单价是八点八乘百分之五十等于四点四元。五元打五折之后，他的单价是五乘百分之五十 等于二点五元。再去作答，二，晚八点以后，你你拿了十元去买面包，他可以怎样买？要解决怎样买，也就是他拿十元钱可以买哪一种面包，或者是哪几种面包。首先我们看如果是买 两元的面包，是不是可以买五个？可以买原价是四元的 面包，买五个也可以买原价是五元的面包，是不是可以买四个？当然还有其他答案二、小风的爸爸妈妈去买新家具，他们选中了图中的四种家具，打折后四种家具分别应付多少钱？周年店庆家具一律八折，八折，也就是百分之八十。首先 这一个家具原价是二百二十元，乘百分之八十等于二八十六，二，八十六十七，一百七十六元。原价是一百二十元的，打八折，乘百分之八十等于二八十六，一八得八九十六元。原价是二千四百的，乘百分之八十等于 四八三十二，二，八十六，一千九百二十元。原价是八百八十元的，乘百分之八十八，八，六十四，八八六十四，七十七百零四元，再去作答，同学们，你学会了吗？

放下前孝敬自己，不可再生。懒惰之想象中放下了自己， 你的内心状态，凌晨两点打完作业 后。

大家好，今天讲人教版六年级数学下册第六页第一题。月球表面白天的温度可达零上一百二十七摄氏度， 记作零上，也就是正多少度，所以记作正一百二十七摄氏度，那么正好可以省略，夜间的温度可达零下一百八十三摄氏度，零下也就是负一百八十三摄氏度。 这是某一时刻五个城市的钟表所呈现的时间。若北京时间即为零时，北京时间就是此时，是十二时。 与北京时间相比，东京早了一小时。东京是十三时，比它早了一个小时，所以即为正一时。 巴黎，巴黎在这里，他是五时，比十二时呢，晚了七个小时，所以记作负七时。那么我们来看悉尼，悉尼此时是十五时，十五时比十二时要早了三小时，所以记作正三时。 那么伦敦时间，伦敦时间是四时，四时和十二时相比是晚了八小时，所以记作负八时。

今天我们要讲解的是西施版数学六年级下册同步练习册第十一页和第十二页的内容。第一题， 牛肉干每千克售价八十六元，这是牛肉干的单价促销活动，是降价为原来的百分之六六十五。销售 原来的价钱是多少？是八十六元，所以我把原来的替换成八十六元，现在降价为八十六的百分之六十五。销售牛肉干的促销价是每千克多少元？ 牛肉干的促销价为八十六的百分之六十五。所以这题的算式为八十六乘百分之六十五。 凤凰镇去年有小学生二千六百人，今年比去年增加了百分之零点五。去年为单位一，已知单位一用乘法，今年比去年增加，增加了去年的百分之零点五。所以这题的算式为， 或者两千六百是去年的人数增加的人数为两千六百的百分之零点五。 学校图书是原有图书一千四百册，今年图书数量增加百分之一百二十。这儿需要明白，今年的图书数量是在原有的基础上增加，也就是说今年图书数量增加了一千四百的 百分之十二，所以现在的图书为一千四百，原来的本数加增加的本数。 好，这道题把原来的图书看作单位一，已知单位一用乘法，在一千四百的基础上增加了一的百分之十二，所以为一千四百乘一加百分之十二的和 某公司精简人员，前有员工就是前有员工。二百二十人 精减百分之十五，精减了谁的百分之十五，精减了二百二十人的百分之十五。二百二十人为单位一，已知单位一用乘法。现在这个公司有员工多少人？ 最开始有两百二十人，在他的基础上精减了，精减了二百二十的百分之十五。 第二种方法，把原来的人数看作单位一，在一的基础上减少了百分之十五，那么就是他的百分之八十五，所以用二百二十乘一减百分之十五的差。 一块油菜实验地计划收油菜籽六百千克，结果减产百分之十二。这块油菜实验地实际收了多少千克油菜籽， 结果减产。减产了，谁的百分之十二减产了？计划的百分之十二。计划为单位一，单位一，已知用乘法。所以第一种方案原来有六百千克，在它的基础上减少，减少了六百的百分之十二。 第二种方案，把计划看作单位一，在一的基础上减少了一的百分之十二，那么就是六百千克的百分之八十八。六百乘一减百分之十二的差。 六。年级三班有五十名学生，只有百分之六的学生没有定，只有百分之六的学生是没有定该班订阅了，所以我可以先求订阅的分率， 一减百分之六等于百分之九十四，订阅了的是谁的百分之九十四？是全班同学，也就是五十的百分之九十四。用乘法 这道题有点难，我们认真来分析一下。一月份生产 a 锁 b 锁，所以我可以求到 a 月份一共生产的锁 四千板，一共超过计划的百分之二十五。这我们需要深入分析，一共超过计划的百分之二十五，谁超过了计划的百分之二十五， 实际超过计划的 百分之二十五。这句话厘米出来过后，这题就很简单了，计划为单位一，如果我把计划的分率看作一，那么实际的分率就是超过，也就是多的意思，实际比计划多了计划的百分之二十五，所以实际的分率就是一加百分之二十五， 等于百分之一百二十五，这是实际生产的量，这是实际生产的分率，量和率已经对应了，这里面求的是计划，也就是单位一求，单位一用除法，所以这儿要用四千除以百分之一百二十五。 第八题，解决这一类题，最好是采用分布的方法，这样可以尽可能多的得点步骤分这种题，我们一个信息一个信息的读。一月份生产三千一百个，一月份，二月份比一月份增加百分之十， 在谁的基础上增加？在一月份的基础上增加，增加谁的百分之十，增加了一月份的百分之十。所以我们可以先求助二月份 好求出来二月份生产的三千四百一十个，三月份比二月份减少百分之十。这儿的单位一又是二月份，三月份是在二月份的基础上减少百分之十，减少二月份的百分之十，所以我们可以求到三月份， 三月份就生产了三千零六十九个。