春秋假推行的条件

这是热搜排名第一的建议啊，全国人大代表、中国公益美术大师彭永辉提出在全国推行春秋假，那这个春秋假能怎么放？彭永辉说啊，可先在五一假期前后设立一周左右的春假，此后呢，在推行秋假，企事业单位落实带薪休假制度，推动假日消费对经济增长的作用。 那如朋友会代表所说呀，在寒暑假、五一、十一等大小长假期间，旅游消费占比达到高位，也确实会出现一些公虚毛的问题。 放假必堵车，热门景点堵人、上厕所都可能要排两小时长队，酒店机票必涨价、钱包被暴击等等情况屡见不鲜， 那让假期体验感大打折扣那根据交通运输部的数据，过去两年的国庆假期期间，全国跨区域人员流动量都超过了二十亿人次，很多人没有成为这二十亿分之一的原因是不希望出门添堵。而如果有了春秋假， 错峰旅游不再是梦啊。对于上班一族来说，可以多一个机会出套没那么多人挤人的远门。对于职工家庭来说，缓解孩子放假我上班的尴尬情况。家长有时间带薪休假陪孩子，是寒暑假之外可行的时间窗口，也能缓解假日旅游市场的潮气效应。但是呢，另一种生意也不可忽略啊， 员工带薪休假了，那企业的成本增加怎么办？如果孩子放假了，家长却因故不能休假，孩子怎么带？还有人认为啊，与其增加春秋假，不如把现在的传统节假日加长。由于交通出行压力，在清明、端午这样的传统节日里啊，一部分人可能刚回到家，刚停留不了多久，就得踏上返程了， 加入了新一轮运动。其实呀，春秋假并不是新闻啊，早在二零一九年，多国部门就曾提起，各地可结合气候环境等因素，统筹寒暑假时间，制定出台中小学春秋假，引导 职工家庭在适宜出行季节带薪休假。其实不少地方已经先行试水了，比如说杭州二零一四年起试点中小学春秋假。嘉兴二零一五年在普通高中推行学段制，增加春秋假。彭于辉代表此次提出全国推行春秋假制度，对于优化假期结构提供了一个新的思路。 为缓解统一假期出游集中带来的资源需求紧张问题，我觉得是有益的。而网友对于假期的高度关注和讨论，其实也是大家对于达成工作、家庭、生活等各方面平衡的一种期待。那对于春秋假，你是怎么看的呢？

支持有条件的地方推广中小学春秋假。春秋假，家长们，给你微信！二零二六年政府工作报告出炉，明确提出要深入实施提振消费专项行动。其中一项备受关注的举措，就是支持有条件的地方推广中小学春秋假， 实职工带薪错峰休假制度。这春秋假到底是什么假？放几天？怎么放？简单来说啊，他其实是在不改变全年总教学时长的前提下，在春季和秋季各增加一个短假，通常会和五一、国庆这些法定假期连在一起，形成一段更长的休息时间， 孩子能走出课堂，去感受春天花开、秋天叶落。我觉得这也是一个积极的考量，也是一个叫做让人民生活更美好的一种方式。我觉得这个非常这个 重要。因此呢，因为呢，这个我们是切实的落实名声为上的这个体现。那么对怎么样子做好基础教育的啊？公平普惠啊，这点都特别重要。实际上，既不会影响学生的教育质量，但同时呢，会对旅游业的发展，对消费的 这个内需的拉动，起到非常关键的制度配置作用。而这春秋假还能拉动真金白银的消费。 春秋假呼声已久，在地方呢，也有先行探索。比如浙江推行秋假期间铁路客流与儿童票销量大幅增长，证明给孩子松绑，也能为文旅市场注入活力，实现惠民生与促消费的双赢。 去年啊，深圳也明确鼓励有条件的需结合实际，探索设置中小学春秋假。比如龙岗外国语学校，就在清明三天假后增加了一天，凑成了春假。 这样可能有家长心里会想，孩子放假了，我们没家怎么办？于是，政府工作报告里紧接着就是强调了落实带薪错峰休假制度。两句话放在一起，意思很明白，学生放假需要家长陪伴，家长陪伴需要带薪错峰休假，没有后一句，前一句就可能落空。 只有落实带薪错峰休假，才能让大家有闲的底气，闲的底气，才能放下不敢休的包袱，敢消费也愿消费。 所以，报告里有条件的地方这一限定词尤为关键。这里的条件包含了能否真正把带薪错峰休假落到位，能不能把社区托管这些配套跟上， 条件成不成熟，关键看制度配套有没有真到位。说到底啊，春秋假的意义呢？不只是让孩子放个假，而是让孩子能有机会去看看春天的花、秋 的果。但要实现这样的美好，不能只靠学校发个通知，更要靠劳动权益保障的真给力。只有让家长敢休假，愿休假、有钱花，才能让孩子真正走出课堂，让消费真正释放活力，这才是经济与民生的双向奔赴。

新学期收新礼物，明天，重庆的中小学生就将返校报道了。对于孩子们来说，他们可能会发现，这学期的开始有了些许不同寻常的变化。 比如，市教委明确要求，开学各校一律不得强制检查作业，不得违规组织考试，周考、月考也得清理干净。 再比如，重庆从今年起将探索实施春秋假，原则上在五月、十一月各安排一次，每次两至三天。在春秋假期间，严禁学校布置书面作业，严禁返校后立即组织考试。 今年二月二十五号，教育部召开了二零二六新春第一会，引人关注。会议全面部署推进学生身心健康工作，强调要树立和践行正确政绩观，把促进学生全面发展、健康成长 作为衡量工作成效的首要标准。什么样的教育政绩才是真正对孩子负责，对国家的未来负责？过去，有些地方把升学率当政绩，把分数当门面，于是就有了周考、月考轮番轰炸。 寒假作业必须留痕，将轻美率凌驾于孩子的幸福感。这种急功近利，看似成绩亮眼，实则是用学生的当下透支他们的未来。 正确的教育政绩观，应该是以立德树人为根本任务，以学生全面发展为核心，以长远可持续发展为导向。 说直接一点，就是不能只看考了多少分，上了几个名校，而是要看孩子们的身体壮不壮、眼睛亮不亮、心里快不快乐。要看他们在学习中获得了什么，一定不 会仅是书本上的死记硬背，还应该是正确的价值观、人生观、世界观。目前，全国所有省份已推行中小学生每天体育两小时，课间十五分钟。 学生身高长了，肺活量长了，近视率却降了。二零二一年至二零二四年，全国学生总体近视率实现四连降。把奔跑的权利还给孩子，把仰望星空的机会还给孩子，把从容生长的节奏还给孩子， 他们的未来才有更多可能。在我看来，这是用作业负担的减法换育人质量的加法，更是对正确教育政绩观的深刻提醒。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。把春天还给孩子，他们才能长成该有的样子，这才是教育最大的政绩。

长安街上看两会大家好，我是中西网记者单冰洁三月五号，二零二六年政府工作报告出炉了。在介绍二零二六年政府工作任务时， 政府工作报告提出支持有条件的地方推广中小学春秋假。春秋假是指在春季和秋季学期中，为学生增设有别于寒暑假的短假期。大家对于中小学春秋假怎么看呢？有哪些建议和期待？今天我们在长安街上跟大家 一起聊一聊，我感觉对我们大人要对孩子都挺好的呀，促进那个孩子，那个大人之间的感恩感。 春秋假挺好的，建议就是孩子们放那个春秋假的时候，家长也可以写跟着一块休。那个带星休假从家长角度来讲，可能增加看孩子的负担，但从学生来讲， 春暖花开之时，我觉得正是孩子们踏青的时候。现在国家提倡的每天活动两小时，关注了四小，这个春假我觉得是一个利好，我觉得小孩应该有这种就是社交的时间呃，有更多的时间来给自己，给予孩子们这么一个提供 研学的机会。红色教育也好，历史的学习也好，这春假是不可以错峰的，各个省市不一样，这样的话避免了这个拥堵。中小学春秋假的意义不止于多出几天假期，从教育的温度到经济的热度， 他的设立承载的是多方面的社会期待，也需要多方协同，做好配套，让春秋假真正放的好，推的开。长安街上看两会，明天我们继续与您一起关注两会热点。

告诉大家一个好消息，咱们孩子的假期可能要变多了。二零二六年政府工作报告明确提出，支持有条件的地方推广中小学春秋假。简单来说啊，就是在总课时不变的前提下，给孩子增加春季和秋季的短假期。当然，家长最担心的是孩子放假了，家长没空带怎么办？ 放心，国家也想到了。报告里配套提到了落实带薪错峰休假。目前深圳等市已经开始试点，像龙岗外国语学校就率先放了春假，这不仅是给孩子减负，更是让全家人能够错峰出游，不用再去景区人挤人了。

一个景区的缆车要排一个小时，这种体验怎么会让人开心呢？甚至安全都会有问题。由于我们的这个休假都是集中的，难以造成一个错峰的这样一种体验。那么如果都集中在暑期，集中在寒假，都集中在 五一、十一和这个春节，那你的旅游体验一定是差。所以呢，这次这个，呃，我们政府工作报告中讲的带薪休假呀，讲到中小学有条件的这个春假秋假呀，其实都可以让家长 让我们旅游的这个群体有更好的一个时间安排，能形成错峰出错峰的出行，我们旅游资源能够平均化的服务到每一个人，这个效果就会更好。

今年的政府工作报告，送出一份专属于中小学生的福利，那就是放假。报告提出啊，支持有条件的地方推广中小学春秋假。 推广春秋假，让孩子走出教室，亲近自然，参与实践活动，可以缓解孩子们的学习压力，培养阳光自信的心态。 浙江杭州早在二零零四年啊，就开始试行中小学春秋假，去年呢，还把秋假和国庆连在一起，方便孩子们去研学。 湖北恩施去年啊，放了五天休假，引导学生参与社会实践，既减轻了学习负担，也符合双减的要求，让教育啊变得更加人性化。 推广春秋假哈，还能促进亲子关系。一些地方啊，把带薪错峰休假和春秋假配合起来，让家长有时间再 假期能陪陪孩子。家长啊，也可以趁机带孩子一起出游放松。一些商家也是看准机会，围绕亲子游、周边游打造消费场景，推出优惠措施，吸引家长和孩子游玩、研学消费。 安徽黄山二零二五年啊，针对杭州春秋假期间的亲子游市场，推出了青少年免票政策，游客数量呢，比二零二四年啊，同期增长百分之九十二， 平均一位免票青少年可带动一点六，三个成年人购票入园，让酒店、餐饮这些行业都热闹起来。 不过，春秋假要想起到应有的作用，还需要不少配套措施。比如哈，这春秋假呀，就是要让孩子们玩的，可别再趁机给孩子报什么钢琴班啊，兴趣班之类的，还有啊，农村留守儿童学， 一旦放假，这些孩子怎么安置？还有一些双职工家庭的，看孩子问题，孩子有假，家长没假，也是个需要解决的难题。对于春秋假存在的这些问题啊，许多地方也在尝试探索解决。 四川自贡专门给留守儿童、双职工家庭提供免费的公益托管和兴趣课程，杭州市萧山区由财政出钱，在学校里啊，开秋假托管班， 江苏不搞一刀切，让各地根据教学进度灵活设定春秋假的时间。安徽则先在合肥、芜湖试点，成熟了再慢慢推广。总之一句话，在解决学生春秋假问题上啊，要因地制宜，实事求是 支持推广。中小学春秋假写入政府工作报告，表明了国家的鲜明态度，各地啊，需要结合自己的实际情况，积极 想办法、出政策，让春秋假真正成为孩子们身心放松的假期，成为亲子互动的美好时光，成为人们乐享消费的有利契机。

孩子放春秋假是惊喜还是负担？家长最大的难处是什么？政策背后更深的用意又是什么呢？先看一组现实信息。二零二五年，国家层面明确鼓励地方探索设置中小学春秋假， 今年江苏、安徽把它写进了政府工作报告。但具体执行的时候，似乎有一个前提，孩子的总放假天数不变，总教学时间不变。根据二零二五年九月五日商务部等九部门发布的关于扩大服务消费的若干政策措施， 春秋假是在寒暑假总量不变的前提下，机动调整出来的。简单说一句，就是不是多放，是重新分配，从集中放变成分散放。比如苏州教育局通知里就有一句话，积极引导、支持、鼓励用人单位采取弹性休假。注意这三 个词啊，引导、支持、鼓励，没有必须，没有强制，更没有要求。孩子那一端政策能管，企业这一端政策不好管，家长站在中间，两头都够不着。那问题来了，既然总假期没变，为什么要折腾呢？ 玄机不是教育部门，而是商务部门。有券商研报说的非常直白，把春秋假列为二零二六年春季旅游板块最重要的需求增量来源。 需求增量这四个字很关键，不是教育改革，不是儿童福利升级，是消费结构优化。 中国旅游最大的问题，从来不是没人，是太多人挤在同一个时间。五一像春运，十一高速便停车场。但每年三月的三亚，十一月的丽江，冷清的像换了个平行宇宙。景区却旺季 吗？不缺缺淡季的人。携程数据显示，二零二五年秋假期间，跟团油价格比旺季低百分之二十到百分之三十，比春节甚至腰斩。这说明什么？淡季有产能，有酒店、有机票、有景区接待能力， 只是没人。所以政策做了一件事，把家庭出游需求从集中爆炸变成均匀释放。 孩子错峰放假，家庭时间被迫分散，淡季客流增加，景区收入稳定，旅游消费数据好看，这一条链非常完整。 之所以需要旅游消费数据上去，因为我们的经济正在从地产拉动转向消费。拉动消费靠什么？服务业？旅游是服务业的核心板块之一。淡季填平，就是把周期波动变成稳定现金流。这不是教育的小调整， 是消费结构的大棋局。政策要的不是自己一次消费高潮，而是把消费的波风消平，把波股填满。春秋假就是在填股。 但问题来了，这条逻辑链在孩子端闭环了，在家长端断了。如果家长请不到假，孩子在家，你在公司，那春秋假就从消费机会变成家庭压力。 浙江江苏在推动企业错峰休假，但企业不是学校，老板要算账项目周期交付节点客户时间。政策可以鼓励，不能强制。所以真正的考验不在教育系统，在劳动制度。有人说，这是好事， 旅游更便宜了，出行更舒服了。也有人说，这是把消费压力转嫁给家庭。两种声音都有道理，但更深一层看一个社会，当公共政策开始精细化调整时， 时间结构说明什么？说明时间已经成为资源，谁能自由支配时间，谁就拥有更大的生活主动权落到你我身上。很现实，如果你是自由职业者，也许这是福利。如果你在体制内，可能还能协调，但如果你在高强度名起 孩子，放假那几天可能只是你手机里的一张照片，那种错位会比堵车更难受。所以今年四月春假第一次集中落地，还有不到四十天。真正的问题不是孩子放不放，而是家长的时间是不是也属于家长自己呢？

同时，鼓励弹性错峰休假，鼓励地方，有条件的地方设置中小学春秋假等。

重磅！政策利好来了！二零二六年政府工作报告明确提出，支持推广中小学春秋假同步落实职工带薪错峰休假，切实汇集千家万户先划重点。春秋假不占用学生总教学时长，将在春秋两季各增加一段短假期， 还可衔接周末、法定节假日，形成小长假，有效避开出行高峰。这一政策不仅能让孩子们在学习之余放松充电，还能方便家长错峰陪孩子出游，增进亲子感情。 更关键的是，这不是空谈，相关政策正在稳步推进落实。最贴心的是，带薪错峰休假同步推进，破解双职工家长陪玩难的读点。人社部也在推动修订条例，督促企业落实。这样的利好，您期待吗？

孩子们的寒假进入尾声了，不少家长开始咨询，今年啥时候放春假。四川实施春秋假遵循的因地制宜、合理设置、协同推进的原则，尊重区域差异，兼顾血断差异，鼓励错峰安排。 那么，春秋假一般安排在春季学期和秋季学期的期中前后及四到五月、十到十一月间，原则上分别安排三天，由各市周统计，结合区域实际，弹性制定方案。 值得注意的是，春秋假可与法定节假日、双休日、春秋游等相衔接，乡村地区可与当地的农忙季相对应，民族地区可使结合当地的假期统一安排。 例如，成都市教育局去年公布的政策，成都市中小学春秋假各三天，原则上春假安排在每年清明节假期后，与清明节形成连休。 那么，秋假安排在十一月第二周的后三天，也就是周三到周五，与周末形成连休。而乐山、眉山两地则春秋假时间安排在清明节假期之前，即四月一号到三号。 当然，既然是弹性制定方案，学校也可以根据实际情况，在充分征求家长意见的基础上，自行确定放假时间，并报主管教育行政部门同意后实施。寒暑假时间不做调整。

从学生的身心健康怎么样通过学生的这种走出学校，走向自然，走向生活啊？确实他们更多的去了解啊，去接触社会，对他们的全面发展至关重要的。另外一个上午这个政府工作报告讲这部分时候也放在了一个叫我们的国内市场 大培育哈，国内培育市场这个角度去讲这个问题。嗯，他背后的潜台词呢？我个人理解，其实也就是是要为民生促消费， 把整个的学生的春秋假这个放在我们来讲，引导加大对人的全面投资，这个角度也是极具重要意义的。 因为从我们来看，当前整个的教育实际上是老百姓非常关心的一方面。那么从消费角度去讲他我们通过学生的春秋 假来带动全社会啊，包括你刚讲到的家长的带薪休假，嗯，包括全社会在加大对学生的体育、美育 啊，包括心理健康这些方面的投资，其实就是通过这个病很具体的小切切口的举措，能够引发社会的大投资，也是有利于促进我们的消费的内循环，能够促进我们的经济的一个更健康的发展，这方面我是觉得也是非常有重要的意义的。嗯。

今年两会，全国政协委员鹿鸣提出一个现实问题，下半年除了国庆，中秋假期太少，想出游只能扎堆积。他建议在全国推广秋假。这个假其实早有先例，浙江、四川等地给中小学生放秋假，有效拉动的消费。 陆明建议，把休假从中小学延伸到大学，同时给家长配套灵活休假，让全家能错峰出游。 二零二六年政府工作报告也提到，支持有条件地方推广中小学春秋假，不及五一，不赶春节，带着孩子去看层林尽染，让假期分布更科学，让休息权真正落地。这不仅是促消费，更是投资于人，提升幸福感。