二课的姓氏歌组词怎么组

姓氏歌，你姓什么？我姓李，什么？李？木子，李。他姓什么？他姓张什么？张弓、长张、李月、胡口、天、吴双人、徐、赢、五、许。中国姓氏有很多，赵、钱、孙、 李、周、吴、郑、王、诸葛、东方上官、欧阳。

同学们好，我是上海市静安区闸北第二中心小学的江老师。今天我们一起学习姓氏歌这一课， 江是我的姓，我的爸爸、爷爷都姓江。同学们，你姓什么呢？ 我们中国人特别注重自己的姓，一般来说，姓一旦确定就不会更改，世代沿袭，比较稳定。是是一个翘舌音，读第四声 是一开始是姓下面的分支，后来姓和氏这两个字的含义逐渐合二为一了。 我们现在说的姓氏其实就是指姓，跟我读词语，姓氏，姓氏。 中国姓氏数量众多，历史源远流长。今天我们就来学习一首和姓氏有关的儿歌，跟老师读课题二，姓氏歌。 请同学们借助拼音朗读课文，做到不加字、不漏字，把字音读正确。 儿歌中这些字容易读错，跟着老师拼一拼，读一读诗，恩神什么什么 之昂、张戈昂公一起读，弓长张 斯温孙。这是一个平舌音，再跟我拼一次。斯温孙。 儿歌中还有一些字的读音容易混淆，我们也来拼一拼， 呵，吴胡吴西余、徐西禹许。 跟老师读句子，古月胡口天无双人、徐言无许。 同学们，课文中啊，介绍了一些姓氏，你们能找到吗？请你再次朗读课文，在这些姓氏下面划直线开始吧， 你们都找到了吗？和老师一起读李张胡 徐许赵钱孙 李周吴郑王诸葛东方、上官 欧阳。这节课我们先来学习课文的第一小节，请一位同学来读一读。 你姓什么？我姓李，什么？李木子李。他姓什么？他姓张什么？张 弓长张古月、胡口天、吴双人、徐言吴许，听清楚了吗？如果你姓李，你怎么向别人介绍自己呢？ 我会说我姓李，父子李。如果你姓张呢？我可以说我姓张，弓长张， 弓是我们这节课要认识的生字。还记得上学期我们学过的一首儿歌吗？站如松，坐如钟，行如风，卧如弓， 卧如弓。就是睡觉时像弓一样弯曲着。看弓这个字是不是很像一把张开的弯弓。 到了张这个字里，弓变成了弓字旁。跟我念弓字旁，弓字旁。 发现了吗？木子李，弓长张，是用加一加的方法向别人介绍姓氏， 上面木，下面子，加在一起就是李，左边弓右边长，加在一起就是张。 课文中还有用加一加的方法来介绍姓氏的吗？ 我找到了古月胡口添吴，是呀，左边古，右边月，加在一起就是胡， 上边口，下边添加在一起就是吴。 这两个字读音很相似，要读清楚再跟我拼一拼。呵，吴胡吴 老师，我发现言无许也是用家家的办法在介绍姓氏。没错，言无许的言代表的是言字旁， 言字旁加上中午的午就是许，你能给言找好朋友吗？言语言名言留言版，你的词语积累很丰富， 请你看着生字卡片和我来玩问答游戏吧。你姓什么？ 我姓李，什么李？木子李， 你姓什么？我姓张，什么？张？弓长张， 你姓什么？我姓胡，什么胡？古月胡， 你姓什么？我姓吴，什么吴？ 口天，无，用了加一加的方法来介绍自己的姓氏，我们很快就分清了胡和无。可。是不是所有的姓氏都能用加一加的办法来介绍， 比如徐，该怎么介绍？徐的偏旁是双人旁，我们可以说双人徐。是呀，双人徐，言午许 许许发音相似，用说偏旁和加一加的方法来介绍姓氏，就让人区分清楚了，你学会了吗？下面让我们连起来读一读。这一小节 注意读问句时语调上扬。听我读，你姓什么？ 他姓什么？看，这是逗号。朗读时啊，看到逗号要注意停顿。听我读， 古月、胡口天、吴双人徐言无许好，开始朗读吧！ 请一位同学读给大家听， 你姓什么？我姓李，什么？李？木子李。他姓什么？他姓张什么？张 弓长张？古月、胡口天、吴双人、徐言吴许。 这位同学声音响亮，字字音准，读出了疑问的语气停顿也很恰当，真棒！ 同学们，你们看，班级里来了新同学，他是怎样向别人介绍自己的姓氏呢？请你读一读，想一想， 小芳同学是用什么方法来介绍自己的姓氏的？ 对了，他用了组词的办法。这节课我们学到的介绍姓氏的方法都是日常生活中经常用到或者听到的， 请你选择一种方法，照样子做问答游戏，和别人介绍你的姓氏吧。 我们来听听这两位同学是怎么说的。你姓什么？我姓陈，什么陈耳东陈。你姓什么？我姓宋，什么？宋，宋朝的宋。 这样介绍多清楚啊，让我们为他们点赞！最后进入书写环节，这节课我们来学写这三个字。先来看神和么。 写绳时请注意左窄右宽实的横画，从横中线起笔，竖画靠竖中线右侧收笔处略低于单人旁底端。 再来看么？撇在竖中线上起笔，在横中线上收笔。第二笔撇折的撇要穿过中心点折，笔略往上斜。 最后我们来学写古古字，上大下小，长横舒展，竖稍短，写在竖中线上，口略扁。 下面请你在语文书填字格里写一写这三个字，每个字描一遍，写两遍。注意写字姿势，身坐正，脚放平一尺一拳一寸记在心。 同学们，这节课就上到这儿，我们下节课继续学习，再见！

一下语文第二课姓氏歌的生字组词什左右结构单人旁组词什么？为什么？古上下结构十字头古老古文双左右结构右字旁双人双手 么？独体结构撇字旁什么？那么胡左右结构骨字旁胡子胡闹言独体结构，它的偏旁就是它本身组词言论名言。

你姓什么？我姓陈什么陈？耳耳东陈。你姓什么？我姓陈，什么陈？ 耳东陈。你姓什么？我姓王，什么王？王维的王。你姓什么？我姓郭什么郭？郭伯乐的郭。真棒， 你姓什么？我姓徐什么徐？庄人徐。你姓什么？我姓杨什么杨？杨树的杨。你姓什么？我姓余。什么余，年年有余的余。真棒，你姓什么？我姓高，什么高，高低的高。好，真棒，谢谢 来。你姓什么？我姓王什么王？若边王的王。好，真棒。你姓什么？我姓张。什么张？ 长江。好，你姓什么？我姓赵，什么赵，赵国的赵。好。你姓什么？我姓杨，什么杨？ 杨树的杨。好，你姓什么？我姓赵，什么赵？赵国的赵，赵国的赵。你姓什么？我姓李什么李？木子李。你姓什么？我姓陈，什么陈。二当家。你姓什么？我姓白什么白， 白色的白。好，你姓什么？我姓杨，什么杨？杨树的杨。你姓什么？我姓白，什么白？李白的白。好，你姓什么？我姓刘什么刘 文刀刘文刀刘。你姓什么？我姓张，什么张？弓长张。好，你姓什么？姓刘什么刘？文刀刘文刀刘。你姓什么？我姓杜什么杜杜古杜。真棒，好，都很棒啊，来抱臂坐坐。

准备开始。你姓什么？我姓杜。什么杜？木土杜。你姓什么？我姓贺。什么贺？加倍贺。你姓什么？我姓苗。什么苗？草田苗。 你姓什么？我姓刘。什么刘？文刀刘。你姓什么？我姓张。什么张？立早张。你姓什么？我姓何。什么何？单人和。你姓什么？我姓冯。什么冯？两点冯。 你姓什么？我姓陈。什么陈？左耳陈。你姓什么？我姓黄。什么黄？草头黄。你姓什么？我姓宋。什么宋？ 盖宋。你姓什么？我姓方。什么方？方向的方。你姓什么？我姓石。什么石？石头的石。你姓什么？我姓毛。什么毛？毛笔的毛。你姓什么？我姓金。什么金？ 金色的金。你姓什么？我姓田。什么田？田野的田。姓氏儿歌记心中学习语文好轻松。

姓氏歌中的三种识字方法，第一种方法，字的拆分，我们可以将汉字进行拆分，分为上下两部分或者左右两部分，木子、李口天、吴加倍、鹤立、早、张。 拆分成左右两部分，弓长、张、古月、胡、木、土度、文、刀流。 第二种方法，说偏旁，将汉字的偏旁单独提出来进行说，徐双人旁，我们可以说双人，徐 许言字旁加一个五，我们可以说言午许，单人和两点缝，左耳沉，草头黄。第三种方法，也是最简单的方法，叫组词法， 对姓氏的汉字进行组词，方向的方，田地的田，石头的石，毛笔的毛，金色的金，安全的安。 你姓什么？能不能通过这三种方法中的其中一种来表述自己的姓氏？打在评论区。

一年级下册第二课姓氏歌这篇短文共有两个小节，第一小节通过几组问答形式引出了百家姓中常见的姓氏。 我们来看前四句，你姓什么？我姓李，什么李木子李。这两句是自我介绍，他姓什么，他姓张，什么张弓长张。这两句是介绍他人。 第五句选取了应尽的姓氏，胡和吴读音相近，徐和许读音相近，古月胡口天、吴双人，徐言、吴、许。 第二小节介绍了中国姓氏有很多，并列起了一些单姓和复姓，赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王是单姓，诸葛、东方上官、欧阳是复姓，注意省略号。 在这里说明中国的姓氏还有很多很多。双栏县里的生字是二类字，要求我们打乱顺序，会认。我们可以给每个字组两个词，多读多记。 新学的偏旁公字、旁子字、旁田字格里的生字是一类字，要求我们会写会组词、 近义词，很多的近义词是许多反义词，双对单，多对少。 课后第一题，朗读课文，背诵课文。课后第二题，照样子做问答游戏。介绍自己的姓氏，可以用不同的方法，我们看。第一种，你姓什么，我姓张，什么？张弓长张。这是拆字法， 你姓什么，我姓方，什么方，方向的方，这是组词的方法。那么我们还有两种方法。第三种方法是说偏旁，你姓什么？我姓陈，什么陈耳东、陈。 第四种方法是联系名人法，你姓什么，我姓李，什么李，李白的李。最后一道选做题，班里的同学都有哪些姓，认一认，说一说。 我们班的同学姓氏有王、洋、刘、周、许、郭等等。

大家好一下第二课姓氏歌的重点。首先我们要知道单姓和复姓的区别，单姓呢，就是文章所讲的姓李、姓张，姓胡，姓吴，姓徐，姓许，还有类似于赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王，只有一个字的叫单姓。复姓呢，通常是两个字，诸葛东方，上官欧阳。 然后呢，他有些字，他是根据他的结构来给我们写的这个句子，比如说木子李，弓，长张， 五月，湖口天、吴。有些又是根据偏旁，比如说双人徐。那我们还可以仿写，比如说我姓叶，什么叶，口食叶，或者用组词的方式叶子的叶都可以。这这篇课文的仿写也是一大考点。

第二集，姓氏的故事小光，你快看，外面好奇怪的石头，咦，这不是百家姓的巨石镇吗？ 我早就听说在前往花果山的路上有一座巨石镇，巨石镇里树立着许多根刻着姓氏的石柱，每个人都能在上面找到自己的姓氏呢，上面还记载着每个姓氏的来历和故事。小光，我们下去找一下我的姓吧， 你的姓，哈哈哈，李小年，年年，我都差点忘了你姓李。李姓可是中国第二大姓呢，现在中国有十四亿人，其中有一亿人都姓李呢，我还不知道自己的姓是怎么来的呢，我们快下去看看吧。 年年，你看，这根石柱上记载的就是李姓的来历，让我看看啊。小光，这上面都是古代的繁体字，我都不认识，让我来帮你读吧。 李姓是中国古代五帝之一专须的后代，专须掌管北方，是北方之神。他的曾孙高尧曾经担任大理的官职，大理就是掌管监狱管理犯人的官员， 当时的人喜欢用官职作为自己的姓，于是他的后代就以李作为姓氏。但到了商朝末年，高尧的一个后代因为惹怒了皇帝而被杀，其他后人为了避免追杀，就改成了谐音的李姓。 啊，原来李姓是这么来的，我一直以为是我们的祖先喜欢吃李子，所以才姓李呢。哈哈，年年，还真有类似的说法呢。 有的学者认为李这个姓起源于图腾，崇拜李姓的先祖曾将李子树作为图腾标志，因此他们的后代就都姓李了。 其实用树木、山林、居住地作为姓氏这种习俗由来已久，很多日本人就以居住地作为姓氏，住在松树下的就叫做松下，住在农田边的就叫做田中。 啊，原来日本人的姓氏都这么随便呀。那是因为在很久以前，大多数日本人都是农民不识字。姓氏是贵族才有的东西， 与日本不同，中国的姓氏文化源远流长，一个姓氏就代表着一个大氏族的传承。在中国历史上，李姓出了许多著名的人物，像飞将军李广、唐太宗李世民、大诗人李白等等。 嘿嘿，没想到这么多伟大的人都姓李，我李小年也一定要成为一个对社会有用的人，让大家记住我。 哈哈，年年，希望你说到做到，为你们李氏家族争光。对了，小光，你刚才说李姓是中国第二大姓，那第一大姓是什么？ 王？中国第一大姓是王吗？没错，年年提到王这个字，你首先想到的是什么？嗯， 帝王、大王、王公好像都跟皇帝有关呢。是的，王姓的起源与王氏密不可分。 王姓是周朝太子基晋的后代，基晋因为喜欢说真话，得罪了他的父王，就由太子被贬为平民。 他的后代从洛阳皇宫迁居到山西省的太原和山东省的琅琊一带，因为他们是王族的后人，当地人便称他们为王，世代相传至今。 看来每个姓氏都有自己的故事呀。小光，我以前背过百家姓，记得前面几句是赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王。难道姓氏也有排名吗？ 既然王是第一大姓，为什么不放在第一个呢？年年，姓氏是没有排名的，不论是人口众多的大姓，还是只有几千人的小姓，大家都平等的生活在这个国家。 百家姓之所以将赵姓放在第一位，是因为他最早是由宋代人编纂的，而宋代的皇帝姓赵，所以赵就排在第一位了。 这位编纂者住在杭州，当时杭州的统治者是吴越王钱、刘，所以钱就排在第二位。排在第三位的孙是吴越王的王妃孙氏， 而第四位的李姓则是南唐的皇帝李氏。至于后面的排名，则是为了便于背诵，采用了押韵的排列方法，并不分先后的啊！原来百家姓开头赵、钱、孙、李的排名是这么来的。 百家姓原本收集了四百一十一个姓氏，后来增补到了五百零四个，其中单姓有四百四十四个，复姓有六十个。复姓就是超过一个汉字组成的姓氏，如欧阳、司马等。 哦，我读过司马光砸缸的故事，原来他姓司马呀！其实中国的姓氏比百家姓李多多了。据最新的资料显示，中国历代的姓氏加起来有五千六百六十二个， 其中单姓三千四百八十四个，复姓两千零三十二个，还有一百四十六个是三字姓。 哇，这里可真是一个大宝藏啊！希望每个小朋友都能找到自己的姓氏故事 年年下一站，我们要前往的是汉字王国，只有通过了汉字王国的考验，才能得到去花果山的藏宝图。嗯，好期待新的探险。 猜一猜，百家姓里为什么将赵姓排在第一个？ a， 因为赵姓人口最多。 b， 因为当时的皇帝姓赵 光年，小课堂知识陪我成长！

小朋友们好，我们已经学完了识字一和识字二，在这两课当中有一些知识点需要我们记住，跟着老师一起来复习一下吧。春风、夏雨、秋霜、冬雪这四个词语有什么特点呀？ 这四个词语它都是季节在前，景物在后，写出了四个季节当中最有特点的景物。 春风吹，下雨落，秋霜降，冬雪飘。这四个短语都是上面这四个名词的，后面加上了一个表示动作的字，来表现出这些景物的运动特点。 春风怎样呀？春风吹，下雨怎么样？下雨落，秋霜是降，冬雪是飘。像这样子的短语，生活中我们还有哪些呢？ 春天有燕子归，冰雪化。夏天有麦子黄，青蛙叫。秋天有苹果红桂花香。 冬天有北风吹，梅花开。课文的第二个部分，第一行词语要注意鱿鱼，鱿鱼指的是水里游的鱼，飞鸟指的是天上飞的鸟，石草青，山花红的，山上的野花是红的。 鱼。出水，鸟入林，是说鱼啊游出了水面，小鸟飞进了树林。蓝色通道里的 二类字，这里我们学习了一个新的偏旁语字头，带语字头的字一般都与天气现象有关，比如雪、雷、雾 一类。生字部分有三个字我们要特别的注意，第一个春，注意它的下方是日，不要写成眼睛的目。 第二东，它的偏旁是折纹，不要写成反纹。非注意，第一笔叫横斜钩，不要写成横折弯钩。 入字要和上学期我们学过的人和八区分开。他有两个小节，在第一小节的前四行，他通过一问一答的形式引出了李和张这两个姓氏，通过拆分部件来介绍他们的字形， 比如里可以分成木和子，木和子加起来就是里，像这样子的方法，像这样子来介绍姓氏的方法，我们称为拆分部件。 house 两行当中，古月、胡口天、无言无许当中的胡 五许也是运用了拆分部件的方法。双人徐他是运用了说偏旁的方法来介绍这个字的字型。第二小节当中，赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王是八个单姓， 诸、葛、东方、上官、欧阳是四个复姓。第二小节告诉了我们中国姓氏的多样化， 这里的省略号也说明了中国姓氏之多。蓝色通道的二类字里，我们认识了两个新边旁，一个是工字旁，一个是子字旁。一类字当中我们要注意这个字双，这个双要和我们在第一课当中学到的风霜的霜区别开， 他们两个是同音字，但是他们的意思不一样。课后习题当中的这个部分又给我们介绍了一种介绍姓氏的方法，组词法。 在这节课当中，我们总共学习了三种介绍姓氏的方法，第一种是拆分部件法，第二种是说偏旁法，第三种是组词法。学完这篇课文之后，我们也要学会用这些方法来介绍自己姓什么， 还可以来回忆我们同学的姓名，想一想同学的姓名当中都有哪些姓氏，用我们在这节课上学到的方法来说一说。以上就是春夏秋冬和姓氏歌的知识点，你记住了吗？

姓氏歌，你姓什么？我姓李。什么？李？什么？李？木子李。他姓什么？他姓张什么？张？弓，长张， 这也。古月古月、虎口天吴，双人，许，双人、徐炎武、炎武，许。中国姓氏有很多，赵，钱，孙，李， 周，周族，周，吴，郑王。祝贺东方上官欧阳，真棒。

预习一年级下册第二课姓氏歌先来背诵一下课文，好，姓氏歌，你姓什么？我姓李，什么？李？木子，李，他姓张、弓长、张古月、胡口天、吴、双人、徐言、吴、许。中国姓氏有很多， 赵、钱、孙、李、周、武、郑、王、诸葛、东方、上官、欧阳。嗯，很好，好，我们先来说一下姓氏是怎么来的？传说，在没有姓氏的原始社会， 人与人分不清彼此的关系。嗯，那有人就想到了，把一个妈生的娃都打上一个标签，嗯，这就是血缘关系。嗯， 那么这个标签呢，就是姓，带女字旁的姓，嗯，再后来呢，就是父系社会，嗯，原来是母系社会，现在到了父系社会了，嗯，生的娃呢， 就从公母姓变成了公父姓。哦，到我们现在就不分姓和氏了。哦，我们都叫姓啊，就经常会说，你姓什么呀，对，对不对？然后我们想一想 课文的前四句，它采用的是什么方法帮我们介绍了姓氏。嗯，一问一答的互动。哦，一问一答的互动形式是吧？对，好，我们看木字里，弓长、张、古月，胡口、天、吴，他是用什么方法让我们记住这些姓氏的？ 是用分解部件法。嗯，好，就像一个小朋友的玩具，把它拆封了。哦，拆封开了是吗？对，好，双人，徐言、吴、许。这又用的是什么方法？是偏旁法。嗯，什么偏旁？就是一个字的偏旁。嗯，就像徐，他是 双人旁。嗯，然后呢？许呢？是言字旁。嗯，中国姓氏有很多，这个很多代表的是什么？这个很多代表的就是除了课文里面的这些，中国姓氏还有很多。嗯，赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王，这八个姓是单姓，嗯， 上百家姓里面的顺序排列的。嗯，好，我们说有单姓就有复姓，那什么是复姓？复姓就是有两个字的，或者有超过两个字的汉字组成的姓氏。哦，那课文中出现的复姓有什么？ 诸葛，东方，上官，欧阳。嗯，除了课文里边的复姓，你还知道哪些复姓？黄麓，灵狐，司马，司徒。嗯，还有吗？还有还有。嗯，我想一想啊， 嗯，夏侯，嗯，还有慕容。嗯，语文，嗯，还有， 不知道了，不知道了。对，嗯，还有长孙贺兰，也是福星啊。嗯，好，我们再拓展两个字，这两个字在读姓氏的时候读音发生了变化，你知道哪两个字吗？是单，嗯， 他在姓氏的时候不读，单读善。嗯，还有一个是灵，嗯，灵狐不念令。嗯，对了啊， 嘿嘿，用姓氏歌这样的方式熟悉姓氏识字都非常的有趣，下面我们做几个练习吧。好啊，先用分解部件法。嗯，好，我来问啊，你姓什么？我姓张，什么？张？立早张。嗯，好，我们再用偏旁法。耶，偏旁法，想想啊，用什么字我知道 你姓什么，我姓程，什么？程耳，东程。哦，然后还有什么法呀？组词法？对，组词法，你姓什么？我姓方，什么方？方向的方。嗯，咱们再用名人法。 耶，你姓什么？我姓白，什么白？李白的白。嗯，真棒啊，哈哈哈。嗯，好，然后我们再说一说这篇课文里面他有一个近义词，嗯嗯，很多的近义词是，嗯，许多好反义词啊。嗯，古今双。 嗯单多少？好，这篇课文还有一个多音字，知道是哪个字吗？知道，好，你说是神，他有两个读音是，嗯，神什么？嗯，第二个读音， 石石井。哎，真棒啊。好，这篇课文它其实还有一个，呃，同音字啊，就是姓名的姓。哦，扣笔印啊，姓名的姓，然后它还有一个同音字，是一个树星旁的姓。对，这个是。呃，性别的姓，是吧？它俩有什么区别啊？ 它俩前面是一个女字旁。嗯，好，所以要区分开啊。嗯，一个是姓名的姓，一个是性别的姓。哎，对了啊，嘿嘿。

小朋友们大家好，今天我们来继续学习第二课，姓氏歌。这是一篇节奏感非常强的课文，有问有答，有分有合，小朋友们是不是非常喜欢读呢？让我们一起进入姓氏歌的学习吧。首先来看题目，姓氏歌。 姓氏也叫做姓，这表明家族的字，我们中国人的姓都是在前面的，比如说李白，他姓李。姓氏歌这一课里面有两个重要的知识点，第一个就是让大家了解什么是单姓，什么是复姓。第二个重点就是学会介绍姓氏的方法，这里一共有四种，第一种是加一加，第二种是说偏旁， 第三种是组词法，第四种是引用名人的姓氏。这篇课文一共分为两小节，我们先来学习第一小节。第一小节这里是一问一答的形式，引出了姓氏李和张，来看一下你姓什么？ 这是一个问句，他回答我姓李，然后他又接着问什么李，意思就说哪一个李呀？李这个字有很多，你姓的是哪一个李我弄不清楚。然后他就进行了解释，哪一个李，哦，原来是木家子组成的这一个李。继续提问他姓什么， 回答他姓张什么张。这里又回答了弓长张。大家一定要注意，这两个说姓氏的方法都是加一加，也就是木加子等于李，弓加长等于张。唱下一句，古月、胡 口天吴双人徐言吴许。这里大家一定一定要注意哦。古月、胡口天、吴和言吴许都是用的加一加的方法来介绍姓氏，这里的言是指的言字旁，一定要重点注意，这一个双人徐，他可不是加一加哦，他是说偏旁， 英文徐这个字，它的偏旁就是双人旁，所以说你说的徐是哪一个徐啊？那个带有双人旁的徐字。第一小节里面一共说了哪几个姓氏，分别是李、张、胡、吴、 徐这六个姓氏，大家要记住，我们再来看第二小节，中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王 这八个姓氏，是我们百家姓里面排名靠前的八个姓氏，一定要注意一个字的姓氏，我们把它叫做单姓。再来继续看 诸葛东方、上官欧阳这两个字的姓氏，我们把它叫做复姓，大家要注意区分哦，在读复姓的时候，两个字之间不需要停顿，你不能说诸葛 东方不是这个样子的，是诸葛东方、上官欧阳。那至于文章最后的这个标点符号，我们把它叫做省略号。为什么要用省略号呢？因为中国的姓氏有很多很多，这里没有说完，所以用了一个省略号。 这一课里面也有两个新学的偏旁，第一个叫做工字旁，工字作偏旁的是要注意它要写的稍微窄一点。带有工字旁的字一般与弓箭类武器或者是弓弦类的乐器有关，比如章、檀弦这几个字， 这个偏旁叫做子字旁子作偏旁的是要注意横要变成提，并且要写的窄一些。带子的字一般与小孩和子孙后代有关，比如说孙、孩、姑等。这篇课文也是需要大家去全文背诵的。 客户群体里面有一个重点的知识点，就是介绍姓氏的方法。看这里有一个例子，你姓什么，我姓张，什么张，弓长张，这里就是用加一加的方法来说偏旁。再看第二个， 你姓什么，我姓方，什么方？方向的方。那这个方法就是组词法，这种词法这种题的考察频率还是比较高的。然后考察的题型我们来看一下。以这道题为例，用不同的方法介绍自己的姓氏。看，这个是拆字法，也就是加一加的方法，你姓什么？我姓吕，什么吕，双口吕。 组词法，你姓什么？我姓魏，什么魏。我们可以给魏来组词，魏生的魏。第三种说偏旁法，你姓什么？我姓沈。什么沈。三点沈，我们就知道三点旁的这个沈字。