用历史书打开班级趣事

我跟你们讲一个问题，我，我之前，我，我为什么跟你们讲一个？什么叫 干不成活的人了嘛？书也读不成嘎。我们说干不成劳动的人了嘛，书他也读不好，劳动干不好书也读不好，问题出在哪点啊？出在你就像我们所说的羊说的这个事嘎。嗯，我举个例子给你听， 你看，要说早上起来都看到地下脏了，没得人布置，他也不是他的任务，他就会自己去扫一下，这个叫眼睛里面有火。对， 这个的话到将来走上社会是很有意义的一件事，他学习不好，走到社会上都有这种习惯，是很好的，一定要保存，而且发扬光大。这个东西为什么会跟学习有关系？ 小鹏，你听我说给你听。为什么会跟学习有关系啊？举个例子，他能够 一样说他能够看到眼睛里面有火，他能够自己来，不经过别人手，他就发现地下脏了，都会自己扫一下，这件事情就相当于刚才我不是那个题你做对了，做完了，然后你就想没得事干， 如果你像杨树一样，那么你就想起哦，我还有好些题没做，对不对？我就去做其他题目，你看跟干这个劳动是一样的，所以我说呢，劳动做得好，书他也会读的好的原因你知道吗？是 个对，他直接就关联了。清楚了吗？清楚了，小朋友，刚才我说的是个问题，你仔细思考一下了吗？个对比说，你，小朋友，你做题比较快，快吗？就是优势了吗？又快又对，做好了以后 没其他人还在做的时候，你眼睛里面就有火了吗？要想着哦，我还有好几个题不会做，或者说我赶紧复习啊，前面老师讲的这个重点个对， 而不是咱俩就现在就等着处于等待状态，就像我们干劳动一样的，没得人布置他就不会做。同样的，你这个作业，你这个休息也是没得人布置，你就不会完成，这样你都不好说呢。 晓得你们有听懂我的意思，听懂了就说眼睛里面有火，都属于是如此，不是说老师布置哪点，你做哪点布置哪点做哪点，做好完以后就做完以后呢，就等着，这个是不行的， 就像你干活一样的，对不对？该你星期二扫地哈，你星期二扫，该你星期三扫，你星期三扫，但是呢，问题是某天了，星期二你人也不在，你会主主动的，眼睛里面有火，你去坐一下，哎，就好了嘛。 对，小朋友清楚了吗？我说的道理就眼睛里面有火了嘛，不只是老大，其实学习如才对。对， 以后呢，要说这个呢，要发扬光大，回到家更要入财，这样的话你低了吗？他就会非常高兴，哪怕你学习差他也会高兴， 晓得吧，学习差了他也会高兴。但其实呢，只要你眼睛有火，眼睛里面有火了吗？学习入财，你要学好点呢，就指日可待了，机会就好了，各位小朋友。

大家好，我叫瓜瓜，这是我第二十次录视频，我今天要跟大家分享一个让我们全班都笑出声的一件事情，就是今天数学课上面，我前面的同学一直在跟他的同桌讲话， 被老师发现了，老师走到那个同学的旁边，把他拉了起来，拖到讲台上面说， 你在这里站半节课，那个同学就只能懒洋洋的站在那里，可是老师刚 再讲一会课那一个同学，他就双手抱着老师头，眼睛看着老师的头，老师看见了就说，你给我别馋了，好好的继续站。 同学只能说啊，让我回去嘛，让我回去嘛！老师说好好的站着， 他只能继续懒洋洋的站着呀！我们都在下面笑了一会，老师听见了就拿着棍子往 桌子上一敲，乒的一声，我们全班都安静下来听老师继续讲课。老师讲了一会课，直到老师问了那个站着的同学一个问题， 张哲的同学，他回答对了，老师才肯放过他一次，让他回座位好好听讲。我们又笑了， 老师又听见了，老师就又把棍子往桌上一敲，乒了一声，我们又安静下来了， 整个教室前面都在听老师讲知识了，我今天的录制结束了，我下次还会录制的哟，拜拜。

月牙凳是什么东西？这个名字好奇怪啊，光听名字我们不难想象的出来，他肯定某个部位长得很像月牙，我们现在说的凳子是平的，他弯一些，这个就比较符合我们人体工学，坐上去呢会比较舒服一些。那么我们说唐代是我们中国人 从这个基座也就是贵座转变到垂足而坐的一个，这个重要时期，月牙凳就是见证了这个 转变的一种家具文物。那么有了这个我们所说富贵的人家呀，还会在月牙凳上做一些装饰，还会铺上一层软的垫子，做起来还会更加的舒服一些，这个月牙凳很有可能是我们中国人体工学椅的祖先呢。