张宇超实数系到哪不用听

你想要的全。

要重复到什么时候？

一部很变态的动画，让你轻松提分三十家数学差的初中生轻松逆袭做学霸！实数的定义嗨，我又回来了！ 前面咱们认识的有理数和无理数，具体说来，正有理数连负有理数，这些构成了有理数，都是有限小数和无限循环小数。正无理数、负无理数构成无理数，都是无限不循环小数。有理数和无理数构成了今天咱们学习的实数。 那你可能会问了，虚实虚实有实数，那有没有虚数啊？哈哈，太聪明的你难道不会摆渡吗？告诉你吧，有有就有无，自然有实就有虚做，好期待吧！大概在高中， 既然无理数和有理数这么有渊源，那关于有理数的相反数、绝对值、道数、数轴等相关知识就都可以无缝转移到实数的 范潮。比如，根号二和负根号二互为相反数，根号五和根号五分之一互为倒数，副派的绝对值等于派。 需要特别强调的是，数轴上每一点都有尺数与之对应。那如何找到这些点呢？举个例子吧，如何找到根号五在数轴上的对应点呢？首先，咱们得想办法得到根号五。其实很简单， 直角三角形中两只角边分别是一和二十，斜边的长就是根号五了。接下来，让咱们一起找找根号五对应在竖轴上的位置。以圆点和点二为短点，向正半轴方向做长度为二的线段。 再以点二为垂足，向上做长度为一的垂线段，得到另一个端点，连接这个端点与圆点，就得到了长度为根号五的线段。再利用圆规做以圆点为圆心，根号五为半径的弧，与竖轴相交的点就是根号五 对应在数轴上的位置。其他的你会找了吗？自己动手试一下吧！今天咱们就先聊到这里，拜拜！ nice！ 若 a 是正整数，则根号 a 是什么数？ a 正整数 b 正有理数 c 正实数 d 正无理数。 现在只知道 a 是正整数，具体是多少不清楚，那咱可以假设吗？比如 a 等于一，那根号 a 等于一，是个正整数，也是正有理数 a 如果等于二，根号 a 就等于根号二，是个正无理数。看来根号 a 可能是正有理 数，也可能是正无理数，总之就是正实数，故选 c。 哈哈哈哈哈哈！ 在如图所示的数轴上，点 b 与点 c 关于点 a 对称， a、 b 两点对应的时数分别是根号三和负一，则点 c 所对应的时数是多少？ 观察图形，结合已知的信息观察一下选项， a 一加上根号三， d 二加上根号三 c 二倍的根号三减去一 d， 二倍的根号三加上一。这个题是一个看似简单的数形结合题，就是考 考察数轴上的点与实数一一对应的关系。我们看到线段 ba 的长度在数轴上表现为两段，零到负一的一段加上零到根号三，这一段总长度是一，加上根号三。 因为 b、 c。 关于 a 对称，我们就知道，线段 b a 与线段 c、 a 相等，长度都是一，加上根号三。 b、 c 的总长度就是两个，一加上根号三就是二，加上二倍的根号三。 那 c 点所代表的实数就好办了。首先， c 点在数轴的正半轴， c 代表的实数是正数， c 与原点的距离就是这个实数的绝对值， c 到原点的距离实际是 b， c 的 长度减去负一到原点的距离计算一下就是二加上二倍的根号三，减去一个单位长度，最后结果就是一加上二倍的根号三，找找是哪一个 哦，是 d 选项稍微有点小变形，数值完全一致。这个题目要求大家对实数与数轴的相关知识掌握牢固。