世界和平是几月几号

国际和平日的由来二零零一年九月七日，联合国大会通过决议，决定将每年的九月二十一日定为国际和平日。 击和平日的由来，是由我国的中文方先生所提出的构想。在上个世纪的第二次世界大战中，全球被卷入战争的国家和地区多达七十多个， 伤亡人数高达九千多万人，经济损失达上万亿美元。战争结束后，人民对和平更加向往。一九九七年三月，我国的中文方先生首次向联合国安理会提出世界西站州的构想 和国安理会接到申请后，决定将每年的九月二十一日定为国际和平日，还将国际和平日作为全球停伙日和非暴力日。

i've not been a city of nothing dark area。

就在十月二十一号的时候，和平精英官方开启了体验服的公告，于是我赶紧上号去看一下好不好玩。这是系统随机匹配的第一种玩法，他叫做高达天降。地图上显示的这些标记点都有啥，我就带着大家一起去探索。首先我们选择了小核电站这边的大厂房，去看看里面有啥， 原来这里面是个高达机器人，其他啥也没有，难不成只是为了好看？我靠近看看有没有其他，发现 这里弹出来一个按键，上机点下试试，这里显示倒计时，不会是带我飞吧？ 卧槽，还真是，还没见过坐在高达上怎么飞呢？ 这个角度看起来真是帅呆了，哈哈，不知道高达要带我去哪？原来高达飞行 是有固定路线的，你们看小地图上显示的这条线路，这路线是去 p 城的，这对于喜欢跑毒的人来说省了不少力，可以从核电站直达 p 城，但是唯一的缺点就是中途不能随即脱离，只能到达目的地才可以下，如果有人在终点厂房蹲人的话，很容易吃亏， 所以这一点大家一定要小心在意。有的小伙伴就问了，我们坐高达从核电站直达 p 城，那从 p 城是不是也可以飞去核电站？ 为了检验能不能我先下去再上来试试，点击刚下降，高达就直接飞走了，答案可想而知，不能！看来这是一条单行线路，有来无回， 接下来我们找车去下一个标记点看看。我们开车来到了二城，小地图上显示蘑菇一样的形状，看看有啥东东。这里提示，进入低重力区，顾名思义就是失重， 在这个区域可以跳的很高，前面有一道白色光束，再加上小地图显示机器人一样的标记，莫非可以飞上去？我赶紧下车去探索探索， 有个灯键按键点一下这就上来了，这比以前玩的那个母键快多了，嗖的一下， 这里面的物资很肥足，可以养活一个满编队。不过目前体验服只有一个登陆入口，也就是我刚刚上来的地方，如果有人在上面入口处蹲人的话，轻松灭衣队，这一点有待优化，否则没法打，希望正式服不会出现这种情况。 想要离开这里也很简单，第一种就是做高达离开这飞剑里面就有一个，还有一种就是从飞剑上的出口出去，就像我这样点击离剑，这样就下去了。好了，接下来 来我们再来说说另一个小玩意，探路鸟，这个鸟的用法也很简单，按住不放，然后对着天上松手就放出去了，说实话这玩意基本没啥用。 呃。来到 g 港集装箱，这里有个大铁柱子，我围绕着转了好几圈也没发现啥开关按钮，也许后续会有其他作用，目前暂时只是摆设。那边躺着个大机器人，去看看， 这机器人好大啊，爬上去看看他能不能动。 兄弟醒一醒别睡了。可是叫了半天也没动静，看来真的只是摆设，不过做的很逼真。 好了，这一期的高达天降就分享到这，下一期给大家带来精彩绝伦的蜘蛛侠玩法，喜欢这个作品的点个赞哈！

杨柳村四月十六日，一年一度的庙会节，这一天村民都会纷纷赶到庙会， 来到庙会，村里的老人们开始在庙里镇店诵经祈福， 祈祷族人们平安健康，心想事成，祈祷国家繁荣昌盛，国泰民安。 哦哦， 来看一看，这是我们为中午准备的午餐， 开始吃午饭喽。 哇塞， 来来来， 吃过午饭后，人们开始转经，转经后，庙里的活动就结束了。 以前的庙会啊，氛围可能会更热闹的，现在好多人出了故宫，所以说 很多人都没有在家，没人来参加参加庙会的，刚好今年是因为疫情，然后休息了一段时间，有这个机会来参加。 那个时候的庙会非常的热闹，还有很多很多的东西在买卖，然后有冰淇淋，有烧烤，有小吃，有玩具，那个时候比现在要热闹很多，庙里的活动就基本结束了， 给大家分享一下我们杨柳村的风景，希望一起早日结束。然后五湖四海的朋友们呢，可以来到杨柳村来呼吸新鲜空气，观赏美景， 这是杨柳村特色美食，石板烧烤， 夜晚杨柳村更迷人， 杨六村特色美食，石板烧烤，欢迎来品尝哦！

这是一条三年级下年月日单元的四十分钟精讲视频，这条视频我会把为什么四年一润，百年不润、为什么求天处会分为三种不同情况，以及二十四式禁止法等等知识点都给大家讲清楚。所以视频的时间比较长，大家可以收藏起来慢慢学。那我们就开始今天的学习。 第一个知识点，我们来认识年月日，那同学们都知道今年是二零二六年，这里老师给大家准备了一个今年的日历，你发现通过日历我们可以记录一些重要的节日，比如说今年的五一劳动节在星期五， 再比如说今年的六一儿童节在星期一，那除了记录这些重要的天数，一月份一共有三十一天， 那二月份一共有二十八天，三月份一共有三十一天，四月份一共有三十天， 五月份一共有三十一天，六月份有三十天，等等等等。你可以课后自己去找一个日历的数一数他们的天数。好，那我们发现除了二月份以外，其他的月份要 要么是三十天，要么是三十一天。那每一年都是这样吗？老师给大家找了一个从二零一六年到二零二一年的每个月份天数总结， 那你发现所有的一月份都是三十一天。哎，但是二月有一点特殊，他有的时候是二十八天，有的时候是二十九天， 二月份比较特殊，所以他就叫做特殊月。那其他的月份如果是三十天就是小月，如果是三十一天就是大月。好，那我们来总结一下，一共大月有七个，分别是一月、 三月、五月、七月、八月、十月，还有十二月，好，小月一共有四个，有四月、 六月、九月，还有十一月。那还有一个比较特殊的月份，就是二月，它有时是二十八天，有时是二十九天，所以特殊月是二月， 好，那有什么方法能快速的记住哪个月是大月，哪个月是小月吗？这里有两个方法，一种方法是通过背口诀，另一种方法叫做拳头记月法。那我们先来看口诀，口诀是一三五七八十腊，这里的腊指的就是十二月、 三十一天永不差。什么意思？就是告诉我们一三五七八十十二都是三十一天的大月，那除了这些以外呢？剩下的就是三十天的小月，二月是特殊的，它排除掉。 好。如果你觉得背口诀的方法比较麻烦，那还有一个更简单方法叫做拳头记忆法，我们可以伸出拳头，你发现你的小拳头。 这里手指凸起的骨骼，这是凹陷，这是手指凸起的骨骼，这是凹陷。凸起，凹陷、凸起，那我们每个凸起就是大月，所以从这里开始数，就是一月是大月好，它是凸起， 那到二月就到了凹陷的位置。但二月是比较特殊的，我们说二月平，不是大月，也不是小月，那到三月又是凸起，所以三月就是大月好， 到四月又到了凹陷，所以四月就又是小月，到五月又是凸起，所以五月又是大月，那到六月又是凹陷，所以六月是小月好，到七月刚好是最后一个凸起， 所以七月也是大月，那紧接着再回来重新去数，八月又回到了凸起的位置，所以八月又是大月，那到九月又是凹陷，所以九月是小月，那到十月又是凸起，所以十月是大月， 十一月是凹陷，所以十一月是小月，十二月是凸起，十二月就是大月。好，那在这个图当中呢，老师再来给大家演示一遍。在我演示的这个过程中，你可以握紧自己的小拳头，再跟着我一起数一下 凸起的。第一个是一月大好，第二个是二月的凹陷，所以二月平。因为二月比较特殊好，三月大， 四月小，五月大，六月小， 七月大好，八月又回来重新八月大。那九月小，十月大， 十一月小，十二月正好在凸起，所以十二月大，大家都记住了吗？课后你可以自己多练习几遍。那刚才我们说到了，二月有时候是二十八天，有时是二十九年，它就会把年分成了平年和润年。 如果这一年二月是二十八天，那这一年就叫做平年。如果这一年二月是二十九天，那这一年就叫做润年。我们来数一下，如果二月有二十八天，这一年一共有多少天呢？ 好，那我们来看，大月有七个，所以有三十一乘七，小月有四个，所以三十乘四。那二月是一个特殊月，我们再单独去加二月的二十八天， 最后算出结果，等于三百六十五天。说明如果是平年，一共就有三百六十五天，那润年二月是二十九天，它会比平年多一天，所以就是三百六十五，直接去加一就可以了， 等于三百六十六天。好，那就说明润年一共有三百六十六天， 为什么多一天？因为二月从二十八天变成了二十九天多，这一天多在二月上，那为什么要分成平年和闰年呢？这里有一个小知识链接， 地球总是绕着太阳进行公转，转一圈要用三百六十五天五十四十八分四十六秒，也就是三百六十五天多一些。 好，那公立中我们就把三百六十五天定为一年，也就是我们看到的平年。好。但是这样多出来的这几个小时又能凑出将近一天，但实际上是不到一天的， 所以为了弥补它，我们就把这一天加在二月份，也就是第四年的二月当中。哎，也就是我们的润年。 举个例子，你看二零一二年，他的二月是二十九天，也就是第四年的闰年。在二零二三年，他的二月就是二十八天，也就是我们说的平年，这一年一共有三百六十五天。好，这里有一个练一练， 大家来说一下，二月有二十八天的是平年， 二月有二十九天的是闰年。好，那刚才老师说每过四年多出来的这些小时，又能凑出将近一天，实际是不到一天的，所以到第四年的时候就会变成闰年， 那是不是就说明只要是四的倍数的年份都是闰年呢？好，我们来看猫小怪，他发现一九零零年也是四的倍数，但是不是闰年，他发现这一年的日历只有二十八天，为什么会出现这种情况呢？我们来分析一下。 刚才我们说一年地球绕着太阳转动是三百六十五天，五小时四十八分四十六秒，也就约等于六个小时， 那六四个六小时又能凑出一天，但是实际上是不够一天的，我们强行把它看成一天去算，所以又会差一些时间，而这里差的这一些时间，经过四百年 又会差出三天，也就是说经过四百年，你又会多算三天。那怎么办？我总不能在第四百年一下子减去三天吧？这样二月份不就变成不是二十八天，也不是二十九天了吗？ 那怎么办呢？我们就一百年减去一天，一百年减去一天。比如说在第一百年的时候，我先去掉一天，原本第一百年是四的倍数，应该是闰年，但是我去掉一天，这一年就变成了二十八天平年。 那在第二百年的时候呢？原来本来应该是闰年，同样我也要去掉一天，也变成二十八天的平年。 那在第三百年的时候呢？同样我也去掉一天，变成二十八天的平年。 但是到第四百年的时候，还需要再去去一天吗？你看第一百年的时候，你去掉了一天，第二百年的时候去掉一天， 第三百年也去掉一天。如果第四百年我再去掉一天，那就是去掉了四天，而我们只需要去掉三天就可以。所以到第四百年的时候，我们不需要去，就还是润年 好。那有的同学会说，老师这样去记太复杂了。来，我教大家一个口诀，我们说过四年是一个润年，所以第一句是四年一润， 百年不润好。因为一百年、二百年和三百年都需要去掉多出来的那一天好，所以百年不润。那到第四百年的时候，多的那三天已经被去没了，所以不需要再去了，所以到第四百年的时候，又是润年， 四年一润，百年不润，四百年再润。所以我们在做题的过程中，如果你发现这个时间是整百的数，你不能直接去除四， 你要去除以四百，如果不是整百的数，我们直接去除四就可以了。好，那这里给大家找个题，让大家来试一试啊！做几个题你就明白了。 第一个二零二五年，那它不是整百年，所以直接除以四就可以了。那我发现二零二五除以四是除不开的，所以它不是润年。 再来看第二个二零一六年，好，二零一六年也不是整百年，所以也是直接除以四就可以了。那我发现二零一六、两千零一十六除以四是可以除开的，所以这就是润年。 好。再看下一个二零二六年，好，同样，它不是整百年，我直接去除以四就可以了。我发现它是除不开的，所以它就不是闰年。再看下一个 二四零零年，它是整百年，所以不能直接去除四了。这次我们要用它去除以四百， 那除以四百等于六，所以它还是闰年。下一个一八零零年，那它是整百的年份， 所以不能直接去除四，要去除以四百。哦。我发现除完四百是除不开的，那它就不是闰年。好，下一个二零一二年，二零一二除以四能除开，所以它是闰年。 下一个一六零零年，这是整百年，所以得去除以四百，发现能除开，所以还是润年。最后一个二零三六年，那它不是整百，所以直接去除以四就可以了。能除开，所以还是润年。大家都学会了吗？ 接下来我们来讲一下年月日求天数的方法。一共是三种题型，那我们就一种一种来给大家讲。第一种题型叫做有头有尾型好，什么叫有头有尾？就是有开始，有结束。比如说这道题，他说小明从三月三日开始休假，有开始 到三月九日结束，那有结尾。问我们共休了多少天？好，第一个方法就是我们可以一个个去数，从一号、二号、三号、四号、五号、六号、七号、八号、九号，那他休息的是从三号、四号、五号、六号、七号、八号、九号， 我发现我一共画了七个对号，说明他休息了七天。好，那如果所有的题都这样去数，你会发现特别麻烦，那接下来我们就要把它转换成算式的形式。我知道我需要去掉前面的两天， 那我可不可以用结束的日期直接减开始的日期呢？也就是九减三等于六天。哎，我发现结束的直接减开始，跟我刚才数的对不上，为什么会出现这种情况呢？大家观察 这里的减三，是不是说明去掉前面的三天，而实际上我三号的这一天是不能够去掉的，因为三号这一天已经开始休息了，所以我要把去掉的三号这一天再加回来，那也就是六天，再加回三号的这一天 等于七天，这次才是正确的答案，也跟我们刚才数的是能对上的。或者大家可以列一个综合算式，九减三，去掉前面三天，但因为三号包含在休假当中，所以要把三号这一天再加回来， 同样得到七天，那就说明有头有尾的题型，我们在最后需要再加回一天。好，再来找一个同样的题型。 今年春节从二月十六号开始，有开始，有头，从二月二十三号放假结束，哎，有开始，有结束，那就是有头有尾的题型。那同样我们把前面的先省掉， 需要的部分就是十六号到二十三号。好，剩下的都不需要，这一部分是我们放假的天数。好，那我们还是可以用结束的二十三号 减去十六号，但大家想一下，如果减去十六，是不是相当于把前面的十六天都去掉了？但是十六号这一天我们已经开始放假了，所以这一天你要给他再加回来，所以要再加一 二。十三减十六等于七七，加一等于八天，所以春节一共放了八天假。答， 一共放假八天，那我们来总结一下有头有尾的题型，有开始，有结束，开始的要进行计算，结束的也要进行计算。如果直接用结束减开始，那就相当于把开始的那一天去掉了， 所以我们需要加一，加一表示的是把开始去掉的那一天再给它加回来。好，接下来我们来讲第二种题型，叫做有头眉尾形，也就是有开始，但是没有结束。 小明，从九月六日开始练字，这是开始九月十五日开始上学。问，我们一共练了多少天字呢？我们先画个图，他是从六号开始练字的，一直到十五号。 好，那想一下，十五号这一天他就已经开始上学了，所以十五号这一天他并没有练字，不包含在我们练字的天数当中，那练字的天数就是从六号到十五号的前一天。 好，那我如果直接用十五减六的话，大家想一下，你把前六天都去掉了，而六号这一天已经开始练字了，所以我需要把六号这一天加回来，但是还有一个问题，就是十五号的这一天 他没有在练字，你不能把十五号算在里面，所以十五号这一天要再去掉， 那你看加上一个，再去掉一个，实际上是不是就是结束的十五减？去开始的六，也就是练了九天字，因为一加一减抵消了。好，再找一个同样的有头没尾题型 工厂，从十月八日开始生产，又开始二十月二十二日停工。什么意思？也就是说到十月二十二日的时候已经不生产了，哎，也就没告诉我们结束生产的时间， 一共生产了多少天呢？好，那从八日开始生产到二十二日停工，生产的日期应该是八号到二十二号的前一天，这些天在生产，同样我们可以用结束减，开始二十二减去八， 但是八号这天包含在生产里面，所以我需要把八号这一天再加回来，而二十二号这一天不包含在生产里面，所以我要把多算的二十二号这一天再去掉， 那其实一加一减抵消，就是结束减去开始的八，所以就等于十四天。答， 一共生产了十四天，我们来总结一下，有头没尾行，开始这一天是包含在里面的，所以需要加一， 而最后的那一天它不是结束的日期，所以不包含在里面，所以要减一。那一加一减进行抵消，所以可以直接写成 结束的日期，减开始的日期。所以我们在做题的过程中，只需要判断他是有没有开始，有没有结束就可以了。好，最后一种题型叫做眉头眉尾什么意思？既没有开始，也没有结束？ 王老师从四月五日后去出差，四月二十五日回来上班，王老师共出差了多少天？好，五号开始 到二十五号结束，那大家看一看，五号后去出差，说明五号还没有出差，不包含在里面。 二十五号已经回来上班了，所以二十五号也没有在出差，也不包含在里面，所以头和尾都没有包含在里面。那还是按刚才的方法，我们试一下，用结束的二十五减去开始的五。 好，这次你发现了，如果我减去五，说明我去掉了前面的五天。好，没有问题，不用再管它了。再来看， 后面的二十五号也没有包含在里面呢，所以后面的二十五号如果你算在里面，是不是需要再给它去掉一次呢？就是二十五减五，先去掉前面的五天好，再单独去掉二十五号的这一天，也就等于十九天。 答，王老师一共出差了十九天。好，咱们再来找一个同样的题型。小亮七月六日去夏令营， 七月十八日回家，去和回的那天都不算，他在夏令营待了几天呢？好，从六号开始出发到十八号回家，那想一下，六号出发去夏令营，但是没有实际在夏令营待着，所以不包含在夏令营当中。 十八号已经回到家了，所以十八号也不在夏令营，所以这道题就是一个眉头眉尾的题。 那还是先用十八减六，减的六表示的是去掉前面的六天。好，没有问题。那十八号这一天也没有在夏令营，所以十八号这一天需要再单独的减去这一天，那也就是十八减六，再减一，等于十一天。 好！答，小亮在夏令营一共待了十一天， 我们总结一下眉头眉尾的题，眉头眉尾就是开始的不算在天数里面，结束的也不算在天数里面。我们用结束减开始，最后再减一减的一表示的是减到结束的那一天。 第四个知识点，我们来学习二十四时计时法。那先来看故事口袋，唐僧师徒四人走到火焰山附近，为了通行方便，悟空准备去拜访多年未见的好朋友牛魔王，约定七时见面， 可等了整整一个小时，还不见牛魔王出现，悟空非常生气，那大家想一下，为什么会出现这种情况呢？是不是有可能他们两个人的七时不是同一个时间， 那悟空的七十可能是早晨的七十，而牛魔王可能误以为是傍晚的七十，所以两个人之间就错过了。那现在请同学们想一想，我们一天当中到底有多少个小时呢？我们都知道，一天是从午夜的零时开始， 时针走一圈到正午的十二时，好，这是过去了十二个小时， 那再从中午的十二时时针继续去转动第二圈， 再回到午夜的零时，好，这就意味着一天的结束，同样也意味着新一天的开始。 所以我们发现一天时针转动了两圈，那一圈是十二个小时，转两圈也就是两个十二，所以一天有十二加十二等于二十四小时， 并且这里面时间都会重复出现，比如说第一圈转动的时候有一时，第二圈转动的时候也有一时，那就出现了两个一时， 那我们发现时间都是重复出现，所以在普通计时法当中，为了更精确的表示时间，我们会在时间的前面加上时间词，比如说凌晨、上午、中午、 下午、晚上等等，这样的词都是时间词。我们想表达九时，可以表达 上午九时或者是傍晚的九时，那再比如说刚才我们故事口袋里的七十，你就可以表达是上午的七十，或者是傍晚的七十，更精确地来描述这个时间。 不过还有一种计时方法，不需要加时间词，那这种制计时方法叫做二十四时计时法。今天我们就来好好学一学这个二十四时计时法。那很多同学可能在日常生活中见到过二十四时计时法，比如说公交站牌 上面写着手车发车时间是二十三时二十分，末车时间是四十五十分。那有的同学可能会想，我们的桌面上一共只有十二个小时，为什么会出现二十三时呢？别着急，我们慢慢来说。 那我们都知道钟表转动两圈一天才过去，第一圈在转动的时候是凌晨一时，一直到中午的十二时 好。第二圈是从中午的十二时开始，重新又开始计算，一时、二时三时好，这是第二圈转动。现在我把钟表上的时间给他转换成时间尺，看一下大家能不能看明白。 这个时间尺当中一个格子就表示一个小时，那这第一个格子表示的就是零点开始，时针转动一个大格到达一时， 那紧接着再转动一个大格到达凌晨二十，再转动一个大格到达凌晨三十，一直转到中午十二时，时针转动一圈 在中午十二时之前。这些的时间我们要用普通计时法，要在前面加时间词，你要说凌晨一时、凌晨二时、凌晨三时等等等等，这样都要加上时间词。 好，那在中午十二时之后，我们的普通计时法要继续去重复，一时、二时、三时等等等等。好，你发现从中午的十二时时针开始，又转动一个小时，这时候的一时其实是下午一时， 我们要加上时间词，那再转动一个小时呢，就变成了下午的二十等等等等，一直又回到午夜的十二时，所以在普通计时法当中都是有重复出现的。好，那我们再来看一下什么是二十四时计时法？ 这个时间尺上黄色表示的是普通计时法，蓝色表示的是二十四时计时法，我们来找一找它们的区别。好，我发现从凌晨的零时开始到中午的十二时， 二十四时计时法和普通计时法数都是一样的，都是从零时到一时，到二时到三时，一直到十二时。不过从中午的十二时开始，他们两个就不一样了。 在普通计时法当中，我们继续重复一、二、三、四、五重复算。但是在二十四时计时法，我们从中午的十二时数字继续增加， 增加一个小时是十三时，增加两个小时是十四时，三个小时十五， 紧接着十六、十七、十八、十九、二十二、十一、二十二、二十三、二十四，一直到午夜，叫做二十四时，也就是我们这一天一共有二十四小时到这一天的结束。 好，所以我们总结一下，就是普通计时法到中午十二时，我们要再重新从一时开始数到十二时，而在二十四时计时法，我们直接从一数到二十四，没有重复出现的时间。 那接下来给大家一个表格，大家能不能把普通计时法转换成二十四时计时法呢？第一个是凌晨三十，好，想一下，凌晨三十是中午十二时之前， 中午十二时之前，普通计时法和二十四时计时法表达是一样的，所以在二十四时计时法当中同样也是三十。 那下一个上午八时十分，那同样没有超过中午十二时。普通计时法和二十四时计时法表达是一样的， 所以在普通计时法当中是八时十分，在二十四时计时法当中，同样也是八时十分，下一个下午的一时三十分。好，那这里下午一时三十分超过了中午的十二时， 在普通计时法当中，我们重复从一开始数，而在二十四时计时法当中，我们会从二十四之后继续往上增加， 所以下午的一时三十分转化成二十四时计时法，要加上十二时，也就是之前过去的十二个小时，就是下午的十三时 三十分。好，下一个班晚五十三十五分呢，超过了中午十二时，那就要把之前的十二个小时继续加上，等于十七时三十五分。 晚上的时十五十分，同样也是超过了中午的十二时，所以加上原来的十二时， 也就等于二十二十五十分。这回你是不是明白了，为什么公交站台上会有超过十二的数字？是因为在二十四式计时法当中，我们超过中午十二时的时间要继续往上增加十三十四等等，一直增加到这一天的结束，也就是二十四式。 好，那接下来如果让你把二十四式记时法转换成普通记时法，你还会做吗？那是不是就是反过来的？但二十四式记时法当中，四十三十分没有超过正午的十二时， 所以在普通记时法当中也是四十三十分。不过普通记时法我们需要写上时间词，那可以说凌晨 四十三十分。好，下一个十二时正好是中午的十二时。普通计时法和二十四时计时法表达是一样的，是中午十二时， 那超过了中午十二时。普通和二十四时计时法就是不一样的表达。比如说下一个十五时三十五分，超过了中午的十二时，那就要减去 第一圈的十二个小时，也就是十五时三十五分，减去十二等于三十 三十五分。好，下一个二十二时四十五分，同样超过了中午的十二时，转换成普通记时法，我们要去掉前面的十二个小时，也就减去十二，等于十十 四十五分。好，我们来总结一下，一天一共有二十四个小时，时针在中面上转动两圈，转动一圈是十二个小时，转动两圈也就是二十四小时。 那转动的第一圈是从凌晨的零时到中午的十二时，第二圈是从中午的十二时开始出发到晚上的十二时，也就是我们二十四时计时法当中的二十四时。 第二个知识点，我们讲了两种计时法，分别是普通计时法和二十四时计时法。在普通计时法当中，因为时间会重复出现，所以我们会在前面加上时间词， 比如说早晨的七十和晚上的七十，但是在二十四时计时法当中，因为没有重复出现的时间，所以我们不需要加上时间词是几时，直接说几时就可以。 第三个知识点，我们讲的是两种计时方法的转换，比如说上午的九十没有超过中午十二十还是九十，那晚上的七十超过了中午的十二十，就要在七十的基础上再增加十二， 也就是十九时。好。第二种是二十四时计时法转换成普通计时法。举个例子，时时因为没有超过中午十二时，所以在普通计时法当中，它也表示上午的时时， 那下一个二十二时，它超过了中午的十二时，所以想把它转换成普通记时法，我们需要减去十二，也就是二十二减十二等于十时。 第五个知识点我们来学习，经过时间的计算，先来看故事口袋，小红坐火车去奶奶家，当天就能到达，小红要坐多长时间的火车呢？那火车是从上午的九十开始出发，到下午的六十到达。 第一种方法我们可以分段进行计算，先来算从上午九十到中午十二时经过了几个小时，那就是十二十减九十 等于三十。好，第二段时间是从中午的十二时到晚上的六时，又经过了六个小时，所以一共就是三小时加六小时， 一共坐了九个小时的车。好，那当然还有一种方法，就是通过我们二十四时计时法来算， 从上午九时开始出发，到下午六时，到那下午六时转换成二十四时计时法就应该是六加十二，也就是十八时， 我们可以通过结束的时间十八时减去开始的时间九十，算出同样也是坐了九个小时的火车。 那是所有的题都可以用这两种方法进行计算吗？好，我们来再找一道题试一下。 小明晚上八时三十分睡觉，早上六时三十分起床，小明一共睡了几个小时呢？我们先用分段计算的方法，从晚上的八时三十分到午夜的十二时，一共经过了十二时， 减去八十三十分，也就等于三十三十分。 那从午夜的十二时再到早上的六十三十分，又经过了六小时三十分，所以一共就是三小时 三十分，加上六小时三十分，好，一共等于十小时， 这是分段计算，从午夜的十二时作为一个时间阶段。那这道题能不能用二十四式记时法再来算一下呢？好，我们先来想一下，晚上的八十三十分，用二十四式记时法可以改成二十十 三十分，那早上的六十三十分，因为没有超过中午的十二时，所以在二十四时计时法当中，它同样是六十三十分，我们要用结束的时间减开始的时间，那就会变成六十三十分， 减去二十时三十分。哎，那这个时候我们会发现，六十没有办法减去二十时啊，那是不是就说明做错了？ 好，想一想刚才的小红坐火车的题，两种方法都能用，而这道题只能用分段计算，不能用二十四时计时法，他们两个有什么区别呢？好，我们来观察小红坐火车这道题当中， 时间是在同一天之内，他说了当天到达是在一天内进行的，而小明这道题 从晚上的八十睡觉到早上的六十三十分，这个早上的六十三十分其实是第二天，也就是说他不是在一天之内完成的。 所以我们可以总结出来，如果是一天之内的时间，我们既可以用分段计时法，也可以用二十四时计时法。那如果是超过一天的时间，我们就不能再用二十四时计时法直接去减，必须要分段进行计算。好了，那接下来我们来找两道题再做一个练习。 超市上午九时三十分开门，晚上二十一时 四十分关门。问，一天营业了多长时间？好，这是一天内进行的，所以我既可以用分段进行计算，也可以用二十四时计时法。用二十四时计时法会更简单一些，也就用结束的时间二十一时四十分 减开始的九十三十分。好，那就等于十二十十分达， 这一天一共营业了十二十十分。好，下一个题，火车二十二时四十分出发，第二天早上六十十分到达。 想一下，这道题我还能用二十四时七十法直接去减吗？是不是不可以？因为它不是一天之内的事情，所以我们只能分段进行计算。好，先从二十二时四十分到午夜的二十四时算一下，经过了几个小时 二十四时减去二十二时四十分，好，等于一时二十分。 那从午夜的二十四时开始，到第二天早上的六时十分，新的开始又过去了六个小时十分，所以一时 二十分再加上六十十分，那一共就过去了七十三十分。答， 火车一共行驶了七十三十分。我们来做一个知识点总结， 求经过的时间有两种方法，一种是分段进行计算，另一种可以通过二十四时计时法用结束的时间减开始的时间。不过在做题的过程中我们需要注意， 如果是在一天之内完成的，这两种方法都可以进行计算，如果是超过一天的，我们就不可以用二十四时计时法来直接相减。好了，以上就是我们三年期年月日的所有知识点，那我们下期再见。拜拜。