木兰诗怎么抄写

唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女唱溪。问女何所思，问女何所忆？ 雨亦无所失，雨亦无所忆。昨夜见军且可汗。大血丁军出十二卷，卷卷有颜名。 阿爷无党儿，不能无党兄愿为市鞍马从此去也真。 东四买骏马，西四买鞍肩，南四买背头，北四买长鞭。但识爷娘去路数黄河边， 不闻爷娘唤女声。但闻黄河流水 尖尖。但识黄河去，暮至黑山头。 不闻爷娘唤雨声，但闻莺笙。不记年秋秋。 万里赴戎机，关山度若飞。坐骑传军度寒光教练衣将军百战时壮志十年归。归来见千时。 千尺作冥堂。彻荆棘，日转闪刺百千强。可汗可汗 可汗文。殊意，不男不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。年娘闻雨来，出郭相扶江 阿紫闻妹来，他护你红妆小丽闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 看我东阁门，坐我西阁床，脱我战士袍，着我旧时长。 当窗当窗雨，密对镜镜添花黄。勿闻， 出门看伙伴，出门看伙伴，伙伴皆急忙同行。十二年，不知木兰是女郎。晴兔小兔兔 时路也迷离，双兔蹦地走。安能见我是雄狮，掌声欢迎。

木兰诗，唧唧复唧唧，木兰当虎之。不闻机杼声，唯闻女叹惜。问你何所思，问你何所忆？你忆无所思，你忆无所忆。 昨夜见军帖，客寒大点兵军书十二卷，卷卷有爷名，阿姨无大儿，木兰无长兄。愿为山马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞥。是买配头，北市买长鞭。但辞爷娘去，暮宿黄河边， 不闻爷娘唤女声。但闻黄河流水鸣尖尖。但辞黄河去，暮至黑滩头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡记鸣啾啾。 万里芙蓉机关山度若飞。受气传金脱，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归，归来见天子。天子坐明堂。赐十二转，赏赐百千强客。寒问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。 野鸟文女来出锅相扶江阿子文妹来当户，李红妆小弟蚊子来磨刀霍霍像猪羊。 开我东阁门，坐我西阁长。脱我战时袍，折我旧时长。当窗李云鬓，对镜贴花黄。出门看伙伴，伙伴结金芒。同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

同学们好，我是海口市五缘河学校方墨老师。这节课我们继续学习课文木兰诗， 请大家试着一起背背这首诗歌。人物只有在故事中才是鲜活的。诗文中哪些句子直接表现出木兰的英雄气概呢？当然是描写战斗场面的句子。 这一段中，负度两个动词有一种举重若轻之感，体现出战争形势非常危急，只能快马奔赴，飞速跨越，不容闪失 硕气和寒光，给人一种悲壮之感。因为是边塞月光照在铁衣铠甲之上，暗藏肃杀之气。 最后的将军百战死，壮士十年归。一句，给人一种历尽千帆之感。 还好木兰身经百战，最后得以凯旋。这些光是一个男子做来已是万般不易。想想木兰还是一个女子，不禁令人心生敬佩。 怎样才能读出这种紧张、肃杀、悲壮、慷慨之气呢？ 前两句我们可以读出重音停顿，体现战士紧张。中间两句可以将语调放得平缓凝重一些，最后两句可以语调略激昂一些。 百战十年，既要重读，还要读出联英，献出慷慨悲壮之气。听老师泛读， 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传经拓，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 细品之后的细读，让木兰的形象变得具体而真实。换一换角度，请找出体现木兰女儿本色的语句，并读一读。 女儿本色可以体现在木兰重新恢复女儿装的句子上，开我东隔门，坐我西隔床，脱我站时袍，着我旧时长。 从这个句子中，我们读出了木兰内心的雀跃、开坐、托卓四个动词暗藏喜悦。 我终于可以穿回我漂亮的花衣裳了，我要和自己并肩作战的小伙伴见面了，我一定要好好的梳妆打扮，他们看到我恢复女儿妆后惊讶的样子，一定很有趣吧！ 这一句的朗读语调应该轻快一点，体现出木兰的小女儿情态。听老师贩读， 开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，着我旧时长。当窗理云鬓，对镜贴花黄。 这样的木兰是不是和战场上英勇杀敌的巾帼英雄判若两人呢？反差越大，人物形象就越立体。 通过朗读课文中体现木兰英雄气概和女儿情怀的不同段落，我们看出了诗歌详略安排上的不同，想想作者这样安排详略有何用意？ 课文详写的内容有，木兰当户织布时的心事重重、木兰准备行装时的活动、木兰奔赴战场时的心态、木兰回家后家人的欢乐、木兰恢复女儿装束时的欣喜等。 略写的是木兰从军征战的军旅生活和战斗的过程。 这首诗所要着重颂扬的正是木兰孝敬父母、勇于担当重任的品质，所以对残酷的战争一笔带过，而对能够反映美好心灵的内容则不惜笔墨。 另外，这种反省安排似乎还隐藏了作者对美好生活的向往和对战争的反感。 作者塑造木兰这个人物形象真是颇费苦心，请同学们参考下面的句式，概括木兰的人物形象，抒发对木兰的赞扬之情。 阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。诗句中的木兰有勇气、有孝心，是一个有责任担当的人。 客寒问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。诗句中的木兰，进有爱国情怀，退有家庭观念，是一个不慕名利、胸襟开阔的人。 脱我战时袍，着我旧时长。当窗理云鬓，对镜贴花黄。诗中的木兰有小女儿情态，会打扮自己，是一个热爱生活的人。 古代对女子的要求是，进得厅堂，入得厨房。木兰则重新定义了女性的角色，只要给舞台，我还骑得了战马，舞得了刀枪， 建得起军功，能，定国安邦乐府。民歌往往素材取材于民间，自然就带上了许多地方特色。 木兰诗中有很多富有北方民歌特色的句子，适合我们读起来，品起来，让我们回到那个民风淳朴的时代，诵读诗歌，感受他们的生活气息吧。 选择诗歌中富有特色的句子朗读，可设计简单朗读脚本，体会其民歌语言特点，并作赏析。 先看一个朗读脚本设计示意读互文具 脚本设计第三段中互文具节奏二三顿明快的、紧张的补充，话外音，假声读，以生易禀生品。 同学假读，东市买骏马，西市买鞍肩，南市买配头，北市买长鞭。 同学已异东南西北集市处处都跑遍话外音，真够忙活，骏马、鞍马、江绳、长鞭用品样样都背齐话外音，着急启程啊！ 同学丙进行赏析。这几句诗运用了排比互文的修辞手法， 写木兰紧张购买战马和乘马用具，渲染了木兰及其一家人紧张而又周密地准备戎装的气氛，富有生活气息。 我们再看一个语言赏析势例，唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹兮。 这里通过叠音词模拟木兰叹惜之声，既还原出当时人们生活的场景，也暗示木兰是一个孝顺贤惠的女子。再来看另一个朗读脚本，读对称句。 脚本设计节奏二三顿为主，中间有变化，整个节奏紧张中带着急迫，体现木兰行军神速。 假同学读诞词句，乙同学读暮宿句，甲、乙同学齐读，不闻。但闻句。丙同学进行品析。同学们可以按这个脚本设计，试着读读看。 诗句中的峥峥啾啾是模拟黄河流水和战马鸣叫的拟声词，也是叠音词，让人身临其境，传递出浓郁的生活气息。 这几句诗运用了夸张的修辞手法，表现了木兰行军的神速，军情的紧迫和心情的急切，使人感受到紧张的战争氛围。 我们还可以赏析这些句子，将军百战死，壮士十年归。运用对偶互文的修辞手法，写出了战争的持久和残酷，也刻画出木兰的机智英勇。 百战十年要读延长音，表现出数量之多，时间之久。 诗歌结尾的比喻句也值得读一读，雄兔脚扑朔，此兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌。 这几句诗运用了比喻的修辞手法，一双兔奔跑，难辨雌雄的隐喻，对木兰女扮男装、驯服从军未被发现的奥秘做出巧妙的解答，妙趣横生而又令人回味。 在朗读声中，我们似乎回到了南北朝时代，看到木兰从画卷中走了出来，不知道在你的想象中，她是着一身戎装，还是已经恢复装扮成为一名女娇娘呢？ 今天的课后任务，请从下面情境中任选一个，发挥联想和想象，补写一段文字，一百五十字左右。 木兰要出征了，木兰还没来信，木兰要还乡了， 木兰诗的学习就到这里，谢谢大家，再见！

二零二六年三月九日，星期一丙午年正月二十一木兰诗节选北朝民歌 开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍。着我旧时长。 当窗李云鬓，对镜贴花黄。出门看伙伴。伙伴皆惊忙同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌。 一闻，打开东阁的门，坐在我西阁的床上，脱去打仗时的战袍，穿上以前的女儿装， 对着窗户梳理，像云一样美丽的头发，照着镜子，在额头上贴上。花黄， 出门去看望一起打仗的伙伴，他们都非常吃惊，一同征战这么多年，竟然不知道花木兰是个女子。 把兔子提起来，熊兔的两只前脚时常动弹，而雌兔的两只眼睛时常眯着，很容易辨认。但如果让雄雌两只兔子一起在地上跑， 怎能分辨出哪只是熊兔，哪只是雌兔呢？

今天才学木兰诗。唧唧复唧唧，木兰卖手机。卖的什么机？苹果二十一。那拍照更清晰。嗯，搞错了再来。唧唧复唧唧，木兰当户织。 不闻机杼声。惟闻女叹兮，问女何所思？问女何所疑？女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖客寒大点兵 金书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买鬃头，北市买长鞭。 但骑鸳鸯去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声。但闻黄河流水鸣锵锵。但去黄河去，暮去黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡啼 鸣。说骑船经破寒光照铁衣。 将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子做名堂。策心十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 炎凉文女来出锅相扶江阿姊文妹来当户理红妆小弟文子来磨刀霍霍像猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，着我旧时长。 当窗里云鬓，对镜贴花黄。出门看伙伴，伙伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔， 雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

唧唧复唧唧，木兰当户织。木兰当户织，为闻雨叹惜。问女何所思， 问女何所忆？女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，克寒大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿， 木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市儿，西市买鞍肩，南市买佩头，北市买长鞭。 旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声。但闻黄河流水鸣涧涧。旦辞爷娘去，旦辞旦辞旦辞旦辞黄河去。 暮至黑山头，不闻爷娘唤女声。但闻燕山胡记鸣啾啾。嗯。万里万里赴戎机，关山度若飞。 坐骑传心拓，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年壮。壮士壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。 策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲勿安？不用尚书郎。欲 愿驰千里，足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶，江阿姐闻妹来当户。李鸿章小弟闻子来，磨刀霍霍像猪羊。 开我东隔门，坐我西隔床。 拖拖我战时袍，着我旧时长。嗯！当窗里云鬓，对镜贴花黄。 出门看伙伴，伙伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎，行素脚扑朔。 雌兔也面临双兔放地走，爱能变，我是雄雌。双兔放地走，爱能变，我是雄雌。好嘞！

今天挑战汉乐府的木兰诗， 唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹气。 问女何所思，问女何所忆？女亦无所思，女亦无所忆。 竹叶寄君帖可汗大提兵军书十二卷，卷卷有遗民，阿姨无大毛，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替一针。 东市买骏马，西市买鞍肩，南市买配头，北市买长鞭。 但此低凉去莫属黄河边。不闻姨娘唤女声，但闻黄河流。水鸣溅溅。 但此黄河去。夜宿黑山头。不闻姨娘唤女声，但闻燕山红旗鸣啾啾。万里赴戎机，关山度露飞。暑气纯，浸透，寒光照体衣。 江春白战士壮士十年归，归来见天子。天子坐明堂。赤宣十二转，赏赐白卿强 寇寒问蜀义。木兰不用尚书郎，愿持千里足，送儿还故乡。低娘闻女来，出郭相扶将 阿紫闻妹来当窗。李当窗李李红妆当户李红妆小小弟。闻姊来磨刀霍霍向。朱阳。坐东阁门。 开我东阁门，坐我西阁床。兔我战时跑着我旧时伤。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看伙伴，伙伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑树，赤兔仰迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

大家好，我是蒲公英，今天通过一个视频聊一聊大局观势的学习方法，也就是我们要有归纳梳理的意识，把知识连成串，这样记就会特别牢。 俗话说的好，文史不分家，木兰诗是南北朝时期北方的一首民歌，所以呢，学习从南北朝时期的历史讲起，了解这段历史， 上街的是两晋，下联的是隋唐，这是一个大分裂的时期，也是文化大融合的时期， 特定时期有特定的文学，那这个时期最典型的文学就是民歌。民歌来自民间，口口相传，但又因为地域的不同， 一方水土养育一方人，南方和北方各方面不同，所以南北方民歌也不相同。我们使用对比的方式，把它们的特点进行归纳和梳理。 北朝民歌从数量上来说，它远远少于南朝民歌，为什么呢？因为北方多战乱，所以留存下来的有六十多首，但是题材上非常的丰富。它的特点呢，就像北方人 一个样子，那就是质朴刚健，豪迈粗狂。再来说南朝民歌，南朝民歌因为地处江南，环境优美，所以呀，它的特点呢，就是比较语言比较清新。 从数量上看，他有三百八十六首，远远超过了北朝民歌，但是他的内容却非常单一，大多都是情歌，出自女子之口。 了解过这个之后，我们再去了解北朝民歌木兰诗，那木兰诗是北朝民歌最主要的代表诗作，除此之外，还有一首我们来个对比记忆，那就是敕勒歌， 敕勒歌中有名句，天苍苍，野茫茫，风吹草地现牛羊。顺便接了一下 那进入木兰诗的学习，先学木兰诗的相关文学常识，比如说木兰诗的别称， 又叫木兰词，这字容易写错，可以做一个强调。其次呢，乐府双壁，一个非常重要的文学常识，孔雀东南飞和木兰诗被称之为乐府双壁。接着 学习概括能力，木兰诗到底讲了一个什么样的故事呢？主人公花木兰干了什么事呢？男扮女装，待妇出征，最后功成还乡，恢复了女儿身的故事。接着就是化繁为简。 木兰诗一共有七段，怎么化繁为简呢？不要段落序号，一段一段来搞定，每一段有一字一句的去搞定。 在这个过程中，要特别关注修辞的这个典型之处，因为木兰诗中有使用了七种修辞手法，每一种修辞手法各有特点。比如说互文， 特别重要的，将军百战死，壮士十年归。你不能翻译成将军经历百战都死了，壮士多年后都回来了，那谁还当将军呢？都去当壮士去了。 互文呐，是相互渗透，要综合来翻译。怎么翻译呢？将军和壮士经历百战，有的死了，有的多年后回来了。所以修辞手法是个特色，要多关注，多记忆，多分析， 还有出自这篇文章的成语，特别是扑朔迷离，这事情错综复杂，要学会应用。那么最重要的就是木兰这个英雄人物的形象， 通过他做的事，来分析他具有什么样的内在特点。他在织布勤劳， 他父亲年迈，家里没有成年的男子，作为女孩子，他却主动担当， 去替父出征。首先孝顺体谅父亲，深明大义，醉卧沙场，君君莫笑，古来征战几人回。战场上可不是说着玩的，他很勇敢， 当他功成名就，你看天子给了那么多奖赏，又让他做大官，他 直接直接拒绝了。说什么呢，愿驰千里足，送儿还故乡，只想回家。可见淡泊名利， 热爱和平，向往和平。在军中那么多年，竟然没人发现他是女儿身，那可见他还是一个非常谨慎的人。 通过学习木兰诗，我们再拓展一下古代的女英雄，俗话说的好，巾帼不让须眉， 那么古代的女英雄你都知道哪些呢？关于他们的故事，你能不能讲出来呢？哎，这就是整个学习木兰诗的过程，你学会了吗？

唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹唧。问女何所思，问女何所忆？女忆无所思， 女亦无所忆。昨夜倦经帖，可汗大点兵军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。 愿为市鞍马，从此替爷征。东市卖鞍尖， 南市卖癞瘊，北市卖长鞭。但词爷娘去。暮宿黄河边，不闻爷娘唤雨声。但闻黄河流水民间街。 但辞黄河去乌苏。黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻胡骑兵马鸣啾啾。万里不荣机关山度岳飞硕妻传金钗 寒光照铁衣。将军百战死，将士十年归。归来见天子， 天子见名堂。策略十二转，上亿百千强。 问女可汗问所欲。木兰不用尚书郎，愿持千里足，送还故乡。 爷娘吻你来出锅相扶江阿紫吻妹来当户。李红妆小弟吻子来磨刀。户户像猪羊。 开我东阁门，做我西阁。脱我战时袍，助我九十双。当窗李云敏 对镜贴花黄。出门看伙伴，伙伴皆惊慌。同行十二年，不知木兰是女郎。瓷兔脚，不说瓷兔也迷离。两兔傍地走，安门便我是雌雄。