五下数学课堂作业本答案比例
各位同学好，我是农大教育的庄老师，今天我们来看一下在比例题里边经常会出的这个题型 啊，很多同学在做这种题的时候，我容易写反，或者是容易出错，我们来看看有没有更好方法。当大家遇到这种题目的时候啊，他始终要围绕一个点，一个点哈，就是内向肌等于外向肌， 内项七等于外项七，比如这个题，甲数的三分之二是不是三分之二乘以甲数啊？ 等于乙数的五分之三，就是五分之三乘以乙数，对吧？那么如果我们把它写成比的形式的话，加一，那么是不是它要符合甲数乘以三分之二，所以外项是不是三分之二， 对吧？那么内向是五分之三乘以以，所以内向乘以五分之三，然后我们再去划形就行。好，五分之三，那比号相当于除号，除以三分之二相当于乘以二分之三， 算出来是十分之九，十分之九，再写成比的形式是不是九比十？好，这是第一种方法，第一种方法，那么在大题里边我们可以这样做， 如果这只是一个单纯的选择，我们可不可以还有更简单的方法呢？好，在这里我可以教给大家一个比较简单的方法，叫取特殊值。 取特殊值，那么在这道题目里边，是不是说的甲数的三分之二，那也就是三分之二的甲是不是应该等于五分之三倍的乙，对吧？我使左边和右边都等于一，可以吗？ 哎，都取一个特殊值一，特殊值一，哈，那这样的话，我们是不是能够求出来假数应该等于二分之三，比数是不是应该等于三分之五啊，对吧？然后下一步这两个数我都知道了，直接比是不就可以了？ 二分之三比上三分之五，好，那根据比的这个性质，我们知道除以一个数等于乘以这个数的倒数，所以乘以五分之三，好，不是也是等于十分之九等于九比十啊， 好，所以就答案选至 b 啊，好，这是这两种方法。那么我们现在根据刚才老师讲的这两种方法，来看一下第四题和第七题是不是也可以哈，好，来看一下啊。现在我们学的是 x 比 y， 我 可以把它写成 你的形式，现在让我们求的是 y 分 之 s， 我 们可以把它写成 y 的 形式，好，根据内向肌等于外向肌，好，我们看看怎么样去做啊？这里内向我们可以看成 内向，可以看成 y， 因为这里 y 在 里边。好，五， y 乘的是五，所以里边是不是五？哦，四 s 是 不是在外边 x 了，这里是不是有个四，所以我们可以得到 x 比 y 等于五比四，好，这是根据内向的 y 函数记的，我们是不是还可以取特殊值， 是吧？取特殊值取哪个值比较好？肯定是二十比较好，因为这里一个四，一个五，它们的最小公倍数是二十，如果我使左边等于二十，右边也等于二十，那么在这里 x 是 不是只能用五了， 对吧？ y 是 等于四了，是吧？这样的话，是不是 x 求出来了， y 也求出来了，那么让我们求 y 分 之 x 是 不是轻而易举啊？是不是也是等于四，好，那作为填空题或者是选择题来说，我觉得取特殊值的方法会更快一些，好，同样呢，第七题也是同类项的题，让我们求的也是假数以数的比，如果按照第一种方法， 八分之五的甲等于三分之一的乙，对吧？然后我们孩子再写出来，甲比乙等于看，甲乘的是八分之五在外向，乙乘的是三分之一在内向。然后还要再根据 把比换成除法，除以八分之五等于乘，以五分之八等于十五，分之八等于八比十五。 好，所以这里是八比十五。好，这是我们按照内向肌的外向肌的形式去做的，那么现在你可以根据特殊值去做吗？好，大家可以尝试一下，再来个关注，也不错。
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02:43查看AI文稿AI文稿五下第九十五页的拓展应用，六五班有四十八人，其中的八分之五的同学定了英语辅导报。那因，因此我们能算出来这一部分的人数哈，四十八的八分之五， 约一下是六倍五六三十人，二十四分之十七的同学定了数学报， 所以就是总人数的二十四分之十七啊，所以约一下是十两倍二乘十七。三十四人， 并且每人至少订阅了其中一种报纸啊。那么两种报纸都订阅的有多少个人？当然也可以画个线段图来加深理解哈。这是总共的四十八个人， 其中的八分之五哈，也就是三十个人，这三十个人定了英语报，然后有三十四个人，这三十四人定了数学报， 那么两种报纸都定的就是这一部分的人呗。这一部分的人， 所以就是用三十加上三十四，然后减去总人数四十八，那得到的就是重复被重复算的这一部分的人啊。六十四减一下十六人， 呃，所以说答，两种报纸都定的有十六人啊，搞定。当然，在算这个十六的时候，其实是有多种算法的哈，我们光说这个十六，那么这是一种算法，那我们也可以先算这一部分的。先先算， 先算这一块的人数，这一块哈，那总人数是四十八，所以用四十八减去三十等于十八人， 所以说这一部分是个十八啊，这一部分是十八人，然后再用三十四减十八等于十六人啊，也能得到，这里是十六啊，这个算法也是可以的。好嘞，总结一下，这个题目有两个知识点哈。第一个知识点， 呃，总人数已知啊，求英语和数学报的这个人数用的都是乘法， 也就单位一已知用乘法这第一个知识点，那第二个知识点就是在算重复的这一部分的人的时候啊，也是有两种算法，他或者是他，所以最后答案是十六，拜拜。
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