教师法修订对教师资格证影响

教师法要改革了，我还能考教师资格证吗？别慌，姨慢慢的跟你讲。 教师法修改正式列入了二零二六年度国家的历法计划，很多人就慌了。啊，姨告诉你，不用慌，你已经拿到教师资格证的，即使学历不符合新法律的条件，也没有影响。 如果你已经有了面试成绩，只是没有认定，那么也不影响。如果你要参加二零二六年上半年的面试报名，四月十七号报名，不影响。 如果你已经有了一科笔试合格的成绩，但是其他还没合格，所以不能参加面试，那么会有过渡的政策，会有三年过渡政策，在你原来合格的笔试成绩有效期之内，他都能继续允许你考试，允许你用原先的成绩。啊， 好，那跟我们考生密切相关的两个修改是什么？第一个是学历的要求可能会提高啊， 是二零二一年的修正草案的征求意见稿当中提到的要求。幼儿园啊，必须是专科以上，以前师范类的中专还能考。幼儿园修正草案可能会禁止，只允许专科。那么中小学呢？以前小学有一些专科是可以考的， 初中有一些省允许专科考，现在一刀切都得是本科，而且还要有学位证书，这是学历要求的提高。另一个提高是要求专业对口，也就说你当语文老师必须是学中文或者类似的专业， 那么这些专业未来教育部会专门出一个专业对照清单。大家说，哎呀，真是的啊，我有一些有问题，对吧？那怎么办啊？问大家来说，我们可能会增加的考试内容啊，哎，可能会要求非师范生去补 师范类的教育学、心理学的课程，也可能会在科二加大教育学、心理学模块的对应的难度。另外还可以会 在科一考一个数字素养，因为在二零二二年教育局发布了教师数字素养的行业标准，以应对 ai 的 迅速发展，所以可能会在科一考的一部分啊， 好，那对考生来说应对的措施第一个你三月七号参加笔试了，你不用考虑说啊，我考得过，考不过啊，哎，你就抓紧时间学面试，争取五月十六号的面试一次过。如果你已经有了 笔试合格的一门的成绩了，那么你就要抓紧，因为七月份报下半年的笔试，这个时候还是按照现行的教育法的要求，抓紧时间，从现在开始拼命的学，保证你的笔试全能过。 已经有面试成绩的三四月份会陆续的出公告，那么你抓紧时间参加上半年的认定，如果你是非全日制的，那么考虑一下能不能去申请学位，实在不行再学一个其他的有学位的啊。 好，那么跟教师入职相关的啊，哎，像是说身份确定啊，一年的试用期， 进业的条款，以及一些工资待遇，职称平定方面的优势啊，那么对于教师行业是一个利好啊，所以大家好好的去考，去从事这个行业会越来越好，希望大家抓紧时间做好准备。

教师法要修正了，初级、中级职称按年限走了，不再卡名额了，这个对于一线老师来说真的是一个大好的消息啊，但是大家也别太着急高兴， 因为学校他是不可能不考核老师的，不可能让老师就这么悠哉悠哉的教书，教好教坏都是一个样。那么当职称这个杠杆弱化了，学校他一定会换一套新的玩法来填这个空。那让我们来猜测一下啊，学校他可能会怎么做？ 第一个他可能会调整绩效工资的系数，绩效工资本来就存在，那么以前大家都盯着职称的时候，绩效的差距他会相对的模糊，那么以后职称管不了你了，那绩效的系数就会被用到极致。 同样是中级职称，干得好和一般的到手的钱可能差出很大一截，这个不需要新的政策，在现有的框架下，它直接调节系数就可以了。第二就是可能会实施岗位竞聘， 就是职称是你的，但是岗位不一定是你的，学校它完全可以推行内部的竞聘，你有中级职称，但是这个班，这个年级这个位置要竞争上岗， 竞聘不上的，你的职称还在，但是你的课时，你的班级可能不在，你能拿到的资源就会直接的缩水。 第三个就是可能会加强年度考核等级的分量，你看优秀合格，基本合格不合格，这个分级以前存在，但是执行的很软， 以后这个等级会直接决定你的绩效平庸的资格，那如果连续几年都不合格的话，那学校他会有充分的理由来动你的。第四个可能调整班主任和课时的分配权， 那做的好的会分到更好的班，更好的课时，那这个就意味着会有更好的成绩和更高的认可度。那么这些资源的分配权，它始终是在学校的手里混日子的话，那分到的资源就会越来越差，会形成一个向下的螺旋。 所以学校以后的逻辑是，职称他管不了你，但是钱可以管你，岗位可以管你，资源可以管你，那么初中级职称他的门槛是放开了，但是学校他会在这段时间内建立一套更加精细的分层的体系， 而且这些考核的标准，每个省、每个市，每个学校还可能不一样，那同样是老师，你在哪个城市， 哪所学校决定了你被怎么考核，被谁考核，那么差距可能会非常的大。还有就是如果你想要拼高级职称了，那么这个时候只会比以前更加的残酷， 人变多了，那么竞争只会升不会降，那么高级职称的战场可能会怎么打呢？让我们也来猜测一下啊。第一可能是论文和课题的门槛会更高，省级课题、市级课题可能会变成你的基本的标配。 第二个就是公开课、示范课一定会成为硬门槛。第三个就是各类的荣誉称号，大家可能要提前布局，比如说骨干教师、学科带头人、名师、工作室成员等等这些，这条线要早早的开始积累。第四个就是支教的经历以后，这个可能会成为硬门槛。 所以这一次的修定真正的格局是什么？那就是大多数的老师会被卡在中级职称上去了，但是上边有天花板，下边有学校那套考核的体系在压着，绩效竞聘、年度考核等等等等，一样都跑不掉， 那么想冲高级的人战场，他只会更加的残酷。坑没变多，但是人变多了。最后我想说的就是 竞争他从来不会消失，只是在不同的时代会呈现出不同的样子。以前是熬名额等坑位，但是现在拼的是能力 比积累，那么规则变了，但是有一件事情从来没有变过，那就是老师这个行业从来不是一个可以躺着的地方，从来都不是那么真正的值得想的问题就是当规则在变，我们如何守住自己的位置， 是关系，不是资历，是认知的更新，思想的提升，是有没有在真正的理解这个时代对教育的要求，是能不能够用新的方式去解决教学当中的真实问题。 未来教师这个职业，他只会越来越专业，门槛只会越来越高，那么一直在成长的人，每一次的变化对他们来说都是机会，那相反一直不成长的话，每一次变化可能都是致命的威胁。

哈喽，大家好，我是老王啊，说一下这两天大伙刷屏的问题，就是新版教师法的修改，其实呢，教师法修改案二一年就公布了，说一直在昨天呢，大会上明确了咱二六年要修改教师法， 那关于这个修改案里跟大伙息息相关的，也是最关心的几点，老王给大伙总结了一下。那第一呢，教资报名门槛确实是提升了，这近几年一直在传说非师范专业了呀，等等，这个呢，也不是空穴来风，只是之前呢，一直没明确， 所以呢，就没提这个事，没拿出来说。以前呢，幼儿教师资格证只需要有幼儿师范及以上学历就能报名了，在教师修正案中规定，幼儿教师资格证需要学前教育专业专科或相关专业，那以前报名人数最多的中小学教师资格证专科以上学历即可报名。 那教师修正方案中说规定中小学教师资格证需要师范专业本科或相关专业本科还得有学位才行。那这里强调一下啊，修正方案并没有一刀切说不让非师范咱们非师范的小伙伴去考，只是呢，用这个相关专业去做进一步的限制， 不能再像以前一样说想考啥就行了，至于这相关专业包含哪些，你的专业相关到哪个学科，那咱们就拭目以待呗。第二呢，新版教师法的实施时间，老王奉劝大伙一定要在今年拿下教师资格证，尤其是你的专业，如果很偏的话，或者呢，你想考非本专业以外的教师资格证， 那同学们等到今年修定完毕，基本上明年上半年就可能开始实施了，到时候你可能有的你就考不了了。 那至于待遇的提升，职称的提升，大伙也可以去了解一下。那这里老王简单说一下哈。教师职称改革说之后，初级、中级教师职称评定不受比例限制了， 根据履历年限规定晋升教师。待遇提升明确义务教育教师工资不低于或高于同级公务员，财政预算呢，也是优先拨款，老师的收入就更有保障了。这两点呢，都是非常利好的消息，也更加证明了咱们国家对教育教育工作的重视， 同学们也要努力，未来教师的门槛越来越高，待遇越来越好。那老王对新版教师法的发布是否有很大期待的？那总结一下时间，明年上半年说内容， 他的学历门槛，相关专业门槛有提高，未来更有保障，更加透明，更加广阔，加油吧！

教师法要修改的消息你刷到了吗？今天早上，办公室的人对此事议论纷纷，很多人都在讲修改后能更好的开展教学，好奇的我也点开了手机，看看究竟是怎么个事。总的来说，大的方向有以下几个内容，一、教师资格证的学历门槛太高了，从以前的专科能考幼儿园 改成了本科且拥有学位证才能考教师资格证。二、教师初级职务和中级职务不受岗位比例限制，根据教师履行职务的年限和相关要求，依规定晋升。三、将对学生进行表扬、奖励、批评以及教育成绩的权力纳入教师享有的基本权力中去。四、公办中小学教师正式成为国家公职人员。五、 教师工资要对标公务员，要求教师的平均工资高于或不低于当地公务员水平。六、减少刑事化任务，推动回归教学本质失德失范将终身禁教育。看完这五个较为重要的修改，我感觉大部分都是老生常谈的问题。这里面最具诱惑力的应该是职称晋级不受比例限制，按履职年龄晋升。在基层，有多少老师工作了十几年仍然是个初级职称？ 有多少人因为没有奖状被职称拒之门外？有多少老师因没有论文和侵权被迫花钱？所以，这或许是一项我感觉不痛不痒。工资对标公务员的问题， 如果我没记错的话，至少提了十年了。可为啥很多一线教师还是捉襟见肘，大肆宣传单位落实？这反而导致社会大众形成的老师天天拿高工资，只知道享受不知道干活的错误思想。至于什么惩戒权、减少刑事化任务，这些内容你可以听，但。

教师法要修正的消息大家都刷到了吧，我呢仔细看了一下，修正呢有几个大的方向，第一个，教师资格证的学历门槛太高了。第二个就是 职称晋级，打破比例限制。第三个明确教育惩戒权。第四个，公办教师成了公职人员了。第五个就是工资对标公务员。第六个，回归教学本质，减少形式化的任务，适得失范的终身进教啊。看完了这六点呢， 我发现有一条最实惠，有一条最诱人，就是职称晋级不设比例，有多少老师干了十几年，还是初级教师呀， 也也有多少老师呢？因为所谓的这个获奖还有公开课，这对老师来说确实是一个天大的好消息。但是呢，具体政策如何落地呢？那就要看 学校单位还有上级行政部门是怎样实施了，其他几样呢？不痛不痒 就拿这个工资对标公务员啊，不低于公务员的平均水平，在我印象中，是我当年刚上班的时候喊的最响亮的一句口号。至于说惩戒权呀，减少这个刑事化任务，这些听一听就行了。

教师门槛大升级，旧版宽松，新版严格，今年就是最后的黄金窗口期，趁现在还是宽进模式，赶紧上车，等新规落地了，难度和成本绝对翻倍！ 先看现行的一个要求，幼儿园、中专、幼师就可以报，小学、初中、大专就能考，非师范生呢，随便跨考，专业限制很宽松。再看新教师法草案， 幼儿园学前相关学科起步，那中小学呢？本科学、本科加学位必须示范或相关专业。非师范生要补修示范课程，加考造学实践 学历。专业师得三道门槛。前面收紧！一句话总结一下，以前能报的以后未必能报， 以前好考的以后更难考。给大家三条实在的建议，同学们听好了！第一，大专生抓紧报，新规落地后，能报的学段大幅度减少。第二，非师范生别犹豫，以后要补学分加考核，成本高的很。 第三，能今年考绝对不拖到明年，政策只会越来越严。特别提醒今年想考教资的老师们，现 在还在按老政策执行，这就是最后的政策窗口期，趁新规还没有正式实施，抓紧报名，抓紧备考，早拿证早安心。等政策落地了，真的可能想考，教资都没有资格了。你是大专生还是本科生？你是师范生还是非师范生，可以在评论区打出来， 我们一起聊一聊，持续关注我，我会陪着你稳稳的走过备考的每一步，顺利通过教师教师资格证考试！

今年将完成新教师法的修定，相信这个重大的消息这两天大家都看到了，于是就有不少的同学来问我，那新教师法对于我们考教资的同学有什么影响？对于在职的老师有什么影响？那里面又提到了哪些重要的变动呢？这个视频我们一一来给大家讲清楚。首先来看对于正在报考教资的同学有什么影响。 第一个就是提高了报考的门槛。幼儿园要求得是专科及其以上学历，报考中小学教师资格证得是高等学校师范专业本科或者是相关专业本科及其以上学历，同时还得具有学位证书。也就是说，原来考小学教师资格证， 大专及其以上学历就可以了，而现在至少你得是本科。在专业上来说，幼儿园要求得是学前教育专业专科或者是相关专业， 中小学得是师范专业本科或者是相关专业，什么意思呢？也就是说，如果你是师范专业的同学，那肯定是可以报考的，那如果你是非师范专业，依然是有机会报考的，但你得是相关专业。那具体相关专业的要求是什么呢？得看后续进一步教育局给出的规定。 但可以肯定的是，如果你是非师范专业，但你的专业呢？跟这个要考的科目又八竿子打不着，那后续大概率是没有资格参加考试了的。 所以给大家一个建议，那就是抓住这个黄金窗口期，在新法完成落地之前，今年的五月份的面试，下半年的笔试面试，我们一定要尽快报考，全力以赴，一次拿下。 第二点变化就是考试的内容和难度升级。从新法的内容上来说，以下的这些内容肯定在后续的教资啊教师招聘的考试当中，它的占比 一定会增加，比方说数字教育，比方说教育惩戒权以及施德规范的相关内容。为什么呢？我们继续往下看，以下的这些内容和在职的教师也是息息相关的。 第一点，凭职称不再需要熬到白头了，不再卡指标的限制了，初级职称、中级职称有望按照教龄去正常晋升，也就是说不再受到岗位的一些比例限制，只要你的年龄，教龄已经十几年，但是依然是初级职称的尴 局面了。好。第二点呢，就是教师的待遇以及教师地位的一个明确提升。过去教师法指出我们的老师是专业技术人员，而新法当中明确指出教师是国家 公职人员，也就是说教师的工资福利将有了国家财政去兜底保障。而且明确指出，绩效要向班主任，向一线的老师去倾斜，那些起早贪黑的非常辛苦的一线老师以及班主任们，他们在待遇方面将有明确的进一步的收获和提升。 接下来第三点就是减少教师负担。明确指出要减少教师的非教学任务，那些教学任务之外的缠绕，老师的各项填表、发朋友圈、截图拍照、各项活动等任务将严格受到限制。 新法当中明确指出，禁止随意摊派非教学任务，将教学时间还给老师，将时间还给备课。 第四点是惩戒权做了进一步的明确，老师哪些事情是可以做的，什么情况可以管，哪些底线不能碰，都将写进新的教师法，明确了教师的权力，也让教师的惩戒不再心虚。 第五点，失德规范的要求明确提升，虐待、暴力伤害等行为可能永久被提出。教师队伍建立从业禁止黑名单，不再因为个人的一些不良行为而影响到我们整体教师队伍的一个素质。 所以，以上这些消息对于在职的老师来说一定是非常利好的消息，那对于正在报考的同学来说，也就意味着我们的竞争压力将继续上升。各位，我们一起努力。好，我是嘟嘟，带你一次考教师！

二零二六年教师法要重新修改，修改后的教师法将会有以下五个方面的重大变化，对于正在当老师和未来想当老师的你有非常大的影响。 下面我们用两分钟的时间给大家讲清楚。全国人大已经明确，二零二六年要完成教师法的修改，或许到今年的年底，新的教师法就会颁布。这次修改对教师这个职业身份、入职门槛、职称评定、教师招聘、 教师待遇等等这几个方面有了重大调整，对于正在当老师的你和每一位想考教资成为老师的你，都有着重大的指导意义。 下面郝老师逐一给大家分享。第一条，教师的身份更明确，铁饭碗更稳了！公办的中小学、幼儿园教师确定为国家公职人员，法律的保障性更强， 稳定性将大幅提升，所以老师们不用担心会下岗。这一变化让老师们的社会地位和各方面的保障有一个全面的升级。 那第二个呢？老师地位提高了，入职门槛也随之有了大的提高，不管是学历还是专业都有明确的要求了， 这是最直接的变化，对现在还没有取得教师资格证的学生来说，影响巨大。主要变化是，幼儿园老师要求是学前教育的专科及以上学历， 或者是相关专业的专科及以上学历。中小学老师必须是师范类专业或者是相关学科的相关专业的本科学历，并且还要求有学位。 专科生以后不能考中小学的教资了。高校的老师最起码是硕士，而且要有学位。非师范的同学想当老师，必须补修师范类的课程，专业对口，未来呢，会成为硬性的要求，教师的入职门槛收紧了。 第三个，对于已经当了老师的同学们来说，职称晋升，哎，有了大变，更明显的向一线倾斜，让一线的老师更有奔头。明确初级和中级取消岗位比例的设置， 叫零购，考核合格直接晋升。副高级以上的职称呢，更看重教学的实际成绩，让那些踏踏实实教书，认认真真上课的老师更优先，更容易的评上副高级职称。这个是个好消息，点个赞！ 第四呢，教师的招聘将更加的公平、公正公开，择优录用，规范透明。各学校的管理岗位优先从副高级职称的教师或者是有管理经验的优秀教师中来提拔任用， 这就是入职公平晋升和提拔领导岗位。最后一条，也就是第五条，待遇的刚性的保障，工资不低于公务员。新修定的教师法明确规定， 中小学、幼儿园教师的平均工资不低于或高于当地公务员的平均工资，而且教师的工资呢，财政优先保障。这样呢，当老师收入更高，更稳定，随之呢，也越来越受人尊敬， 真正成为一个大家向往的职业了。总体来说，未来当老师准入门槛明显是提升了，保障更强，前景更加美好和光明。所以，已经当了老师的朋友，或者是未来想当老师的同学们， 学历不够的，尽早提升学历。同时呢，选对专业教师资格证还没有考到的，今年争取把它拿下，抓住政策落地前的这个窗口期，拿到教师资格证，少走弯路。可以预计的是，新的教师法颁布之后呢？教师资格证的取得 难度只会增加不会减少，对报考资格的审查会越来越严格。祝愿大家都能学到自己想学的专业，实现自己的人生理想再会！

二零二六年教师法修正啊，终于官宣了，其实早在二零二一年，教育局呢就发布了教师法修正征求意见稿，但是呢，知识没有下文，现在终于要落地了，那这会直接影响到考教师资格证，考教师编评职称以及咱们大家的福利待遇。 因此呢，不管您是正在备考，还是说已经是在职的老师，我们都要一定要听完。第一呢，考教师资格证门槛会全面收紧，而且还新增了专业的限制， 幼儿园呢，要专科及以上，并且呢是学前教育及相关专业，那中小学得本科，而且还得带学位，限定了师范或者是相关专业，那对于非师范生，不仅要补修师范核心课 考试，还新增了师得教学实践以及素质素养试用期呢，统一法定为一年定期注册会更加严格。那第二，教师招聘最大的变化呢，就是公办的中小学教师啊，明确为国家公职人员，稳定性呢，会拉满 门槛呢，确实是会跟着教师资格证水涨船高。那笔试呢，会特别注重师德和数学素养，面试呢，会特别注重你的教学实操，政审会特别看重你的师德，那同时呢，会向乡村特教以及班主任岗位倾斜，更加公平，也更加严格。 那第三呢，就是大家特别关心的职称的评定，这次呢，是彻底打破了为论文为名额初级，只要是教龄够了，考核合格就直接晋升，不用去抢名额。而副高和正高呢，会重点看你的教学实际成绩。 论文呢，可以选择教案，课堂实录，都能够替代乡村教师的福利待遇啊，彻底拉满教龄，二十年优先评复高，三十年可以直接申报正高。 那第四呢，就是福利待遇法定化保障更加有利，建立了动态的增长机制，医疗、住房和退休呢，都向公务员看齐，给教师减负，减少了非教学任务， 让大家呢更加专心的来教书。那因此呢，这次修正呢，其实就是提高门槛，强化师资，打破职称的壁垒，保障福利待遇。考教师呢会更难，但是未来教师的发展也会更加有保障。最后呢，我们补充一点啊，正在备考教师资格证和教师编的同学，你也不要过分的焦虑，只要咱们能够今年顺利上岸，对我们来说， 后面只会是享受改革的红利，但是从明年开始，就会逐步地收紧了。

今天看到一个和教师资格证考试和未来教师发展紧密相关的重磅消息，迫不及待和大家分享和探讨一下。就是今年的全国人大全会工作报告显示，今年将完成新版教师法的修改。 新版教师法就是二零二一年的十一月二十九日，教育部面向社会发布了中华人民共和国教师法的修改诏案，这个版本被称之为新版教师法。教师法修改诏案一面向社会就引起了大家的广泛关注，因为它里面有几条真的是和大家切身利益紧密相关，包括资格和准入，以及教师职务制度改革。 向大家汇报一下关于教师资格准入的变化。原来考教师资格证，大家都知道幼儿园只需要是专科及以上学历就可以，而报考中小学只要具备本科及以上学历就可以，对大家的专业是没有太严格的限制的。 但是现在教师法修正案当中是这么规定的，如果想考中小学教师资格证，必须具备高等学校师范专业本科或者是相关专业本科以上学历，并且要有学位证书。 取得职业学校专业课教师资格，必须具备本科以上学历，还有有相关的工作技能或者是工作经验，如果是有特殊技能的，可以放宽到专科学历。中职的文化课教师应该取得对应的高 级中学教师资格。这些新的规定和原来的教师资格证考试不一样的，第一个是学历提升了，原来考小学教师资格证是专科学历就可以，现在必须具备本科及本科以上的学历。第二 二个呢，就是对大家的专业要求更加的严格了，幼儿园必须是学前教育专业专科或者是相关专业，其他的专业就考不了了。大家考的最多的中小学必须是 师范专业，本科或者是相关专业，还要求你有学位证书。师范专业就不用说了，仅限师范生，但他后面还留了一个口子，就是相关专业，具体相关专业到底是什么专业， 会由教育局进一步的做规定。但是在此前就这个问题有很多人咨询过教育部，教育部也对外回应过，他是这么说的。这句话的潜台词是，非时发生，还可以考教师资格证，但是结合着教师法修正案，应该会对大家考教师资格证的专业作出限制，你必须是 相关专业才能考这个专业的教师资格证，所以如果是你是相关专业，考教师资格证应该不需要过多担心，但是如果是非师范专业，又是八竿子打不着的，这样考教师资格证的概率就大大降低了。在这里还是要劝劝大家，如果你想考的教师资格证和你的专业是不相关的，一定要趁着今年拿下， 等到今年选定完毕，可能明年就具体推行了，推行之后你是非相关，你想考都考不了。所以上半年笔试通过了，咱们的面试复习一定不能马马虎虎， 一定要全身心的投入其中。在新版的教师法修正草案当中，还有第二个亮点与在职教师紧密相关，就是它的第二十二条，明确了初级教师职称和中级教师职称聘聘的一些具体规定，教师初级职务和中级职务不受岗位比例限制，根据教师履行职务的年限和具体的要求，依据规定晋升。 这个话是什么意思呢？现在教师凭职称要看这个学校有没有职数，也就是有没有名额。如果这个学校没有名额的话，老师课上的再好，奖拿的再多，年限熬的时间再久，他也是没有办法晋升到中级职称的。但是新版教师法案当中的规定就直接打破了名额的限制，如果一个老师他能够有年限有资历，他就可以顺利晋升中级职称， 也是直接解决了当下很多老师干到退休，他都没有办法晋升中级职称这一普遍而尴尬的现象。对于教师群体来说，这是一个巨大的利好消息。第三点也是和大家紧密相关，就是民办教师的待遇。在教师法草案的第四十四条，他是这么规定的， 说民办教师及其举办者应该参照同级同类的公办教师的待遇，保障所聘教师的工资和福利待遇，依法为人家足额去缴纳 社会保险费和住房公积金，也就是说以后会保障民办学校教师和公办学校教师的整体薪资待遇是差不多的，这样才对所谓国将兴弊，贵事而重负。通过新版教师法的相关条款，我们也可以窥见一斑， 未来考老师的门槛越来越高，当老师之后薪资待遇越来越好，这完全符合我们当下去建立一支新时代高素质、现代化创新型教师队伍这样的期待。在新的教师法出来之前，咱们同学一定要多加努力。我也是，这也涉及到我的职业变化。那你觉着呢？对于新版教师法的发布，你有什么样的期待？你有什么样的想法？一起交流一下。

新教师法的修正对于我们有什么影响呢？咱们今天这个视频给大家聊一聊备考中的我们有什么影响。我们知道新教师法修正了，要求的是幼儿园要求专科以上学历，要求专业对口，中小学要求本科加学位加相近专业，以示范证为主，门槛大提升。那 我个人觉得这个法案应该会今年落地，明年会正式实施，在这个大概六个月到八个月时间里边，我们还有机会去参加教师资格考试，教师编制考试，尤其是 大专师范生和非师范的本科生，趁着今年该考教资考教资，该考编制考编制，有可能明年就考不了了。过了明年以后，有一个非常尴尬的情况，就是大专的小学教育这个专业， 第一，因为专科是能考幼儿园教子这种，但是要求相应的专业报不了，考中小学又要求本科也考不了，怎么办呢？如果说想解决这问题，只有去提升学历，他公办没有要求必须是全日制的，也就是说非全的本科加相应的学位，这个可能是条路， 但是呢，趁着今年法案还没落地，如果是这种情况的同学，一定要抓紧时间就业。大家再说个题外话，如果身边有家人朋友要参加今年的高考，并且呢可能上不了本科，教育类专业一律 pass， 没有出路啊。

新教师法的修正对于我们有什么影响呢？咱们这条视频来说一说在编老师的有没啥影响，肯定都是好消息啊。首先来说地位的提升，正式纳入国家公职人员，原来可能叫事业单位，现在可能要成为以后国家的公职人员，国家的公务员了。这第一块第二块就是 待遇的提升，在老早之前在应该是在一几年的时候都说了教师工资要不低于当地公务员的工资，就是当时提出来，只是这个想法我估计今年可能要落地。 嗯，你再说个题外话，不用不低于工员工资，只要把老师们的各个补贴津贴，什么绩效考核按时发到位，我觉得老师们应该幸福指数也是哐哐往上涨啊。觉得我说的对的，可以给大家点个赞，光给该发的钱发到位，我觉得够了是不是？各位老师们，然后呢，这个职称的晋级 之前呢，可能要各种的课题，现在就根据年龄来晋升，副高的话，当然也肯定是因为名额少吗？这个该晋级该晋中该晋中，中医正常的按照年限来评就行。 当然对老师的要求也更加严格，就是如果说违反师德，直接不能再重教。还有一条就是减负，减负不仅减学生，也要把减老师的压力落到实处，不能让老师光干一些杂货，就是什么统计表格，弄这个弄那个，都不带多说了，就是希望老师能纯纯粹纯的就是教学，就是与人觉得我说的对的，点个赞，加油！

这条视频呢，由主任来和大家说一下关于教师责政考试和未来教师发展紧密相关的重磅消息。今年的全国人大全会工作报告显示，今年将完成新版教师法的修改。所谓新版教师法，就是二零二一年十一月二十九日，教育局面向社会发布了中华人民共和国教师法的修改草案。 教师法的修正案一面向社会，就引起了所有人的广泛关注，因为它里面有几条真的是和大家切身利益紧密相关的，包括资格准入以及教师职务制度的改革。那么先向大家说一下关于教师资格准入的一些变化。 原来考教师资格证，大家都知道，幼儿园只需要专科及以上学历就可以，而报考中小学只需要本科及以上学历就可以，对于大家的专业是没有严格的限制的。但是现在教师法修正案当中是这么规定的， 如果想考中小学教师资格证，必须具备高等学校师范专业本科或是相关专业本科以上学历，并且要求学位证书啊。取得职业学校专业课教师资格，必须具备本科以上学历，还要有相关工作技能或工作经验，如果是特殊技能的，可以放宽到专科学历。 中职文化课教师应当取得对应的高级中学教师资格。这些新的规定和原来的教师资格证考试是不一样的。第一个是学历要求提升了， 原来考小学教师资格证是专科学历就可以，现在必须具备本科及本科以上学历。第二个呢，就是对大家的专业要求更加的严格了，幼儿园必须是学前教育专业专科或是相关专业，其他的专业就考不了了。大家考的最多的中小学必须是师范专业本科或是相关专业，而且他要求你有学位证书， 师范专业就不用说了，仅限师范专业，具体相关专业到底是什么专业，会由教育局进一步做规定。但是在此 钱就这个问题，很多人咨询过教育部，教育部也对外回应过，他是这么说的。这句话的潜台词是，非师范生还可以考教师资格证，但是结合着教师法修正的草案，应该会对大家的考教师资格证的专业来做出限制，你必须是相关专业才能考这个专业的教师资格证。如果 你是相关专业，考教师资格证应该不需要过多去担心，但是如果你是非师范，又是八竿子打不着的这种专业，这样能考教师资格证的概率那就几乎没有了啊。在这里呢，还要劝劝大家，如果你想考的教师资格证和你的专业是不相关的，一定要趁着今年拿下， 等到今年修建完毕，可能明年就具体推行了，推行之后你是非相关，你想考你都考不了。所以上半年笔试通过了的同学，咱们的面试一定不能马虎，抓紧时间通过 面试，然后下一步抓紧去认定教师资格证。那么在新版的教师法修正案当中，还有第二个亮点与在职教师紧密相关，就是他的第二十二条，明确了初级教师职称和中级教师职称平定的一些具体规定。教师初级职务和中级职务不受岗位比例限制，跟 根据教师履行职务的年限和具体的要求，依据规定提升。这句话什么意思呢？就是现在教师平均职称是要看这个学校有没有名额，如果这个学校没有名额，老师课上的再好，讲的再好，年限熬的再久，他也没有办法晋升到中级职称。但是新版教师法案当中的规定就直接打破了名额的限制， 如果一个老师他能够有年限，有资历，他就可以顺利晋升到中级职称，这也是解决了当下很多老师干到退休，他都没有办法晋升中级职称的这一个现象。那么对于教师群体来说，这是一个巨大利好的一个消息。那么第三点也是和大家紧密相关的，就是民办教师的待遇。在教师法抄案的第四十四条，他是这么规定的，说民办教师 其举办者应当参照同级同类的公办教师的待遇，保障所聘教师的工资和福利待遇，依法 足额去缴纳社会保险和住房公积金，也就是说以后会保障民办学校教师和公办学校教师的整体薪资待遇是差不多的。通过新版教师法的相关条款，我们也可以明显的知道，未来考老师的门槛越来越高， 当老师之后薪资的待遇肯定也会越来越好，这完全符合当下建立一支新时代高素质现代化的创新型教师队伍。那么在新的教师法出来之前，咱们对于新版教师法的颁布，你有什么样的想法呢？大家呢也可以在下边一起交流一下啊！

咱们一一要修改教师法，几家欢喜几家忧，咱们师范生会比较开心一点，因为咱们师范生的就业本来就比较紧张，但是呢，一些非师范非相关专业还想考老师的， 有没有现在焦虑的不行的？咱们这个教师法到底什么时候实施，现在时间都是未定的。二一年的时候提出了要修改教师法草案，现在五年过去了，又提出来要进步修改教师法，而 而教师法他还没有上会，他还要经历一审、二审、三审，这是需要一个过程的，所以他具体的实施时间是未知的。这个就是咱们现在正在备考教师资格证的这些同学，无论你是已经考了一科了，考了两科了，面试还没有考，面试还没有认定，这些都不会受到什么影响，今年大家也不会受到什么影响，大家你就该报的报， 咱们在哎新规实施之前呢，我们尽可能多的去拿到这个教师资格证。那么等到新规实施了以后呢？他也是新人新办法，老人老办法，也就是新规实施之后， 如果你再想去报，那就得按新规的具体内容来去进行了。所以大家现在完全不用焦虑，咱们就是遇山开山，遇水架桥，车到山前必有路。

教师法要改了！没错，这件事情已经提上日程了，分别围绕准入、待遇、支撑、全责等四大核心的改革，给教育系统做了一次全面体检，加上升级改造再准入层面是，这次修法最直观的变化 是，教师入门却变严了。以往幼儿园老师中专学历就能上岗，小学老师呢？专科学生努把力也能当。今后不一样了， 幼儿园教师必须要有专科及以上的学历，而中小学教师必须是本科毕业且拿到学位。非师范生能不能当老师呢？答案是可以的，但你得是相关专业呀！ 同时补完师范类培训并考核合格，相当于多了一道专业补课的关卡，目的是让师范专业重新成为教师队伍的主力军。 所以，考教师资格证的各位同学，争取今年上半年过了，否则下半年你能不能考还不好说呢。考教招的同志们更要加油了， 高考高峰期马上就要来了，一定要抓住上半年高峰期的机会，因为下半年到底会出现什么样新的政策，谁也不知道。待遇层面，这次修法的重头戏， 公办中小学教师首次被明确归为国家公职人员，这意味着教师的身份有了法律的硬支撑。更实在是，法律明确要求教师平均工资不低于或高于当地公务员。虽然这件事多部法律文件当中都有提到过，但今年修正法再次被提到了，显然能实现的希望增大了不少。 同时还完善了乡村津贴、班主任补贴，建立动态调整机制，意味着教师的待遇再也不是口号式的保障了。对于乡村教师来说，未来还会有财政转移、支付等配套，尽量不让他们因高门槛被卡在门外。 考教资的同学，这是不是让你更有信心进入教师这门职业了？教招的同学们，可能以前你只是为了稳定，但是现在不仅仅是稳定了，待遇、地位都会得到提高，所以抓紧努力起来，一定要争取考上哈！第三个支撑层面， 职称评定的老大难问题也终于有了解决办法。在初级、中级职称，取消岗位比例限制，只要你干够年限，履职合格就能直接晋升，不用再为了有限名额而卷破头了。 但副高级以上职称则要凭真本事竞争。课堂效果、学生满意度，这些教学实际成了比论文更重要的指标。最后一个层面，也就是全责层面。 这次修访明确了教师的教育惩戒权，再也不是不敢管的尴尬境地了。但体罚、有偿补课等行为仍然被严令禁止。 失德实行一票否决，严重违规者终身禁言，还新增了失德教学实践等多维度考核，违规行为也会分级处理，第一次警告再犯就从重，从根源上守住教育底线。 不过，改革背后也伴随着心酸。最受关注的就是乡村教师招聘可能难度加高，高学历要求对偏远地区来说，难民有点难为情。 这就需要地方出台差异化的政策，比如适当放宽学历限制，增加补贴吸引力。非师范生们则担心额外培训会挤压跨行业人才进入教育领域的机会。 但是屏幕面前的各位同学们也不必过分慌张，因为政策到底会如何落地，谁也不知道，我们能做的只有把握机会。教资的同学们争取早点通过笔试和面试拿到这本证。 而教招的同学们一定要好好学，把握好二六上半年的教师招聘高峰期，争取早日上岸。因为谁都无法预料往后的备考难度，所以各位同学们加油学起来，相信大家只要努力，你一定能够得到自己想要的结果。

今年将修改教师法这一重磅消息冲上了热搜，不知道大家有没有看到这个教师法的修正和咱们教师资格证的考试以及教师招聘啊，教师的发展都是紧密相连的，他会有一些重大的变化，具体哪些方面，这个视频给大家好好说一说。 二，一年的时候教育局公布了教师法的一个修正草案，广受意见吗？当时的一个发布也是引发了很多热议，对于咱们专专生来说，对于非师范生来说都是一个不小的冲击。那么五年过去了，我们新版的教师法终于哎要开始启动了，他主要涉及哪些方面呢？ 资格准入，也就是到底哪些资格能够报考教师资格证，到底哪些学历可以报考教师资格证。二呢是我们的职称评聘，这些和咱们在职的一些老师和教师招聘有关系。三呢就是我们民办学校各方面的一个待遇的一个提升， 和我们教师资格证考试最直接紧密相连的就是这个资格准入。我们资格准入教师资格报考，他对于每一个阶段都提高了要求，首先是在幼儿阶段，必须是学前教育专业专科或者是相关专业专科以上学历，而小学以前专科就可以报考，但是现在他要求的是必 必须是师范专业本科或者是相关专业本科级以上，并且还要取得学位。职业学校专业课呢，主要要求的是本科级以上专业还要具备相关的技能或者是经验，特殊技能可以放宽至专科。而中职文化课呢，必须得具备高中教师资格证。所以呢，通过这个教师资格报考他的核心变化 一，学历的提升。以前小学初中有些地方专科就可以进行报考，但是现在要求的都是本科学历。二呢，就是专业的一个变化，专业也 是要求的比较严格了，因为咱们以前无论你是非师范专业，无论你是相关专业还是不相关专业，都可以报考教师资格证，只要你学历符合就够了。但是我们新版教育法要求的专业必须得是师范专业以及相关专业才可以进行报考，那么非师范可不可以报考？可以，但是非师范必须得是相关专业。我举个例子，比如说英语， 他有英语教育，他有商务英语，有旅游英语，那么商务英语、旅游英语他就不属于师范教育师范专业，但是呢，他就属于相关专业，而具体的相关专业到底有哪些，这个官方还有没有明确的说明？这个咱们等到后面教师法真正落实的时候，我们来去详细的看一看。 所以我在这里提醒一下大家哈，就是咱们现在正在考这个教师资格证的小伙伴，无论你是走到鄙视还是逆势这个阶段，咱们就是好好珍惜这今年明年这一两年的一个机会，咱们就是一举拿下这个教师资格证，等到他新版教师法的一个落实呢，他就比较严格了， 职称晋升方面和咱们现在考教资的这些小伙伴来说关系不是很大，他主要是针对在校教师而言的，哎，凭职称的一些条条框框和限制，这里就不给大家详细的去说了。接下来第三个是我们民办教师的待遇，我得给大家顺道提一下 民办教师呢，他强调的是要对标咱们的一个公办，保持同工同酬，咱们草案第四十四条有规定，民办学校呢，必须参照同级同类公办教师的一个标准，保证咱们工资福利，哎，依法 足额缴纳社保与住房公积金。所以呢，咱们未来的民办教师各方面的待遇也提升上去了，这也就是对哪些同学比较好呢？对于一些哎，我是非师范专业，我也不是什么相关专业，但是我取得了教师资格证，我还想从事这个教育行业。那么好，那么你以后呢，如果公办教师考不进去了，咱可以哎，进民办学校来去当老师，他各方面福利待遇也是很好的， 所以也给我们开辟了一条路，我们民办学校的老师也有了一定的保障。所以咱们现在所有备考教师教师资格证的这些小伙伴哈，无论是笔试还是面试，咱们就是争取最快的速度一举拿下它。大家呢，对于这个新版教师法有什么样的意见，大家可以交流一下。

哈喽，小伙伴们大家好，我是月姐，这条视频和大家简单的探讨下最近很多同学可能都已经关注到的关于教师法的修缮，对于咱们教资考试的一些具体影响的内容。 那这个法律的修缮呢？其实已经不是一天两天的事情了，从二零二一年开始就已经有了征集修缮的草案，截止今天五年过去了，今年全国人大开会终于表示要把这一个方案进行具体落实了，那他具体落实之后，对咱们教资考试影响有多大呢？真的要彻底变天了吗？那倒也没有那么夸张，具体呢，月姐和大家说以下的几条。 首先，第一个对咱们报考幼儿园的同学来说，影响不是非常大，因为之前我们很多省份对于报考幼儿园的学历要求基本上就已经提升到了大专，很多报考幼儿园的宝贝们基本上都是大专学历的，所以即便改了，他基本上和之前没有什么特别大的区别。 第二，对真正有影响的是报考哪个学段呢？是小学，我们以前小学甚至是部分省份的初中、大专也是可以报考的。但是如果今年咱们政策正式的实施落地之后，小学、初中、高中的老师基本上都是要求在学历这块，确实是给大家拿高了相应的要求。 除此之外呢，实际上其他方面的要求变格并不是特别大，所以小伙伴们也不用听风就是雨，特别的紧张。第三，要和大家说的是我们这一次的一个修缮，目前只是说了要进行修缮，但是具体哪些条目在什么时候实施，实施了以后，正式的进入到咱们具体的领域， 这些其实都是有一个时间差的，所以准备报考今年下半年考试的小伙伴们，大概率你们不太会受到新政策的影响，但是明年的小伙伴们会不会呢？这个我们就得等待最后具体政策落实和实施的一个要求方案了。 所以综上所述，小伙伴们不必特别担心，咱们政策方面的一些变化，我们可以随时关注，但是呢，他的变化终究会通过官方的渠道来正式的通道给大家，所以这个阶段大家该干嘛就干嘛。就下半年考试的小伙伴而言，或者之前考过一科，准备再考一科的小伙伴而言，或者已经笔试面试都过了，只是等待认定的小伙伴而言，那这个政策的修缮其实问题不大，对你们几乎没有什么特别的影响， 如果是对未来要报考的小伙伴，那么咱们实时的关注各省的报考公告及要求就可以了。总而言之，政策的变化我们需要实时关注，但是也不必因为这个特别的紧张，或者是认为自己就没有资格没有机会了，只要我们好好努力，用心的去学习，凭实力都可以出圈。