四年级下无法的英语怎么写

四年级的宝子们，今天我们细细讲一下第一单元碰到的重点语法知识。祈使句祈使句一般用来表命令，请求、建议或者禁止做某些事情。 祈使句比较特殊，它是没有主语的。英语里面的祈使句一共就四个大类，度型祈使句 b 型祈使句 let 型祈使句， no 型祈使句。 前三种句型，它是有肯定和否定形式。那我们先讲一下度型度型起始句的肯定形式就是实义动词的原形加其他，比如 close， the door， open， the window 都形祈使句的否定形式句型结构 don't 加实义动词原形加其他。 don't eat in class 第二种情况， b 型祈使句 b 型祈使句的肯定形式 be 加形容词或名词加其他。 be quiet， be nice， be a good boy b 型祈使句的否定形式 don't 加 be 加形容词或名词加其他。 don't be late， don't be a naughty child 第三种， let 型的祈使句，它的肯定句型 let 加宾语加动词原形加其他。 let's play together， let me try again let 型祈使句的否定形式 don't 加 let 加宾语加动词原形加其他。 don't let her know that 或者是 let 加宾语加 not 加动词原形加其他。 let the children not swim here。 最后一种是 no 型祈使句， no 加名词加其他。 no photos 或者 no 加动词 i n g 形式加其他。 no swimming， no smoking。

四、年级下册英语最难的语法就这二十个考点，吃透考试不下九十五，四下英语必会二十个语法速记口诀一， be 动词的用法 be 动词有三个，它们是 is am。 二、 i 跟着 am， you 跟着 are is 连着他他他。单数名词用 is， 复数名词都用二二，一般疑问句口诀三，特殊疑问句口诀四，名词单数变复数口诀六，疑问词的用法 七、 have， has 的 用法八，人称代词的用法十四、过去式之歌十九、一般现在式口诀共二十个，必备口诀一定要熟练掌握，全部吃透，考试稳上九五加。

四年级开始写英语作文，很多小朋友根本分不清楚句子当中的主语、谓语和宾语， 所以我们才要认真去听课，因为在课文的学习当中呢，我们会详细的去分析这个句子是什么结构，它的主语是谁？谓语动词用什么样的形式，宾语是谁？如何衔接起来？那我们在写作的时候，其实就是考察孩子的语法点，所以英语的语法真的非常重要， 我们一定要先认真的听课本当中的重要的知识点，因为我们这个知识储备够了之后，孩子才能有能力去写作，不然的话确实不知道如何去下手。

四下英语最难的语法，顺口溜全部吃透，稳进班级前三四年级英语语法口诀速记方法， be 动词的用法一般疑问句口诀特殊疑问句口诀名词单数变复数口诀疑问词的用法害物害子的用法人称代词的用法动词加 s 会 e s 方法比勾英兔的用法口诀七十句用法，过虚式之钩 规则动词过虚式构成方法口诀简而 b 句型用法口诀情态动词口诀其它进行式口诀。以上仅有见字版。

hello， 四年级的同学们大家好，今天我们来重点讲解一下第一单元， we are friends 必考句型， there be 句型 首先我们要搞清楚这个句型表达什么意思呢？它就是用来表示什么地方有什么东西，什么地方有什么人。那我们课本里有句子，有一头狮子，有一只老鼠，都用它来表达， 记住核心点就是有。接下来最关键的这个句型分为两种，单数用 yes， 复数用 are， 看到呃或者 n 用 yes， 看到 many some 或者数字就用 are。 我们来结合课文来举个例子，大家可以跟着读一下， there is a lion 有 一头狮子， lion 是 单数，所以用 is。 there is a mouse 有 一只老鼠， mouse 也是单数，还是用 is。 接下来第三句， there are many carrots 有 许多胡萝卜，胡萝卜 carrots 是 复数， 前面也用了 many， 所以 用 are。 there are two good friends 有 两个好朋友， two 表示数字， friends 用了复数，所以用 are。 那 么接下来考试必考的就是这个。一般疑问句特别简单，只需要把 is 或者 are 提到句子最前面，就可以结尾变问号。比如说，原句是 there is a lion， 并成问句就是 is there a lion。 有 一头狮子吗？回答，如果是肯定的，回答的话就是 yes there is 否定就是 no there isn't。 再比如说， there are many carrots， 那 这边有一个易错点，要记得把句子中的 some 或者 many 改成 any， 所以 就变成问句， are there any carrots 有 一些胡萝卜吗？ 回答如果是肯定回答， yes， there are no， 否定 no， there aren't。 接下来我们再讲一个小难点，叫做就近原则，就是谁离 be 动词 is 或者 are 最近就听谁的？ 比如，比如说 there is a mouse and two lions。 这里 mouse 离 is 最近啊， mouse 用单数，所以这个 be 动词就选择 is there are two lions and a mouse。 那 这时候 two lions 又离这个 there 最近了吧，那这里的 be 动词就选择复数 are yes。 好啦，我们来总结一下 there be 句型，核心就是表达有的意思，什么地方有某人或者某物，那单数用 is， 复数用 are。 问句，把 is 或者 are 放前面，就近原则记牢，谁近就听谁的。 好了，我相信大家都能熟练掌握运用，今天就讲到这里，拜拜。

四下英语最难的语法顺口溜全部吃透就可以躺平了！四年级英语语法速记口诀 be 动词用法歌一般疑问句口诀害无害字的用法口诀起始句用法过去式之歌规则动词过去式构成方法口诀， 现在进行式用法特殊疑问句用法动词加 s 或 e s 方法歌诀，比勾用 t 的 用法口诀时间介词巧记歌一般现在时人称代词主主格去记歌被动语态。以上均有电子版。

每天预习五分钟，英语学习更轻松！四年级下册英语预习小课堂开讲了。孩子们，今天我们要学习的是课本第三十三页内容，你准备好了吗？ let's get started！ 这是一节读写课，我们一起来 read and write。 读一读，写一写。首先我们来看第一部分， read and number。 读一读标序号，左边是五段文字，右边是五幅图片。我们来看一看 这些文字对应的图片是哪一幅？第一段文字，张鹏和 mike 的 对话张鹏说， it's five fifty it's time to go home。 现在是五点五十分，该回家了。 mike 说， oh， no， i want to play more。 哦不，我想再多玩一会儿 play more 玩多一点，也就是多玩一会儿。 want to do something。 想要做某事。 i want to play more。 我 想要再玩一会儿，那么它对应的图片是， yes。 最后一幅图，所以我们把数字一写在这个地方好。第二段对话，妈妈说， it's six o'clock it's time for dinner。 现在是六点整，该吃晚餐了。爸爸说， where is mike？ mike 在 哪里？那么这个对话对应的是这幅图，所以我们把数字二标在这里。 第三段对话，妈妈说， look at the clock it's nine twenty time for bed。 看钟表，现在九点二十了，该睡觉了。 look at 看 clock 钟表， time for bed。 相当于 it's time for bed 或者 it's time to go to bed。 该睡觉了。 mike 说， just a minute。 字面意思是仅仅一分钟，实际上就是等一下的意思。 just a minute。 这段文字对应的是这幅图，所以呢，这里标上数字三。 第四段文字，妈妈说， mike， it's seven forty get up now， please！ mike 现在七点四十了，请现在起床。应该是这幅图标上数字四。最后一段文字 amy 说， hurry mike it's eight thirty you are late for class。 快点！ mike， 现在八点半了，你上课迟到了，对应的是这幅图，所以序号应该是 two three four five one。 你 做对了吗？下面我们来跟读课文。 it's five fifty it's time to go home oh no i want to play more it's six o'clock it's time for dinner where is mike look at the clock it's nine twenty time for bed just a minute mike it's seven forty get up now please hurry mike it's eight thirty you are late for class very good！ 现在我们来看第二部分， look and write。 看一看，写一写， 观察两幅图片，回答两个问题， what time is it？ 现在是几点？ what should mike do？ mike 应该做什么？ should， 意思是应该。 首先我们来看第一幅图片，时间是五点五十分， mike 背着书包，应该是下午的五点五十分， 所以我们可以写成 it's five fifty pm it's time to go home。 现在是下午五点五十分，该回家了。那么请同学们观察第二幅图片， 时间是九点二十。 mike 在 写作业，显然应该是晚上的九点二十分。那么 what should mike do？ mike 应该做什么呢？他应该上床睡觉了。所以我们可以说， it's nine twenty pm it's time to go to bed 或者 it's time for bed。 好， 请同学们自己写一写。 alright， 今天的预习就到这里，每天坚持五分钟，英语进步看得见 see you next time。

四下英语最难的语法顺口溜全部吃透！逆袭班级前三，小学四年级英语语法速记口诀 be 动词用法歌一般疑问句口诀还有害字的用法，比勾英错的用法时间介词巧记歌变否定句口诀一般现在时过去式之歌， 现在进行时用法推出疑问句用法，人称代词主格去记歌。被动语态人称代词用法歌人称代词主格去记歌。以上均有电子版。

今天给四年级的家长和孩子们录个视频，关于 there be 句型的。好，这一部分内容呢，在我们艺林的旧教材是放到五年级来评讲的，但是现在已经放到了四年级下册 啊，也是挺厉害的哈。一开始的时候我本来想偷个懒，因为我在二三年的时候就已经录过一期这个视频了，但是后来我自己把这个视频拿出来的时候，我发现这个视频 我是站在五年级的学生的角度，就是说以五年级的那个基础来讲的这个知识点， 但是目前的话大家是四年级，所以说我就重新录一个，就是以四年级的这个基础来重新讲一下这个 there be 句型，然后，呃，大家的话可以稍微听一下，然后稍微复盘一下这个内容。 首先关于 there be 句型哈， there be 句型的话，呃，它强调的是什么呢？强调是有的意思 好，今天在课上讲了 there is 和 there are 这两个区别，也很好的区别。首先 there is 它强调的是什么？它强调是单数，它强调是不可数， 那么 r 的 话就是可数名词复数，这个就很好区分的，大家应该是没有什么问题的。但是今天有一个非常搞笑的事情，就是有一个学生问着我说，哎，既然有 there is 有 there are， 为什么没有 there am 对 吧？我们之前在三年级时候就已经讲了，叫 i am 对 吧？ am 只能接着 i 这是什么？这是 there 对吧？这就有一点点呃，搞笑了啊，大家不要再问这个问题了哈。但是另外一个同学他问了一个非常有趣的问题，他说，哎，我们之前好像三年级下学期学的 have 和 has 也是有的意思，我记得那个时候因为 have 和 has 啊，老师你还对我们发了很大的火呢，那么现在又讲 there be 的， 那么这两个有什么区别呢？哎，这个问题就问得非常好，首先 there be 句型，它强调的是某个地方有某， 那 have has 强调的是什么呢？ have has 它强调的是归属权， 比方说 there is dog， 有 一只狗 in my bedroom， 我 房屋里面有只狗。 好，这句话很明显，它强调的是狗在这个房间里面，对吧？好，房间里面有一只狗啊，归属权呢？就比方说 i have a dog， 我一只狗，好，强调这只狗呢，它是我的，这是强调一种归属权。这两个呢，它的侧重点是不一样的，大家进行区分一下。但是这两个的话，也不是说这两个就是完全不一样的，我可以给大家举个例子，比方说， 呃， there is an apple in the fridge， fridge 是 冰箱， 你这个，哎呀，这个字写的真的是好，在冰箱里面，那也就可以直接写 the fridge has an apple， 这两个其实是一样的，你看这两个在一定条件下也可以相互转换。但是呢，在这边的话，需要给大家注意一点的是什么呢？就是说千万不要出现了 there have 或者说 there has 这个知识点是大错特错的啊。但这时候有些人说了，哎呀，老师你讲这个我们肯定不会犯错的啊，希望大家如此啊，为什么呢？以后等你们到六年级啊，讲，一般将来时的时候， 他也不一定是六年级的，因为现在这个新教材谁知道呢。呃，讲到 be going to 的 时候， 希望大家不要犯这个错误，好吧，好，那么的话就是 there be 就是 第一部分的这个知识点就跟大家讲完了，那么接下来的话看第二部分， 第二部分呢，就是它的主干部分，就是说那有什么东西呢？就是什么东西，也就是它主语部分， 他的主语部分呢，考点是什么呢？叫就近原则，讲就近原则的时候，我问大家一个问题啊，比方说我家里面，我家附近有两家肯德基，第一家肯德基他距离我总共有五百米， 另外一家肯德基距我有三公里。好，我问一下大家，你会选择哪一个？一般情况下我们都会选择五百米的，为什么？因为离得近啊，同样的道理，我们来看这两个句子， there is a girl and three boys in the room。 第二句， there are three boys and a girl in the room。 好， 第一句是这样子，在房间里面有一个女孩和三个男孩， 一个女孩和三个男孩。同样道理。第二句是 there are three boys and a girl。 在 房间里面有三个男孩和一个女孩。 这时候你也许就问了说，哎，老师，这不把顺序给颠倒了吗？对，就是把顺序给颠倒了。但是看好了， 我们只看离 be 动词近的。看好了，第一个是 a girl， a girl 是 个单数，所以说它用 is。 同样的道理， three boys， 这是个复数，那就要用 r。 好，其实呢啊，在这边跟大家插上一嘴啊，就是说 there be 句型， there be 句型 there 的 话，它其实不是主语，就是说 a girl and three boys， 就 说这才是主语， 懂了没有？好，所以说你自己千万别自己给自己说犯傻，然后说啊，它是主语，主语应该是怎么样的？真正的主语在后面，然后的话就看离它近的那个就行了，大家不要想太多。好吧，好， 最容易犯的一个问题是什么呢？最容易犯的一个问题就是说大家很容易把 a girl and a three boys， 或者 three boys and a girls 把它当成一个整体，但是当成整体就错了，千万不要这么干， 千万不要这么做。但是啊，我在这边给大家稍微插一个，插一嘴，就是在真实的母语当中，尤其是很多美国人哈，他特别容易把它当做整体，叫 there are 对 吧？但是 美国人这么用的话，代表他是对的吗？也不一定对不对，关键是我们要考试，在我们考试当中，如果说你把他给打包了，那你就完蛋了。就近原则就是说，你看哪个名词离他离得近就用哪个， 你看它这个名词，它是单数，那就用 e， 如果用复数就是用 r， 就 这么简单。好，接下来就是关于它的介词的使用，介词的使用的话就是什么？呃，特别容易出考点呢，就是 on the tree 和 in the tree 这两个区别。 on the tree 强调的是内声， in the tree 是 外来，当然有很多介词短语啊， in on at 这个的话是我们的老熟人的，然后还有什么 behind， 对 吧？ in front of， 还有一些，比方说 beside 等等等等，这些我们平时都有积累，我在这边我也就不多说了。好，经过上面我们就会发现了啊。第一个是 there be， 然后接下来是它的主语，这个主语的话，大家记得 be 动词的话，只要看它离它近的主语，然后再加一个介词短语，这就是它的部分， 它的主干部分就是这三个，也就是 there be， 再加主语，再加介词短语。 举个例子， there are some flowers in the park。 好， 这样的话，每一个完整的 there be 句型就出现了。好，既然出现了句子，那我们就要翻译，那么我们一般翻译的时候该怎么翻译呢？ 我们一般遵循的规则是？ 我们一般遵循的什么规则呢？叫三一二原则， 先翻译这个介词短语，再翻译有，最后再把主语给翻译出来，也就是说在公园里 有一些花。 但是呢，随着近几年啊，这个 英语学习啊，无论是英语还是汉语，越来越口语化，那造成那些后果呢？就是说三一二原则，现在的话不像以前那么要求那么高呢。我记得我以前我小时候，我们老师给我们讲课的时候就必须三一二原则，你要三一二原则，我就给你算错。 但是现在的话，我就看很多老师，甚至是很多，呃，做翻译的，他自己在讲课时候就会说啊，有一些花在公园里面， 所以说，嗯，现在的话，这个规则的话，呃，也没有以前那么要求那么高呢。所以说，嗯，这个的话，大家自己看着。那个，如果说你们学校老师要求你们还就遵循这种规则，那你就遵循一下呗。但是如果说他要求也不是那么严格，那么我们也无所谓， 那么接下来的话就是它的句型转换，这个句型转换的话，呃，相对来说其实是比较简单的，如果是你的 be 动词掌握是比较好的。看好了， there， 我 们先看一下这个句子哈， there are some books and pencils in that room。 好， 首先改为否定句， 有 be 动词的话，就是在否定句的话，直接在 be 动词后面加一个 not 不 就行了吗？对吧？ is not 直接就是 isn't are not 就是 aren't。 好，然后呢，我们要注意的就是改成一般疑问句。一般疑问句的话，那就把 be 动词给提前呗， be 动词给提前， 另外一个就是 be 动词回答。那这个的话就很简单了，改成否定怎么改？ there are 是 be 动词，在后面加个 not they aren't。 但是这边要注意一点呢，就是 some 要改成 any books and 要变成 or pencils in that room。 那 改一般疑问句的话， 我们一般怎么改呢？把 be 动词提前呗， are there， any books or pencils in that room。 那 直接回答 yes there eh yes there are。 另外一个回答就是 no there aren't。 就 这么简单。其实我以往的教学经验来看啊，就是大部分孩子就是说改否定句，改一般疑问句是没有什么问题的，但是最大的问题出现在什么？最大的问题就是出现在刚刚的就是 some 要改成 any and 要变成哦 to 要变成 either。 好，接下来就是改成。改为一般疑问句之后，肯定要改成特殊疑问句。特殊疑问句啊，其实很简单，就是特殊疑问词再加上一个一般疑问句就 ok 了。但是呢， 接下来这个内容啊，接下来我给大家出两个句子，这两个句子的话就是已经达到小升初的内容了，就是说， 如果说你觉得就是说，呃，我觉得我学校这边已经 ok 了，没问题，但是如果说有家长和孩子就说我觉得我想让我的孩子更上一层楼的，那我们就把这两个句子给听完， ok， 第一个， there is one box on the chair。 好，我们来模仿一下学生的做题思路。首先第一个 one 是 提问数量的好，那么对数量提问呢？就是 how many how many 后面要看到了没？他看到这边有 box。 好， 这是 how many 老师讲了 how many 后面加可数名词复数哎，但是这边好像它是一个那一个的话，那就 box 呗。啊，它它，它是一个，它这边有个意思啊，那就 be 动词提前呗。 is there on the chair 啊。写完之后啊，自我感觉还是挺良好的，你看它反正就一个一个，我用 box 肯定没什么问题欸， 如果你这么闲的，你就大错特错了。我不知道他数量是多少，我不管你啊，我不管你，他回答是一个两个三个。 如果是可数名词，我都默认他是复数的。所以说正确答案应该是这样子的， how many 那 box box 的 话，它改成复数是什么？ boxes？ 然后既然它变成复数了，那这个 be 动词意思要变成什么？ are there only cheer？ 好，这一部分呢，其实有点涉及到我们，呃，上学期的内容，不是，应该是三年级下学期的内容。就对于 how many 提问 后面它无论它是回答是一个两个三个，就是无论它回答是单数还是复数。对于 how many， 它后面都要加可数名词的 可数名词的复数，然后再加上 are there， 再加介词短语， 懂了没有？就是 there be 句型提问的时候，对数量提问的时候 都是 how many 加可数名词复数。要 are there 你 就千万不要再说你判断不判断了好吧，好，既然来看第二题，第二题是对问物品的提问，我也不给大家卖关子， 跟大家讲一讲大家常见的错误用法啊，对物品提问， what are there in the zoo？ 好， 这个问题出在哪了呢？同学们， 首先这个 street monkeys 是 不是主语？对，主语提问的话，特殊疑问词， 后面的话，我们一般情况下是要默认三单的，所以说在这边不能用啊，只能用意思。然后接下来说， what's there in the zoo， 但是呢，我是说，但是一般情况下就是说在我们江苏教学里面，我们一般情况下把这个 there 给省略掉的，懂了没有？我们一般会写什么 what's in the zoo， 所以 说， 所以说啊，就是说如果说小升初的时候啊，我们遇到这种题目的时候， there be 句型，对于物品提问，那也就是 what， 再加上一个介词短语即可。 好，这样子我就把 there be 句型给大家讲完了，也就新教材里面的 there be 句型给大家讲完了，就是后期的话，如果说我在新教材上遇到了什么内容的话，呃， 也到时候我自己再录视频给大家做这个补充。另外的话就是说，嗯， 我这边讲的有什么不清楚的地方的话，大家也可以呃，跟我提问，无论是说是评论或者说是私信都是很 ok 的， 我这边有什么错误的话，大家也可以欢迎指正。 ok， 好， 今天的视频就就录到这边，祝大家晚安，拜拜！

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