八年级下册英语第六页分为几个自然段
徐老师带你一句一句背课文。第六十二句， when work or school is over what do you do to pass the time？ when work or school is over what do you do to pass the time？ 当工作或学习结束后，你会做什么来打发时间？ 断句， when work or school is over 这里的 when 引导一个时间状语从句， 当什么什么的时候当工作。或者这里的 school 不是 学校啊，这指的是你在学校做的事情，直接把它当成学习，当工作或学习。 over over over 这个副词，它就是表达结束的意思，当工作或学习结束的时候， what do you do？ 你 做什么？这里是助动词，这是语义动词作你做什么做什么的目的是干嘛呢？ to pass the time to pass the time 这个短语，我们把它记住啊， pass the time 打发时间 pass 这个词，它的意思除了我们之前学过的经过呀，通过呀，超过啊，它还可以表示时间的消逝或者是度过。 怎么样去度过这个时间。那么这里把它翻译成打发时间 pass the time 打发时间来背诵第六十二句， when work or school is over what do you do to pass the time？ when work or school is over？ what do you do to pass the time？ when work or school is over what do you do to pass the time？
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05:40查看AI文稿AI文稿八年级下册第四单元 a 部分三 a 这篇小课文，我们一起来学习这些关于最高级的一些表达方式，我们看第一句， welcome back， 欢迎回来。 ella， how was your trip， how was your trip 呢？就是问你的旅程怎么样呢？ it was great 啊，非常的好。 we saw the huckle waterfall on the yellow river so 用的是过去式，是 see 的 过去式。看见的意思，我们看到了什么呢？壶口 waterfall 壶口瀑布的意思在哪里呢？在黄河 yellow river the yellow river 黄河的意思 is that the longest river in china 出现了，最高级了。嗯， the longest river 我 们整个的话先来 the longest river 最长的河 in china 是 表示一个范围在中国最长的河，它是那是在中国最长的河吗？这用的是一个一般疑问句， no the yangtze river is the longest river in china 就是 长江呀，是中国最长的河流， 把这里全画下来。 the longest river 我 们之前也学过了，也讲过很多次了。 the 加上形容词的最高级，再加上这个名词， 就是表示最怎么怎么样的，什么什么东西。 it travels the farthest and it's about six thousand three hundred kilometers long 有 两个并列的分句，用 and 来连接的。 我们先看前面这个部分， it 呢，就指的是长江了啊。 travels 在 这里不分成旅行，而是流经的意思，这里同学把它记下来。 流经这个单词，我们把它记下来，是流经的意思。 the farthest farthest 是 最远的意思，它流经的这个地域呢？这个地方是最远的，这意思 farthest 呢？是最高级。 farthest 是 far 的 最高级 far 最高级 f a r 远的意思。这个单词呢，就说我，我们可以看这个拼写就知道它是个不规则的这个最高级和比较级的变化形式，它的比较级和最高级呢，我给写在这里来， far 有 两个比较级，有两个最高级 far， far 的 后面加 t， h， e， r 或者是 father 也可以。两种表达方式，它的最高级呢，也是两种，也就是一个，就课本上这一个 father s 的， 或者是 father s 的 都可以。 这个呢，属于不规则的哈，我们单独的记下来，在班级上册，我们学过不规则的，还有这个 bad 和 bad 的 哈， bad 的 和 bad 的 在这里简单给同学们说，还有这个 good， 它 well， 它的最高级标记也是不规则的哈，它的呢是 worst， worst 这个呢，嗯， better best 哈， 我们接着往后看来，嗯，它流经地域是最广的， and it's about。 就是， 并且呢，有多长呢？六千三百千米那么长。嗯， 这个表达方式同学们要记住哈，用的是数字加上这个单位，这 k 罗密特是千米的意思哈，然后再加上这个形容词，长或者是宽呀，或者是嗯，深呀之类这样的形容词啊。 the yellow river is five thousand three uh four hundred and sixty four kilometers long and it's the second longest。 哎，这里出现了啊，我们先看前面部分，这个黄河呢，大约是五千四百六十四千米那么长哈，这表达方式刚才说了， 并且呢，我们看它后面这个分句， the second longest， the second 呢，是序数词了啊，第二长河，第二长河在古中国呢，它是第二长河， 那我们看到它这一种表达方式是一个的加上一个的，我们看一下的，加上这个序数词，再加上形容词的最高级的这种表达方式啊，就是意思，什么低级什么什么的母物啊， 得加上序数词，我在这里跟同学专专门写一下，同学们，记下来啊，得加序数词，加形容词最高级，再加上名词单数啊，第几？什么什么得某物，我给我给同学们在这里举了个例子，第三啊，高楼就说 the third， 那 加上这序数词一定要注意啊，这带得 第三，然后这就加上这个形容词的最高级。第三什么的怎么样的？那就 taurus 就是 最高的标点呢，再加上这个名词的单数形式，第三第三，最高的。楼啊，第三，高楼这个意思哈， 这种表达方式，同学们，把它记下来，这个挺重要的，在这里同学们画个中间符号啊， by the way。 另外啊， do you know why it's called yellow river？ 这里呢是个主从复合句 by the way 呢？是个短语，也顺便问一下的意思哈，顺便问一下，另外顺便问一下，给同学们画下来这个短语， 你知道吗？有后面，有后面，后面这个句呢，是个主从复合句啊，这个从句呢，是 why 引导的一个特殊问句啊，你知道吗？知道什么呢？ why 是 为什么的意思？为什么它被叫做黄河呢？ it 是 it is 的 缩写， it is 加上这个 called 是 个 called 过去分词形式，在这里呢，它是个被动语态哈，这被叫做黄河的意思，在这里是个被动。
01:41查看AI文稿AI文稿第六十一句 hobbies that are good for you hobbies that are good for you。 对 你有益的爱好。断句， hobbies 爱好 that are good for you that are good for you。 这个部分是什么东西呢？ 这个部分是一个定语从句啊，定语从句来修饰这个爱好，爱好什么样子的爱好，对你有益的爱好啊？ 这里的 that 就是 这个定语从句的引导词，它来引出这个定语从句啊。现在给大家讲定语从句有一点早了，可能很难理解，对有同学来说， 你就这么去理解定语从句，它就是表达修饰限定的从句， 你可以直接把它理解为形容词性的从句，就是我们可以用一个形容词去修饰一个名词，当我们不用形容词，我们用一个句子去修饰一个名词的时候，那么这个句子 它就是一个定语从句，也就是一个形容词性的从句。那么现在大家对于这个定语从句这个语法，你只需要掌握它是一个形容词性的从句就可以了，它相当于一个形容词的作用 来背诵。第六十一句 hobbies that are good for you hobbies that are good for you hobbies that are good for you。
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07:21查看AI文稿AI文稿据讲第三段 on may the twenty fourth nineteen sixty climbers， liu， liang， mannang， wang， fuzhou， chu yinghua and gongbo arrived at the second step。 这是这也是时间状语了，在一九六零年的五月二十四号，在具体的日期前面运用到介词。 on， 在月，在月份或者是年份前面呢，用介词音，这个是应该同学们是会的啊。 climbers 用的是复数形式，就是登山运动员们这四个运动员的名字。这是啊， arrive at 就是 到达的意思，后面 at 呢，接的是小地点，音呢，接的是大地点，这应该是比较简单的啊， 到达了 the second step 第二个层阶哈，第二个台阶那个 it was eight thousand six hundred meters above sea level。 它有多么高呢？就说在海平面以上是八千六百米那么高啊。 people said it was so high that even birds could not reach it。 人们说呢，人们说什么呢？这地方的过去式哈，后面跟了一个宾语从句，省略了带子这个引导词哈，带子引导的宾语从句， 他太高了，以至于呢，就是这个宾语从句当中又有一个受带的这样一个结构，受什么？什么带子？这是比较简单的一个也很熟悉的一个结构了哈，如此，什么什么以至于怎么怎么样？ 再听到的是一个结果状语从句。就说这里面呢，宾语从句当中又有一个复合句，就这个意思啊， 它太高了，以至于呢？ even birds。 即使是鸟也不能够到达上去，也不能到达上面，达到上面去哈，也不能飞上去这个意思。 liu allowed his teammates to step on his shoulders。 你，你这个留也留连满了哈，就是 allow 呢，在这里翻成他，本意是允许的意思。我们在这里翻成让吧，比较好翻译啊。 让 his team mates 让他的队友们 allow somebody to do something 啊，允许某人做某事，让某人做某事。这里哈， 让他的队友们呢？踩在他的肩膀上。 step on his shoulders 在 他的肩膀上。 bit by bit。 一 点点的，一点一点的哈。 the climbers poured themselves up， pour oneself up。 这是一个短语哈，单拼单词宝里有。就是奋力往上爬的意思，奋力往上往上爬的意思啊， 一点点呢，就是登上。运动员们就是一点点的往上爬，奋力的往上爬哈。 and they made it past the second step。 就是 他 made make it 呢，意思是成功做到的意思。他们成功做到穿过了第二个台阶的意思。第二台阶哈。 past 就是 在这里，是个介词，穿，穿过的意思。穿过了第二台阶。 at four thirty a m。 在 凌晨的四点二十分啊。 on may the twenty fifth。 在 五月二十五号的四点二十分时间前用。 at 啊，具体日期前用。 on the chinese national flag flew above the world's highest mountain for the first time。 我 们看一下这个主语什么呢？中国的国旗。 chinese national flag 中国的国旗 flew 是 flight 的 过去式。这个 flight 呢，它是个 是个不规则动词啊，同学们要把它记下来。这个不规则动词变化形式也是一个很重要的考点哈，就是升起来就是飞扬。飘扬吧，在这里可以分成飘扬在世界的最高的山峰上。 for the first time 是 第一次哈，就是在这样的一个时间，中国的国旗呢，第一次在这个世界的最高峰上高高飘扬，这个意思啊，我们来接着看下面这一段。 in nineteen seventy five another chinese team climbed to the top of kumla mountain to do research。 在 一九七五年， another 是 另外一个的意思哈，表示三者以上的另外一个。后面一定要接的是单数名词。 嗯，就是同学们会经常遇到这样的题啊，这个要区分明白。阿德呢，后面跟的是附属名词，是其他的意思啊。这两个呢，经常的会考试考到 就是中国的中国队，就是中国的队。队伍呢，到爬到了珠穆朗玛峰的顶峰上去做研究。 do research 是 做研究的意思啊。 嗯， this time。 这一次呢， they brought a letter to the second step。 这次呢，他们带了一个这个梯子，到达了第二个层阶哈， that brought 是 bring 的 过去式，这也是个不规则动词。 leather 呢，是 t 字的意思。到了第二个层阶， until two thousand and seven until 是 直到的意思，直到二零零七年。 almost all climbers from the northern side used this chinese letter to reach the top much faster。 就是 直到二零零七年呢，就是我们看一下主语哈， almost all climbers。 几乎所有的登山运动员们。哪些登山运动员们呢？ from 就是 从北边这一侧上来的这些登登山运动员们哈，谓语动词呢，是 use 的， 使用的意思，使用这个中国的梯子，土豆不定时呢，做目的地状语去到达了这个顶峰。 much faster 就是 快得多的意思哈， 就是他们用这个梯子登到了顶峰，就是比呃不用这个梯子要快得多，就这个意思啊。那么这个这里呢，跟同学们再说一下， 这个 face 呢，是比较级，比较 much 呢？或者是 even 呢，是可以修饰比较级的，放在比较级前面表示更加怎么怎么样的意思哈。嗯，那天考试又看了同学们考了一道题，嗯，同学们要把它记下来，就是 much even a little bit。 嗯， kind of 就 可以修饰比较级，表示程度的不同哈。 in two thousand and twenty a third team returned to kim ilama to measure its height。 我 们先看一下，在二零二零年，第三支队伍回到了这个珠穆朗玛峰。 嗯，土豆不定式呢，做目的状语。 measure 在 这里是测量的意思，是个动词啊，动测量它的高度。 it's height height 是 height 名词形式高度的意思哈， 这次性变化考试也很重要，去测量它的高度是多少呢？ eight， thousand， eight hundred and forty， eight point， eighty seven meters 是 八千八百四十八点八六米哈。
06:05查看AI文稿AI文稿八年级下册 a 部分最后一个练习题 my friends and i visited victoria falls in africa last year 这句话呢是一般过去式， last year 呢是表示时间状语，是去年的意思。我的朋友和我呢 visited 用的是过去式，就是谓语部分啊， 就是参观哪里呢？ victoria falls 维多利亚瀑布的意思。 in africa 这在非洲的那个维多利亚瀑布。 visiting one of the world's largest waterfalls was a magical experience。 这里呢是动名词，短语做的是主语，我们一直在讲就是动名词，短语做主语的时候 be 动词要用单数形式。在在这里呢，我们找到这个 be 动词用的是 words， 因为它是个过去式，所以用的是 words。 就过去式的单数形式啊。去参观是参观历史啊，鼻子请参观历史。参观什么呢？ one of， 这里出现了 one of 这样的一个结构。 one of 呢，我跟同学们讲过。后面呢跟名词的复数形式，或者是加上 形容词的最高级来形容词的最高级垃圾词在这里填垃圾的哈，世界上的最大的，然后再加上名词的复数形式。 waterfalls 就是 瀑布的意思， 就是去参观世界上最大的瀑布之一啊，之一啊。 was a magical experience 是 一个非常神奇的或者奇幻的这种经历。 experience 是 经历的意思，这个单词我们也要注意。 experience 呢，它有两个意思，一个是经验，一个是经历。 当经历讲的时候，它是个可数名词，可以加安昂的一次经历。 如果是，嗯，作为经验讲的时候是不可以用，那不可以他就是不可数名词了。经验是不可数的啊。 as we went closer to the falls as 呢，是引导词，当什么什么时候引导时间状语从句。哈，当我们靠近或走进这个浮就是瀑布的时候。 closer 在 这里呢，它是个副词，比较级， 就是走的更靠近这个瀑布的时候。 the noise of the water slowly， grew， louder and louder 在 这里呢，我们听看一下。这个主语是 the noise， 这是噪音的意思或声音的意思，就是这个水的声音啊。 slowly 是 逐渐的，慢慢的 grow 呢，是变的，就是 grow， 是 grow 的 过去式啊，在这里用的是过去式， 变得越来越大了。 lauder and lauder 比较急。 i 加上 and 再加比较急，越来越。怎么怎么样的意思？这声音呢？是越来越大了。 then right before our eyes。 然后呢，就在我们的眼前， the waterfall appeared。 这个瀑布呢？出现了，用的都是过去式。 it went on for as far as the eye could see。 这描述这个瀑布的样子了。 it 指的就是 the waterfall， 就 指的这个瀑布。 went on 呢，在这里是用的过去式，是 go on 的 意思，一直往前延伸的意思啊，一直，它一直延伸。 for as far as the i could see。 这里呢，它是个短语，一个固定短语，是一眼望不到边的意思，一望无际的意思。哈，就是它一直往前延伸， 嗯，就是眼睛都看不到的地方哈，就是非常非常的大的意思。 later we set in a special pool at the top of the falls set 呢，是用的 seat 过去式。我们坐在，哈，坐哪里呢？ a special pool 是 一个特别的小水池子里边，意思 at the top of the falls 在 这个瀑布的上方哈，在瀑布上面。 at the top of 在 什么？什么顶部的意思哈， then there 在 哪里？ be felt the water， rush past us， and become a part of the waterfall。 这里用到一个，我们先看主语，我们哈为我们 felt 用的是 feel 的 过去式，这用用到它的一个固定搭配是 feel， somebody， something， we feel， somebody do something 这样的一个结构哈，我给同学们写一下 feel， somebody do something 这样转换过来的一个节奏哈，从它延伸过来的。一定要注意，要省略。吐哈，一定不能在吐，不能说沸了嗓子里吐 do something。 我 们看一下 它这个肚，这个成，这个这个位置呢，有两个并列的成分哈，我们他，我们感受到什么呢？ the water 就是 这个水了哈，第一个就是 rush past， 就是 飞驰而过的。是 rush past 哈， 就是从我们眼跟前飞驰而过，并且呢，你看比它用的是圆形是吧，说明它也是跟在这个呃， phos 的 后面的成分啊， 成为 a part of the waterfall 变成了这个瀑布的一部分哈，他们感受到这个水啊，从他们眼前飞驰而过，并且呢，成为瀑布的一部分哈， it was the scariest， but also the most amazing experience of our trip。 就是这里呢，有两个并列的最高级哈，我们看一下最高级第一个是什么呢？ scary 的 最高级。 scariest 的 变 y 为 r 加 e， s t 啊，这一定要注意它的变化形式，我们要注意哈，它没没在前面加的 most。 再一个呢，就是就是，并且呢， amazing 的 最高级。 the most amazing 哈，最令人赞叹的。这两个都是形容词，一个是最令就是最惊险的。 scary 就是 害，可怕的意思哈，最惊险的， 并且呢是最令人赞叹的。 experience 是 经历的。意思就是我们的旅程，它是我们旅行当中最惊险并且呢最令人赞叹的。这这个事情，这个意思哈。
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17:39查看AI文稿AI文稿今天的主角只有一个， you can't win them all。 ok， 现在我们把新改版的初中英语人教版八年级下册翻到第二十六页。好，今天我们要讲解的内容是 unit three 第三单元 section b e b 部分的内容。我们来看一下这一部分的内容。 read the story what mistake did matt make at the basketball game。 读故事， what mistake did matt make？ 好， 那么这里的话，它有一个短语在里面，就是这个， make a mistake 是 犯错啊。好，那么要注意的就是疑问句中啊， what 加名词，这个名词前面是不加冠词， a and 啊， what mistake did matt make？ 马特犯了什么错？ at the basketball game。 在 篮球比赛中，马特犯了什么错？好，那我们来看一下这个文章的大标题， you can't win them all。 嗯，好，来看一下这是一个什么样的句子，是一个主谓宾结构的一个口语化的陈述句啊，然后它同时还带有一个什么 情态的否定是不是？好，那么这里的话要注意了，他执意的话是，你不能赢下所有事情。 ok， 你 不能赢下所有事情。那么在这里的话，我们是用来安慰别人啊，常常用与朋友之间的一种鼓励，然后避免对方过度的自责。你可以解释为你不可能事事都成功，你不可能次次都赢， ok， 来安慰别人的话啊。好，那我们来看一下这一篇文章的具体内容。首先我们来看一下第一段， when the bell ran met entered the classroom with a heavy heart。 好， 那么这里的话有一个 when 引导的时间状语啊。 ok， 是 when 引导的时间状语。从句，当什么什么时候，那就是当铃声 bell， 铃声 run。 这个 run 是 什么意思呢？ ok， 我 们写到这里来啊，它是 ring 的 过去式。 ok， ring 的 过去式。 首先它可以做名词啊，就是我们常常带的那个戒指。 ok， 其次，它可以做名词啊，就是我们常常带的那个戒指。首先它可以做动词的话，就是 响，比如说那个啊，铃声啊，还有那个电话啊，响在这里的话是第二种意思啊，动词响， 当铃声响起。 met entered the classroom with a heavy heart。 好， 那么这里的话，它是一 d 去掉，是原型 enter。 进入，进入哪里？进入教室啊？它进入教室怎样？进入教室 with a heavy heart with a heavy heart。 这个介词短语作伴随状语啊， 带着怎样的心情，一个沉重的心情啊。 ok， 这个 heavy heart， heavy heart。 是 心情沉重的，心情沉重的，那就是说马特心情沉重地走进了教室。 hey， matt his best friend tom greeted him 啊，马特你好，他最好的朋友 tom 啊，给他打招呼。 greet somebody 给某人打招呼。 he and tom were in the school's basketball team。 他 和 tom 在 学校的篮球队里。 ok， 校队啊，校篮球队里啊，好，这里的话是 r 的 过去式。好， why the long phrase？ why the long phrase？ 这个是你看指一的话，长连那肯定不对，对不对？ ok， why the long phrase 啊？这里是口语化的一个省略，省略句啊，它完整是， why do you have a long phrase？ 就是 说，你为何愁眉苦脸？为什么妹妹不乐啊？长脸是那个愁眉苦脸，你为什么愁眉苦脸？ are you still feeling blue about saturday night's game？ 好， 那么 tom asks tom 问好。 are you still feeling blue？ 好， 仍然 still， 仍然 feel blue 是 什么意思？在这里 feel blue。 我 们在这里的话，肯定这个 blue 不 可能翻译成蓝色了吧，对不对？所以的话，使这个 blue 在 我们英文中啊，它常常代表忧伤，低落啊，心情不好，闷闷不乐，感到难过。 它代表的是不露势，庸商、低落。好，那这就说你仍然感到妹妹不乐吗？对不对？ ok， 关于什么事情呢？妹妹不乐呢？关于星期六晚上的比赛。那么这里就是说，你仍然为星期六晚上的比赛感到难过吗？啊？心情不好吗？妹妹不乐吗？ tom 为他 ok of course i am matt said quietly。 好， 那么这里话省略了。 of course， i am feeling bruh。 啊，我当然感到难过，他就为了避免重复啊，我当然感到难过。 matt said quietly say okay quietly。 这个副词修饰这个动词啊。安静地，轻声地，那，轻声地说，我当然感到难过。 he didn't dare to look at tom as he spoke。 啊 he didn't dare to dare to do some say dare to do something。 敢做某事敢做某事。那么他不敢做某事呢？不敢看 tom。 什么时候啊？当他和他说话的时候啊。这个 spoke。 他 是 speak 的 过去式。当他说话的时候，他不敢看 tom， ok。 好， 要注意了。这个是 as he spoke。 是 一个时间状语从句啊， 当什么什么时候，或者是一边怎么怎么样，一边怎么怎么样，就他一边说话的时候，他不敢看 tom， ok。 要注意了。 i am i'm really sorry about letting everybody down ok。 你 看他说什么？ i'm really sorry about be sorry about doing something be sorry about doing something。 为做某事感到抱歉 ok， 这里是 doing things 啊，为做某事感到抱歉。嗯， okay， 好， 那么这个是 be sorry about doing something， 为做某事感到抱歉。你看这个 let 啊，算是重读音节双写 t 加 i n g 啊， let somebody down。 这里还有一个啊，是 let somebody down， 让某人失望让某人失望，那么我真的很抱歉啊，就是，为什么感到抱歉？我为我让大家都失望了啊，这件事情我感到很抱歉。 okay， let somebody down， 让某人失望。好， the other team got those points because of me 那么这里的话，它这里有个 the other team， 这个 the other team 的 话是 the other 加一个 名词 ok， 它是两者中的另一个啊，我们常常有那么一个搭配，就是 one 什么什么 the other 什么什么一个什么另一个什么，它是两者中的另一个，这里指比赛里的对手队伍啊，就是说另一个队伍好，那么这里的话是对手队伍怎么样？ got got 是 get 啊， ok， get those points get points。 好， 要注意了，这个 get points 的 话，它是得分的意思， get points 得分，它体育比赛常用这个词语啊，得分好，都说对手队伍怎么样，就是说得到了那些分数。 because of me ok， because of because of。 这个词的话，它是这个短语，它是怎么接？后面接名词或者是代词啊？还有我们之前说的那个 because 没有 of 的 话，它接的是一个什么句子啊，要注意了它们的区别好，那么这里的话就是说另一个队伍怎么样啊？取得了，得到了那些分数是因为我 ok， 他 在那里自责啊， ok， 好， 那看一下。 don't be too hard on yourself be hard on somebody hmm be hard on somebody。 对 某人苛刻对某人苛刻好，那就是说这个 tom 说啊， tom 说，不要对你自己太苛刻了。 ok， although you pushed her player it was just an accident。 虽然 ok， 引导让步，转你重去。虽然你推了去掉一圆形推推了他的他们的什么球员 ok， player， 但是 it was just an accident。 但它仅仅只是一场什么意外啊？仅仅只是一场意外。 everyone knows that 好， 那么这里也是一个省略句啊，是因为 everyone knows that was an accident 啊 it was an accident okay。 好， 那么它这里的话是复合不定代词作主语，谓语动词用单数形式啊 knows 好， everyone knows that it was an accident 啊。每个人都知道那是一场意外好，我们继续看下面的。 tom was a good friend tom 是 一个好朋友， but matt knew the referee didn't share tom's opinion。 但是马特他知道啊，这个 knew 他的原型是 no ok， 知道，知道这个裁判不会去分享这个 tom 的 观点，那么这里的话换一句话就是说，但是马特知道这个裁判他不怎么样，不会去赞同这个 tom 的 观点啊，就是说我们说这只是一场意外，但是裁判不这么认为。不是这么认为的啊，要注意了。 when the referee saw matt push another player he gave the other， two other， team， two free throws。 好， 那么这里的话我们来看一下啊，也是 when 啊， okay when？ 当这个裁判看见这个嗦，它是 see 看见某人 do 看见某人度加原型啊，看一下，这里是看见某人做某事的全过程啊。 ok， 见原型，我们是看见某人做某事的全过程。那么是当这个裁判他看这个马特啊，推了另一个琼元的时候，他给啊，这个 give， 他 是 give 的 过去式，他给另一个队伍啊，两者中的另一个，另一个就是他们的对手队伍 to free jews。 我 们继续来看一下这个 two free throws 是 什么意思啊？好，那么在这里的话，我们要注意了，它是我们的那一个啊，篮球专用短语啊，篮球专， 我们看一下，这个指一的话，你看一下它是免费的。 free， 免费的，自由的。扣写的对不对？ ok， throw 它做动词的话是扔，对不对？好，那肯定是不对的啊，这是篮球的专用短语啊，是两次罚球，罚球。 free throws。 两次罚球。 嗯，罚球啊，要注意了。好，那么这里的话是两次罚球啊，两次罚球。就是说，当那个裁判他看到了那个马特推了另一个队员的时候，球员的时候，他就给另一个队伍给我们的对手队伍。两次啊，两次罚球。 mat was as shocked as anyone else when the the accident happened， but it was too late。 好， 我们来看一下这句话，马特怎么样？ was is 啊？ as shocked as as shocked as as。 加原级，加形容词的原级是和什么什么一样，和什么什么一样。那么马特它和 其他任何人一样啊，和其他任何人。当这一次意外事故发生的时候，嗯，他和其他任何人一样。震惊， okay， shocked。 震惊的，震惊的， but it was too late。 但是太晚了，为时已晚。 he couldn't take it back tick back。 来看一下这个 tick back， tick back。 这个短语是挽回啊，但是它不能挽回它了。好，那么这里的话是收回，挽回，某事挽回，这里是指的是错误无法挽回啊。要注意了，错误无法挽回。 tick back， tick back， 挽回。 i guess we have to respect this decision method after a while。 好， 那么马特说， after a while， after a while。 这个 while 在 这里做的是名词啊。一会儿就是 一会儿之后啊，一会儿之后。马特说，我想啊， i guess we have to respect this decision。 我 想我们不得不 have to do have to do。 不得不，必须不得不 respect。 尊重，尊敬。我想我们不得不去尊敬啊。尊重这个决定，尊重这个决定。 okay。 哪个决定就是给那个发球对不对？ ok， 两次发球啊， but we had a good chance to win until i made that mistake。 但是 we had a good chance to win。 这里有个 have a chance to do something。 你 看，这里用的是原形啊， to do have a good chance to do something。 有 一个好的机会去做某事 to do 有 一个好的机会去做某事。就是，但是我们有一个很好的机会去赢啊，直到 until i made that mistake。 直到我犯了 make。 我 犯了那个错误啊，直到我犯了那个错误。不然的话，我们怎么样是有很好的机会去赢得。 why wasn't i more careful 啊？我为什么不更加的小心一点呢？我为什么就不能更加的小心一点呢？这里有一个比较级啊， more careful， more careful。 更加的小心。我为什么就不能更加小心一点呢？他在那，一直在那里自责，对不对？ okay， 好， 我们继续看下面。 this matt said tom。 他 们说啊，听着。 matt try to look on the right side bright side try to do something try to do something。 努力设法啊，努力设法做某事。那么就是说，努力去看好的一方面。 look on the bright side look on the bright side 固定短语啊，往好的方面看，往好的方面想。嗯，你努力去看，往好的方面去想，对不对？ the other team is the best in your area， but our scores were really close 啊，对方啊，这个对方求球队 是我们这个小区域里面啊，地区里面最好的啊，是我们地区里面最好的。但是我们的分数 our scores 也是分数啊，真的很接近了。 okay clears 接近啊，真的很尖叫。 i'm proud of us and i know a coach and everyone else in our school as well 啊，这里有一个 be proud of somebody 哦，为某人感到骄傲就说我为我们感到骄傲。这里还有一个就是 take pride in。 也是，为什么感到骄傲啊？这个 proud 它是一个形容词，这个 pride 是 名词啊，为什么感到骄傲啊，我为我们感到骄傲，并且我也知道 our coach and everyone else in our school as well。 好， 那么这里话也是啊，就是说，我知道我们的教练和任何其他人和每一个其他人。那么就是说什么我们学校里的每一个人 也是一样的。 ok 也是一样的，也是一样，怎么样也是一样。为我们感到骄傲。那么这句话的完整就是， i know our coach and everyone else in our school are proud of us as well are 这里也是啊， are proud of us as well。 也是为我们感到骄傲这个 as well 它是也， ok， 也是也啊。 as well。 好。 might felt a bit better felt。 原型是 feel。 感觉到好多了。 ok， 这个 better 是 good 的， 比较级啊，这个 a bit 修饰比较级啊，修饰比较级，要注意了。 better a bit 修饰啊，感觉好多了。 strength， tom， i guess is just hard to lose 啊，谢谢你， tom i guess。 我 想好，那看下这一个结构啊，它这里是一个 it is， 又是这个常见常用的 it is 加形容词加 to do 这个结构。 to do something 啊，真正的主语是这个 to do 啊，这个 it 是 一个形式主语 好，那么这里的话啊，我想 it's just hard to lose。 好， to lose。 那 么就是输掉啊，输掉这个比赛对不对啊，真的是好难受啊 啊，输掉这个比赛真的是好难受，那么这里的话，这个 hard 在 这里要注意了啊， hard 在 这里不是难了，而是心里的那个难度啊，难受不好，不好受，难受，心里难受不好受啊，注意了，在这里指的是心里难受啊， 就是说输掉比赛，输掉比赛，这个真的是好难受啊， okay， 好， 继续看下面的。 hey， you can't win them all said tom 啊， tom 说啊，你不可能事事皆赢。 ok， 刚才在标题已经把这个说了啊，就是他是安慰别人的话啊。 it's more important to learn from your mistakes so that you don't repeat them in future。 我 们来看一下 it's more important to learn from your mistakes。 好， 那么这里的话和上面这个是不是一样的一个句式啊，也是 it is 加形容词， to do something， okay， to do 是 真挚的主语啊， 从你的错误中学习 learn from your mistakes。 从你的错误中学习是更加重要的。 ok， 那 从你的作用中错误中学习 so that， 以便，为了接一个完整的句子啊， ok， 为了为了怎么样你不去重复它们， repeat 重复它们，再 从从今以后， ok， 好， 那么这里的话就是重复它什么呢？就是不要再犯了，就是从错误中学习，以便你以后不要再犯了。这个 in future 要注意啊，它是强调从现在开始，从现在开始。 from now 啊， from now 啊，从现在开始， ok， 好， 那么它是强调的，从现在开始，今后，从今以后，今后，从今以后。我们以前还有一个 in the future。 in the future 的 话要注意了，加了一个 the 的 话，它是在未来，在将来，指较远的将来啊，不强调从现在开始， ok， 而这个是从现在开始。那么从今以后，你不要再犯同样的错误了，对不对？ ok， 所以 就是说，从错误中学习，以便从今以后你不再 犯他们了。那么这里的话是更加的重要的。 ok， 这样的事情才是更加重要的啊！ we'll keep working together as a team。 好， 那么这里的话要注意的，这个是个缩写啊，它是将来。 we will。 我 们将 keep doing， keep 兼 doing。 嗯嗯，接着是 doing 啊，这个是很简单了， keep doing 啊，坚持做某事， ok， 那 么说，作为一个团队， ok， 作为一个团队，我们将坚持努力啊，继续努力，坚持努力。 one for all and all for one right 好， 那么这个要注意的话，这个是一个什么 固定的习语啊？人人为我，我为人人啊，人人为我，我为人人，对吗？嗯，对吧？ ok， you are right。 你 是正确的。 if we put together。 啊，如果我们这里有个短语啊，齐心协力， 嗯，齐心协力。如果我们齐心协力的话，我们应该下一次 next time 会赢的，对不对？ okay， 好。 matt smiled 微笑了啊，笑了。 he was lucky to have a friend like tom。 嗯， be。 这里是意思啊， be lucky to do something be lucky to do something 很 幸运做某事，很幸运做某事。那就是说他很幸运有一个像这里，在这里是像啊，像 tom 这样的一个朋友啊，他很幸运拥有一个像 tom 这样的朋友。你看一下 tom 一 直在安慰他对不对？开导他？ 好，那么这里的话是 be lucky to do something 啊， okay， he was lucky to have a friend like tom。 嗯，好，那这就是我们这篇文章的所有内容，下次我们继续。
1284英语真真老师
07:21查看AI文稿AI文稿徐老师带你一句句背课文人教英语八下第一单元第八页 to be 部分先来看 to be 部分的标题， complete the conversation with the phrases in the box， use the correct forms of the verbs complete 完成啊！这个题目的部分我们读了无数次了，这个词怎么地都应该记住了吧。啊， complete 完成 conversation 对 话 用什么来完成呢？ with 这个介词在这里是用的意思，用 phrases 短语啊，用短语，哪里的短语呢？ in the box 在 方框中的短语，用方框中的短语完成对话。 use the correct forms 使用 correct 正确的 forms 形式。谁的正确形式？ of the verbs 使用这些动词的正确形式来完成对话。先看这些动词短语什么意思啊？第一个， get over get over 我 们这个单元的新短语啊，克服 take up， take up。 这个是上册第六单元的啊，开始做某事，开始学习某事，它通常与这个 习惯呢？爱好搭配，就变成了培养一个什么习惯，培养一个什么爱好这样的意思。 give up， give up 也是这个单元的短语。放弃 reduce stress reduce stress reduce， 减少 stress 压力啊，减少压力。 find it fun to do something find it fun to do something。 觉得做某事是有趣的这个 find 发现 觉得的意思啊，发现做某事有趣，觉得做某事有趣。这个短语实质上这里的这个 it 也是没有意义的啊，它是一个形式宾语，真正的宾语是后面这个不定式短语，就是觉得做这个事情是有趣的。 这里的 it 充当一个形式宾语，它只有语法作用，它没有意义，不用翻译啊。好，下面这个题目先做了，之后我们再来听课，因为我讲课的时候已经填好了 第八十六句， hey， i heard， you're thinking about taking up a hobby hey， i heard， you're thinking about taking up a hobby hey， 我 听说你正考虑培养一个爱好。 yes， i am any suggestions yes， i am any suggestions。 是 的，我是在考虑，有什么建议吗？ 断句， hey， i heard， hey， i heard， hey。 我 听说 hear 这个词啊， hear 是 听的意思，听见， 听见的意思，那么它的过去式是直接在后面加上一个字母 d 就 可以了。 hear heard 这是过去式啊，我听说了，听说怎么样呢？ you are thinking about you are thinking about。 这里是现在进行时，这个听是可能是我昨天听的，我今天上午听的，而现在是这个时候， 所以这个前面，这里是过去式，这里是现在进行时。就是你这一段时间你正在考虑啊，这里现在进行时。 you are thinking about think about 这个短语，它的意思是考虑的意思，这个需要掌握啊。 think about think about 这个题目填空的位置在这个 about 的 后面啊， about 的 后面。这里我们选的是 take up 这个短语， 在下面来讲啊， take up a hobby 这个我们通常把它作为一个固定的短语来记了啊。培养一个爱好培养一个爱好。那么问大家，为什么这个 take 加上了 i n g 呢？ 因为它前面是一个介词， about 是 一个介词，介词后面的动词 要加 i n g， 因为介词后面只能接名词，那你非要接动词，那我就只能够加上 i n g， 把它变成一个动名词啊，所以这里变成了 taking。 然后 take 这个词的末尾有一个不发音的 e， 加 i n g 的 时候把这个 e 去掉，就是 taking up a hobby。 培养一个爱好，然后我们来观察一下这个句子啊，在上面画一下啊，这个句子它是一个 标点符号，是个问号，但它并不是一个问句，你看它的顺序， i heard you are thinking about taking up a hobby。 这是一个陈述句的语序，对不对？但它后面打了一个问号。这个上 上次也讲过这种现象啊，就是我用一个陈述句，但是我把这个语调读升调， 这样他就有一个疑问的这个含义在里面，表示说话人那种，他请求别人确认啊，他不确定，他请求别人确认。所以你要读的话应该是， i heard you're thinking about taking up a hobby。 i heard you're thinking about taking up a hobby。 他 读声调，所以这个人他在回答， yes i am 啊， yes i am。 是 的，我是的啊，上面翻出我是在考虑他接着上面这个话来嘛。 any suggestions any suggestions any 是 任何 suggestion suggestion。 建议我们这个单元的新单词啊，任何建议。这里也是一个缩略了的 问句啊，本来应该是 do you have any suggestions？ do you have any suggestions？ 你 有什么建议吗？ 那个你有一些建议，本来如果肯定句应该是用 some， 但这里是疑问句啊，所以是 do you have any suggestions？ 肯定句用 some， 否定和疑问用 any 啊，这有什么建议吗？所以这是缩略句啊，有什么建议吗？ 口语当中同样的意思的话，那一般大家都会选择用那个更短的句子啊，因为沟通讲究一个高效嘛，所以这是 any suggestion 是 一个缩写来背诵第八十六句。 hey， i heard， you are thinking about taking up a hobby yes i am any suggestions hey， i heard， you are thinking about taking up a hobby yes i am any suggestions hey， i heard， you are thinking about taking up a hobby yes i am any suggestions。
598刷刷英语
02:15查看AI文稿AI文稿徐老师带你一句一句背课文人教英语八下第一单元第五页我们今天来学习语法。好，我们接下来一句一句的来分析这些句子。第四十一句， what do you do in your free time？ i play the flute to relax what do you do in your free time？ i play the flute to relax。 你 空闲的时候做什么？我吹长笛来放松。断句， what do you do what do you do 你 做什么？ 在什么时候？ in your free time？ in your free time。 在 你的空闲时间 free time。 你 的空闲时间里做什么呢？ i play the flute i play the flute。 我 吹长笛。注意，乐器这个定冠词不能省啊！ i play the flute。 我 吹长笛。吹长笛来干嘛？ to relax to relax 来放松。好，这一句话当中我们书上的这个黑体加粗的部分就是这里的 to relax。 大家觉得这个 to relax 表达的是什么？ 它是一个目的状语啊，它是一个目的状语。我吹长笛我吹长笛，我带着一个什么样目的呢？我带着一个来放松的目的来吹长笛。所以这里的这个 to relax， 它是一个目的状语， i play the flute to relax。 我 吹长笛目的是为了放松。是不是就这样来理解的啊？来背诵第四十一句， what do you do in your free time？ i play the flute to relax。 what do you do in your free time？ i play the flute to relax。 what do you do in your free time？ i play the flute to relax。
328刷刷英语
04:49查看AI文稿AI文稿大家好，我是桃桃老师，这就我们来讲第三单元课文的三十四和三十五这两的内容。标题呢是 the word at one click 是 一键游览，一键览世界，一键通达世界，是吧？一点击就到达了。这个 click 是 点击单词表里的第一个单词，动词或名词两种词性。 有一个短语呢，我们叫做是 click on the icon， 是 点击图标，再把它温故一下啊，点击图标， 好，那这句话要把它背下来说， the internet opens a window to the world。 互联网打开了一扇窗口或窗户通往世界，也就是 互联网打开了一扇通往世界的窗口。这句话呢，没有陌生词，把它记下来，尽可能用在我们的作文之中哈，特别好好， the internet opens a window to the world。 可以 现在就背一下这个三单，别丢掉。 那我们在这个单元我们要学到什么呢？这里面我们看看有没有重点啊？ read about to famous cities 呃，阅读呃，关于两座著名城市的内容，这个 famous 是 著名的，没问题吧？我们有叫 be famous for 因为什么什么而出名是吧？ be famous us 作为什么什么出名？ 这个一般作为的话呢，就会作为一种角色是吧？作为老师，作为歌手，作为明星而出名。这个 be famous for 是 因为哈，因为什么什么而出名，你把中文能记住就能判断出来了。 那第二呢？叫 learn more about。 关于什么什么，了解更多或进一步了解全世界的著名地方就景点喽。这个 famous cities 啊，这个 famous places 啊， famous places。 然后呢？ describe online trip， 描述一次在线旅行。这个 describe 是 动词的描述，高频词，大家确认要会写啊，描述一次在线的旅行， online 可以 做形容词或者是做副词的在线。 那第四呢，是 open our minds through online tools， 通过在线旅行来开拓我们的视野，开拓我们的思维，都可以。 这个地方要注意下，思路是通过，凭借啊，通过呀，凭借，一般凭借某种途径啊，手段啊等等。然后这个介词记一下，通过 online tools 在 线旅行， open our minds 开拓我们的视野，这个短语就可以把它记下来，好用在我们作文中特别不错啊。 open our minds through online tools。 再看这个里面有没有什么重点呢？说 the internet enables us to learn more uh learn about the outside world， without living home。 互联网，这个没问题。这个地方的这个词呢是重点， enable 是 使能够它是一个动词哈，那 enable， enable somebody to do something 使某人能够做某事。把它记住， enable somebody to do something 使某人能够做某事。然后这个 able 呢？是反义词。 oh， sorry 这个 able 是 形容词吧，这是一个动词， able 是 形容词，能够做某事，能够做某事。 那么这个反义词呢，就是不能够加上 u n 的 前缀啊，不能做某事，能够做某事。这个是 enable， somebody to do 是 动词。都把它相关的记一下啊，包括名词 ability， a， b， i， l， i， t， y 是 吧？名词能力啊，形容词 able 能够的反义词加疑问的前缀。名词 ability 能力，动词 enable 是 能够 啊，互联网呢，使我们能够 learn about the outside world， 了解外面的世界欸， without living home 不 需要离开家， 让我们足不出户就能够了解外面的世界吧？这个 without living home 这个你翻译的时候需要你把它用上去，这个 without 是 没有，它是一个介词，所以如果后面有动词的话，就是 doing 的 形式啊， without doing something 啊，那以后说呃呃 sorry without without doing something 那 足不出户的话呢，就是 without living home 啊，不需要离开家 这句话也可以把它记一下。说 let's explore， 让我们来探索呢 places around the world let 让我们来探索啊，全世界的景点把 全世界的地方。 explore 呢，是动词探索，探究它的名词 explorer 这个我们之前都讲过，相当于温故一下加啊，变成名词 explore explorer 还有一个名词 exploration e x p l o 啊 a t i o n 哈，遇到前后就复习，抓住每一次机会啊。 explore explorer exploration。 自己再过一遍 啊，让我们探索呢，全世界的景点是吧？ through online tours。 通过什么？通过在线旅行来探索世界各地的景点 and share our findings， 并且分享我们的发现。这个 finding 是 名词发现啊，这里是名词发现。 就看这只有两句话，但是其实里面点还挺多的，好使某人能够做某事啊，足不出户，没有做某事，不需要做某事。 without doing something 然后 explore 探索，名词探险家以及名词探索，然后呃，发现啊，名词。
05:00查看AI文稿AI文稿大家好，欢迎回来，今天我们来学习 unit four section a three a 这个对话本单元。在 section a 部分，我们讨论的是一些著名的自然景观，它们相关的一些地理事实。 那么今天我们首先来看一下这张图片啊，图片里呢，我们可以看到一条比较宽的河流，并且这个河水它是比较浑浊的，所以里面是携带了一些泥沙。那么由这些特征呢，我们可以去联想一下一些比较著名的河流，那么今天的对话呢，就是跟这些河流相关的。 亚明说， welcome back ella， ella， 欢迎回来。 welcome 这个词直接加副词可以表示欢迎来到什么地方，比如说这里加 back 就是 欢迎回来， welcome home 就是 欢迎回家， home 可以 直接做副词，到家，回家， 或者在家等。 welcome 还可以加 to 再加名词， welcome to our school， 欢迎来到我们的学校。 how was your trip？ 你 的旅行怎么样呀？ how was 什么？什么什么东西怎么样呀？这个句型我们应该不陌生，那么因为问的是过去的旅行经历，所以这里用了过去式。 was how was your trip， 所以 这里应该是 alan 刚刚旅行回来，所以亚明说，欢迎回来，你的旅行怎么样呀？ al 回答， it was great， 非常棒。那么这个就是对于上面这个 how was your trip 的 一个回答，总体的一个感受就是它非常的棒。 we saw the hookah waterfall on the yellow river。 我们看到了黄河上面的壶口瀑布， the hoku waterfall 就是 专用名词壶口瀑布 on the yellow river 在 黄河之上的壶口瀑布。这里呢就是借词短语作后置定语修饰前面这个壶口 waterfall is that the longest river in china， 那 是中国最长的河吗？这句话呢，是 一般疑问句 be 动词提子句首构成的一般疑问句，它的陈述句语气呢应该是， that is the longest river in china， 那 是中国最长的河流。那么这里是定冠词加形容词最高级修饰名词，再加一个比较范围的最高级句型变来的。一般疑问句啊，那是 或者说它是中国最长的河流吗？那这个 that 指代的就是前面提到的 yellow river 黄河。所以这里我们就可以先做一个划分，前面的一问一答呢，相当于去问候，并且去开启这个话题， 再去回答你的旅行，怎么样呀？这个问题的时候呢，它提到了看到了黄河这条河流，所以它就针对这个去提问，说这个是中国最长的河流吗？ 亚明说， no the yangtze river is the longest river in china。 他 说不是的，长江是中国最长的河流，这个 yangtze river 就是 长江的意思。 it travels the farthest and is about six thousand three hundred kilometers long。 这个 it 指的就是长江，长江它流经的距离是最远的，大概是六千三百千米这么长。 这里我们看一下这句话， the yangtze river travels the farthest。 这里的主语呢，就是 the yangtze river 长江发出了这个动作， travel 作动词呢，有旅行，行进或者是传播的意思，然后后面加的 the farthest 是 far 这个词作为副词的最高级，所以元其的句子呢，就是 the yangtze river travels far。 它流经的远 变成 the farthest 最高级之后就是流经的最远，所以就变成了最高级句型。最高级我们说一般有比较范围，所以这里相当于省略了一个比较范围。是在什么？在中国长江流经的距离是最远的，意思就是长江从发源地到入海口这个距离是最长的。 这句话里面 travel 这个词使用非常的生动啊，相当于一种拟人化的手法赋予这个河流的生命。意思呢是这条河它跨越千山万水，流经的距离是最远的，它是一个动态的非常形象的描述， 它的意思其实跟下面两句话是一样的，只不过它更加的生动，比如说 is the longest river in china， 它是中国最长的河流，它流经的距离最长，其实也就说它是中国最长的河流，只是说这个就是一个普通的静态的表述这个事实，那么这里的话就比较的生动， 或者说 it has the greatest length of all chinese rivers。 在 所有中国的河流当中，它有着最长的一个距离。这两句话的一个情感色彩是比较接近的啊，都是一个客观的陈述这个事实。 这句话里还要讲的一个点是 far 这个词，它的比较级和最高级的变形有两种方式，一种呢就是 far farther 和 farthest， 也就是我们这里的一个最高级形式啊，还有一种是 far further， farthest。
