四下语文第2课的课后小题怎么画

四年级下册乡下人家有一个课后小练笔，你眼中的乡村景致是怎样的？用一段话写下来，张老师教你四步写，生动。第一步，选出你印象最深的一处景，闭上眼睛想一想， 是开阔的田野，清澈的小河，还是长满瓜藤的小院？选一个你最想写的画面。 第二步呢，按顺序把画面说清楚，可以像画画一样从远到近的描写，也可以从早到晚写出景色的变化。 第三步，用修辞让句子火起来，试试让警务开口说话，动起来你人，让事物像人一样。例如，小鹿静静地躺在田野边，看着人们来来往往。比喻 用熟悉的东西来打比方。例如，熟透的柿子挂在枝头，像一盏盏小灯笼，照亮了秋天的果园。 第四步，写出你的感受。最后啊，别忘了说一说这片景色给你带来了怎样的心情。例如，我最爱外婆家门前的小河。早晨，阳光洒在水面上，河水像铺了一层碎金子，闪闪发亮。 午后，几只白鹅悠闲的游过，仿佛河里洁白的云朵。岸边柳树把长发垂进水里，和小鱼玩着捉迷藏的游戏。每次来到这里，我的心就像河水一样，变得清澈又宁静。相信你眼中的乡村一定也很美，快用笔把它给画出来吧！

爸爸私下语文第二课，乡下人家，我已经预习完了，你来提问我吧！好的，本文描写了哪六幅画面？瓜藤攀架图、花开三季图、雨后春笋图、积压逆食图、门前晚餐图，还有秋虫夜鸣图。正确！ 就是这本小小的学霸书籍，把一个学期要掌握的重难点都整理好了，像必备的课文、古诗，日积月累都汇总在一起。每一课的生字、词语、课文段落解析、课文书里都有，还有单元考点、书记、常考必考内容都用红色标注出来了。 每首古诗都有注字和翻译，还有名校考试真题。寒假每天晨读十分钟，开学后老师都会对你赞不绝口。

四下乡下人家课后习题解答，如果给课文配画，你觉得可以画几幅？共六幅，花藤攀架图、花开三季图或鲜花轮战图、雨后春笋图、积压觅食图、 门前晚餐图、秋虫夜吟图。

四年级下册一开学，阅读理解啊，就有一个特别大的难点，期中期末必考三到五分。四年级的小朋友根本就不会 让你给文中描述的画面取个名字，这种题目你是不能够凭着自己的感觉，自己的喜好去起名字的，但是百分之九十的孩子都这么干。其实呢，你只要记住安妮老师的四个公式，就可以在考试的时候快速写出满分答案。 下面我详细讲解一下这四个公式如何运用。咱们以四下第二课乡下人家为例，题目说，课文第二自然段描写了两幅图画，请你分别给这两幅图画取名字。 第一步，按照题目的提示，咱们要找出两处场景。这段话是这样说的，有些人家还在门前的场地上种几株花，芍药、凤仙、鸡冠花、大力菊。 他们依着时令顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。 还有些人家在屋后种几十只竹，绿的叶，青的干，投下一片浓浓的绿荫。这一段话他其实写的是两个场景，第一个场景就是第一句话，说的是有些人家在门前种的鲜花的场景。 第二个场景就是后两句话，说的是还有些人家在屋后种的绿竹的场景。那我们就确定了，咱们就是要为这两处场景起名字。 第二步，分别圈画出这两处场景中的关键词。在第一个场景中，我们圈画出关键词，门前，这是表示位置的，还有这些花的名称，这些呢，都是景物。 在第二个场景中，同样圈画出关键词，代表位置的屋后，那景物呢，就是竹。第三步，套公式，把我们圈出的关键词组合成标准答案。 刚才咱们圈的关键词是表示位置的以及景物的名称，那咱们就可以用位置加景物这个公式组成门前鲜花土，屋后绿竹土，这样答案就已经出来了， 考试的时候呀，我们要看他给我们的文段。如果我们圈出来的关键词是事物以及他的状态，就可以用事物加状态这个公式，比如说群鸟鸣叫图、水稻丰收图、牛羊吃草图。 如果我们圈出的关键词是位置和人物在干什么，那我们就可以用位置加人物活动这个公式， 比如田野劳作图、果园采摘图、江边垂钓图。如果我们圈出的关键词是时间和景物的名称，那就可以用时间加景物这个公式， 比如说傍晚炊烟图、清晨细雨图，夜晚繁星图，你学会了吗？

想写好乡村景致，记住看听闻，一段话就出彩！先写看天边田野，小河垂柳，画面感立刻有。再写听公鸡啼鸣、鸭子戏水，动静结合更生动哦！最后写闻泥土青草香，感受自然的舒服。请看泛闻 乡村的清晨格外宁静，天边刚泛起鱼肚白，公鸡就站在篱笆上高声提鸣，唤醒了沉睡的村庄。田野里绿油油的禾苗随风起伏，像一片无边无际的绿毯。清澈的小河绕着村子缓缓流淌， 岸边的垂柳垂下柔软的枝条，偶尔有几只鸭子在水中嬉戏，划出一道道波纹，空气中弥漫着泥土和青草的清香，让人感到格外的舒服。你学会了吗？把你的佳作也展示在评论区！

私下乡下人家课后这道概括画面的题，是不是孩子一写就偏，明明看懂了，却总概括不准？今天我教你一个四招取名法，掌握这四种思路，这类题再也不会丢分，寒假正好练起来，记得为孩子点赞收藏！核心方法有四种，就像起名字一样简单，第一招，地点加景物，比如门前挂架图。 第二招，景物加状态，比如群鸟鸣叫图。第三招，时间加景物，比如傍晚炊烟图。第四招，地点加人物活动，比如田野劳作图。我们直接看课文下山人家第一站段是这么写的，地点是在屋前，景物是瓜架， 那组合起来就是屋前瓜架图。这就叫从文中来到题中去，找准关键词，组合成画面。剩下段落，孩子完全可以用这四招自己来练习命名。记住这个口诀，找地点、看景物、抓状态、想人物。四四招在手，概括不愁！寒假期间，快让孩子用这个方法来练一练！ 开学后，这类题就是稳稳的松分题，用对方法，寒假一小步，开学一大步，关注我，我们一起学好语文！

四年级第二课乡下人家课后小练笔让你写你眼中乡村的景致。有些同学说，我在城市长大，没去过乡村，不用你去小练笔就是让你学习课文里的写作方法的。 咱们就照着课文里的第一段，就能写出一段非常美丽的乡村景致。我的家乡在京御村，那里的人们总爱在屋前开辟一块菜地， 或种白菜，或种小葱，让那些菜籽在土壤当中慢慢发芽，破土而出。当他们成熟的时候，地上便结出了晶莹的白花和翠绿的葱杆。他们一个个停立在房前，趁着那松软的棕色的土壤， 白玉一般的白菜，翡翠一般的葱杆，构成了一道别有风趣的装饰，比那园中种着奇花异草的盆栽可爱多了。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？请您放血。柳条随风摆动，那是春天的头发吧？ 小草铺满大地，那是春天的地毯吧？嗯，燕子从南方飞回来，那是春天的新石吧？嗯，可以。桃花桃花绽放，绽开了桃花绽开了笑脸，那是春天的脸颊吧？嗯，小鸟在枝头上叽叽喳喳，那是春天的情声吧？嗯。 野花在路边张开笑脸，那是春天的眼睛吧？可以。柳树垂下长长的枝条，那是春春天的头发吧？嗯， 春雨轻轻落下，那是春天的眼泪吧？嗯，可以。风筝风筝在天上飘啊飘，那是春天的发卡吧？不错！柳絮轻轻飘在空中，那是春天的棉花糖吧！ 小溪叮咚叮咚的流，那是春天的琴声吧？对，迎春花早早的开了，那是春天的小喇叭吧？不错！微风轻轻吹过脸庞，那是春天的小手吧？蝴蝶在花丛中飞舞，那是春天的发卡吧？ 他在柳枝上荡秋千。你的发现他在春风里捉迷藏。他在麦苗尖上嬉戏， 他在花朵上跳舞。他在在云朵上睡大觉。他在树叶，他在树叶上滑滑梯他在春风上捉迷藏。

四年级下册语文第三课乡下人家这是一篇非常优美的写景三文，作者通过描写白天和夜晚以及春、夏、秋三个季节的景色， 来表达对质朴、宁静乡村生活的喜爱和向往之情。今天我们一起来交流语文课本课后第二题， 你对课文描写的哪一处景致最感兴趣？和同学交流。乡村风景是独特迷人的，仿佛美丽的风景画。读完课文，我们是不是能给这些画面起了一个如诗如画的名字呢？ 比如瓜藤攀岩图、雨后春笋图、院落晚餐图、月夜睡梦图。那么魏老师对课文中描写的傍晚是乡下人家一起在门前吃饭的情景最感兴趣。乡下人家吃饭的时候，大家可以想象一下，可以把桌子摆到门前， 头顶着蓝天，脚踩着大地，在这样广阔的天地间吃饭，心情一定非常的舒畅。吃饭时可以欣赏天边的晚霞， 有轻柔的晚风吹过，还可以看到倦鸟归巢，是一幅多么自然和谐的画面啊！ 那么屏幕前的你对哪一幅画面最感兴趣呢？可以和大家一起交流一下。关注魏老师，一起学语文！

哈喽，我们看一下乡下人间这课啊，这里面左右结构的字也挺多的，我们就注意什么，就是这个字，你看它整体呈现的是什么？长方形，别写太胖，尤其像蹲这种字，本来就笔画的多，别写太胖啊，我们一个一个看啊，先看这个 go， 木字旁肯定都是会写的，竖靠右撇，左手右放对不对？并且你看他这个字的话，我们大部分写的真的是偏高的，所以这个竖我们一定要写好，竖靠右竖竖撇点对不对？木字旁是一定要写标准的啊， 右半部分撇搭横撇，我们写短直撇啊，撇搭横在尾部写短横折钩对不对？横折钩像这个锯这种都是撇搭横内收一点点的，因为是单腿的，里面三角形和匀是一样的。撇提撇折点在延长线上落下来，底座平稳，整体有一点点让右啊 看蹲横向空间内是不是一定写瘦点啊？他可以写的瘦的，你看口写小一点，居中空间平均分，短横竖在这一个提画，这是不就空间平均分了？ 他是写瘦的对不对？我这写的比他那个立字还瘦点。右半部分主打一个是什么？上就是纵相对称啊，上下落着放，你看我们先看对点，右上写高短横对不对？短横在他正下方，我们去摆放呗。 首先这个框我写个大点的对点，短横在他正下方，你看这个就是我们说纵相对称，是吧？先放这个框框是不是要内收一点？因为折是短的，是不内收一点， 那里面和这个 c 这种是一样的，都是竖竖竖撇竖竖弯，对不对？所以他是竖撇竖弯，你可以理解为给他空间平均分了，再来一个短横， 再来一个横，是不是？这就是纵相对称。这个内收的框要先写好啊，这个是稍长的横，那右半部分肯定是这部分宽竖勾写点， 可以说是这是下，这是上，对不对？所以我们写的时候啊，一定注意把这个框内收要写好，里面别跑偏，这些笔画他都有呼吸感，别给他挨在一起就， 嗯，别这样粘在一起，让他清晰度有对不对？我们需要阅卷老师是清晰，可以快速清晰的去识别出我们这个写的内容，这样的话我们卷面会分更高啊。到这个续，我们说长广实户，这个半包围的是点空短横长的竖竖撇对不对？ 剩下在他正下方写就行了。横勾点，这是上，再横勾，这是下，对不对？就是上几下怂，这个注意了就行，看是你看还是撇， 撇搭横的时候都在撇的尾部，所以是在撇的尾部写短横钩，这是在撇的尾部写短横，其他都写到正下方，对不对？你看他正下方去写就行了。 竖让右的就简单吧，但注意这个撇的方向统一啊。到缝我们说所有这种框都是竖撇横 先是竖的方向，一定是给它围成一部分，是长方形的空间在斜勾过来的啊，不要是竖竖竖横斜勾，这样就是错的。 里面我们建议再往上点横撇点上紧一点，到这个头就是我们经常说的挤右组合，那他上面一定就是瘦的挤右组合，挤很瘦的，这个右高的 对不？他也是纵相对称的，中间小瘦子这块宽，这是上，这是下，所以短横竖靠右竖勾提画右半部分，竖撇横重重要点，这个横点写短，这是竖撇， 这个长斜钩别写成这个横，很多人容易这么去写，斜钩也不长，这个字就是整个一个正方形框啊， 斜钩是最低的，有高度差，并且这一定是短横，和写我们的我是一样的，他这个短横长，斜钩这块是宽的，对不对？这样才有中间小瘦子蹲手。左竖点啊，点空， 左竖点短横钩是吧？一个横角度一致的，并且这脖子不能太长，是不是竖？靠右竖勾点往上写，上紧，顺的话，我们说经常说竖竖不写一边长，因为就用川字举例嘛，右上有竖书写高，右下有竖书写低，所以我们是竖 竖撇，中间就是竖，再来一个竖，他一定是长的啊，别写特别短，不要写这么短，这么短的话你和右边的叶你也容易写短，那这个字就宽扁了，是不是？所以我们是竖撇，右上有竖，竖写高，右上有竖竖写高是不这样的， 右半部分纵强对称的，我们说短横脖子不能太长，短撇这个竖，这个框让右，第一个让右，里面是竖，竖撇，再写点，第二个让右装饰装看明白这是上，这是下就可以。 就这个竖要写短，这个是呢，也是短的，这样你给一留出来，这个空间就够，对不对？并且这一的话，这个横要写短，这个横写短， 腿是长的，竖提是长的，裙摆不落地啊，就别把上面写高了就行。上面写高的话，你这个一怎么写他比例都是不对，因为你为了写进去，先直撇啊，短直撇长竖，那右半部分底座平稳就行，空间平均，分数的角度一致就行啊。 投入，我们说短直撇，捺撇多低，我捺就多低就行，较低。往上看，这一页的字列 这个裂很典型，然后我们说撇横撇，这个典型的字是短横短直撇，然后再撇的尾部再写短横和它平行的，对不？再来一个平行的撇长撇点。我们说撇横撇都是一二短三长，所以短直撇竖。你看这里边撇很多啊， 这是第一个撇，第二个撇，第三个撇，请你写一样，右上有竖竖写高，右下有竖竖写低就行。怂也是，只要你分得出来这是上，这是下，你上面别写太高，你就写短直撇点，再来一个右上有撇，撇写高，写一个那是不就可以了。 下面短横，那就小瘦子了对不对？短横左连右不连，再来一个横就可以了啊，躺还是短直撇竖，这个右半部分和我们说挡字头是一样的，是这个尖顶的啊，不要写成平顶了。 对，是竖，这个时候有呼吸感点不靠上面啊，撇也不靠上呼吸感了啊。这个框写好竖，那手的横折勾，让右的框写好，对不对？里面也是一个倒梯形的一个口的，标准的口的一个框啊。 看这个帅帅的话，首先只要笔顺点横，然后写中间的像绞丝旁这个撇，再写点提撇点啊，相当于点控横中间绞丝旁这个纵向空间内写往下落肯定是会的，你需要回到他起笔正下方，对不对？ 点踢撇点，这都是中间小瘦子部分，下面这个是宽的部分啊，并且把上面写短，下面写长。看他，我刚才这这一页说过了呢。感觉蹲说过了啊，右半部分说一下， 这是中间小瘦子那宽，所以是先写完水横撇，这不靠上，是固定的写法啊。撇捺 中间小瘦的正下方放一个，放一个倒梯形的一个日会，你看啊，这个一二三四，请你把这四个撇一定要写角度一致啊，撇折又对齐的，一定是撇撇啊。提画右半部分，我们人字头撇多低， 我那也那多低，这只出头一点点对不对？其他写的正下方短横短横撇角度一致是吧。撇折焦点的位置点，底座平稳，照透矩形啊，你看这一个日，这一个刀， 这又是一个口，底下一个四点底，是不是这样凑矩形变成一个长方形的，所以我们正常写啊，横写瘦的左连右不连右边，让右的撇写短是吧？正下方倒梯形那个标准的口，左竖点，右小点，右大点，是吧？ 耸立立的话，这个字如果你写的没有呼吸感，那个字太矮了，所以我们靠圈圈圈圈去支撑他的高度啊。 如果我们说草字头，字头类都写短，所以这个字宽的是哪？这是宽的，所以右上有撇，撇写高写短，这个明显宽，直接写撇，下面写一个，还倒梯形这个口啊。 拽领领的话，我们说撇多低那也多低，但是在偏旁，我们在左边的时候就那的空间比较小，又对齐，所以是撇点，这个就不用底座平稳了。 居中写的什么点横折，这有点对，正照照常有，是该有的就都有啊。因为是纵相对称的，肯定往下写，不能斜着写。右半部分还是一眼需要短横脖子短纵相对称，看横不看撇， 第一个让右竖撇点，第二个让右踏步至上之下，这个分清肯定没问题。横 平均分的竖长横再写一个竖竖对正的竖啊，左竖点撇，然后往下写，不要把这撇回过来，要往下写是对的啊。绘画纵相对称就是带框的问题。短横写完内收的框是不是外边再收一个框？都是平行的啊？底座平稳就行， 空间平均分，咱这个横，你看横横横横角度和高度，高矮控制一下就行。和谐看这个斜，这么看吧，和和的话，平撇是吧，左对齐的，我们写和字旁平撇短横，这俩对正的竖靠右偏旁吗？ 撇左收右放到题型的口就行，斜点数对正言字旁点的尾部到虚线，横的尾部到虚线是吧？竖提右半部分，右上有竖写高啊，这一定是右上有竖写高， 上下差不多。我们右半部分竖提撇竖弯钩是吧？底座也是平稳的，在里面往上紧点。白的这个撇写留白这一块，我们把下面这个框写好。横折钩啊，因为里面有横， 所以写横折钩对齐就行啊。催眠曲催短直撇长竖，这是上是不是？所以其实就上下这个比例啊。右半部分你看山，你别写太高。 下面这固定的写法吗？短横短横短横竖稍长横是不是棉是左边写瘦没问题，左连右不连。但右半部分啊，横折一定是内收的，扁的，因为在上面的竖提你要长一点，这个比例先给他基调打好。横空间平均分是吧， 斜钩肯定是让右的，这个让右写好就行啊，取的话倒梯形框先写好，这个时候中间我们想给他空间平均分怎么放？你看竖竖，这是空间平均分去放，并且右上有竖竖写高，左右都不连。这个写好就可以啊， 既是生字啊，我们说这是上，这是下，在里面的话大是上， 可是下都是上紧下松的啊。所以我们写的时候一定要短，左竖点，短横钩，扁一点的，下面短横竖竖竖撇点，这也要写小一点，下面才是长横写口，一个竖钩，这样就够了。上紧下松啊， 拖就更简单了。我们是横竖勾提靠右的对不对？左短横竖靠右竖勾靠右提画右半部分平撇，短横撇，短横竖弯勾，底座平稳的啊。

是写乡下风景。为什么有的孩子作文像流水账，有的孩子却能写出满分作文？答案就藏在四年级下册第二课乡下人家这篇课文里， 作者用了一个藏的很深的写作技巧，老师上课可能没细讲，但考试和作文都能直接。大家好，我是丹丹老师，今天咱们就拆透这个题分，关键对比写法加中心句， 学会它，孩子阅读答题不丢分，写景作文立马升级。我们先看对比写法。课文里，作者把高楼门前严肃吓人的石狮子、单调呆板的大旗杆和乡下人家爬满青藤绿叶的瓜架放在一起写 石狮子让人望而生畏。大旗杆毫无生气，可瓜架却亲切可爱，充满生机。一对比，乡下人家的独特迷人瞬间也就凸显出来了，这就是对比衬托的写法，也是考试高频考点。 再看中心句课文最后一句，乡下人家无论什么时候，无论什么季节，都有一道独特迷人的风景。这句话是全书的总纲阅读题，找中心思想概括内容，直接抓它就对了。根据课文这两个核心知识点，我们来看这样一个真题 题目，问作者为什么要写高楼门前的石狮子大写杆？请结合写法和情感作答。那回答这类题，我给你一个马上能用的阅读考试答题模板。 请看作者运用对比衬托的写作手法，将什么与什么进行对比，突出了什么，表达了作者怎样的情感。那么这道题我们直接套用这个模板 来看，作者运用了对比衬托的写作手法，将高楼门前严肃单调的石狮子大旗杆与乡下人家亲切可爱的瓜架进行对比， 突出了乡下人家瓜架的独特迷人，表达了作者对乡村田园生活的喜爱与赞美之情。 再看这个知识点在作文仿写当中的应用，我们来看这样一个例题，同样给的是课文当中的这句话，让你模仿这种对比衬托的写法，完成下面的片段练习。以我的老家为主题，写一段八十字左右的文字，如果是你，你会怎么写你的老家呢？ 其实啊，很简单，我们可以先写城市高楼的冰冷拥挤，再对比出老家小院的温暖热闹，最后用一个中心句收尾。那么这里同样有一个万能的公式，我们一起来看 城市或者是别处场景的冷闹差，加老家的暖静好，再加一个中心句，来去点名情感。那么这道题也可以直接套用刚才的模板，来去写我的老家。我们来看这样一段话， 城市里高楼大厦鳞次至比，冰冷的玻璃幕墙映不出一丝暖意，狭窄的街道上车水马龙，喧嚣的让人喘不过气。 好，接下来是对比，可一回到老家，小院里的老槐树撑开绿伞，奶奶在院子摘菜，鸡群在院角躲步，处处都是暖融融的烟火气。最后一个中心句， 我的老家不论何时都有一道最暖的风景。那么这样写他，不仅作文层次清晰，而且重点突出，老师一看 就会打高分。那以上两个方法不仅适用于乡下人家，更是写景作文的万能公式，赶紧让孩子练起来，下次考试直接加分！