这是我画的春江南景。
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把春江水暖鸭先知画成一幅画,会是什么样的呢?这幅画的起点先从底层的刷水开始吧, 画面由上到下呢,我们用调好的蓝绿色慢慢晕染成一个嫩嫩的嫩绿色,这可不是随随便便的调色呦, 是苏轼笔下春江水暖才有的质感。再把画面的最下面呢,画上一些淡淡的天蓝色,早春的江水刚刚回暖,像刚醒过来的春, 还带着那么一点怯生生的劲。把这层底色铺好,就给整首诗定好了一个基调,这不是轰轰烈烈的春,而是悄悄冒头,慢慢渗进万物里的春。 接下来呢,我们来画这只绿头鸭,作为画面的主角呢,肯定要放在 c 位了,他并不是一只普通的鸭子,而是春天的傲幸人。 苏轼写的春江水暖鸭先知,从来都不是说鸭子比我们人要聪明,而是说春天的信号总是先被最贴近自然的一些生命捕捉到, 当他的脚踩进水里的那一刻,就接住了春天最初的那一缕暖意。比我们更早知道哦,原来是春天来了。整首诗最动人的地方就在这了,把春的温度藏进了一只鸭子的感知里,让春天的出现更加的灵动。 作为画面的主角,我们画的色彩丰富度肯定是要更多一些了。这里丙烯笔的运用要灵动一些,羽毛颜色不要太固定,画出自己的心情就好了。 水面的最外圈,我们要用对应的蓝绿色画出几层水波纹,让整幅画面呢带上了春风拂过的质感。 波纹,在画的时候要适当穿插,保留之前的颜色,画的时候要带上一些弧度,黄绿色的水波纹会让初春的气息更加的明显。靠近鸭子的水波纹要适当用清水晕染,会让微波的感觉更加自然生动。 水面上当然也会有鸭子的影子了,用浅棕色多加一些绿调出来的颜色画影子,会让颜色更加的通透。用更深一点的蓝绿色加一点点的黑,画出鸭子身旁更深层次的影子, 这样鸭子和水面就更加的贴合了。顺着鸭子游动的方向,我们再画上几圈水波纹,你看,这一下子春就活了, 不是静止的画,而是有动静的了。鸭子划水的涟漪,连江水都跟着流动起来。这就是苏轼写春的一个巧思,他用鸭油水流这种生动的形象,让你听得见春天的声音,摸得到春天的温度。 左下角我们用藏青色来画上一些楼蒿,楼蒿满地蒿短,不是真的把地铺满了,那是刚刚冒头的嫩像春天。哎呀,伸了个懒腰。 画面的左下角我们画上了楼薰,那么还有右上角呢?画什么呢?当然是竹外桃花了, 你看这个桃树枝和竹子的这个枝叉,我就画了这么三两枝。这里可不是我画不出更多的东西了啊,而是苏轼的留白用的太妙了。竹外桃花三两枝,少而精,才是早春该有的含蓄。 这两句诗里呢,藏着他看春的眼光。早春的美从来不是浓烈的,是慢慢往外冒的,是刚醒的样子。你看,整幅画里,我并没有写一个春字, 可每一处都是春天。江水的暖,鸭子的活,桃花的粉,楼蒿的嫩,连那句藏在画外的江豚欲上时那份蠢蠢欲动的期待,都融在这幅满满的春意里。 苏轼能让春天的气息藏在万物里,还能让我们感知到这就是他厉害的地方。你心中的春天是什么样子的?一起聊聊吧!你学会了吗?

荟萃春江晚景 有黑、白和彩色两种线稿可打印,不想涂色的可以直接打印彩色线稿。 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭 涂色多用渐变色和叠色更好看。正是河豚欲上时。竹外桃花三两枝, 蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。 完成下课。


竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

惠崇春江晚景北方苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

呃,理解。惠崇春江晚景。嗯,对这种。先背一遍。北宋苏轼, 这是北宋北,这是这个是指向北,然后这是。呃,呃,北宋苏轼祝北,北宋, 北宋苏轼。这里面装的就是苏轼花轿,这花轿好,竹外桃花三两枝。竹外就是竹子, 竹外,这是竹外。这是这是这是 这是桃,这是这是这是一朵美丽的花。竹,竹外桃花。 嗯,这是三,两只的意思是三, 这是有三个桃子,有两只,两只,因为两只花,两只美丽花。竹外桃花三两 只。有。这第二幅图。 春江,这是水,春江水暖水暖,如果有那种气体吗?春江水暖, 压压鲜汁 压鲜汁,他说压缩汁。 这,这就是是春江水暖鸭他鸭先知。其实这里少一个。他还说他先说了,因为,因为他就说 我,我先, 所以春江水暖鸭先知。第三幅图是第三幅是楼好,满地芦芽短, 这是楼高。楼,这是好,好是好,指的就是帅的意思,耍帅 喽,戴着墨镜就是耍帅喽,好呦。这是,这是地上,这地上,这地上满地, 这满地都是芦芽,满地都是芦芽,这个芦芽太短,所以这个是这样, 因为都是短的,这就是楼高,满地竹牙短,这是第四,正是河豚欲上时,这个时候就是就是河豚, 这就是就是就是河豚遇上时的意思,就是想要,想要干事情时 要上桌,我先写上,这是上桌, 上桌。那这个副图应该变成 我的绘画,水平还是很不错的。 拿着筷子,盘中的东西就是这就是这个东西,就是这,我们认识的胖胖的河豚。 那吃肯定也是要两个人吃的,不然也没劲,所以再加个人 好,这就是整首诗的意思。再来读一遍,竹外桃花三两枝, 春江春江水暖鸭先知鸭先知楼。楼蒌楼蒌满地芦芽短, 正是河豚上桌时。 b 他 就是想要,所以这个是正是河豚欲上时。你学会这首诗了,怎么背了吗?


惠崇春江晚景被誉为千古第一题画师短短四句,近是早春光景, 近景与洞景相映,实景与想象交融,浑然天成。有一天,僧人惠崇会就春江晚景两幅,意为鸭戏,意为飞燕,笔墨清淡雅致,画中清竹吐翠,桃花出站,春江水暖, 群鸭嬉戏,栩栩如生,只吸少了诗句点睛。他斜话登门,拜访好友苏轼。苏轼沉吟片刻,婉尔一笑,这鸭子最是懂春啊!江水初暖,人尚未觉,他们早以下水嬉戏, 自是最先知。小春信旁人都不解,画里只有花草鸭子,哪来河豚。苏轼却提笔挥毫,顺势写下,正是河豚欲上,食里满春意。 这一笔虚景想象,让整幅画瞬间灵动鲜活,余味无穷。一幅画因一首诗而流传千古,一首诗因一幅画而意境悠长。诗中有画,画中有诗,自此成为文人与画僧相知的千古美谈。

每个学期我们的中国画课堂会紧跟孩子们语文课本里的进度来上课。新学期刚学到苏轼的惠崇春江晚景, 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。我们把这首诗直接化成了中国画,竹有风骨,桃有春色,鸭有林趣。 让孩子一边背古诗,一边画意境。诗中有画,画中有诗,语文和国画一起学,记得更牢,学的更美,这就是我们最适合中国孩子的国风美育课堂。

惠崇春江晚景宋苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知,蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。