ADHD和普娃区别

有朋友看了我前几期视频，怀疑自己家孩子也是 adhd， 今天我就说一下 adhd 和普通孩子的区别。拿我家哥哥和弟弟举例子，哥哥是 adhd， 弟弟不是。比如他们都在沙发上跳，是的，哥哥十五岁了，还在沙发上跳， 我说别跳了，弟弟说好的马上不跳，并且今天一天都不会跳。哥哥先是听不到，我重复很多遍之后听到了，并且不跳，没过两分钟又上去了， 他就是记不住，不是记忆力不好，是注意力没在我这句话上，左耳进右耳出，没有过老字。比如他俩吃饭都在看手机，我说吃饭不要看手机，弟弟立刻关掉，吃完饭再看。哥哥先是听不到，反复说了几次，之后关了，嚼两口饭，马上又打开吃饭。这个过程就得提醒很多次， 比如刷牙。弟弟刷牙，如果听到我们在外面聊天，可能也会出来说两句，我说刷牙不要出卫生间，他就会东拉西扯，说些有的没的， 好不容易进去了，每一分钟又出来，当次刷牙的过程都得提醒无数遍。再比如收自己的书桌，我说收书桌，弟弟可能也会说等一会延迟执行，但是再提醒一次，他就会去，并且大概整理好才会出来。虽然整理的不是那么完美，但还是能一次性完成。哥哥是说收书桌先拖延， 被各种各样的事情耽误，好不容易又进去收了，收一会又想到别的，出来和你说这说那，再一次进去收，又得等很久很久，反反复复，很难一次完成一个任务。 之前发奖 a 娃特点的那几期视频，很多网友说，这不是大部分孩子的通病吗？大部分孩子确实有一些这样那样的问题，但区别在于，孩子犯错后或者不遵守规则时， 普通孩子接收到警告或者提醒后，当次是能立刻改掉，或者说能保持短时间内不再犯。 adhd 是 说完两三分钟甚至更短的时间就会立刻犯，不夸张是立刻犯。例如上课说话， 普通孩子上课说话，老师提醒后，基本当节课不会再放。而 a 娃时，老师刚提醒完马上继续说话。不是挑衅和不尊重老师，是老师警告时说的话，他的注意力完全没有办法处理完所有的内容，听了好像又没听，左耳进右耳出， 老师说了一堆，他可能就听进去四五个字。学习成绩差也是这个问题。不管你多聪明，一节课四十五分钟就能专注三到五分钟，他再聪明，吸收的也只有三到五分钟的知识， 把这知识百分百的转为分数，也就只有那么一点点。所以，智商再高的 a 娃，在不干预和自己不想学的情况下，初中以后的成绩也不太好看。的确有高端成绩好的 a 娃，但内是极个别很少数。 到底是不是 a， 不 光要看特点，还得看在发生这些事件时，家长或者老师明确提出，需要纠正孩子处理事件的态度和反应。同样的事情发生， a 娃的家长说十次甚至百次，不一定有普通家长说一次管用。有的人说 别什么都来 adhd， 还有的文盲说这知识打少了。 adhd 的 孩子挨着打不知道比普通孩子多多少。只是到后面，家长们发现打和骂是无效的，并且孩子出现情绪问题，亲子关系也出现很大问题，才开始讲道理，不知道就不要盲目去评价。