三下语文第四课昆虫备忘录好词好看句

昆虫备忘录覆眼，我从一本书上知道蜻蜓有覆眼，从那以后就一直在琢磨覆眼是怎么回事。 覆眼想必是好多小眼睛合成一个大眼睛，那他怎么看东西呢？是每个小眼睛都看到一个小形象，合成一个大形象， 还是每个小眼睛看到形象的一部分合成一个完整的形象？总是琢磨不出来。 凡是有附眼的昆虫，视觉都很灵敏。蜻蜓就有附眼，苍蝇也有。你走进蜻蜓和苍蝇还有一段距离，他们就发现了苍飞了。 我曾经想过，如果人长了一对附眼还是不要，那成什么样子？ 花大姐，瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙，磨翅，顺顺溜溜收拢，硬翅，严丝合缝。 北京人把瓢虫叫做花大姐，好名字。瓢虫，朱红的，瓷器式的，硬质上有小圆点，特别漂亮。 圆点是有定数的，不能瞎点。小圆点叫做星，有七星瓢虫，十四星瓢虫，星点不同， 有的瓢虫吃蚜虫是益虫，有的瓢虫吃马铃薯嫩叶是害虫。我说吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？

备忘录，敷衍，我从一本书上知道蜻蜓有敷衍， 从那以后就一直在琢磨敷衍是怎么回事。敷衍想必是好多小眼睛合成一个大眼睛， 那他怎么看东西呢？是每个小眼睛都看到一个小形象合成一个大形象， 还是每个小眼睛看到形象的一部分合成一个完整的形象？总是琢磨不出来。 凡是有敷衍的昆虫，视觉都很灵敏。蜻蜓就有敷衍，苍蝇也有。 你走进蜻蜓和苍蝇还有一段距离，他们就发现了，噌飞了。 我曾经想过，如果人长了一对副眼，还是不要，那成什么样子。 花大姐， 瓢虫款款的落下来了，折好他的黑头衬裙，磨赤， 顺顺溜溜收拢，应赤，严丝合缝。 北京人把瓢虫叫做花大姐，好名字。瓢虫，朱红的，瓷漆式的，硬赤上有小圆点，特别漂亮。 圆点是有定数的，不能瞎点。小圆点叫做星， 有七星瓢虫，十四星瓢虫，星点不同。 有的瓢虫吃蚜虫是益虫，有的瓢虫吃马铃 铃薯嫩叶是害虫。我说吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？ 独角仙 吃晚饭的时候，呜扑飞来一只独角仙，摔在灯下，他摔得很重，摔晕了，轻轻一捏就捏住了。 独角仙在甲虫里可能算是最大的，从头到脚约有两寸。 他的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。这家伙是昆虫里的霸王。 独角仙的力气很大，北京龙湖寺过去有独角仙卖，据说给他套上一辆尼制的小车，他拉着就走。 蚂蚱，河北人把尖头绿蚂蚱叫做挂大扁。我挺喜欢挂大扁这个名字。 尖头蚂蚱是国画家很喜欢画的，画草虫的很少。有没画过蚂蚱的， 齐白石、王雪涛都画过。我小时候也画过不少，因为他的形态好，掌握很好画 蚂蚱飞起来会咯咯作响，不知道他是怎么弄出这种声音的。 蚂蚱的魔翅是淡淡的桃红色的，非常好看。 还有一种土蚂蚱，身体粗短，方头色黑 如泥土，赤上有黑斑。这种蚂蚱抓住他，他就吐出一泡褐色的口水，顶，讨厌。 哎呦，你这孩子在记笔记呢。这不是笔记，是我的昆虫备忘录 啊。我看看你这个备忘录做的可真不咋地，只有图片和昆虫名字太简单。 这还不够？那还要怎样啊？备忘录可以有很多形式啊，像这种表格似的，清楚 明了。还有这种图文形式的，这不跟我的一样吗？你只写了名字，你看人家记录了多少东西。呃，记得多有什么好的，你看这标题，敷衍。花大姐，这哪是昆虫的名字啊， 标题当然可以不用昆虫名字呀，就像许多昆虫都有敷衍，于是作者便以此为题，综合介绍了敷衍这种非常有意思的特征。那花大姐是啥啊？ 花大姐是瓢虫的别名，作者这是把瓢虫当成人来写，用这样的标题显得更加亲切有趣。哦，那 我也改一下标题好了。除了标题，作者还记录了每种昆虫的详细特征，你有吗？嘿嘿嘿，我不是正想抓点虫子回来好好观察下嘛。 嗯，这种方法不错，你也可以看看别人是怎么写的。 看好了哦，那你来总结一下作者都记录了这些昆虫的哪些信息吧。 敷衍是怎么回事？呃，敷衍是是这个作者没写清楚，他自己也不知道。 嗯嗯，把自己的疑问和想象写下来也是一种记录方式，你也可以去查一下到底这封 敷衍是怎么回事再记录下来呀。好吧，不过我知道哪些昆虫是敷衍，嘿嘿，蜻蜓和苍蝇。嗯，不错嘛，那这花大姐呢？ 瓢虫的别名是花大姐，外形特点是？呃，朱红的，瓷器式的硬赤，上面还有小圆点，种类嘛，要按星点来分，不过这有啥区别呢？不都是瓢虫吗？ 不同心点的瓢虫实性不一样，有的吃庄稼叶子对植物有害是害虫，有的吃蚜虫能保护植物就是益虫。都是瓢虫，不同 种类就有很大区别，所以在嫉妒的时候种类也非常重要， 就像这蚂蚱，用尖头驴蚂蚱，还有一种土蚂蚱，一个漂亮一个难看，还会吐口水，哈哈。 哦，作者是怎么介绍他们的呢？这个漂亮的尖头绿蚂蚱别名挂大撇儿，模式是淡淡的桃红色的。这土蚂蚱吗？身体粗短，风头色黑如泥土，赤上有黑斑， 咦，想一想就难看，昆虫哪有什么美丑啊，每种昆虫都有自己的生活习惯，这些外形特点一定是最适合他们的， 不过有些昆虫的确造型奇特，比如这独角仙啊，我最喜欢独角仙了，他是昆虫界体型最大，最厉害的是昆虫里的霸王，还长着犀牛一样的脚，特别威风 哦。哈哈，既然是最喜欢的昆虫，你怎么除了名字啥都没写呢？ 呃，嘿嘿，我懂了，做昆虫备忘录不能只写个名字就好，还要好好的记录他们的外形特点，还有。呃，还有 还有种类和别名。其实还有很多其他记录的方式，只要你用心去观察去感受，就一定能体会到大自然赋予 于每种生物的美妙之处。啊没错。哎呀，我要重新做一份昆虫备忘录。蟋蟀又叫蛐蛐 啊，有虫子。老板你怎么打扫的？ 哎，走了走了。哎呀麻豆。

昆虫备忘录覆眼，我从一本书上知道蜻蜓有覆眼，从那以后就一直在琢磨覆眼是怎么回事。 覆眼想必是好多小眼睛合成一个大眼睛，那他怎么看东西呢？ 是每个小眼睛都看到一个小形象，合成一个大形象，还是每个小眼睛看到形象的一部分合成一个完整的形象？总是琢磨不出来。 凡是有附眼的昆虫，视觉都很灵敏。蜻蜓就有附眼，苍蝇也有。你走进蜻蜓和苍蝇还有一段距离，他们就发现了，噌飞了。 我曾经想过，如果人长了一对副眼，还是不要，那成什么样子？ 花大姐，瓢虫款款地落下来了，折好他的黑绸衬裙，磨翅顺顺溜溜收拢，硬翅严丝合缝。 北京人把瓢虫叫做花大姐，好名字。瓢虫。朱红的，瓷器式的硬翅上有小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的，不能瞎点。 小圆点叫做星，有七星瓢虫，十四星瓢虫，星点不同。 有的瓢虫吃蚜虫是益虫，有的瓢虫吃马铃薯嫩叶是害虫。我说吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？ 独角仙吃晚饭的时候，呜噗飞来一只独角仙，摔在灯下， 他摔得很重，摔晕了，轻轻一捏就捏住了。 独角仙在甲虫里可能算是最大的，从头到脚约有两寸。它的壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。 这家伙是昆虫里的霸王。独角仙的力气很大，北京龙福寺过去有独角仙卖，据说给他套上一辆迷之的小车，他拉着就走。蚂蚱， 河北人把尖头绿蚂蚱叫做挂大扁。我挺喜欢挂大扁这个名字。尖头蚂蚱是国画家很喜欢画的， 画草虫的很少，有没画过蚂蚱的，齐白石、王雪涛都画过不少，因为他的形态好，掌握很好画 蚂蚱飞起来会咯咯作响，不知道他是怎么弄出这种声音的。 蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的，非常好看。还有一种土蚂蚱，身体粗短方头，色黑如泥土，翅上有黑斑。 这种蚂蚱抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，顶讨厌。

句子仿写，凡是有敷衍的昆虫，视觉都很灵敏。凡是有爱心的人，都不会虐待小动物。据说给它套上一辆泥渍的小车，拉着就走。据说西施是倾城倾国的美女， 瓢虫落下来了。扩句，可爱的瓢虫款款的从天空中落下来了。我说吃马铃薯嫩叶的从天空中落下来了。我说吃马铃薯嫩叶的。改为陈述句， 我说吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们可以改改口味，也吃亚虫。 我从一本书上知道蜻蜓有复眼，就一直琢磨复眼是怎么回事。造句，我们凡事要多用脑思考，用心琢磨，用行动证实。

昆虫备忘录覆眼，我从一本书上知道蜻蜓有覆眼，从那以后就一直在琢磨覆眼是怎么回事。 覆眼想必是好多小眼睛合成一个大眼睛，那它怎么看东西呢？ 是每个小眼睛都看到一个小形象，合成一个大形象，还是每个小眼睛看到形象的一部分合成一个完整的形象？总是琢磨不出来。 凡是有附眼的昆虫，视觉都很灵敏。蜻蜓就有附眼，苍蝇也有。你走进蜻蜓和苍蝇还有一段距离，他们就发现了，噌飞了。 我曾经想过，如果人长了一对附眼还是不要，那成什么样子？ 花大姐，瓢虫款款的落下来了，折好它的黑绸衬裙，磨翅顺顺溜溜收拢，硬翅严丝合缝。 北京人把瓢虫叫做花大姐，好名字。瓢虫，朱红的，瓷器式的硬翅上有小圆点，特别漂亮。 圆点是有定数的，不能瞎点。小圆点叫做星，有七星瓢虫，十四星瓢虫，星点不同， 有的瓢虫吃芽虫，是异虫，有的瓢虫吃马铃薯嫩叶是害虫。我说吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃芽虫吗？ 独角仙吃晚饭的时候，呜噗 飞来一只独角仙，摔在灯下，他摔得很重，摔晕了，轻轻一捏就捏住了。 独角仙在甲虫里可能算是最大的，从头到脚约有两寸。它的壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。 这家伙是昆虫里的霸王。独角仙的力气很大，北京龙福寺过去有独角仙卖，据说给他套上一辆泥质的小车，他拉着就走。 蚂蚱，河北人把尖头绿蚂蚱叫做挂大扁。我挺喜欢挂大扁这个名字。 尖头蚂蚱是国画家很喜欢画的，画草虫的很少。有没画过蚂蚱的，齐白石、王雪涛都画过。 我小时候也画过不少，因为他的形态好，掌握很好画 蚂蚱飞起来会咯咯作响，不知道他是怎么弄出这种声音的。蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的，非常好看。 还有一种土蚂蚱，身体短粗方头，色黑如泥土翅上有黑斑。 这种蚂蚱抓住它，它就吐出一泡褐色的口水。顶讨厌。

亲爱的三年级小朋友你好，欢迎你走进于老师微课堂这个视频，我们接着上个视频，继续来学习三年级语文下册的第一单元，第四课， 昆虫备忘录。那么上个视频是学习了第一部分内容，也就是苍蝇与蜻蜓的敷衍的特点，那么第二个标题，我们来看一看花大姐。很多小朋友看到这个标题产生了很多 不同的疑问，花大姐会不会是一位很爱漂亮的阿姨，或者是某个小朋友的大姐姐呢？其实啊，都不是呢，让我们一起走 进课文当中去了解画大姐到底是谁吧。 瓢虫缓缓的落下来了，这里缓缓的落下来，小朋友记住一个， 这里是图也的，图也的，这是一个短语啊，款款的落下来可以把它画下来。 图也的后填动词，白勺的后填名词，前面填形容词， 土野的前田形容词，快 男款。 而后填动词，图也的后面填动词， 折好他的黑绸衬裙模式，顺顺溜溜收拢印制，严丝合缝。那么这是课文的第一部分介绍了。第一部分介绍了 我们可以在旁边写一下，介绍了什么瓢虫的外形， 并且第一句话呢，其实他是运用了一个暗语，没有明显的语词，比如说好像呢， 仿佛呀，这是一个暗语，将瓢虫的母翅比作成什么黑绸寸裙，这是一个暗语，形象生动的写出了瓢虫母翅的外形， 母翅的外形，接着向我们介绍了什么，它是一个动词，动作收拢，什么硬翅，眼思和风 这两个词包括顺顺溜溜这三个词啊，严丝合缝这三个四字词语呢，也在 介绍瓢虫翅膀的特点，我在这里写一下吧，小朋友可以了解一下啊，翅膀的特点， 并且这句话当中呢，把瓢虫的模式 什么笔做成了一个黑绸衬裙，也就是用了暗玉的修辞手法，写出了瓢虫无耻的外形的特点。好，这是第一， 我来拿红笔标一下。第一部分内容，也是课文的第一自然段。接下来北京人把瓢虫叫做花大 姐，原来是什么告诉我们。北京人将瓢虫，哎，我还是小朋友，不要跟我一样啊，还是要用尺画的，如果你在文中想画一些做记号，那咱们就用尺啊， 把瓢虫叫做花大姐，这里就告诉我们了，瓢虫的另一个名字被北京人叫花大姐，并且说好名字，哎，这里有一个感叹号， 表达强烈感情的句子，即为感叹句，这里用了一个感叹号，充分的说明什么。花大姐，这个名字对于瓢虫来说，哎，名字非常的好听。好，接下来继续看。 d， 这是第二部分，我忘了给小朋友写了啊，介绍瓢虫的另一个名字，也就是叫花大姐。瓢虫 的另一个名字，一个名字，好，接下来瓢虫朱红的瓷器式的，印制上有小圆点，特别漂亮。 好，接下来圆点是有定数的，不能瞎点。小圆点叫做星， 有七星瓢虫，有十四星瓢虫星点不同，有的瓢虫吃蚜虫是益虫，有的瓢虫吃马铃薯嫩叶是害虫。我说吃马 铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？这是课文的什么最后一部分了，介绍瓢虫的， 我们把它写在这里啊，介绍瓢虫的什么？介绍瓢虫的 外形分类以及它的习性，习性包括生活习性啊，这里是吃什么，或者说生活习性，还包括吃什么， 住在哪里，喜欢独居还是群居等等，这是他的生活习性的一部分啊，也就是他的吃什么，你看吃马铃薯嫩叶的叫吃害虫，吃瓢虫的 呢，是异虫，所以我们这里可以归纳为最后一部分啊。介绍瓢虫的，首先从它的外形， 外形，嗯，分类，最后在我们介绍它的习性，你也可以写生活习性，也可以写 和习性，直接写习性也是可以的。好，下面我们来从第一句话开始分析啊，瓢虫，朱红的，瓷器式的，上有小圆点，特别漂亮， 这是具体的向我们介绍了瓢虫的外形，是从颜色，你看是不是颜色，颜色以及他的印翅，包括 它的外表，也就是上面有小圆点，外形，从它的色泽还有瓷器说明它很光滑，那我们也可以理解为它的质感， 从它的颜色啊，或者你写色泽还有它的质感来介绍 瓢虫的外形特点。那么接下来圆点是有定数的，这是在介绍什么？告诉我们瓢虫的种类啦， 或者说分类。从第二句话开始介绍调成的种类啊，通过圆点来进行定数的小圆点叫做心，通过 圆点的数量，七星瓢虫，十四星瓢虫，星点不同啊，告诉我们瓢虫身体表面，也就是 这里小黑，圆点不同，他的名字也有所差别。另外根据最后他的喜庆生活，喜庆吃什么？吃蚜虫的啊，也就是益虫好，吃马铃薯嫩叶的就是害虫，对不对啊？这是从喜庆方面。 那作者最后呢，有用了一个反问，也不也吃，你们就不能改改口味也吃蚜虫吗？最后一句话是什么？哎，我感觉非常的幽默，哎，对不对？作者用 用幽默的语言， 作者对吃马铃薯的瓢虫可以说很厌恶，于是呢，他就想，你们就不能改改口味也吃蚜虫吗？这样的语言很幽默，很风趣来进行结尾。 好，这个视频呢，我们就学到这里喽，下个视频我们来认识独角仙小朋友，再见。

昆虫备忘录，副眼，我从一本书上知道蜻蜓有副眼，从那以后就一直在琢磨副眼是怎么回事。 副眼想必是好多小眼睛合成一个大眼睛，那他怎么看东西呢？是每个小眼睛都看到一个小形象，合成一个大形象，还是每个小眼睛看到形象的一部分合成一个完整的形象？ 总是琢磨不出来。凡是有敷衍的昆虫，视觉都很灵敏。蜻蜓就有敷衍，苍蝇也有。你走进蜻蜓和苍蝇还有一段距离，他们就发 发现了，噌飞了。我曾经想过，如果人长了一堆，敷衍还是不要，那成什么样子。花大姐， 瓢虫款款的落下来了，折好他的黑绸衬裙，磨翅顺顺溜溜收拢，印翅，严丝合缝。 北京人把瓢虫叫做花大姐，好名字。瓢虫，朱红的，瓷器式的映翅上有小圆点，特别漂亮。 圆点是有定数的，不能瞎点。小圆点叫做星，有七星瓢虫，十四星瓢虫，星点不 不同。有的瓢虫吃蚜虫是溢虫，有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。我说吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？ 独角仙，吃晚饭的时候，呜噗飞来一只独角仙，摔在灯下，他摔得很重，摔晕了，轻轻一捏就捏住了。 独角仙在甲虫里可能算是最大的，从头到脚约有两寸。他的壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的甲。 这家伙是昆虫里的霸王。独角仙的力气很大，北京龙福寺过去有独角仙卖，据说给他套上一辆励志的小车，他拉着就走。 蚂蚱，河北人把尖头绿蚂蚱叫做挂大扁。我挺喜欢挂大扁这个名字。 尖头蚂蚱是国画家很喜欢画的，画草虫的很少。有没画过蚂蚱的， 齐白石、王雪涛都画过。我小时候也画过不少，因为他的形态好，掌握很好画蚂蚱飞起来会咯咯作响，不知道他是怎么弄出这种声音的。 蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的，非常好看。还有一种土蚂蚱，身体粗短，方头，色黑如泥土， 翅上有黑斑。这种蚂蚱抓住他他就吐出一泡褐色的口水。顶讨厌。

来，宝贝，我们上一节已经提前用动画读了一遍，这是一个什么课文？略读，对，你看到了小星星飙绿了？对，略读，这些昆虫你都了解，我们知道蜻蜓，瓢虫，蚂蚱，你还知道哪些昆虫？ 蜘蛛，蜘蛛，蚂蚁，还有那个蚱虫，对，都是，还有我们那个蛐蛐，对不对？蛐蛐，那么你了解他们吗？那秘密你又知道多少？最感兴趣的内容，通过上一个动画，我们知道他是不是很有有意思的猜测。是哪些有有意思的猜测？ 我曾经想过，如果人长了一堆敷衍，他是不是有意思的猜测？是，还有呢？这里我说吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃牙虫吗？对呀，对不对？这是不是做着有意思的 想象？那还有哪些还有有意思的描写？什么叫有意思的描写？就写了很有意思。哪一个很有意思？比如 晚饭的时候。呜噗，这叫什么词？你声，对，加上你声，词是不是写的很有意思？是，还有哪些有意思的描写？叫做花大姐，这是不是他的外号？外号是不是有意思的描写？好，我们今天就这样跟着妈妈，我们一起把 课文稍微再过一遍。第一自然段看一下。我一直在琢琢磨，琢磨是什么意思，琢琢磨，找他的近义词。我一直在琢磨， 想对，思考思考，还要思考很久。对，思考考虑这种难懂的词语。妈妈，为，为什么我平时读的是琢磨， 为啥琢磨？不是不是琢磨，琢滋滋，我琢磨，为啥我们平时读的时候是琢，那你就读错了，知道吧？口语中有时候跟普通话是老师会读错的对不对？所以我们要重点去读，人家给我们注了音，琢磨琢磨。好，那再往下看。 凡是有敷衍的昆虫，视觉都很灵敏，灵敏的近词灵敏，敏感对，敏锐敏捷，对不对啊？这里你看这呲飞了， 这是拟声对，拟声词，拟声词对，有意思的描写。原来在写小动物小昆虫的时候可不可以这样子？如果我们按照燕子去纺线，一只小白兔可，可不可以加有意思的猜测？可以，如果小白兔们不吃胡萝卜改吃肉，那会是 什么样子的呢？再加上有意思的想象，那哪些是想象？这一个？我曾经想过，如果人长了一堆敷衍， 那，那就可能和那个笔筒外形一样，对比筒上面都是洞洞是吧？那我们说长敷衍的昆虫，你有没有发现它的整一个头部，它是几乎是三百六十度的 是不是？这里管一半，这里管一半，他们的眼都特别特别大，一百，一个一百八，另一个一百八。对对对，还是不要那成什么样子，太丑了对不对？好，来看花大姐是有意思的描写，描写，对，把他的外号给他取出来了。这里的款款是什么意思？ 款款，你说吗？不是啊，款款落下什么意思？款款是慢慢的样子，是不是把它当做一个小姑娘一样？他落下来的时候也是慢慢的，像公主提着裙摆一样，所以这里的是款款款， 慢，慢慢好，折好他的黑绸衬裙模尺，对，这里把模尺比作了黑绸衬裙，黑绸衬裙，对，说明 他们有共同的特特点，就是颜色对不对？黑色，并且还很薄，薄，并且收拢硬齿，严丝合缝。好，哪里是它的外形？你看，只要写小动物，我们是不是都可以写它的外形特征？ 外外形特征，哪些是它的外形？这里这是它的外形。那哪里是它的习性？它喜欢吃什么？不喜欢吃什么？这是它的习性。那我们要仿照它写小动物，那你会怎么写？先可以写它的 外形，再写他的习性习性，那这里就是有，这里算什么？这是有意思的，想象，也是想象，也是猜测，对不对？那如果你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？蚜虫吗？好，来独角仙。我们刚才看的视频，知道他长那个样子，他是昆虫界很大的，并且他的 外外外壳，对，很好。刚才那个视频中，这里应该是读作壳，那壳在书面语中用的比较多，尤其是在甲虫类 坚硬的外面的壳壳，对不对？叫做壳壳。那这个读法还有地壳， 地壳对地球的外壳是不是就很坚硬？这里还是还是独角仙，壳多为深色，挺硬的颜色， 长相。这是啥？什么？这是它的外形。外形，什么叫外形？就是动物的外貌，外貌和形状。形状什么形状？犀牛一样的 角角。妈妈，我有一个问题，我就之前丢垃圾的时候，蚂蚁是怎么搬运这独角仙的？ 如果蚂蚁搬了，你仔细观察，你想想它们怎么搬？有两种方法，是不是给它弄翻后再搬？对啊，弄翻，从它柔软的地方给它切割开，或或者是直接照，照上几十只， 嗯，几百只给它一起搬。是不是那么独角线的力气很大？那这里还用了具体的势力说给他套上一辆泥质的小车，他拉着就走，用具体的势力来说明它的特 点，他的特点是什么？特点力气大。对，那如果你想写小动物，如果你想写我家的小猫很听话，很能听得懂我的话， 我时他就坐一下，叫他站着时他就站着。对，就用具体的视力来写。来看最后一个蚂蚱，蚂蚱挂大扁，也是人们给他的俗语，对不对？挂大扁，这里是喜欢画画的，说明从古至今， 那蚂蚱是不是就是画画的人都特别喜欢它？为什么？因为它的形态很好，掌握，简单。对，那你再找一找作者，找蚂蚱外形的特点是在哪里？外形特，特点， 模，模翅吗？读标一标，看看哪里是它的外形？外形尖头蚂蚱，这是它的尖头。还有呢？具体的大面积写外形的，这里是二三、第三自然段，第三自然段也就写了模翅，那还有吗？ 还有哪个自然段？吐蚂蚱算吗？算呀，吐蚂蚱也算蚂蚱。那你如果写小兔子，写黑兔子、白兔子，它不同，颜色还不一样了，是不是这里都是它的 外形？外形，那吐口水是它的什么？还是它的外形？特点是它的特点，那通过我们来总结各个各个小动物，如果让你写小动物，你可以通过哪些方面去写？写小，首先可以先写小动物的 外形，再写小动物的种类，然后选特点。特点，那如何来说明这个特点？用具体的视力，视力，比如我写这个， 他的力气大，我就用一个具体的是力来写特点。最后我们在写的时候要加上有意思的猜测，再加上有意思的想象以及有意思的描写，非常好来，这些字就一个多音字，需要我们掌握。他什么情况下读作四声蚂蚱。对，他只有马是蚂蚁吗？对， 他只有这一个声字，叫做蚂蚱。你有没有发现人家本来是读炸蚂 是吧？本音是读炸，懂了吗？而且声调声调还一样。对，两个四声，第二个音读轻声， 可是两个相同的声调。两个二声，第二个也读轻声。可是这可是那个太阳是怎么回事？太阳也是二声，两个二声在一起，第二个声调也读轻声，是特二四声，一二声。为啥？太阳正常来说应该就是太阳， 但是太阳就是我们口语这样读读的比较多。对，你像莲蓬是不？同样是二声莲蓬。对，很好。读。马的时候蚂蚁还有吗？蚂蟒？蚂蟒？对啊，就那个吸血的， 这是在水里吸血的，那个很好。来，下面的字认不认识？录什么的？录，录像的录记录的录，琢琢磨，对，琢磨琢磨的琢，敏，敏感的敏，款款式的款磨磨。嗯， 薄薄膜，薄膜薄膜的膜虾虾膜翅，这里是不是膜翅的膜翅膜虾虾子，虾子。眼盲心瞎。可不可以瞎话瞎说。一一成日一辆一辆 蚂蚂蚱斑斑斑马斑纹褐褐色。好，结束。

各位同学大家好，今天我们就跟着作家汪曾祺爷爷一起翻开一本特别的书昆虫备忘录，去发现昆虫们的小秘密。这篇课文和我们平时学的课文不一样，课文有小标题，把内容分成了蜻蜓、 瓢虫、独角仙、蚂蚱四个部分，这样的结构特别清晰，方便我们阅读，这就是备忘录的特点。再看看小标题， 都是用昆虫名字或者昆虫的典型特点命名的，简单又好记，这也是小标题的小技巧哦。接下来我们精读课文，探秘昆虫。 一、赴演朗读第一部分，我们找出了关于蜻蜓的秘密。蜻蜓有一对赴演，凡是有赴演的昆虫，视觉灵敏，比如苍蝇，作者不仅善于观察，还积极琢磨。 我们用近义词替换来理解。琢磨就是思考，作者都思考了些什么呢？那他怎么看东西呢？ 是每个小眼睛都看到一个小形象，合成一个大形象，还是每个小眼睛看到形象的一部分，合成一个完整的形象？两个问句，我们体会到作者好奇心强，爱动脑筋。在揭秘的第二自然段中，作者写你走进蜻蜓和苍蝇还有一段距离， 他们就发现了蹭飞了。这里有一个新的标点符号，读作破折号，起到了延长声音的作用。最后作者还假想，如果人长一对附眼会是什么样子，可见作者充满了童趣。 二、花大姐朗读第二部分，我们找到了花大姐的秘密，花大姐就是瓢虫，它的外形长了一对魔翅和硬翅上还有小圆点，圆点是有定数的，不能瞎点。 精读文章在第一段中，我们遇到了一个新的词语，款款，老师说一个句子，你来对照感受，款款一词，仙女款款地从天上落下来。我们知道仙女是美丽的、优雅的，因此我们体会到这里运用了拟人的修辞手法， 写出了瓢虫，慢慢地、优雅地、美丽地落下来。后面黑绸衬裙磨赤，我们再次遇到了破折号，这次它起到了解释说明的作用。最后作者还调皮且正义地说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫， 改改口味，吃蚜虫吧，多可爱呀！三、独角仙朗读第三部分找到了独角仙的秘密，它是甲虫里最大的，约两寸长，有着深色的坚硬的壳，还有一只脚，它的力气很大， 昆虫里的霸王。四、蚂蚱文中写了两种蚂蚱，第一种，尖头绿蚂蚱，河北人叫挂大扁儿。尖头蚂蚱是国画家喜欢画的，齐白石、王雪涛都画过，因为形态好，掌握它飞起来会咯咯作响。 膜翅是淡淡的桃红色，特别好看。第二种，吐蚂蚱，身体粗短，方头色黑斑，抓住还会吐褐色口水，让人讨厌。 作者把两种蚂蚱对比着写，特点更鲜明了。老师再来补充其他有趣的昆虫，竹节虫，擅长伪装，春夏外号臭屁虫。 屎壳郎，是推粪球小能手。大自然的昆虫是不是很奇妙？最后我们来巩固生字，马是多音字马，蚂蚁骂蚂蚱，大家一起读句子，蚂蚁和蚂蚱一起玩，区分读音。 这节课我们认识了四种昆虫的特点，感受到了作者语言的童真童趣，也学会了用小标题梳理内容，用拟人对比手法写事物。