译林英语八下u2单词打乱顺序

好，那我们现在来看一下第二单元的单词。呃，一般来说，我一个单元单词分成两次讲解，第一次讲解是以 reading 啊，到 reading 结束，然后剩下一次就是 reading 往后的课程。那我们先来看一下前半部分的第二单元单词吧。 先从二十一页的开始看， prefer 第一个单词表示较喜欢它的词性，大家注意一下是动词，那它现在的用法是什么呢？ prefer doing something， 表示更喜欢做某事。 还有 prefer 它相应的用法还有一个叫 prefer doing something to doing something， 就是 说跟某事相比，他更喜欢做某事。假设说前面这个做的事情是 a， 后面这个做的事情是 b， 大家觉得 prefer 是 更喜欢 a 还是 b？ 对 啊， prefer 其实是更喜欢 a， 因为他 prefer 是 较喜欢，大家要记得较喜欢欢，后面接了那个动词就是他更喜欢的东西好吗？ 下一个名词，共乘骑的游乐设施，这个词我相信大家都是会的，会念的 ride， 对 吧？名词，这里是游乐设施，那我们第一次见到它的时候应该是动词吧，它的动词表示的是骑，比如说 骑自行车的骑，我们叫 ride a bike， 然后如果要是骑马就 ride a horse， 这个能理解吗？好的，那我们继续再来下面啊。 scare 这个词表示是害怕， 其实我们以前见过它的一个派生词叫 s scared， 是 形容词害怕的意思，对吧？那它的用法呢？ scared 的 用法比较简单，大家记住啊，像这种及物动词的用法后面直接加加 somebody 或者是什么东西就行，比如说十五害怕，我们就直接说 scare me， 所以它的用法上啊，不需要大家特别的纠结，然后反而是这个单词 scared， 也就是它的这个形容词啊，大家需要注意一下，它是表示害怕的，那如果我们要是说是害怕什么什么东西，我们该怎么表示呢？我们叫 be scared of， 表示害怕什么什么东西。好，下一个单词跟我念一下啊， explore， explore 表示动词，探索和探求的意思， 比如说它，它，你看它是极物动词嘛？极物动词，就像我刚才讲 sphere 一 样，它直接加 somebody 或 something 就 行了，比如说你想探索某一个谜团秘密，或者某一课时某一个知识，直接在后面直接加上去就可以了，好吧，嗯，然后下一个 reach， 大家注意一下啊，这里面是一个长音 e reach 表示名词河道指水道这个词啊，如果它要是动词的话，那我们也可以说我们学过它，对吧？叫 go 的 到。 呃，我们记得，我记得六年级的时候，哎，是呃，小学课文里面嘛，有一个 i can't reach it， 好 像是它们有一个高尔夫球吧，掉到了一个洞里面去，还是有一个东西掉到洞里边去，然后 sam 和呃 bobby 两个，那个猫和老鼠吧，他们俩就是说其中有一个人说我够不到，就是 i can't reach it， 这个 reach 就是 够得到的意思。然后呢，这里是名词河段的止水道的意思，对吗？那我们就可以猜测在这一个单元中可能会有关于河段的相应表达， 比如说上游或下游用这个 reach 我 们就可以表达，对吧？好，下一个词，呃， reach。 这两个词发音很像啊，但其实一个是长元音，一个是短元音，上面那个 就是 reach， reach 一 一对吧，表示大量的，丰富的，富有的，比如说啊，丰富多彩的文化，我们就叫它 rich culture， rich culture， 是 吧？啊，好。 然后下面一个 attraction 表示的是向往的地方，有吸引力的事情和吸引。好，这个单词给大家说一下啊，我们在第一单元的 reading 当中我们见过它叫 attract， 动词吸引，是不是？其实我们以前也学过这个相应的单词，然后这个动词吸引，那它的名词就是我们今天学的 attraction， 是 不是？那 它为什么这里面还有其他意思呢？你想它名词竟然是吸引的意思，那如果说某一个地方 它就是一个比较喜让人向往的地方，那它不就是 attraction 吗？也就是说它的词义发生了扩大化，对不对啊？那如果说这个地方长长久久的，很多人都来，它变成一个大家都向往的一个地方，那我们不就可以把它叫做景点了吗？对不对啊？所以说 tourist， tourist attraction， 我 们就可以叫它景点这首歌表达短语，好吧？好。然后下面一个选择， choice， make a choice， 表示做出选择。我在这个下面开始写了啊， make a choice， 那 choice 这个词我能用 a 就 代表它也能用复数， make choices， 都是可以的，对吧？好，它的动词派生词需要我们回忆一下，叫 choose choose do you remember， 还记得吗？这是动词选择啊，然后下一个历史上著名的或重要的，这跟我念一下 historic， historic， 但我相信呢，见多识广的同学，他们可能还见过一个词跟他长得非常像，但是呢，这两个词还有点不一样，我在这里给列列举一下啊，这个词就是 historical， 还有一个词就是 historic， 那 这两个词啊， historical 和 historic， 它俩肯定有它们相似的地方，又有它们不一样的。来我区分一下啊， 这个 historical 它是表示什么呢？它是跟历史有关的，这个是与历史有关， 它们都是形容词啊，相同点都是形容词，那不同点就是意思上不一样，然后 historic 是 历史上著名的， 有名的，重要的。好，这样怎么一看感觉很陌生，对不对？嗯，我给大家举个例子就行了啊。比如说 啊，载入史册的那种历史时刻，或者是载入史册的，嗯，一件事情，又或者说载入史册的一天和历史性的访问，比如说什么中美访问，我们有的时候就会说，呃，这是一个历史性的一课，或者是这是历史上的呃，一件重大的事情，那大家觉得 这个是有纪念意义的，而且被单独拎出来说的这件事情是用 historic 还是用 historical 啊？对，应该用的是下面的 historic， 也就是说我们可以说 a historic visit 历史性的访问，然后呢，具有历史意义的一天， a historic day， 又或者说是具有历史意义的一瞬间， a historic moment， 对不对啊？那 historical 也就是上面这个长的词，它呢有什么用法呢？其实它的用法也比较常见，我一举例呢，大家就能想起来啊。嗯，比如说这是一部历史小说， 历史小说，我们叫 a historical novel， 或者说这是一个历史电影 a historical film， 又或者说这是一个历史建筑物 a historical building a 是 不是都这个意思呀，对吧？ historic 和 historical 我 这里面有一个啊，小 技巧能够记住这两个单词啊，你看啊，这个 historic 和 historical 这两个单词哪一个更加长？明显是 historical 更加强对不对？那它的拼写更加强，咱们就记一下它的范围比较广是什么意思呢？你看啊， 就是历史上有很多的事情，但不是每一件事情都是历史上著名的或重要的，所以说那呃， 包括范围比较广的，就是那个拼写字母比较长的，也就是说跟历史只要沾边有关的，我们就叫它 historical， 那 那个比较短的，也就是截取了历史的一些有意义的瞬间的，我们就叫它历史上著名的，也就是 historic， 大家能明白我的意思吗？好，尝试理解一下好吗？啊，行，好，下一个单词 learning 就是 学问知识名词这个词我就不带大家详细再说了啊，比较简单。好吧， 好，来翻到下一页，下一页 university 表示是大学对吧？这个单词呢，有一点啊，有几个考点需要大家注意一下就行。首先第一个考点就是这个单词的拼写，你一定要会好吗？还有这个单词它既然是名词一起回答，我们一般就考单复数，对吧？好在这个单词 好的，这个单词啊，它的单数和复数都是需要大家注意的。先说一下它的复数形式吧，就是直接是 t， 然后 i e s 对 不对？那它的单数形式我想问一下大家是用呃还是用安？这一点大家思考一下， 是用呃还是用安啊？那我说一下正确答案啊。正确答案是用，要用呃，一所大学，我们叫呃 university， 大家可要注意一下。它第一个发的音是耶 y， 这是一个辅音，所以说我们不能用 an， 我 们要用 a， 对 不对？好，这是这一点啊，单复数需要大家注意一下。那看到大学这个单词，我想如果记性比较好的同学可能会想起另外一个单词叫 college， 事实上我们前面的课程里面还学到了关于 college 的 一个表达，比如说上大学叫 go to college， 而你说老师，那我能不能用 go to university？ 可以， 我们今天学的这个单词也可以表示说 go to university 上大学。那还有一个表达是我们之前学的叫大学生，叫 college students， 对 吧？那能不能用这个单词表达呢？也是可以的啊，我们也可以说 uni， 这我就不写全写啊， university students 这大大学生的表达也是完全没有问题的好吗？那要是说在一所大学里，就比如说他在某一所大学，呃，进入了某一所大学，我们该用什么呢？啊？注意一下啊，这边用介词 at a university 用的是 at 这个节词啊。好了，然后下面我们再来看一下单词， body 表示机构团体，当然它也可以表示身体，对吧？啊，那要是教育机构或者教育团体，我们就叫它 education nobody， 对 吧？ 好，下一个表示意向感受。然后呢？气氛氛围，这里明显是一个名词动词，我想大家都应该比较熟悉，对吧？它是表示感受，感觉，感受的意思， 但是如果要是名词，它表示一种氛围，比如说，呃，我们现在比较流行那种复古风，对不对？复古风我们其实可以表达为 old time film。 好，这里不要忘记联字符， old time thrill。 ok， 好 了，下一个， bank 表示河岸的意思，同样它还可以表示银行 bank， 大家可以注意一下啊，就那种工商行，农业银行，回来大家可以看一下，它一定有一个 be bank。 好， 下一个发源地，出生地，这是一个组合词，你看啊， birthplace， 所以 是 birthplace， 对 吧？好，下一个，中央政府所在地，权力中心，这个短语叫 seat， 它是可以表示座位的意思， 然后呢，它也可以表示什么什么的所在地，所以说当权力的所在地，那不就是中央政府吗？对吧？权力的中心吗？下一个表示唐代朝代 dynasty。 当然另外一种念法 dynasty 也是完全正确的啊，比如说唐代我们就叫唐 dynasty， 宋朝我们就叫宋 dynasty 或者 dynasty 都可以啊。然后下一个洞穴山洞我们叫 cave， cave， ok， 好， 下一个叫 刻树雕刻品，大家注意一下啊，这个单词很好记，你看啊， c a r car， 下面一个叫什么 vene， 合在一起 together， carving， carving， 对 吧？那比如说是雕刻艺术，我们就叫 carving art， 好 了吗？好，爱好者叫 lover， 这个也简单。然后下面是一种花， a beautiful flower， 是 一种特别美丽的花，叫 peony。 p 的 音，这个单词它还好，比较好记，你看啊， e， 它不就是字母 e 吗？所以它就发它原来的音 p， 然后呢？呃，发的 o 发呃的音 p， 呃音，它的复数形式 y 变 n， e， i， e， s， 好 了吧。然后下一个在国外叫 abroad， abroad， 好， 下一个，钦佩， 然后欣赏 admire， admire， 大家一定要掌握这个单词啊，这个单词会非常常用，而且我们想到欣赏和钦佩的时候，基本上我们就不会有其他词来代替它。 admire 这个词就非常好， 然后前往叫 make one's way to， 这是表示去某地的一种比一种短语的表达，对吧？下一个，梦幻般的。哇，这个单词啊，确实很梦幻，非常简单， dreamlike 像梦一样，所以叫梦幻般的，对吧？再下一个形容词叫表示中央的叫 center center。 啊，看到这个词我们就能想到它的原形叫 center， 或者是 c e n t e r 这两个拼写都是对的啊，它的形容词就是 center。 好， 然后下一个士兵叫 soldier， soldier， 名词 soldier 士兵的意思啊，它没有什么其他的考点，就是一个拼写和单复数。好，下一个想象叫 imagine， imagine， you can't imagine that。 你 根本想象不到。 you can't imagine that。 好， 下一个，地点位置，我们叫 side side， 是 不是？那如果要是说是历史遗迹，我们就直接可以用 historic site sites， 对 不对？嗯，好， business 耶，多讲了一个单词，不过没关系啊， business 啊，商务公式生意这个词大家应该翻译得比较熟悉，对吧？好，那第二单元前半部分的单词我们就先讲到这了啊，大家好好消化一下吧，再见。

那我们现在开始第二单元单词，第二讲，从二十六页单词开始， business， 我 们在这个单元的时候， business 这个单词出现就是名词商务公式生意所出现出现的。那比如说去出差，我们可以说 go on a business trip， 对 吧？ 我们可以直接记 on a business trip， 这就是出差的表达。 如果有学过新概念二的同学会记得，第一课时应该它的标题就叫做 it's none of your business， 不 关你的事情，对吧？就是它第一课时的时候，可能是两个人正在说话，然后作者呢，让他们俩小声一点，但是呢，那两个人误会说是作者想偷听他们俩说话，还很愤怒的 跟作者说 none of your business， 跟你没关系，是一个乌龙，对吧？还是比较搞笑的一个故事。好，那我们再来看一下二十六 mix， 这可是老朋友了呀，以前的时候我们见过它做动词的时候，比如说 mix 什么什么 up， 把什么什么弄混弄混乱，对不对？但这里我们会注意到，它是作为名词出现的，名词是什么混合混杂，结合，对吧？ 这样子的某一说呢，大家可能觉得有点呃陌生，或者说有点抽象。我这么讲，比如说，嗯，我们拿那个 shopping mall 购物中心假设说，我们说苏宁广场啊，或者说是呃，八百万呀，对吧？或者像是其他这样商业城市商商业广场都可以，就某一个商业化广场 大厦，它是集娱乐、休闲、购物和餐饮的一体的结合体。哎，如果是这样的话，我们就可以用 mix 来代指这个商场商超啊，因为它就是不仅是针对某一项业务，而是针对好几个业务的结合体 就可以，就比如说啊，比如说苏州园林是集啊，山水然后风景为一体的那样一个结合体，对吧？那我们也可以用 mix 来代指这个事物，可以了吧？啊？ 下一个 until 表示到什么为止，直到什么为止？其实我想以前大家应该在阅读中都见过它，它最重要的一个表达叫做 not， 点点点 until 这个表达的意思叫做直到才。 如果说 until 我 们只记一个的话，就记这个，最重点的叫知道才 ok。 下面一个 message， 电邮或者是手机的消息或者是信息，比如说我们平时说，哎，你微信上有信息弹进来了，我收到信息了，就可以使用 message 这个词，那如果发信息，我们就叫做 send a message， 对 吧？嗯，好，任何地方 anywhere， 任何人 anyone， 任何时间 anytime， 这都是 any 一 系列的不定代词和不定副词，是吧？大家知道就可以了啊。然后下面结婚嫁娶。 marry 这个词我想 应该很多同学都听过吧，就是有很多美剧里面，他每次一到求婚的那种场景，就什么 will you marry me， 对 吧？你愿意嫁给我吗？ marry 这个词就会出现。好，然后这里主要需要大家掌握一个它的拓展词叫 marry， 大家能猜到是它什么词性吗？形容词啊，叫已婚的，结婚的是它的形容词，我们这里学的 marry 是 动词，它的形容词需要大家掌握一下。 married， ok。 下面一个艺术作品 artwork 这个词是可数的啊。然后下面，呃， 除了这个 art work 之面，我们之前其实还学过一个叫 work of art， work of art。 然后呢？它的形容词，它的复说形式应该是 works of art， 对 吧？其实这两个词都差不多啊，大家在语境中稍微进行区分就可以了啊。嗯，古典的叫 classical， 比如说古典乐，我们叫 classical music， 它常用的几种表达大家熟悉一下就行。又比如说古典园林，呃，比如说苏州园林，就算是古典园林，像什么着重园，呃，着重着重园呀，对吧？啊，所以叫 garden， 就 叫古典园林的意思。 classical garden， ok， 好， 下面一个 theme 主题的意思，好，我们平时啊，见到它除了有下面这个短语 theme park 这个相关的用法之外，还有一个用法就是我们经常在做阅读的时候， uh could you tell me the theme of the article。 你 能告诉我这篇文章的主题是什么呢？主旨大寓意是什么吗？我们除了可以用 main idea， 我 们还可以用这个单词 theme theme， ok， 主题的意思。 好，下面一个 base 表示据点总部基础。比如说什么什么呢？根据地，比如说延安，就是我们革命的根据地，延安那个城市，然后我们就可以用到这个词组啊，比如说 the base of， 就 完全可以表达它的用法是比较简单的。好了，下一个 period， 这个单词的念法叫 period。 呃，是什么意思呢？表示时期，它跟那个 times 有 一定的相似之处吧。啊，比如说，呃， during this period， 就是 在这个时期，我们就前面用 during this period。 好， 下一个名词记录和呃，两个都是记录啊，这里面我为什么反复强调先说的就是它的名词，因 因为我们以前见过它呀，我们以前见它的时候，它是动词记录的意思，大家记得它的读音是什么吗？叫 record， 对 不对？但是大家再看一下这个读音， 看一下它的重音在哪了，它的重音在第一个，它怎么念？念 record？ record， 也就是说这个单词它的拼写不变的情况下，当它是动词，我们念 record， 当它是名词，我们念它 record。 所以 说当你听到它的 pronunciation， 听到它的读音的时候，你就知道它是在讲名词还是动词了，好吗？啊，名词我们就直接过了啊，下一个， hero 英雄啊，以 o 结尾，有生命的我们加上 e s， 对 吧？所以说它的复数形式需要大家特别掌握。 下一个， twice one 两次，然后呢？一次大家知道是 once 对 吧？三次呢？三次没有特别的单词。 three times， four times， five times， many times， a lot of times 表示很多很多次，是吧？好，下一个。衬托炫耀卖弄显示叫 show off， don't show off， 不要再去炫耀了， i mean enough of it， 我 对此受够了，对吧？下一个，不论，无论不管叫 no matter， 这个词还是比较的，嗯， 有气势的啊，就不论怎么样，我都要怎么怎么样。一般来说，我们就把它放在句首， no matter， 哒哒哒哒，对吧？好，第二单元后半部分的词相对来说比较简单，大家跟着老师过一遍就好，好吗？

词第一个单词的话呢是 prefer， 这是一个高频很重要的单词啊， prefer， 先把它看看怎么写叫较喜欢或者是宁愿啊。 prefer prefer 较喜欢宁愿， 那这个词你先会写，会读，之后呢，它要注意。变形呢，是变成过去式，过去分词它要双写儿啊。 preford 和 preford， 那 过去式过去分词长的是一样双写儿，那么 i n g 的 形式呢？是 preferring， 大家一定要注意啊。第一个 prefer 宁愿 叫喜欢，这样的意思啊，更喜欢叫喜欢变成过去式，过去分词以及 r n g 的 形式要变成要双写啊。那么下面就是相关的搭配的问题，我把常见的全部都放到这里哈， 蓝蓝色部分就是它可能会让我们去变形的地方。宁愿做某事我们可以 would rather do something 啊。用一个 would rather 可以 进行同义的转化，大家一定注意，宁愿做某事 would rather 没有陌生词，只是把这个组合记起来。 would rather do something。 宁愿做某事。 那么还有一个呢，叫 pray for doing 和 pray for to do。 呃，大部分的时候其实不是特别分，可能其实用 pray for to do 更多， 那我们在课文里用的 pre for doing 大家要了解就可以啊，都叫宁愿做某事，那这个 pre for doing 就 一般侧重是习惯性的，长期性的这种偏好。那 pre for doing 呢？就是一次性的啊，这个 具体的一次性的选择，正常在选择题中不会让我们非得这样辨析啊，就是从用的角度它可能会更多。在我们课文中出现的是 pre for doing， 所以 我让大家呢，现在你先了解就可以好不好？ would rather do something。 宁愿做某事， prefer doing 也是可以的。 prefer to do 也是出现的吧，这个呢，就是就长期性的，习惯性的偏好，那这个就呢，就是一次性的，具体的选择两种都哈。 prefer doing 和 prefer to do， 大家先不着急，到做题目的时候呢，你是能选出来的， 那么再往下呢，是 prefer a to b。 如果两个名词相比，你是能选出来的，那么再往下呢，是 prefer a to b。 如果两个名词相比，我更喜欢茶， 那你两个名词呢，就是 pray for a to b。 当然这个 a 和 b 呢，就是指 something pray for something to something 与 b 相比，更喜欢 a， 注意要更喜欢，因为两个是相比，更喜欢的是哪一个？顺序知道啊。 pray for a to b 与 b 相比，更喜欢 a 好， 与什么相比更喜欢什么？ pray for a to b 这样一个搭配，一定要记住，这里的介词用的是 to 好。 pray for a to b， 那么再往下深了一点点呢？如果两个动作相比怎么办？是吧，与这个踢足球相比呢，我更喜欢这个游泳。假如说，那我们两个动作相比， prefer doing a to doing b， 那 我用 ab 的 表示，其实就是 something， 我 为了区分是不同的事情哈， 那你知道考点在哪里？ pre for doing a to doing b， 它可以在这个地方让我们填适当形式啊。 pre for doing a to doing b。 与做 b 这件事相比，我宁愿做 a 这件事。那么这个有三种表达，一定要一起记 好。 prefer to do a rather than do b 来 prefer to do a rather than do b 意思一样。 would rather do a than do b 意思也是一样的。原本呢，这个是在九年级的时候考的，现在我们已经提到了，所以我一次性给大家讲完。 那你说这种考他能考什么？他肯定会考我们动词的形式的，因为这三个短语的意思都是一样的，是吧？这一个也差不多，好再回过头来啊，这个非常重要，到时候肯定不是让你默写，而是变成选择题，变成词汇检测的适当形式填空哈。 来， prefer 是 较喜欢 p r e f e r 啊， prefer 较喜欢第一步，单词会读会写，然后呢，变成过去式，过去分词以及现在分词的双写。二、这要注意。 再有呢，就是宁愿做某事。我一说宁愿做某事， oh would rather do something。 你 要知道它的重点关注点在哪里，它不至于让你说 would rather 来默写，它会让我们填这里的适当形式。 然后呢，刚才这里有点特殊，叫 pray for doing something 和 pray for to do something 都可能存在，都叫宁愿做某事。如果细究会有一点点，但绝大部分可能不会去细究这一点点东西哈。 那么两个名词相比呢？ pray for a to b。 好， 再往下边呢？ pray for doing a to doing b would rather do a than to b pray for to do a rather than to b。 好，这个大家一定，你哪怕暂停把它背一下，当然你一定会忘记，因为本身这个短语比较多，一次，两次，三次，四次，五次，你要牢牢的记住哈。

江苏地区使用一零版新改版八下英语的你们真的太幸运了！新版同步的背记清单终于出来了，今年改版后难度进一步升级，要背要记的内容更多了。新学期一学完一个单元，该如何快速总结背记每单元的知识点？ 那这套英语的背记清单就非常适合专为一零版设计，与新版八下的课本完全同步，把每单元要掌握的单词、短语、句子、语法都总结好了。 你看第一单元 past and present， 把必备的词汇、必备的短语、重点句型以及重点语法都梳理好了，尤其是语法知识点，按考点分类整理，有详细的说明，还有例句讲解。而且单词和短语搭配呢，都有音频跟读，句型和语法都有视频讲解，不用担心看不懂。 新学期每天读一读，背一背，打扎实基础，再搭配这本同步的睡前默写，每天一小页单词短语句子，通过默写巩固基础。江苏区使用一零版英语的新学期预习背记、同步使用以及考前复习都非常方便，快点的安排起来吧！

很多学校已经开始了一零满八下新教材的教学，在网上呢，也可以看到很多的老师和家长在感叹新教材的难度升级，那新旧教材有什么样的相同点和不同点？现在吉祥老师呢，跟大家简单的讲解一下。 在语法方面呢，新教材与旧教材保持了基本一致性，它的变化主要体现在以下几个方面。第一点，词汇。 新教材难度增难的一个重要的点就在于词汇原来很多是初三的，甚至是高中必修一必修二的词汇，现在已经下放到了八下的教材当中， 还有一些熟词生义的增加，那这些变化都显露出新教材在逐步的与高中的难度，高中的英语学习进行接轨，也是英语学习的一个趋势。第二，在新教材的文章内容、 句式的难度方面，也有了一定程度的提高，比如形容词、短语、做状语、倒装句，增加了句子的长度，复杂程度，还有高级感， 其实也为同学们的写作写出好的句型，高级句式做出了一个样板。那这些变化呢，让文章呢，更贴近实际应用，也更贴近原版和外刊。第三点， 呃，文章内容话题的重要性的增加。从深圳崛起到古都南京洛阳，二零二年的北京残奥会， 苏州的古典园林，那这些话题呢，更接近孩子的现在生活，更加突出了中国的特色，也符合新时代用 英语讲好中国故事的这一个潮流。而且新教材呢，把原来的那种 a b 简单的对话换成了那种长文章的形式。整体上来说，家长和老师平时要更有计划和目的的去逐步提高孩子学习的一个深度和难度，这样在面对新教材时才不至于匆匆忙忙、手忙脚乱。 所以今年寒假，我把所有的重难点、新增知识点都考虑到了重新编排的讲义内容，整个寒假深度学习，开学后从容容，游刃有余。

好，欢迎大家来到我们的这个课堂啊，今天呢，老师接着把八年级下册的第二单元的 reading to 啊洛阳的一个部分给大家讲解一下，我们一起看一看你们有什么知识点啊。首先呢，给了我们一个嘿提示哈， welcome to 洛阳 啊，意思啊，大家应该都清楚啊，欢迎来到洛阳啊，我们看第一段总写给我们介绍了一个洛阳的一个大致的情况，看一看他具体讲了什么呢？ on the banks of the yellow river， sits a famous city， luoyang。 这个句子描写得很好啊，首先呢，这里有一个单词，就是我们以前在 呃学习的时候啊，没有涉及到的也是 bank 啊，在这里是河流，其实它还有个意思，叫什么银行，对吧，就是我们最初学习的意思啊，这个不能忽略。然后它这里面呢啊，给了一个表达，叫 on the banks of yellow river， 叫在什么呢？ 黄河的河岸啊，在黄河的河岸， sits 啊， sits 位于或者是坐着啊， sit 本来是坐着嘛，对吧，它这里可能用了一个撵的手法啊， 那么这里的 sit 我 就可以干什么，和我的 reading one 有 一个短语进行类比一下，大家可以给老师一起看一看，你看这两个用法是不是特别相近啊， rest in 是 位于包括我们之前所学习的一个， 补充了一个 lie at 就 也可以翻译成什么谓语的意思。那么如果我在考试的时候啊，尤其是填空题啊，我们这里给一个考点一，我在考试的时候，尤其是填空题，我的空里面给了一个什么 啊？给了一个短语，给了一个 lie in 啊，你是否能想到啊，所以给了一个 lie at 或者是什么啊？ rest in， 你是否能想到这个单词啊，或者这个短语之间是可以进行什么互换的？都是翻译成什么谓语的意思，对不对啊？哎，这个就是一个知识点啊，在填空题里面就可以考的。然后我们继续看第二句话 啊，第二句话他说， it is one of the birthplaces of chinese culture 啊， it is one of。 我 们昨天也讲过了啊， one of 什么什么其中之一。如果后面遇到名词的话，我们要加一个什么复数，当然前提是这个名词一定要可数呀，对吧？那么 birthplace 在 我们本单元是什么意思呢？发源地 或者是出生地？这个呢，很简很简单啊，因为它是一个复合名词，你看前面的 birth 是 出生的意思，然后后面的 place 呢？是地点，所以它连起来意思呢？也很好理解，就是出生地点啊，要注意它的可属性。一个问题哈， 它是一个出生地点之一，是哪一个出生地点之一呢？是 chinese culture。 欸，中国文化的发源地啊，中国文化的出生地点之一。 and 后面给了一个并列 used to be 啊，这个我们考点啊，考点二，我们把它放这里啊，考点二啊， 五点二，我们给一个什么呢？给一个 used 去 b 叫过去式。 什么什么什么啊，这个是一个固定的短语，比如说我们给一个小例子哈，这里过去有一棵树啊，叫 there use the to be a tree 啊，这里过去有一个什么什么这里过去把这个意思补充好啊，过去是或者是过去有都可以，比如说我过去是一个，呃， 怎么我过去是一个工人，我过去是一个医生。 i used to be a worker， i used to be a teacher。 都可以啊，这个意思有两种，一个是是，一个是有。这是第一个 used to be 所带来的一个考点。那么第二个，实际上这个短语啊，我们之前有讲过哈， 第二个，如果我在前面加上系动词呢？大家请注意听哈老师讲的非常的严谨啊，为什么说要给一个系动词呢？因为很多同学啊，他只记一个 be used to doing something， 如果把这个 be 动词换成 get， 你 就忘记了，对吧，因为 get 也属于系动词呀，对吧， 所以呢，我们在给这个知识点给到大家的时候就讲得很全面，叫 get used to doing， 或者是 be used to doing something， 这个叫什么？习惯做某事。那么这两个短语考试的时候常常会用来进行区分或者是翻译 啊，我们继续看文章的正文部分 and use to be。 并且过去是什么呢？ the seat 啊，是一个座位，怎么就是一个座位了呢？是什么的座位呢？哦， power， 哎，力量的座位。怎么叫力量的座位呢？哦， power 在 这里还可以翻译成什么呢？ 权力呀，对吧？怕我 of thirteen， a thirteen。 大家看到这里就应该很就是自然而然的就出来了啊，大家的历史知识都掌握很丰富， thirteen， 十三个王朝的什么 都城，对吧？十三个王朝，十三个朝代的都城。这里的 dynasty 我 们就翻译成朝代， 并且它是一个可数名词，大家在这里要注意它的变 y i 加上 e s 的 一个单词，这个句子呢，它比较长，同时呢，又给了很多的后缀，给了很多的定语来进行修饰，所以大家在翻译的时候呢，就可以参照我们语文里面的一种翻译的方法，就是不能直译啊，一定要什么呢？ 理解啊，不能直译，如果很直白的把它翻译过来的话，你会感觉到很不通顺啊，他所有的限定词其实就是在一种，就是给到了一种修饰啊，怕我啊， seat of 怕我座位的一种力量，权力的一种座位 就是什么呢？突出了这个十三个都城，在古代是十三个这个城市啊，在古代是都城的重要地位啊，就是这样来的啊，我们看一下这个句子，他说 it is one of the birthplaces 啊，它是什么呢？ of chinese culture 啊，中国文化的发源地，并且呢过去，是啊，过去是哪个呢？十三个王朝的都城， set of power 啊， set of power 都城可以这样理解啊， 把这个短语我们可以把它打在旁边啊， set of power 啊，那么 set of power 叫在我们本单元的单词表里面，叫政府什么权力中心，对吧？ 哎，咱们给大家讲政府权力中心，哪一个政府的权力中心呢？哦，是三个王朝的政府权力中心，这时候你就可以把它看做一个整体啊，然后用后面的后缀来对前面的 c f power 进行修饰，这样理解起来呢，我们就会更更简单一点 啊，我们继续看啊，后面第二段给我们讲了什么内容呢？ over here 啊，在这里啊，在这里，他给我讲了一个这个什么 龙门道士啊， a must see 啊，啊 a must see， 这里的 must see 啊，它是一个名词哈，大家不能把它理解成一个形容词对吧？你看前面明显有一个 a 嘛。 那我们初中的同学一定要学会对词性经判断哈，它前面有一个 a， 有 了一个冠词，对吧？那它肯定就是名词呀，叫必看的东西啊，课本上就是这样翻译的。 a must see 叫什么呢？在这里呀， grotto 龙门石窟是一个必须要看的一个景点。 they include include a。 大家是不是啊？不陌生对吧？ include 是 我们什么时候学习的？考点三， 考点三，我们上册学习的。我们上册应该是在哪一个？地球之肾那课学习的，对吧？地球有四个非常重要的关键部位，地球之肾，地球之肺，地球海洋之心，对吧？大家还能记得吗？哎，考点三，这里的 include， 大家要牢记一个考点是什么呢？ 就它作为作为什么叫啥来着？伴随状语对吧？欸，它如果要作为伴随状语的时候，你要考虑到 i n g 的 问题啊，对不对？我们简单地复习一下， they include them 包含了什么呢？ over， 超过，我们在 reading one 的 时候也讲过了，超过了 two thousand three hundred cubes 啊， and one of the finest。 这里有一个最高级 finest。 最好的，最好的什么呢？最好的 examples 例子，对吧？这个大，这个单词应该不陌生了哈。 for example 啊，最好的例子？什么最好的例子呢？ of ancient stone 啊，古老的石头。石头的什么呢？ carving art 啊，这里的 carving art， carving 是 雕刻 这里我们，呃，慢慢来哈，大家别着急啊，意思理解不了，老师肯定会带领大家看的。我们先把单词给它这个处理掉啊。 cap 这个单词如果是不需要加 i n g 的 话啊，把 g 添到后面的话，它是冻死雕刻，冻死雕刻， 动词雕刻。那么这里呢，它给了一个 i n g 啊，就是一个名词，和 carving art 连在一起叫雕刻艺术啊。我们看一下这个句子到底怎么翻译啊？它包含了超过两千三百个什么呢？ 它包含了超过，呃，两千三百个。这里的 keep 是 什么动啊？它叫 keep 动 and a one of 是 什么其中之一呢？是最好的例子。什么最好的例子呢？是古代啊，最精美的 finest 古代最精美的什么呢啊？把它再放到后面，最精美的啊，时刻艺术的典范 古代最精美的石刻艺术的典范啊。 the finest examples 最好的例子。什么最好的例子呢？ of ancient stone carving art 叫古代的石头的雕刻艺术的最好的典范。 我们看第三段，第三段，洛阳 is also the perfect choice for nature lovers 诶，这个句子哦，我们好像在 reading one 里面看见过哈，这里 reading one 的 时候也给了一个 choice。 在 哪里？大家请看。 a good choice for， 对 吧？对什么什么来说是一个很好的选择。那么洛阳同样对于什么呢？ natural 自然的爱好者，自然风景的爱好者 自然风景爱好者洛阳 is also the perfect choice perfect choice 极好的选择。 choice 这个单词我们在 reading one 的 时候也讲过哟，对吧？ 欸，它的原型啊，动词 choice， 过去式去掉一个 o， 对 吧？同时对 choice 我 们还有短语的补充， make a choice 做一个选择。我们在 reading one 的 时候也有讲过， 那么他说洛阳也是自然爱好者的绝佳选择啊， the city has been well known。 哎，这个句子我就理解起来更简单了啊，再复杂的句子我也没有问题啊，你看这个 啊， the city has been well known。 这个城市呢？ been well known well known 是 什么意思？哎， known 是 出名嘛？ well known 是 很出名啊，这里的 for 呢？翻译成因为什么什么而出名，大家还能记得吗？老师给的啊，考点五， 老师之前在上节课也有讲过啊，我们就简单地复习一下， be enoying earth， enoying for 我 们当时讲了，后面加上的是事物的特征啊，那么 enoying earth 我 们说后面加上的是职业 啊，大家一定要理解，比如说中国作为长城而出名，哎，长城是中国的一个特征，中国的一个特点呀，对不对？那么 earth 是 职业，那么你看这里的这个单词 啊，你看这里的这个呢？ pines 啊， pines 什么意思？牡丹，你不能说这个城市，洛阳这个城市作为牡丹而出名吗？不对，因为牡丹是这个城市的一个特色，是它的一个城市名片，城市的这个特色，对吧？所以介词的选择一定要对。我们前面用 for 说这座城市因为它的什么呢？牡丹而出名，从什么时候而出名的呢？ since the tang dynasty。 哦，从唐朝的时候就作为牡丹之城而出名了，对吧？哎，这样理解起来， 呃，更使得句子更通顺一点，并且这里还有一个 since， 不知道大家有没有看见，对吧？ since， 我 们之前在讲现在完成时的时候啊。好点六 since 我 们之前在讲现在完成时的时候，我们怎么说的 啊？ since 前后的时态一定要搭配得当前面前用现在完成时 啊，然后 sense 后面如果要出现一个句子的话如果要出现一个从句的话，我们后面用一般过去时啊， sense 的 作为现代完成时的引导的句子的一个考点，把它放这里吧。 好，我们继续看。说这个城市呢，从唐朝的时候就作为这个就因为牡丹而出名了。 these lovely flowers 而且这些可爱的花 have often been the subject 欸，已经成为了一个课题了。这花怎么能成为一个课题呢？花对于谁来说成为课题的呢？哦， for the painters 欸， painter 你 看 painter 它本身啊，这里可以给一个小小的考点六考点七 sorry paint 它本身是什么呢？ 啊？它本身是动词绘画对吧？那么如果要想变成名词绘画的话， 音频对不对？这是第一点。如果我还要给它想变成一个什么绘画者或者画家的话。 sorry 哈，这里我在打的时候漏掉了一个字母哈， 如果我想变成画家，变成绘画者，我就在后面加一个什么加一个 r 就 可以了。说这个，呃，可爱的花花呀，可爱的花花已经成为了谁的课题呢？已经成为了这个。呃， 这个叫什么？画家和这个 pose 谁和诗人的绘画题材了啊？也就是说画家去采风嘛，对不对？诗人写诗嘛。以牡丹为这个参照来进行创作。 哦，这样的上升到文化底蕴这个层面了啊，牡丹香国色 every spring 啊，每年出，每年春天的时候。 thousands of 这里的表达是我们初一时候所学习的一个知识点。 thousands of 叫成千上万的 tourists。 我 们在 reading one 也有讲过啊，成千上万的游客从哪里来的呢？ from home and abroad。 哇塞，这里的表达很不错呀啊， from home and abroad 这个短语，大家可以把它积累一下啊。 home 指哪里？ 家嘛，对不对？家嘛？哎，谁是你的家呀？哎，胸怀要放大一点，祖国是我的家。祖国是哪里？就是国内啊，哈，国内后面的 abroad 是 哪里？是国外。那么 from home and abroad 就是 什么？来自海内外。 哈哈，你看啊，你看，这个短语翻译的啊，很不错的哈，来自海内外的游客 thousands of tourists from home and abroad 来自海内外。这里呢，我们不得不要插一个小小的知识点放到这里啊，就是 abroad 这个单词，很多同学在做的时候啊，容易忽略一个小的错误。忽略一个点，哈，这是什么点呢？它是副词 对吧？它是负 s 啊，为什么强调这一点？哈，因为负 s 前面不能出现介词， 对吧？哎，这个点不能忽略掉，它是负 s， 前面不能出现介词，这个点很容易被忽略掉。好，我们继续看 好来自海内外的游客去 admire。 总， admire 本身是作为什么呢？你看啊，这个单词它读起来也很有意思，叫 admire and ma 呀，对吧？ and ma 呀，是带有一种什么，带有一种钦佩的，这个佩服的这种。呃，语气啊，我们在这里就翻译成什么呢？欣赏了 啊，那我们后面这个句子怎么分开？呃，后面这个句子怎么翻译呢？每年春天就会有来自海内外的游客，还是同样的把地点放到前面啊，每年春天的时候就会有来自海内外的游客来干嘛呢？来欣赏他们啊，文人骚客 啊，我们看最后一段，所以说必 sure to make your way to 白云 mountain 啊，这里我必须要给一个知识点啊，这和第一单元相呼应的一个知识点啊，就是上过田老师的课的同学应该大致能看到我想讲什么。就是必 sure 啊， 必 sure。 如果我要用一个这个单词，用一个副词来对它进行替换的话，就 certain 点， 对吧？ thirty 后面给一个逗号，因为赋死可以单独使用的，它可以划等号的。为什么要强调这一点？因为这个会在什么？会在填空题里面考呀，对不对？考单词的互换啊，对不对？我们现在的英语越来越难了，它不是简单的一个考动。呃，考单词变形也不是一个简单的 好单词默写，他让你在单词和短语之间进行什么进行互换呀，对不对？所以这个处处是知识点，就是看你自己能不能干什么呢，能不能想到啊。 be sure to make your way to baiyun mountain 啊，这个表达也非常美啊，一定要确保 make your way to 啊，让你的路去哪里呢？就是你一定要去前往哪里。 make one's way to 啊，我们可以给一个短语在这边啊。 make one's way to s 啊， wait 叫一定要去哪里啊？ be sure we 要 wait 一定要去白云山哦，白云 mountain， the dreamlike sea of clouds 啊，这个表达很美丽哈。 dreamlike sea， dreamlike 叫梦幻般的海洋，梦幻般的海？ 什么什么梦幻般的海呢？那里有海吗？噢， clouds 云，噢，云组成的海就是什么云海，哈哈，云海，这是梦似 啊，叫什么梦幻般的云海。 amazing！ amazing！ 我 们就不多讲了，形容名词了，对吧？ amazing waterfalls and beautiful forests at a beautiful forest 啊， zir 啊，这里的 zir 你 看，哦，它不是 zir 啊，我们之前也有讲过，它不是一个简单的 zir 句型，这里的 zir， 它是地点，到这里一定要停顿一下，你看老师在读的时候啊， 说 the dreamlike sea of clouds， amazing waterfalls and a beautiful forest， there are a real treat， 对吧？这里不是 z r r。 再讲掉一遍，这里的 z r 是 作为地点放到后面的，因为它前面呃，不能有介词，副词介词被省略掉了，对吧？那么这个怎么翻译呢？就是 梦似幻，梦叫什么？如梦幻般一样的云海和什么呢？和绝美的瀑布， 还有森林。是 a a real treat 是 一个真正的招待啊！怎么就是一个真正的招待呢？就是你一定要去，它一定不会辜负你的啊，这个美景一定不会辜负你的！ a a real treat 是 一个真正的招待啊，是一种真正的享受啊！ a a real treat 确实在这里可以翻译成享受啊，是一种 这种真正的享受啊！我们 reading two 就 给大家呃，讲完了。我们在之前讲 reading one 的 时候，有一个同学啊，讲 welcome 的 时候，有同学给我们的这个 讲课的内容提出了指正哈，非常欢迎大家。如果老师在讲的时候呢，大家会觉得，呃，老师讲的有点听不懂的，可以后台私信啊，也可以问，或者是说觉得老师讲的快了啊，也可以这个提出意见，更或者是你觉得老师哪里讲错了啊， 呃，可以给老师指正，非常欢迎啊，因为这对于我本，对于我这个本人来说也是一种进步，也是一种鞭策。好，欢迎大家，我们下期再见。

如何的初二家长们？今年一零版八年级下册，英语难度跳级式提升，不光是某一单元，整本书都在向中考阅读要求看齐。今天我把整本书的变化，家长没空时孩子的自主学习方法一次性讲清楚。先看整本书的布局， 每个单元七到八篇文本，话题包含城市发展、科技创新、文化传承这些学术领域。语法上， 非谓语动词复杂，从句密集出现，词汇里向 innovation 创新， sustainable 可持续的这类高中词直接下沉，孩子要是还靠以前的方法学，肯定跟不上。我知道很多家长工作忙，没时间天天盯。 别慌，孩子自主学习可以抓这三个核心板块，一、词汇关，准备一个词汇空间本， 把单元黑体词、拓展词分类抄写，每天用碎片时间加艾宾浩斯记忆法背。比如早上上学路上记十个，晚上睡前复习五个，周末再整体过一遍。 记的时候不仅要会拼写，还要会用简单句造句，确保真的掌握。二、阅读官每天花十五分钟做分层阅读训练，先读文本，遇到常难句就用找主位拆从句的方法拆分， 读完后用三个英文单词总结主旨，再用一句话复述内容，这样既练了阅读能力，又练了表达。三、错题官， 准备错题诊断本，把每次练习测试的错题按词汇错误、语法错误理解错误分类，自己分析错音。比如是单词不认识还是句型没看懂， 每周花二十分钟复盘重点攻反复错的题型。新教材的难度是在提前给中考铺路。孩子现在养成自主学习的习惯，不光是八下，整个初中英语学习都会很顺，家长们可以把这个方法转给孩子 评论区打自学。我把八下词汇分层记忆表和潮南郡拆分模板发给你们，帮孩子把自主学习的效率拉满。

各位同学家长们大家好，初二下册的英语教材我已经在背课了，那说说体会。相比原本的教材确实难度增加了很多。我把初二下册一零版的这个教材和老版的教材进行了个对 比，我都有点震惊了，毫不夸张，这都赶上了高中的难度，那英语分流我觉得就是从初二下开始的，那这本教材你要是学不明白，就真的就跟不上了。 难点主要集中在三个方面，第一是词汇量的增加，那我们就以这个教材里的词汇表为例。 首先量会比之前有所增加，那新版的八下词汇比老版增加了百分之十左右，那我们之前三年的要求词汇是差不多是一千八左右，那现在光八下一本单词就要达到六百左右， 保守估计我们三年的单词就会达到三千那，而且单词有的都是原来九年级的单词，甚至是原来高一高二的单词，直接降到了这本教材中。比如说我们这里有这个 convenient 啊，不知道能不能看点 convenient 和 innovate 这些词都是高中单词好。第二是我们阅读量的增加，阅读的题材也是翻倍了，新的八下教材的单元课文长度也是增加，就比如说我们第一单元的 the rise of 深圳 文章的难度是直逼高中水平了，基本上是没有简单句，全部都是复杂的单词和复杂的语法结构。那新版八下的这个教材里面也增加了思维导图的部分，所以现在要求我们读课文，不仅要求能读懂意思，还要捋顺逻辑，要求 是我们信息整合和逻辑分析的能力好，我们大家也来看一下我们八下的这个单元的话题啊。 现在的巴夏的题材也是更加新颖，更加有深度，原本的旧版的题材围绕的是孩子的生活、家庭而展开，现在基本上就是我们最新的题材，包括我们的刚刚的深圳，对吧？还有这个中国的一些传统文化和我们要读的书， 呃， a good read 啊，最好的读物，这是要我们去探索的。那么结合这个八下的难度，我们应该怎么去学习呢？第一，我们一定要提前背单词，孩子现在越来越多的一开学就跟不上词汇量 啊，这是拿高分的基础，甚至可以说是及格的基础。如果我们连课内的单词都不认识，那更别说什么阅读了，谈不上什么听力了，一张卷子你都看不懂，还谈什么做题技巧呢？第二是一定要英语提前学，这点非常重要，现在的英语已经跟之前学的不一样了， 现在的英语是已经不能跟着学校进度我们就能学会了。老师在讲这本单元的知识点是建立在孩子把所有单元的单词短语、句式分析都大差不差的基础上， 老师才带着我们分析课文。上课的时候根本没有时间让孩子去熟悉单词、语法、句式这些基础的内容，这些都是要孩子去提前准备的，所以关注我高校学英语。