六年级下册怎么写自己喜爱的食物

六年级腊八周课后小练笔不会写，照着课文第一段的写法，我教你四步写满分，美食作文，还能加诗词加分，老师看了都夸好。 第一步，总体句抓禅感，开头先写禅，用反问句一下子就抓住。例如，提起饺子，谁不是立刻口舌生津呢？ 再加上湿具清水漂浮绒，元宝落玉盘，作文瞬间高级哦！第二步，写样子，抓外形，从面皮到花边，用上比喻。例如，薄薄的面皮裹着鲜香的馅，捏出一圈精致的花边，像弯弯的小月牙。再用湿具元宝翻成白玉，光画面感立刻拉满。 第三写味道，抓口感，先写汤汁，再写馅料，最后写蘸料，咬一口，热乎乎的汤汁鲜而不腻，猪肉香，韭菜鲜，蘸上醋，酸酸香香，一口接一口，停都停不下来。第四步，写感受，联系生活，写出温暖。 过年一家人围在一起包饺子，又热闹又温暖，小小的饺子装着满满的幸福。你最喜欢吃什么美食？把名字打在评论区，我帮你搭框架哦！

仿照腊八粥第一段，写一种你喜爱的食物。说到好吃的，我兴奋了，但定睛一看，要仿照课文写出来，瞬间蔫了。小宝莫慌，抓住这三点，仿写超轻松。第一点，用排笔点名喜爱的食物。 以汤圆为例，我们可以这样写，一提到汤圆，不管是正在牙牙学语的小孩子，亦或是头发灰白的老孩子，脑海里一定会浮现出汤圆在锅里打滚的可爱模样。 接着看第二点，用拟人把食物写的有趣，可以这样写，雪白浑圆的汤圆们挺着鼓鼓的肚皮出锅了，圆滚滚的在锅里挨挨挤挤，你碰我一下，我推你一把，仿佛一群小朋友在打闹嬉戏。 最后看第三点，把吃的过程写详细，可以用上动作描写和心理描写。我迫不及待的咬起一颗，吹了吹热气，轻轻一咬，温热的芝麻馅便慢慢流了出来。 我心里一阵欢呼雀跃，一股香甜在舌尖散开，甜而不腻，越嚼越香，那味道好极了。整理一下，一篇满分小练笔就完成了。小本这波直接封神，太有用了，点赞收藏，多看几遍，点点关注，学阅读不迷路！

六年级语文第二课腊八粥小练笔仿照文章第一段断写一种自己喜欢的食物，该怎么写呢？张老师教你写一种色香味俱全的食物啊，让老师读你作文时的口水直流。我们可以从颜色、香气、味道、样子多个角度来描写，例如描写元宵 写样子，用比喻像小雪球、小胖娃娃。写过程，从准备到下锅，一步步写清。写香气，热气里带着什么味道，糯米香、芝麻香。写感受，不光写吃啊，先写看和闻时你的反应。 我们可以这样说，一说到元宵，谁不是嘴里立刻盛出那糯糯的甜甜的滋味呢？看白白胖胖的元宵，像一群小雪球，挨挨挤挤的躺在竹簸箕里，把花生、芝麻、白糖细细磨成香甜的馅，小心包进糯米皮里，搓的圆溜溜的。 等水咕嘟咕嘟开了，元宵们便排着队滑进锅里，先是沉在锅底，不一会就你挤我碰的浮上来，在热气里轻轻打转，慢慢胀成一个个小胖娃娃。 那股混的糯米清甜与芝麻浓香的热气直往鼻子里钻。单看他们在青花碗里浮沉的样子，看那半透明的皮儿里透出隐隐的馅色，就已经够咽三口以上的唾沫了， 何况是一勺勺咬着热乎乎的送进嘴里呢。现在呀，试试选你最爱的一种食物，用这种方法来写一段话。

今天我们来看看沈爷爷在腊八粥第一自然段中是怎么写美食的。先看第一句， 初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子了的老孩子。用不同年龄的人来写对腊八粥的喜爱，把大家对美食的期待一下子拉满了。第一招，排比开局，写出全年龄段的喜爱。 接着往下看这锅粥是怎么煮的，糊糊涂涂煮成一锅，让他在锅中叹气似的沸腾着。 最传神的就是这个叹气。叹气是什么感觉？是那种粥熬的极其浓稠，气泡好不容易顶破表面，噗嗤发出的那声沉闷的声响。沈爷爷用了一个女人直接把一锅粥洗活了。 第二招，写过程，给食物安排一个意想不到的拟人和动作。最后一步，怎么表现好吃？ 单看颜色，闻闻香味就够咽三口以上的唾沫了。用咽口水这个真实的生理反应来体现诱惑力。 紧接着情绪推到高潮，何况是大碗大碗的装着大食大吃朝嘴里塞惯呢？注意这两个词，大碗大碗塞惯 不是吃，不是喝，是往嘴里塞和惯。那种迫不及待狼吞虎咽的馋样，全在这两个动作里了。第三招，总结，写吃相，用夸张来放大情绪。掌握了这三步，我们来试着仿写一下冬天的烤红薯。

跟着课文学写作，今天我们跟着六下腊八粥，学一个让美食火起来的写作方法，用人见人爱的写法，把食物写的让人垂涎三尺。我们先来看课文当中这个经典的描写， 初学喊爸爸的小孩子会出门叫羊，吃了的大孩子嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立刻伸出一种甜甜的腻腻的感觉呢？ 把小米饭、豆枣粒、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让他在锅中叹气似的沸腾着。单看他那叹气样，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了。 你发现了吗？作者沈从文爷爷用了三步把腊八粥写的让人直流口水。第一步呢就是写人，从小孩到老人，所有人都馋，突出了腊八粥的魅力。 第二步呢是写物，用丰富的食材和拟人化的叹气，让粥有了生命力。第三步呢是写感，用甜甜的腻腻的咽三口唾沫，调动我们的味觉和嗅觉。这个呢就是美食描写公式了，学会它，你写任何好吃的都能让人看的垂涎三尺。 好，接下来看一下小余老师的访写示范，不论是扎着羊角辫的中学生，还是提着菜篮子的老奶奶， 提到街角那炉刚出锅的糖炒栗子，谁不是嘴里就立时生出一种香香的甜甜的感觉呢？把圆滚滚的栗子倒进滚烫的砂石里， 和麦芽糖、桂花糖翻炒，让他在铁锅里哗啦哗啦的翻滚着，单听那清脆的声响，闻闻那焦香混着甜香的味道，就能够咽上两口唾沫了。 怎么样，听完我写的糖炒栗子，你是不是也想去吃上几个呢？好，那接下来呢，小于老师还给大家总结了一个写作的小口诀，记下来。写美食有妙招，先写人人都想要食材，做法写清楚，拟人修词不能少，调动嗅觉和味觉，读者看了口水掉。 好了，现在到你写了，请你选一种自己最爱的美食，比如说火锅啊，饺子啊，糖葫芦啊等等，仿照我们刚才的方法，从不同的人都爱它。开始写，用上食材、声音、香味，让你的食物也火起来吧，写完记得在我们的评论区分享。

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