回延安PPt基础题

有人说，黄土是沉默的，但如果你俯下身子去听那沿河水的奔涌，去摸那宝塔山的砖石，你会听到一种心跳，那是中国革命最滚烫的脉搏。这里是延安， 是一处地名，是一个坐标，更是一代中国人的心灵故乡。一九五六年的春天，诗人贺景芝回来了。 十年前，他是一个在这里汲取奶浆，褪去稚气的文学青年。十年后，他满怀热血，是从远方归来的赤子。这十年，隔着硝烟，隔着山海，却隔不断那一根细细的拴在心尖上的信天游。 你看，他，步履匆匆，近了，更近了。那不是普通的黄土，那是生他养他的母亲，那不是平凡的河流，那是洗礼灵魂的圣泉。离别时的满腔壮志，化作了归来时的满眼泪光。 亲人聚同窗，欢声笑语长，这是怎样的重逢啊！是米酒里荡漾的香醇，是油糕里包裹的甜蜜， 是白羊毒手巾挥洒出的豪迈。贺景之笔下的延安，没有冰冷的洪大旭势，只有滚烫的骨肉亲情。 他跪在那片土地上，双手捧起黄土，向亲吻母亲的手心。这一刻，没有官衔，没有头衔，只有一个回家的孩子，在阿达阿妈的怀里哭成了最幸福的样子。今天，我们翻开这一页， 让我们跟随诗人的脚步，去听那一声声亲人，去感受那一种回的深情。走进回延安，去寻找那份永不过期的热血，去重温那座永远挺拔的宝塔。同学们，欢迎回家！

这个视频一起来学习八年级下册第二课，回延安。首先我们要明确，今天学到这篇文章呢，他不是民歌，而是呢，用陕北民歌信天游的形式写成的现代抒情诗，作者呢是贺敬之。文章的写作背景要了解一下，一九五六年，作者呢，回到延安，参加 西北五省青年造林大会，在大会期间呢，写下这样一首诗，这是关于作者体裁， 还有呢就是文章的写作背景。接下来呢，我们来看一下文章的整体板块。文章呢，一共分为五部分，都给大家呢做了标注，他是以回延安为线索，情感层层递进。那第一部分呢，就是写回延安，当时的心情呢，是激动的，喜悦的，写抵达延安的这种 急切与兴奋。然后第二部分呢，就是忆延安，忆延安呢是怀念，感激，回忆延安的养育之恩。第三部分呢是化延安 亲切热闹，写与亲人呢，欢聚拉家常。然后第四部分呢是看延安，那这一部分呢，是赞美延安新貌，写延安十年的巨变。那最后一部分呢，是颂延安，歌颂精神，升华主旨，眷恋延安，这是文章的整个的脉络。 那么关于这篇文章的一些考点，首先呢就是信天游的特点，大家在读这首诗的时候呢，不难发现，就是信天游的特点呢，首先呢，就是两行一节，节内呢押韵，节奏自由，而且呢，多用比性 语言，口语化，有陕北的特点。那么另外呢，语言呢，他还有很多的叠词，比如说几回回，几根根 啊，羊羔羔儿，化音，质朴呢，亲切，这是关于信天有的特点。另外呢，在这篇文章当中，也就说这一刻当中呢，他还用到了很多特殊的手法，比如说比性的这种手法， 比性的手法大家可以看一下，羊羔羔吃奶，眼望着妈小米饭养活我长大，那这里呢就是以羊羔吃奶起姓，比喻呢延安如母亲养育着自己。 除此之外呢，还有像夸张呀，比喻拟人这些修辞手法呢，大家也要能够从文章当中呢梳理出来。那么最后呢，就是他情感的一个变化，由激动、感激、亲切、赞美到最后的昂扬。那后边的课后题呢，大家也需要重点呢，去关注一下。

心口啊，莫要这么厉害的跳灰尘呐，莫把眼睛挡住了， 手抓黄土我不放，紧紧贴在。