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万能公式,写梗概六下第二单元的习作是学习写作品梗概,一分钟教会你写作公式,从梗概中学写梗概什么意思呢?鲁滨逊漂流记 课文前面有个梗概,写作公式就藏在里面,赶紧看过来。第一步,写好人物简介。鲁滨逊,一个爱冒险的英国年轻人,就这么简单。别啰嗦,他家几口人住哪条街。记住梗概,要的就是干净利落。 第二部,写好起因,为啥会发生这个故事呢?是鲁滨逊不听父母劝告,非要出海经商,结果遇上风暴,船翻了,流落荒岛。记住, 起因就是原本咋样,突然咋乐。第三部写好经过,他干了啥?挑重点,这是梗概的核心,别啥都写,只写关键动作,搭帐篷,挖山洞、种麦子、养山羊,就星期五夺大船。没有废话,一件事接一件事,像串糖葫芦一样串起来。 记住,经过就写他做了什么,别写他怎么想的。第四步,写好结果。鲁滨逊最后咋样了?他在岛上待了二十八年,终于获救回到英国。记住,结尾要干脆,别拖泥带水。 总结一下写梗概的万能公式,人物简介,加起因加经过加结果,想写经过,其他略写。如果让你概括一本书、一部电影、一篇文章, 你就拿出这四步,挨个填内容,梗概就写完了,学会了吗?评论区敲个学会了让我看看。我写了六篇习作范文,在主页合集哦!

六年级的同学看过来,今天这条视频手把手教你轻松拿捏。第二单元习作首先,什么是梗概?简单来说,就是用简练的语言介绍一本书的内容,通常在向好朋友推荐书籍时使用。 写梗概基本不涉及我们个人的主观情感,重点是对故事情节的总体梳理。课本其实已经给我们准备了超好用的三步法。第一步,读懂内容,把握脉络。 拿起书,先看目录。我们可以借助目录画个思维导图,理清书籍的基本框架。如果没有目录怎么办?可以在心里问自己几个问题,主人公是谁?围绕他主要写了哪几件事, 这些事的起因、经过、结果是什么,脉络一下子就清晰了。第二步,筛选、概括,合并成段。把推动故事发展的核心情节留下来,那些具体物品的描写、人物的细致外貌通通删掉。然后把意思相近、联系紧密的章节合并在一起写。 第三步,锤炼语言,连贯表达原著里精彩的对话怎么办?要把它们改成简明的迅速性语言。最关键的是,段落和段落之间不要应接在一起,要加上表示时间推移、地点转换或者人物情绪变化的过渡句,让故事读起来顺畅连贯。

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今天我来说一下我的寒假语文的计划,首先就是我会用四天学习法,利用课堂笔记把六年级下册的生字词加上读背的内容全部搞定。 然后就是我的这个初中语文的语法,它可以帮助我把到时候的文言文和英语的语法 梳理清楚。然后就是快乐读书吧,里面的必读四本的书就是寒假的时候必必读完的。接下来就是初中语文的基础知识手册,加上他的配套练习,两千题 一学一练,加上这个十二本名著,必读的里面 还有他,还有他的配套练习。然后最后就是我的小升初语文阅读一百页,这就是我的寒假语文计划。

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六年级下册第一课北京的春节考点,家长收藏课文按照时间顺序,作者详细写了腊八、腊月二十三、除夕、 正月初一和元宵节这五天中人们的民俗活动。六年级开学一定要给孩子准备这本学霸速记,每课的核心考点都在这里,从每一课要求会写 听、写过关的字词,到核心考点连每单元重点句等,甚至连课后题答案都整理好了。 整学期高频考点全用红字标注的清清楚楚,就连常考的名校真题也整理出来了,每天十分钟,孩子边看边记,加深了对课文的理解。上课问什么都能答,考什么都不怕了。

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