河北申论a第一题怎么写

大家好，我是郭星星，自我介绍一下，我在二五年 a 类的省考当中，申论考了一个八十分，那么我们今天要讲的题目呢？是二五年国考第十级的大作文。那么本期视频我将会从考生的第一视角来还原在考场当中如何做答的一个思维，以及如何整合材料，归纳概括为我们的分论点。那我将会讲出作文的多个 答题角度，那同时呢，我也会提供最为简明的方法，方便你们在考场当中使用。那如果你看完我的视频，觉得有收获，请一键支持。本期视频我会教学如下步骤，第一步，拆解题干。第二步，总结分论点。第三步，分析与题干相关联的材料。第四步，发散素材。那这个发散素材呢，就是根据 我们分析出来的分论点，我将会给大家补充一些额外的材料啊，素材啊，帮助大家去进行发散思维。那么接下来我们就进行第一步拆解题干。首先来看资料范围，给定资料，他没有准确的限定， 僵硬的资料范围，说明所有的资料我们都应当去观察。给定资料反映了事物间的互补关系，不是简单的拼合，而是互相作用，互相激发，互相促进的机制。那你看啊，他用了三个小排比，一个是互相作用，一个是激发，一个是促进， 对吧？他很明显是给你一个提示点，可能我们这一篇三个分论点就是由这三个小排比组成的，那我们继续看，请你对此进行深入思考，联系实际，自选角度，自拟题目。写一篇文章， 要求观点明确，见解深刻，内容充实，参考给定资料，但不拘泥于给定资料，思路清晰，语言流畅。一千到一千两百字，字数还是蛮多的，一般来说，我们的这个字数，他的发挥空间还是很大的。我们最后再来讲这个格式问题啊。先来说这个题干，先拆一下他， 那既然是通篇材料，那可能是有一些专门的切入角度，但是目前为止我没有阅读材料，还不知道切入角度是什么。直接对于题干能拆解的，我们要进行拆解。你看啊， 事物间的互补关系，他很明显是我们的主角，那不是简单拼合在解释主角，而是这个什么是他真正的含义。所以如果你想要直接拆解题干，最切题的方式也是最简单的方式，肯定是 事物间的互补关系是什么？什么什么什么，对吧？那如果说你还是很担心我写跑题，那请你把题干这个地方也加上，不是简单 拼合，是，然后一二三，是互相 作用，是互相激发，是互相促进。那很明显我们的三个关键词已经找好了，那我们的大日中心，也就是说强调的是事物之间的互补关系， 只不过是说你想要从哪个角度去论书这个互补关系，那我们看完通篇材料，你可以从材料当中分析出来 是哪一些关系在进行互补。那你也可以说，如果自己的材料足够多，思维足够发散，你也可以自己联系实际，从现实的生活当中找到类似的互补关系去进行论述，完全要看你的一个知识储备量，那无论是材料当中直接拆出来，还是我们发散思维自己去拼凑 都可以，但是如果说在考场当中，肯定是你自己发散思维，联系实际去拼凑，他的分数会更高，因为你只抄材料，他必定是局限的。 那我们分论点论好之后，我们接下来就要看我们到底是找什么互补关系，以及我们到底该怎么区分这三者。一个是作用，一个激发，一个是促进。那我们要怎么样区分这三者 到底该怎么去做？这个是我们要关注的，因为本篇作文的难点并不是在于如何区分分论点，他分论点很明确，已经给你了，他的难点就在于你该如何解释 中心论点以及分论点你想要从哪些角度去展示去解释，那这个才是我们这篇作文难的地方。接下来我们分析一下与题干相关联的材料，就是哪些材料有一些互补关系，体现了我们的作用、激发以及促进。我们可以用这四则材料里面的哪一些， 我们从头到尾的顺一下啊？那在顺之前，我首先要解释一下我们刚刚上一篇我说最后说的格式问题啊，来先解释一下吧。 我们申论当中啊，一行格子他的字数是二十五，那二十五个字我们要写成一千到一千二百字，也就是大概在我们第二篇的 后半段。那我们在第二篇的后半段经过我们呃长期的一个书写呢，可以很明确的感觉到，就是大概的一个一千一千二百字的范围是我们的开头段啊，开头段 大概是五至六行，那三个小分呢，大概是在 九十行吧，十一行可能是稍微有点超，九行到十行左右，然后呢结尾同样是我们的有五至六行，那这样的排 布，这样的排版，基本来说符合我们的一个字数要求，同时呢也比较美观。那在我们正式的分析材料之前，还有一个点要强调，就是大作文到底该怎么写？我们刚刚已经拆解完题干，分析出来了 分论点，那到底该怎么写，怎么套呢？对吧？我们先提前说一下，那写一篇作文最重要的还是我们的主题，也就是主角，那本篇显而易见 互补关系。那其次呢，我们要根据这个中心来拟一个小标题，这样才能保证不跑题。那其次呢是我们的总分论点，那总论点就是结合我们的主角，那分论点呢，就是我们的题干以及材料当中去挖掘，一般是三到四个。那最后呢是我们的内容，也就是论正部分。 那论正部分呢，可以举例说理，引用道理，对比比喻，正面、反面等等等等，他有非常多的选择可供使用。那么我们的论正内容一般呢是材料当中有一部分，那日常积累有一部分，所以这大题是我们作文需要具备的一个东西。 那我们本篇作文题目很简单，你可以直接用互补关系，这是最简便。那当然你也可以套用我们 现在网上很火的一些题目模板呀，对吧？都可以，或者你有更好的，完全可以，我教的是在考场当中，你能够不动脑子就能写出来的这种傻瓜式作文， 那题目你可以直接采用互补关系。那分论点呢？还有中心的主角，我们刚刚在拆解题干时已经分析完毕了，对吧？那我们接下来就从材料开始一一的往下顺， 教大家看一下材料当中哪些部分与我们的题干是有相互关联的，也就是说我们在论证内容的部分可以直接拿来用的，点进主页观看完整版视频。

河北省考申论 ab 类大作文写作框架 a 卷现金以上顶层定调，双轮驱动闭环落地。标题嘱复式，突出战略加实践。例如呢，以协同聚合力，以实干齐心，成 新时代河北高质量发展的双轮驱动。开头呢，政策引题加点名， ab 关系加总论点。总论点就是立足河北。 a 引领 b 支撑。 分论点一， a 为魂，锚定发展方向，比如政策战略格局。分论点二， b 为鼓，夯实实践根基，比如决策基因的机制效能。 分论点三， ab 融合激活痊愈动能。比如协同闭环河北场景结尾回扣经济雄安高质量发展升华格局。 b 卷乡镇基层民生破题，双错并举，落地见效。标题接地气，突出服务加治理。 例如呢，办好民生微小事，筑牢治理大根基。开头，基层场景加点出 a b 矛盾或者需求加总论点，比如扎根乡土 a 暖心 b 提效 分论点一，以 a 聚民心，守住治理底线、服务情怀、群众路线等。分论点二，以 b 强能力破解基层难题方法机制实干 负零点三， a b 互促会就振兴画卷乡村社区本土案例结尾呢，落脚为民初心，强调实干担当。

我们知道大部分他喜欢考什么？考马哲，马哲辨正关系，那一般这种句子呢，我们就把它拆了就可以了。拆他这个句子中的逻辑，我们要对概念进行一个拆解，联结当下是不是就是汇集个人力量，形成合力的一种方式，对吧？就能，就能，怎么样畅通奔赴未来的路？那我们解构一下这个 是不？这是不是一种递进关系，这就是一种发展，所以是量变形成发展的质变，对吧？那我们看一下这个材料，一般这种句子呢，我们就要看材料里这个句子他出处在哪的？王市长说的，市长是个领导吧，也给其他本市的一些企业的一些启示，对不对？ 可是这这篇材料做的是什么呢？我们先看从头看啊，咱们讲的是一个产业集群，产业集群首先是有一个公司，公司是龙头企业，然后带动下，然后兴起了这一个产业集群。除了这个公司，我们还不要不要忘记主体还有一个是什么？政府， 还有什么知名高校产权合作，是吧？啊？这是三个主体，然后下面说什么？看没有源自重现，进行一个逻辑关系，通过逻辑进行一个整合，既需要龙头企业的带领啊，也需要中华企业的协力啊。 围绕哪个主体？核心主体去讲的是产业集群这个主体，那么产业集群这个主体他连接了哪些合力？呃，联连接好当下的哪些合力，形成力量，奔赴未来呢？让这个产业集群向心而行，向志图强呢？产业集群的发展汇聚了政府、企业，还有各高校的合力，形成了产业新的集群，让产业发展奔赴未来， 那只是这一个，是不是有点太单薄了，没办法写？那我看看其他的材料有没有写这个逻辑，看看有没有汇聚力量，形成合力，然后奔赴未来路。第一个是汇聚力量嘛？然后奔赴发展的未来， 就是一个货币币，一个发展。我们看这个逻辑是不是贯穿全篇？材料一讲的是什么？是社区治理是怎么样？社区治理的事，看看整体是不是讲的一个社区治理的事。 社会治理通过社区治理解决我们身边的急难，逃盘小而美的变化，这个变化就是那个发展。社区是社会治理的基本单元，是党联系政府、服务群众的最后一公里，也是城市经济化治理的主战场。 这又源自重现了吧？朋友们，这不聚成共建、共知、共享不息动能，那怎么样？作用于什么？社区治理的发展？是不是聚到发展又回到了我们的是吧？聚到发展好材料一可以用材料二讲的是什么问题？ 河流生态补偿这个事，然后下面继续我们读材料。两个省从中间跨过去怎么样呢？ 联合治理治理水系 a b， 两省共同联动闭环落实到依据两省之力共促南河治理嘛。那么下一个材料是什么？数字游民社区，数字游民社区是什么？高速东路怎么样？就是村们乡村振兴的事，对吧？乡村振兴 盘活乡村的资源生化村集体合作镇，探索振兴乡村振兴的新模式，这个新模式是不是也是乡村振兴？是不是一种发展？ 再想一下我们那个大作文的那个逻辑，汇聚力量形成发展吧。那这个乡村振兴的发展是汇聚了哪些的？哪些人的力量呢？村集体经济的力量，村年轻人，年轻人的力量，对吧？还有什么？先说村民，还有村民的力量，还有什么？ 那就是汇聚村集体年轻人、乡村村民的力量来实现乡村振兴的发展。好， 思路就是这样。那最后我们再看一下这个，这个原来的我们总结一下。首先材料一讲的是你就按照这个大概念，这个大概念是什么？是很虚的，我们要什么，以时论虚， 那我们就可以写三个分论点，或者是四个都可以看你的论证，如果你论证多的话，你就四个，如果你少的话，你就三个。其实论证的观点越少越好，这样它展示的内容更丰富， 对吧？那我们我们就可以挑三个写嘛。第一个是社区发生人社区治理的事，那我们汇聚聚，汇聚居民社区治理发展基层治理，这里就简写了。那第二个是什么党和治理，汇聚两省治理， 发展什么形成发展治理发展什么？发展河流治理。第三个是什么乡村振兴的事，那么就可以写汇聚村民年轻人和社区 直立，实现乡村振兴。那材料四呢？嗯，写不下了，写这吧。惠军，这是政府、学校、各企业直立 发展，特色产业集聚。好，那么现在是四个分论点，那我们他说的是自选角度嘛，那你就是以实论虚，这个虚我们已经定了，那我们就要以实去论。那这个自选角度的意思就是你随便你选这四个角度中的任意三个到四个都可以，建议大家写写三个的话，然后这样去论证 论正这三个分论点。首先第一段一般我们是五段三分法，那么第一段呢？首先标题写着汇聚，汇聚发展之地，奔赴未来。 然后第一段我们就写，呃，这个可以把这个抄一下，然后解释一下。呃，单词不成线，读不成音，怎么样？就说一下。呃，展示在什么量变到质变的规律。然后最后写一下中，唯有 也汇聚各方之力，才能奔赴赴未来 的发展之力。好，这是中心的两段。然后这是第一段。第二段汇聚学校、政府各企业之力，复查看题名 的发展中。然后你就开始写一下，啊，这什么意思？然后举例子抄材料就行。然后最后因此别忘了因此把这个分段再换一句话写一遍。第三段再写个汇聚什么之力，奔赴什么的发展之路。这里可以写年轻人和乡村的那个年轻人，村民 致力奔赴乡村振兴的发展之路。好，这是三。第四个，呃，活河流的那个，或者是社区一些基层治理吧，汇聚，呃，居民和政府治理，奔赴基层治理新的发展之路。 然后你就写那个社区发生人的事，对吧？然后最后最后因此怎么样？然后最后第五段写结尾，再重申，重申一下中心的点是什么，汇聚合力才能奔赴未来。 后面你就可以，哎，展望一下现在是什么？那是二零二五二六年，是十五规划的开局之年，是吧？然后我们目标是实现社会主义现代化，实现中华民族的伟大复兴。这确实不是一句简单的口号，而是要实实在在的去做，那我们要做到就要回去合力奔赴未来，才能在 时代的浪潮中，于繁华密流中拨开，于狂风暴雨中立的定，这就是这篇文章。一般情况下，我们是这个题是从前往后做的吗？然后当我们在做这些题的时候，我们可以有一个小技巧，就是我们拿到卷子第一第一步就是看大作文， 哎，看到我们看的什么关键词，这样的话，你在读文章的时候，你大脑会有一种警惕性，就比如说我看到文章的最后一句的时候，我可能就会非常的敏感，这是什么？ 我就会很敏感的看到，比如说句啊，句什么什么力啊，实现动能啊，然后啊连结呀，这些词我都会，我都会很敏感， 是吧？这是两个主体的事，这这个呢？又是怎么样？采取继续向心而行，形成合力，对吧？我就会更确定我的中心论点，到最后审题的时候，中心论点 我就确定了，中心论点就是它不会泡踢。好了，今天就到这里了。

哈喽，大家好，这是一期申论学习的经验交流分享。这里指的申论呢，是省考的申论，也是定向选调中的申论，也是咱们后续临选中的申论。我认为这些申论的方法论都是一样的，只不过呢，刚开始咱们考进公务员的申论，他可能更偏向于一些宏观的，还有就是一些民生之类的， 然后咱们临选的申论可能更偏向于工作事务多一点，这个咱们后续再说。然后现在主要来说一下申论答题的一个方法论，我拿到申论的一个做题方法就是 第一步，先进行一个整篇申论文章的通读，就跟看小说一样，把读申论看成是你正在读一篇文章，并且呢，用学习语文阅读理解的方式去看待申论通读下来，然后用自己的话来总结一下这篇文章到底是写的什么样一个事情， 脑子里形成的印象通读来问自己一个问题，这篇文章讲的是什么？然后呢，自己脑子里形成一个框架，第一部分，第二部分，第三部分，第四部分。脑中有一个这个主线的一个思维导图。第二点呢，就是根据你脑子里形成的这个一整篇文章讲的什么？二、第一点到第 n 点，每个部分讲的什么？ 根据这个主思维导图。再做第二步，看题，看题来，呃，看这个文章问的是哪一部分，问到哪一部分，定位到哪一部分， 另外到哪一部分，再去细看。他问问题问的是哪一部分呢？你就答哪一部分。比方说他问的是做法，问的是原因，问的是结果，问的是影响， 他问的哪一部分，你就根据哪一部分去答，第三点呢，就是在细读这个的问题之后就开始答题。答题呢，我认为最主要的就是你紧扣材料，就是材料怎么说的你就怎么答 用。当然我们知道省考考公这些题呢，他都有一个字数的限制，也就要立征呢，以最少的字数，最精简的字数，最靠近材料的字数来答好答全这个题。因为这个题大家都知道 这道答题什么按点给分是吧？什么题你得有标准，都得有答题标准，标准就是按点给分，然后这个时候你就要用这个最少的字，要去踩最多的点，然后这个时候你就把这个题整个题都答完了。那么好，以上就是我对于深论学习和答题的一个心得体会， 我认为就是怎么样具体的跟练之后我还会出一下跟练的视频，我计划出一些跟练真题的视频，小伙伴们是想要我跟练省考题还是临命题，可以留言在评论区，或者是对于一些临选 考公、省考定选，包括学生干部之类的，如果有相应的问题或者以后想让我出视频的，都可以打在评论区。

hello， 各位小伙伴们，今天给大家讲一下二零二六年事业编联考 a 类综英的第一题，呃，归纳概括题也通过这道题给大家讲一下，我们在做申论以及综英的时候，在考场中 没有那么多的时间去措辞，去思考的情况下，我们应该怎么做归纳概括题？应该怎么样才能拿高分不拉点？那首先我们来看一下这道题的问题， 他说根据材料分析该活动在哪些方面实现了为职工赋能，并分别说明相应的做法及效果。这里我们就要注意两点了，首先第一点是在哪些方面实现的为职工赋能，第二点是我们要分别的说明相应的做法及效果。在考场中的时候，我就会先把我要答题的结构写出来， 结构就是在什么方面做法及效果是什么，那这个时候呢，我也会去想做法和效果要不要分开。如果说通过读原文的材料，做法和效果它是杂揉在一起的，那么我写答案的时候我就不把它们分开， 如果说做法和效果分开写比较好写的，那么我就会把他们分开，所以说呢，就是怎么好写怎么来。然后我们就来看一下这篇材料。首先来看第一段，为提倡多读书，读好书，助力社会建设， a 市总工会开展了这样的活动，中心负责活动的推进落实， 小郑全程参与了策划与实施。这段时间小郑都做了什么样的事？所以说第一段他是背景，我们没有找到在哪些方面实现了为职工赋能。接下来第二段，小郑来到某企业车间休息室，一场五间读书会正在进行，张师傅拿着一本介绍中国经济发展新动能的书向同事们分享， 接下来就是分享的内容，开始对于这种理论性比较强的书有点读不懂，很多人也有同感。后来职工服务中心开展了阅读会会阅读活动，哎，我们从这里可以看到，职工服务中心他做事情了，他开展了这样的活动， 把我们请来了市委党校的王教授做导读，按照他教的方法，再读起来就容易多了啊，变容易了， 原来阅读也是有方法的，在中心阅读云小程序上，现在还能看到当时的导读视频，建议大家都去看看，对咱们自学太有帮助了。这段我们就可以看到， 在阅读方法方面，他为职工赋能了，并且他也取得了效果。他的做法有哪些？职工服务中心开展了这样的活动，这是他的做法，请来了王教授做导读。做法，按照他教的方法，再读起来就容易多了，也就是有了效果了。接下来在这个小程序上还能看到导读视频，这也是做法， 把导读视频上传到了小程序中，对咱们自学太有帮助了，这也是它的效果。所以说考试的时候我就会这样做，在右侧的空白处写一段总结的文字，也就是说概括词 后面的分点我就会在原文中直接标注，等一下写的时候方便写。接下来在一家制造业企业，工会主席向小郑介绍，感谢中心给我们思想驻魂读书角建设提供软硬件支持。中心又做事情了，提供软硬件支持。 接下来送来的理论书籍和党建看物，为我们做好职工思想政治工作，促进职工思想进步创造了条件。近期报名参加青年突击队的人比以前多了不少，所以说我们通过这一小段文字可以看到他讲的是思想方面的，考试的时候我就会在旁边标注思想，给他组个词，思想意识。 这就是第二点，那在思想意识方面，他怎么为员工赋能？有什么样的做法？首先他提供了软硬件支持，送来了书籍，党建看物，这是效果，做好职工思想政治工作，促进职工思想进步，接下来也是效果。近期报名参加什么什么的人比以前多了不少，这也是效果，思想方面的效果。 接下来上个月，我们办了一场阅读力记活动。阅读力记活动中心不仅指导我们精准运用阅读云上的科技图书资源，改进技术短板，还帮我们请来了专家做讲座。 活动结束后，中心将我们职工通过阅读解决技术难题的过程编写成了案例，在阅读云平台上进行推广，让我们深受鼓舞。这一段我们可以看到他一直讲的都是技术，所以说这就是第三点，技术。 给他组个词，技术进步。可能有小伙伴会说，为什么要写技术进步，他和前面的思想意识以及阅读方法的词性都是不一样的，可能在 考试中我没有那么多的时间去措辞，去想那些规范词，所以我都是能提取的，就从原文提取。比如说写个技术，为了和上面形成对称，也是四个字的，我就会给他组一个词，在批卷的时候，批卷老师可能看到我有技术这个关键词，他就会给我分数，所以说 在考试的高压状态下，我一般情况下写概括词都是这么写的。我们来看技术进步方面的做法都有什么指导。 我们运用图书资源改进技术短板，请来专家做讲座，将职工通过阅读解决技术难题的过程编写成了案例，在平台上推广，让职工深受鼓舞。接下来， 另外，中心配送的亲子阅读包也很受职工欢迎，很多青年职工跟我说，和孩子一起看阅读包里的儿童绘本，亲子关系更融洽了。 职工家属也说，阅读包里的家庭教育指导手册很有用，夸这个活动搞得好，让家里更温馨了。通过阅读活动，职工们的心情越来越好，工作干劲越来越足，我们感到很欣慰。这段我们可以看到，他讲的就是家庭，家庭关系方面的 家庭关系，为什么不写亲子关系呢？因为亲子关系他指的是家长和孩子，但是后面他又有这个，职工家属感觉到很欣慰，用所以说归纳成为家庭关系会更加准确一点。第四点， 在家庭关系的方面都有什么样的做法？首先，配送亲子阅读包和孩子看儿童绘本效果，亲子关系融洽。 职工家属说，阅读包里的家庭教育指导手册很有用，这也是一点，通过阅读活动，活动搞得好，让家里更温馨了。效果，通过阅读活动，职工的心情越来越好，工作干劲越来越足，我们感到很欣慰，也是效果，所以说这都是小四。接下来， 为了进一步扩大阅读活动的覆盖人群，中心在快递员、外卖小哥等新就业形态劳动者比较集中的地方，设立了一百多处流动阅读角，实现它们聚集在哪，阅读角就流动在哪，让图书火起来，服务动起来。这里我们可以看到他最后达成的目的是什么？ 设立阅读角，最后达成的目的就是进一步扩大阅读活动的覆盖人群，他成立了这样的阅读角。小郑在物流园区阅读角遇到了一位快递员，正在翻阅一本心理学方面的书。这里环境不错，是我的精神充电站，休息时看看书能舒缓情绪，整个人都轻松多了。他能够 为这个新就业形态劳动者精神充电而舒缓情绪。货车司机说，我也经常来这里看书和大家交流，感觉挺好的，有空的时候总想来待一会。这一段我认为最准确的概括应该是他最终实现的目的方面。他最终未实现的目的是为了进一步扩大阅读活动的覆盖人群，所以这里应该是一个阅读风气。 在阅读风气方面怎么为职工赋能了？首先，他设立阅读角效果，扩大了阅读活动的覆盖人群，是精神充电站，让大家变轻松，多交流， 感觉好对不对？继续往后看。在中心举办的技术创新与交流培训班上， 青年工人与小郑聊到，他通过阅读云参加了多场线上线下活动，积累了不少阅读学分。这次培训就是用阅读学分兑换的，阅读学分可以兑换技术创新与交流培训班。所以说实行阅读学分兑换制度，是不是能调动大家的积极性？所以说他也是阅读风气方面的做法。 阅读风气继续。他说，关注阅读云是受了班组的影响，我刚上班就参加了班组午间读书会的阅读交流和技术探讨，大家从讨论中得到启发，还实现了一项技术创新。来阅读交流，技术探讨实现了技术创新，这指的是什么？技术进步方面，所以说我们这里要给他标一下， 这也是在技术进步方面的一些做法。我们班长被中心表彰为阅读，我们班长被中心表彰为职工阅读领航员，班组也获得了基层优秀阅读小组称号。我觉得很光荣， 看书的劲头更足了。什么意思？因为有这些荣誉，看书有动力了，所以说他也是一个阅读风气方面的。大家都很想读书，所以这是阅读风气方面的。 参加培训的一家中小企业负责人说，我们企业的工会刚成立不久，力量不足，中心派来了工作人员帮我们组织五间读书会。派工作人员组织五间读书会都干什么了？ 领读领学我们急需的技术资料，组织了小组技能竞赛，在一线工人中间形成了学用相长的好风气，企业实现了多项公益的改进，增效三百多万元。 什么？这指的就是前面的技术进步方面，所以说我们这里都要标上是技术进步方面的。继续往后看，日前，中心组织召开了职工阅读赋能活动经验交流会，会上公布了活动的相关数据，其中一项数据引起了小郑的注意， 高度认同劳动是创造社会财富和个人价值的根本途径。这一观点的职工人数较活动开展前大幅增加，认同这一观点的人增加了，代表什么？思想意识进步了，所以说这也是第二点，对， 这就是我在读完整篇材料之后，我会在卷面上勾画的内容，接下来讲一下我是如何把这个内容腾抄到我的答题卡上的。首先我们回顾一下，刚刚读完题目之后，我们想我们的答题结构是什么？什么方面？接下来是做法及效果是什么？那我们就来看一下应该怎么写。 首先，首先第一个部分是阅读方法方面。阅读方法方面都做了什么？做法及效果，我就会在原材料中我刚刚标注的这些点依次的来写，开展阅读会活动，请教授做导读干什么？ 教阅读方法，接下来这效果吧，读起来就容易多了。后面在中心的阅读小程序上，现在还能看到当时的导读视频，导读视频上传小程序。接下来就是它的效果，读书也容易，对自学有帮助。这个我们可以加个句号，前面你的 方法讲完了，后面就是效果了。这是第一点，阅读方法方面。再第二点，思想意识方面。都做了什么样的事？提供软硬件支持，送书籍，看物，因为时间的关系，就不带着大家一点点写了啊。最后形成的是这样的一个答案， 分别是阅读方法方面、思想意识方面、技术进步方面、家庭关系方面和阅读分析方面。并且呢，后面有对应的做法及效果。做法及效果都是从原文中摘抄出来的语句，有一些句段比较长的，我就会罗列关键词， 目的是让批卷老师在批卷的时候找到相对应的关键词，从而能拿到更多的分数。有一个重要的注意事项就是我们在写内容的时候不要落点，尽量把 找到的内容都写上，这样我们归纳概括题的分数才能拿到的最多。归纳概括题是非常重要的，可能大家会觉得它简单，但是它是有底层逻辑在的，无论是我们的答题结构，还是我们的归纳方法，还是我们找点的一些技巧，如果我们把归纳概括题真的学透了，写的很顺手， 那么我们做其他的题问题也不大，因为深论最重要的就是要从原文中去找答案。 以上就是我对归纳概括题的理解，视频的最后呢，我会附上这道题的完整版的答案。大家可以看到，我的字并没有说那么完美，也没有说那么公正，因为很多小伙伴也是这样的，他的字已经是定型了的。那我们怎么样才能说在字的这个方面不丢分，尽量不要连笔，尽量一笔一划的来写， 皮老师能够准确辨认出来我们的字，让皮老师能看到我们是诚恳的，从而会给我们这个人情分，不会在写字方面给我们丢分。好啦，今天就讲到这里，欢迎大家在评论区讨论，如果大家有什么想问的，想说的都可以给我留言，谢谢大家。那今天就到这里啦，拜拜！

关于河北省考 a 卷的题型与备考提示一、题型狭窄概括，呃，区域协调、城乡产业转型经验综合分析 疏解与承接的辩论关系，贯彻执行政策效果呢？评估报告工作方案？大作文，大作文的话，呃，结合河北实践谈新质生产力。二、备考关键 吃透河北省委省政府年度工作报告，二零二六年的啊，标注新质生产力，精经济协同、雄安建设相关部署。 呃，积累呢？河北典型案例，例如雄安数字、澜生城市、唐山钢铁换道超车、石家庄生物医药产业高地。嗯，强化辩论思维，如疏剪与承接、传统与新兴、政府与市场的关系分析结合 a 卷呢，宏观考察要求。

省考和选调的小伙伴们大家好，在有十几天咱们就要考试了，今天咱们聊一个核心话题，就是河北深论大作文素材积累到底该怎么抓怎么用，两分钟时间全是干货，听完就能用。 首先大家得明确一点，河北深论大作文千万不要只抄材料，如果大作文中没有自己储备的这种素材，会被扣很多分的。大作文的素材积累一定要接地气，这种全国通用型的素材，不然很难得高分。 今天给大家分享三个核心的积累方法，简单好操作，适配所有备考的小伙伴。一、聚焦本土热点，抓河北特色素材，比方说像生态领域的塞罕坝、白洋淀，产业领域的钢铁绿色转型，都是咱河北独有的。第二就是 分类积累，按照政治、经济、文化、生态四大常考的领域进行整理，考场上能够快速调取素材，不慌不乱。 第三个就是要求精，不要求多，每个领域呢，积累一到两个的典型案例，加一句经典金句，这样的话简洁好记，灵活可用。这里给大家补充三组可以直接背的本土素材，加金句，省去你的整理时间，写作文可以直接用。第一组就是基层治理类的素材， 雄安新区南文营社区推行民主廉硬机制，解决群众的急难愁盼，实现基层治理的精细化。 还有承德县创新三三三基层治理模式，通过三个纳入三维工作三支队伍，激活基层治理的活力，提升群众的幸福感。金句，基层治理无小事，细微之处见真情。 第二组生态保护类的素材，河北依照科技力量，推动白洋淀水质从略五类跃升为三类。塞罕坝机械林场、雄安新区的千年秀林筑牢京经济生态屏障，空气质量达到有监测记录以来的最好水平。金句科技赋能绿色发展生态，守护烟罩大地。 第三组是文化传承类的素材。河北推动非遗活态传承，无桥杂技、 曲阳石雕、玉线剪纸等非遗项目走进校园，融入文旅，通过数字化手段扩大传播，让烟罩传统文化焕发新活力。金句文脉更续润，烟罩非遗传承启新程。 最后还得提醒大家啊，就是素材积累不要死记硬背，要学会这种灵活的转换。比方说，像塞罕坝这个素材，它既能用在这种生态领域的主题，还可以用实干担当等等。 还有就是提醒大家，这个素材不仅是深论大作文可以用，那么将来你进了面试，面试答题他还可以用。总之呢，备考之路虽艰苦， 但是呢，找对方法就能事半功倍。希望大家精准积累素材，让大作文不再拖后腿。关注胡老师，祝大家一鸣惊人，马年上岸，记得关注再走哦！

河北省考申论大作文比较爱考 ab 类，那么接下来咱们就来说一下 ab 类作文的情况。河北 ab 类作文命题的底层逻辑不是简单的并列，是层级加场域加功能三重绑定。 河北申论 ab 类核心是岗位能力匹配，作文题本质是双要素协调变重转化，区别于普通的单注题作文， a 卷限几级以上。双要素等于战略加落地，协调加发展，顶层设计加上基层实践考统计力、政策理解力、系统思维。 b 卷乡镇街道双要素等于服务加治理，大事加小事，乡土加创新考执行力、群众工作力、问题解决力。 河北命题篇号不是单纯的死变，而是结合了河北的实际，材料里蕴埋了京津冀、雄安、乡村振兴、基层治理等本土线索。 ab 要素一定一个是引领，一个是支撑。 二、 ab 类作文三种核心关系，一、协调共生， a 是 方向， b 是 路径，缺一不可。如二五年的 a 卷汇聚力量，加上协调发展。 二、转化递进， a 为基， b 为国，小切口做大文章，如闭卷，小事成就大事。三、辩论统一，看似对立，实则互补，如传统坚守加上创新突破。

河北省考 ab 类作文高分原则，一不偏废不单打。一、必须呢，双要素都要写，单写 a 或者 b 直接二六文以下。二不空谈贴河北论句呢，必须用材料内本土案例，少用万能例字。三不分家讲如何 结尾，必须点出 a b 结合才是最有解。呼应岗位使命，考场速用句式， a 卷以 a 谋权局，以 b 落细处，以 a 定方向，以 b 见时效 b 卷小处用信作 a 大 事担当抓 b。 脚下有徒守 a。 心中有门行 b。 通用 a 是 前提， b 是 关键 a 是 助魂 b 是 赋能 ab 同心方能行稳致远。河北 ab 类高频避坑一把， ab 当单独两个话题各写一段，无逻辑关联。二 重理论轻材料，脱离河北本土语境。三、 a 卷写的太基层， b 卷写的太宏观，岗位匹配度为零。四、只谈意义，不写对策，河北阅卷重解决问题。 呃，二六年河北 a b 类热点预测 a 卷呢，心智生产力加经济协调，数字治理加城市善治，文化传承加创新发展 b 卷基层服务加智慧治理，乡土人才加产业振兴，民生小事加治理效能。最后呢，如果有需要申论考前预测范围的，可以评论区打范围。

河北省考面试的核心啊，他到底是什么呢？提出来考察我们是不是具备公务员应该具备能力啊和素质，他是一种沟通和交流。因此我们在答题的时候啊，要务实，要接地气，要重执行， 不能假大空，不要去背模板，去背套路，要结合我们自身，从实际出发，从群众角度出发，从河北实际去出 答题核心啊，就三个词，扣题干、不啰嗦、贴实际。我们在答题的时候，最好呢，七八分钟就把这三道题啊全部都回答完，一定要紧扣这道题的题干，不要去总回忆自己所背的模板到底是什么题型的核心。我们河北省考啊，一种高频的题型就是综合分析题， 包括河北的特色题型，如漫画呀，演讲啊，编故事啊，他也都是以这种传统的综合分析题为基础进行的衍生，进行一个联想题型，对于重点题型要重点突破。面试是一场修行，让我们在面试当中发现更好的自己。

河北省考申论 a 卷，申论主题瞎猜，一、结合呢？二二到二五年河北省考申论 a 卷，也就是县级以上卷，紧扣高质量发展，强化区域协调，重河北实践的核心规律。呃，二六年的命题，或许以新质生产力落地为核心， 深度绑定经经济协调、深化学文高质量建设、治理现代化等三大河北特色场景。呃，先说下二二到二五年河北 a 卷的核心命题规律。一、主题聚焦 持续，围绕高质量发展切入角度，逐年深化，从二三年的新赛道、二四年的新质生产力与区域发展，到二五年的汇聚，各方力量协调发展，层层递进。二、地域锚定， 紧密结合京经济协调雄安新区建设、产业转型呃，钢铁绿色发展等本省核心工作。三、能力导向，侧重宏观政策理解加实物操作能力，题型创新。比如呢，去年的强调多主题协调发力。 下面呢，来说下二零年的核心预测话题。一、新质生产力赋能，河北产业跃迁。核心角度就是传统产业，就比如钢铁啊，装备制造、智能化改造、 战略性新兴产业，比如呢，生物医药低控经济培育，嗯，产学沿用、深度融合、企业出题、科研答题等等等等。这些话题呢，关于河北素材，可以用的有雄安创新生态、 唐山的钢铁绿色转型、石家庄生物医药产业集聚。大左人的写作方向就是以新质生产力助牢河北高质量发展根基。呃，产业换新，从河北制造到河北创造，二 京经济携手发展生化。嗯，疏解，以承接的双向赋能。核心角度就是非首都功能疏解、体制产业转移、精准承接、公共服务一体化、教育医疗等生态环境联防联治。 这些话题可以用的河北素材有，雄安新区承接疏解项目呃，曹妃甸携手发展示范区、京经济一小时交通圈呃，大多数人的方向就是在携手中凝聚发展格力疏解不是减法发展，做足乘法。明天呢，咱们再猜几个。

河北省考申论作答书写及格式全流程汇总试卷动笔之前，先将整张试卷从头到尾大致浏览一下，看看每题讲什么主题，尤其大作文，迅速定性查看这四道题的规定作答次数，提前规划作答篇幅。河 北省考申论总时长一百五十分钟，可将大作文及各题型需要用到的经济以关键词的形式写在抄稿纸上，避免作答遗忘。规划作题时长，防止前缩后紧，时间不足 以梳理六类公文写作标准格式，包含结构易错点，考场可直接套用，避免格式丢分。若有申论答题卡、书写格式、卷面等相关问题，评论区留言，申论老师帮大家逐一解答。

想搞定河北省考申论，记住这四点，直接上分！河北申论分 a、 b、 c 三类卷材料为王，踩点给分，贴合河北本土考生。小题要抓点，分类做答，汇总概括不丢分。综合分析按是什么为什么怎么办来写。 对策题要具体可行，公文题格式别出错。大作文总分总结构分论点清晰，结合雄安经济、基层治理等本地素材。 最后一百五十分钟严格限时，四十分钟读材料，六十分钟刷小题，五十分钟写作文。少套模板多练真题，卷面整洁，深论轻松拿高分。关注我，获取更多备考信息！

各位同学好，昨天呢，我们说了一下这个申论 a 卷，然后预测了一个相关的话题，然后今天呢，我们接着延续昨天的所讲内容，然后再说一下我们今年的第二个预测，总共啊，我们的 a、 b、 c 卷、 abc 卷，我总共每个都会说三个，每个都会说三个，然后总共说九个话题，让大家在备考的过程当中呢，或者在准备的过程当中不会有太多的负担，所以说呢，这是第二个，第二个完之后呢，还有一个第三个，然后马上我们就开始我们的 b 卷。好，话不多说，我们来说一下今天呢，我们一个预测的一个话题，或者说一个相关的一个内 容啊，城乡融合与双向赋能，在和中会就共赴图景， 然后这个的话题其实和往二五年的话题基本上是呃相似的啊，或者说他俩是呃相传以外的 啊，负责负责一个承上启下的一个作用啊，因为啊，我们去年考试的内容呢，是呃汇聚各方的力量，然后进行协调发展， 然后最后呢通过合力来怎么怎么样？所以说呢，去年相当于是提出来了合力这个概念，那么我们今年按照我们设论的逻辑也好，其实都应该来说一下啊，我们这个 是什么，完事之后后面就应该是怎么做，所以说今年在如何进行合力，或者说如何进行城乡融合这个话题当中，我认为他有可能会进一步的去加深一下，或者说进一步的去说明一下。 从这里呢，我们来看一下我们这个预测的一个依据啊，第一是啊，命题脉络的延续与生化二零二五年大作文明确将汇聚城乡融合合力作为分论点之一， 然后提出了政府通过建设数字游民社区，搭起了年轻人的乡村双向奔赴的桥梁，调解了空心村的难题，对吧？这个我们去年有考过的同学都知道，这个啊，什么啊？我们把那个 这个这个青年人去乡村当中，是吧？喝一杯咖啡，是吧？就把这个事给办了，或者是之类的这样的势力。然后呢，所以说我们二零二六年很有可能是二零二五年的这么一个大作文的一个升华。 所以说从如何汇聚合力的角度深入展开，就是我们的城乡融合。第二呢，我们历年的这个话题， 你比如说从我们二零二三年这个文化传承与创新，是吧？然后呢，这就是我们的传统与现代的一个文化程度上的一个融合。还有我们二零二四年的城市治理，从局部到整体，从单一的维度到系统思维的清晰氧化的路径等等。然后呢， 一直到我们这个二五年的系统的合力，还有我们这个二六年的城乡融合，是吧？然后呢，我们二六年可能会考的这个城乡融合，这个确实是从局部到整体，从单一的维度到系统思维的一个清晰的演路过程。 然后所以说呢，在这个时代背景之下，再加上我们近几年的这个考勤，是吧？然后我们这话题的自然推进，然后我们河北呢，确实是一个重要的一环， 是吧？然后我们河北在承接北京是非首都功能，你看咱们河河北接了很多北京那边，然后作为非首都功能一些，比如说工厂啊，呃，商业啊，啊，是吧？一些这个工业啊等等这些，然后进行一个疏解，包括呢推进新型城镇化的建设， 促进城乡要素的双向流动，这些方面都具有一个特别独特的一个场景。我们这个河北的定位 是吧？所以说啊，我认为今年的这个城乡融合也会是他一个相关的重点，所以说我们在准备的过程当中一定要多准备这样相关的一些素材和话题， 然后我们具体会从哪几个方向上来考？我这里说了大概有三个方向。第一个就是我们的要素流动，比如说我们的人才，或者说我们的一些这个，呃，城里的一些人才是吧？怎么去下乡？我们这个城里的钱是吧？怎么着才能够进村？然后我们 村里的地，我们乡里的地怎么着才能进行盘活是吧？如何能够啊？将他走出来是吧？然后我们城里的一些东西走进去是吧？这就是我们这个走进来和走出去， 这个我们之前也考过啊，走怎么走进来？怎么走？走出去是吧？第二个呢，就是我们的服务，我们的教育、医疗、养老这三座大山是吧？三座大山， 我们的城乡如何逐步的拉平差距？现在呢，我们确实我们要实现的是共同富裕，是吧？实现的是我们城乡的一个差距越来越小，然后我们这个乡村乡镇逐渐的实现城镇化，所以说呢，如何拉平差距也是我们关键的一环。 第三呢就是产业协同是吧？县城怎么来承接相关的产业？乡村怎么着发展特色，比如说旅游是吧？然后比如说这个特产 是吧？然后呢让我们城里人也能用上我们的这个呃，乡里的这种特色货，对不对？电商如何打通销路？比如说我们那些这个 呃书记，对不对？然后驻村书记，我们的驻村书记这几年真的特别的火啊，驻村书书记如何把自己的县城里边的一些特色，然后通过电商，比如说我们的抖音， 然后通过我们电商途径去打开我们的销路，对吧？这些都有可能是我们今年考试的一个重点，所以说呈祥融合这个话题我们一定要好好的去准备一下。然后呢，我们后面又写了几个 可能的一个作文的题目啊，因为昨天有好多同学私信我跟我说说他，我知道这个话题好像是很重要，或者说他有可能会考，但是呢，他会以什么样的题目去考？我该怎么着去准备下他的材料 是吧？然后呢我这里列出来了四个题目，大家呢也可以来看一看。根据这四个题目，你可以在心里想一想，如果说出现了这四个题目，或者说这四个题目相符的一个材料，你该如何来备考？大概的去构思一下，如果说不不会的，或者说不清楚的，然后呢再去想一想，如何去准备一些相应的材料就可以， 好吧，所以说呢，呃，如果说大家还是需要我们这个 a 类的一些相关的电子版的文件，然后呢可以来找我，好吧？可以来找我，然后呢我来发给你，然后大家有任何的问题呢，欢迎在评论区当中留言讨论啊，关注我是吧？带你少走一些弯路，我们岸上见。

同学们，二零二六年河北深论想拿高分，这五个核心命题方向你必须刻在脑子里。今天这条视频呢，直接给你划重点，看完呢，至少多拿十分。第一个，也是最高概率的，十四五成就加十五五衔接核心就是承前启后，总结过去，展望未来。 材料里大概率会给你河北三区一基地的建设成果，比如说产业升级，生态保护，然后让你概括成就，分析意义，最后再会就十五五的新画卷。这题呢，就是送分题，就看你会不会套模板。 第二个，全国加河北双热点，新质生产力，河北的钢铁装备制造这些传统产业怎么转型？数字经济、新能源、生物医药这些新型赛道怎么布局？ 还有专精特新、智能制造，这些都是考点。小题，让你概括举措。大作文呢，直接考新质生产力驱动高质量发展。唐山、邯郸、雄安的一些案例呢，可以提前背下来。 第三个，河北特色必考经济技协同加，雄安新区交通一体化产业转移，承接 雄安的高标准建设，还有教育医疗的公共服务协调，这些都是必考点。材料里会给你轨道上的经济、绿色、智慧新城这些案例让你分析意义。概括经验。大作文就是，呃，抢抓协调机遇， 这是必考的。第四个呢，就是乡村，呃，乡镇县级的高频考点，乡村振兴加共同富裕和美乡村人居环境整治，产业振兴，还有白洋淀大运河的碧水保卫战 啊，文旅融合的生态振兴，基层治理，一老一小就业增收，这全是民生。热点题型呢，就是概括经验对策题，甚至可能考 畅议书、调研报告、中央一号文件和千万工程经验，必须吃透。第五个，全题型覆盖民生保障加基层治理、老旧小区改造、 养老托育、医疗、教育体制，还有网格化、数字化的基层矛盾调节，这些都是以人民为中心的体现。小题让你概括问题和成效，提出对策。应用文可呃，可能直接考短评，或者是公开信。河北二十项民生工程，这就是最好的答题素材。 这五大方向呢，就是二零二六年河北深蹲的提库密码。把这些吃透，考场上的下笔如有神助。呃，最后呢，咱们还有什么问题可以打在评论区，也可以后台私信我。

三月十四号省考，申论能有多重要？行测大家都学的差不多了，但是申论呢，如果高上十分，你敢想吗？今天分享三个点，帮助大家进行申论提分。第一， 河北省考只踩点，不选文采，答案全都在材料里面了，别瞎编，别抒情，一定要抄对关键词，咱们的分就到手了。 第二，小题分点越浅分越高，指的是一二三，标题要写清楚，让答案的层次分明。同时咱们的规范词用起来， 源头治理，多方联动，精准施策，闭环落实，这些都用上，阅卷老师呢，一眼就能给咱高分，是咱们的大作文总分总的这个框架一定要稳住头儿是点题，利益一定要高。中间呢是三个对策的分论点结尾，咱们呢进行升华素材，咱多关注一下 雄安新区基层治理、营商环境、京津冀乡村治理，这些是本土的案例，咱们分数啊，会稍微的高一些。最后呢，有一个忠告，改成看材料，字体要工整， 不要涂改，控制时间。最后呢，三月十四号河北的申论让咱们一起批分，需要刚才说到的申论必备规范词，后台呢，可以直接私信我。

昨天咱们猜了几个河北省考申论 a 卷可能考的主题，今天咱们再猜几个。一、雄安新区高质量建设，未来之城的治理与创新。核心角度就是数字城市治理、绿色低碳发展、高端人才聚集、 宜居宜业新城建设。命题切入眼就是概括雄安新区在智慧城市建设中的经验。呃，攸写新区创新生态建设的调研报告。二、优化营山环境， 培育新质生产力的土壤。核心角度呢，就是高效办成一件事，改革。呃，政府角色转变，从管理者到服务者，法治营商环境的构建，市场主体全域维护。呃，这个关于河北素材就有河北省新春第一会聚焦营商环境、双盲庭审保障、公平竞争。 三、基层治理、现代化多元协调的河北实践。核心角度呢，就是智慧社区建设、网格治理升级、介入式服务、数字游民社区与乡村振兴结合。二、文化自信与文旅融合，讲好河北故事。 核心角度就是验证文化创造性转化、非遗活化运用、雄安文化建设、红色文旅融合发展。

hello， 大家好，我是小张，然后今天来给大家录一下我的做题过程。没有找到二六年的申论辽宁 a 卷， 所以我就在粉笔上下载了一个二五年的。好，那接下来咱们就做题吧。 嗯，首先一定要看这个，请根据给定资料一谈谈 c 式是如何推进城市再演化的。 嗯，然后二百字，这个一定要看清楚。二百字我一般就写到最后一格或者是差几格。不满，因为你写的太多，肯定就是写太啰嗦了，或者是什么写太少，可能就是点没找够， 根据这个也可以自己判断一下。哎呀，然后咱们就去找资料一吧。 嗯嗯，先通读一遍材料，大概理解一下他写的是什么。 建于关帝庙历史文化遗产，承载历史内涵。没有用，划掉， 近日，基金会生物工作组荒地多样化，显然这里已经无人管理了。呃，没有提到，再也划，没有用，划掉 提醒人们生命力依然不拔。呃，气急少勤快，荒地让人们看到更加美好的可能性，充满生机和多样化的城市在野化的途径。哦，这里有在野化了，可是他这一段 也就这句话提到在野化，哎，算了，先给他留着吧，咱们接着往下看。 所谓在野化呢，是指将城市空间重新设计和管理，促进自然生态系统的恢复。 哦，促进自然生态系统的恢复，嗯，让城市与自然更好的融合，是通过让城市绿地和公园更为自然，让城市绿地和公园更为自然。 鼓，嗯，鼓励城市居民与自然互动，促进人与自然和谐共生， 推动朝城市朝着更可持续的发展。一会再说吧。 嗯，然后就是这段话里面，感觉画的这些都挺重要的，你感觉重要的，你就给他画下来。先暂时的，然后等一会再看第二遍的时候，你再仔细给他整理一下不就得了吗？ 二零二零年七月，首次见到小郭是在修复现场这个五亩地，他认识这里所有的动植物，并熟知其习性。 哎，那为啥呢？咱们接着看啊。哎呀，看，这小郭说啥了啊？和一些污染治理项目最大的不同点在于，我们恢复的是生态系统的结构与功能。 哦，那我觉得这句话挺重要的，我就给他画下来了。小郭认为城市生态修复十分紧迫，虽然 他越来越受到重视，但是质量并没有引起关注，多数人以园林植物种植为导向，且没有入侵风险评估。嗯，意思就是虽然现在越来越好，但质量不咋地 好。那咱们接着往下看，到一五年的时候，他在讲座中向生态环境局介绍了城市生态保育理念， 那这个绝对是大哥。然后张局长非常认同并支持小郭进行试验。哦，支持他进行试验。在宜泽苑生态保育区项目中， 小郭及其团队实践了将场地先变成次生落地，然后调整移除原有立化，再以大量 符合自然演替规律的人工干预形式重建生物群落，加速大自然的刺激演替。所以他还是演替嘛，加速大自然的演替。 然后呢？为了让实验更有抓手，我们局的专家与小郭工作室进行了深入的调研与考察。 张局长说，我们了解到，在香港，嗯，建筑上有这么多的附生植物，不需要人为干预， 并呈现出了一个特殊的栖息地。哎呀，不好意思，并呈现出了一个特殊的栖息地。小郭认为呢，在大型生物多样化恢复领域， 虽然有一些城市积累了经验，但许多国外的经验我们没有办法套用。因为咱们的城市太大了，且城市周围的自然植被在历史上受到了较为严重的人为干预， 难以依靠物种自然扩散的方式恢复生态系统与功能。如果放任自然恢复，结果肯定是不好的。 因此呢，应该注重生态重建哦。注重生态重建，先人工引种缺失的乡土植物，形成适宜生境，再引入， 然后辅助后期的生态这一构想。所以这些是他的构想。嗯，在被充分实践。所以这些是构想，他不是做法。那 虽然咱们化了，但是这里给补一刀，省得一会忘了充分实践。那他是怎么实践的呢？ 场地在三年后。嗯，接近本市动植物群。稳定的生态系统形成后，物种多了起来， 入侵不能，但专业人员没那么专业，这是后话了呀。那前面是怎么实践的？他还没有说。嗯，没有关系，咱们先往下看。为此，局里向社会广发英雄帖，吸引更多的领更多领域的人来共建这个小生态。 这也是一个做法，但他并不是实践的做法。然后科研团队同我们达成共识，派出专家帮助我们提升专业水平，这也是这里的，他们两个是一起的。 接着，城市荒野工作室又提出了貔貅原则。哦，有个貔貅原则，所有垃圾都不外运，然后枯木、真菌、落叶层出现了新的土壤层， 促进了生态平衡，进而实现自我更新与循环，并将绿化养护成本降到一半左右，那这个就就是降低成本， 作为。哎，作为 c 是 第一个成功的城市生物多样化恢复案例， 怡泽苑项目还未城市居民尤其是孩子提供了一块珍贵的可以直观认识生态系统的自然教育场地，然后提供了自然教育场地。 嗯，在这之后呢，市生态环境局小郭工作室开展了更广泛而深入的合作。哦，开展合作了，这里划下来吧， 从校园到农村，从郊野到山区， 越来越多的人参与到在野化工作中，通过持续的生物多样化恢复与研究，进而将 c 市塑造成生态之城。嗯， 城市荒野工作室让张局长，哎呀，哈哈，行吧，让张局长 看到了一种真正实现人与自然和谐相处的可能性，还原出一种人与自然互惠式的治愈途径。哎呀，要真能成张局长就好了，对于人与自然的未来，城市既是问题，也是解决方案。 再一话，嗯，否定，那他是没有做法的。虽然张局长说的挺有道理的，但是还是给他划掉吧。 好，那通读一遍就结束了，接下来咱们再看一下咱们画的重点，然后整理一下答案就 ok 啦。 嗯，换一个颜色吧。哎，用这个吧，这个挺好的，先看啊， 那这个咱们刚才已经通读一遍了，跟这没有关系，咱们把这段给划掉吧，从这开始看。嗯，促进生态系统的恢复， 促进人与自然和谐共生。嗯，让城市绿地更为自然，恢复生态系统的结构与功能，然后城市生态保育理念， 然后这里是你看这一段他就这里是理念，这里是试验，所以 我们要从这里给他分开，从前面他说的是理念，那往后他说的就是试验了。好，那咱们先来整理一下理念吧。城市生态宝玉理念。 哎呀，宝玉，学前人看到这个词都头疼，嗯，我们是怎么样 来发展？嗯，发展这个理念，让这个理念来进行引领呢？让城市绿地和公园更自然。这个城市绿地和公园咱们有一个词叫城市空间。 我这这字有点不好写。没事成，是空间字有点丑了，不好意思。 然后呢？促进人与自然和谐共生，恢复 生态系统的结构与功能，这也是恢复生态。然后就给它并到一起了啊，就这俩给它并到一起了，它俩说的是一个意思， 然后那，呃，理念这一点咱们就结束了，接着看试验吧，换一个颜色， 换个黄的吧。嗯，试验 在怡泽苑生态保护区项目，那这就是一个怡泽苑试点项目，先将场地变成次生落地， 再以大量符合眼睑规律的人工干预重建生物群落，加速大自然的眼睑。这个咱们找找重点的时候一定要简洁，因为 他一共才给你才让你写二百个字，写太多了，写不下了。然后接下来这里，嗯，看这里不要了， 要貔貅原则，实现自我更新与循环，并且降低养护成本。 啊，这我就不写了，等一下一起整理答案吧。然后呢，就到了 这里看我们刚才落下了广发英雄帖，吸纳人才呗，吸引更多领域的人吗？吸纳人才，然后科员团队派出专家提升专业水平。 还有这个这个我就给他一起并到这里了，提供了自然教育场地。 接下来呢小郭工作室的小郭工作室的事了，市生态环境局与小郭工作室开展了合作， 这个是正，这个是起，所以合作正起，合作。写下来吧， 修复，嗯，你看看从这到这，从这到这的生态修复，修复了哪呢？校园、农村、郊野、山区， 越来越多的人参与了。好，这个越来越多的人，咱们也给他归到，归到这个人才这吧， 然后通过持续的研究打造成生态之城。好，那答案咱们就已经梳理的差不多了，看一共是一点，两点， 三三点，然后四点，一共是四点，那我们整理一下答案，我手写一份，一会 跟这个放在一起，因为我也是刚刚看到这个，之前没有做过这个，所以 可能这次讲的有一点那啥，如果大家有什么问题或者是建议的话，也可以写在评论区或者是私信给我都可以，我能帮的尽量都帮大家。 哦对，还有那个说到整理答案，呃，大家在备考的时候不是都喜欢去买那个申论答题卡吗？就是一大张带红格子的，我觉得那个特别没有必要，你就买 那个文具店一块钱还是两块钱一本的那个红色格子纸就可以，因为你买不到一模一样的申论答题卡。他那个答题卡特别特别滑，我就 刚考的时候我都蒙了，就是那个字特别难写，特别特别滑，就写出来特别特别丑。 好了，我去整理答案了。