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上课上课,姐妹们今天学这只简单好看的舞蹈, ok, 开课, ok, 开课啊,然后我们那个第一个动作啊,他是五六七八去进,左手握拳,右手也是握拳,然后去锤他哈,左手保持不动,然后去锤四个。五六七走五六 七八。对,然后我们的方向要去有点改变啊,从右慢慢的往前去转换。五六七走五六 七八。对。小小的有一个移动,那然后我们下半身的话呢,就是保持荡胯,胯先往左左右左右,那我们的下半身啊,下半身保持不动去荡胯。一呸四五五六七八,然后上半身要有移动啊, 五六七走五六七八。再来一次五六七走五六七八。 ok, 然后一二三四的时候呢,我的手腕去给他抓握拳,抓握拳,好,然后是右高左低,一 二换三四,对,五六七走一二三四。好,五六七八的时候,我的手轻轻地并拢,然后轻轻地重叠哈,然后想象一下这个手是个波浪。 右,那右边先高,左边呸中间,然后左边走右中,左,对,然后呢?把它练熟了以后再去挨着我们的脸 去给一个滑行哈,先找我们的右边的脸,然后再找左边的脸,然后滑下来,看平的。是这样子的啊, 然后我们找脸是划过来五六七到几了,三四啊,走五六,然后七八往后抛,手腕往上抛过去。啊啊,这个,这个动作 有点难减啊,这个动作一定要多练习一下啊,如果你是小白的话,来,再来一次,走一二 三四走五六七八。对,好,我们看下半身啊,下半身的话还是一样的,保持断胯。一 二三四五六五六的时候就给个绕胯,给个绕胯啊,六七走五六七八,然后七八的身体稍微往前倾一点点,好,一二三四五六七 八, ok, 然后我们先往下啊,一二三四的时候我的双手都放在我们的右前方,左低右高去抓手腕一对,这个手要稍微带点兰花指啊,一二三四,然后划开五六,找着我们的下巴 交叉压,手腕划开,然后七八扔掉。七走,一二三四,划开,五六七 八,对, ok, 然后这个地方的下半身也是保持荡胯,先荡转胯,五六七走,一二三四五六七八。好,然后把手腕加上啊,五六七走,一二三四,五六七 八, ok, 再来一次,五六七走,一二三四五六七八, ok, 好 看。下一段啊,一二的时候我的手握拳,我的手腕微微的放松哈,往我的旁边去翘一下,一二两七走,一 二好。三的时候双手往前走,三四三四,也是给一个抓和握拳的感觉啊,三四五六七八,也就是一个反手弯,好,五六七往旁边垂,二三四五六七 八,对,好,我们看一下下半身动作啊,一二的时候也是一样的,去一二荡跨走,一二三四五六。好,七八的时候顺手过来七 八去摆个造型,随便一个造型都可以。好好,再来一次,好,最后一段的手再讲一下啊,先往外垂开,然后往屏幕前就一个抓放,然后一个抛上去, 好,然后顺着下来去摆一个,看我的右手从屏幕前绕了一个圆,然后放出去也行,摆这里也行哈,然后节奏是一二三四五六七 八,对,好,我们看下半身哈,五六七走,左右左右 抛上来摆动作,对, ok, 然后我们先从头到尾数一下哈。五六七走五六七八一二三四 五六七八一二三四五六七八一二三四五六七八。 ok, 快 一点。五六七走五 四五六七八一二三四五六七 八。不拍平啊,来,双手微微的重叠,然后手肘先高手腕,然后手肘对,想象一下是个波浪啊。六七走一二三四 五六七八。这里一定要放松,看到没,这个手腕这里衔接点啊。六七走一二三四五六七八。对,然后我们是先从上方去滑到我们左边去左边,然后右边过来啊。六七走左 右,六七走左右, ok, 再来一次啊,右边的手先推啊。六七走左右, ok 哈,老师只能教,老师只能教成这样了啊,这个动作 ok, 然后我们先更慢了,再更快了啊。





十三年前,咏春这首歌让我爱上了国风,二零二六年,他又焕发了新的生命力。今天要跟大家分享的就是咏春手语舞,如果你也喜欢的话,就跟我一起学习吧。那之前评论区有小伙伴就问了这样的问题,也像是第一句歌词,一共有八个动作是这样的, 石落叶一片,仰望新旧焦点。所以手语舞的编排里面,动作不会那么的多,会在画面上标注出来每一句歌词里面,我们的手语具体代表的是什么意思。将手语里面我们表示救人是这样的手势,这是人 头身子角,我们用手拎着他的头,把他提起来,这个表示在救他。那我们用这只手拎 和用这只手拎表达的意思都是一样的,如果你是右撇子,你就右手是主力手,像这只带了发圈的是我的右手。然后在学习过程当中呢,我使用的是这两个软件, 用这个软件呢,你就可以去查每一个词字,它到底是用什么手势。然后这个软件呢,你可以直接输入整句的句子, 它就会帮你把这一整句都翻译成手语。像我自己整理的这个课件啊,我会把图片版分享在评论区,大家需要可以自取哦。在开始学习之前,你可以把自己的 id 打在弹幕上报道一下,看看今天是哪些小伙伴一起来学习啦。 十、捡起来,十耶耶耶, 十页,然后叶子落下去了,这里我们就叶子这样落下去, 往下落一下,十页落啊,如果想两只手做也是可以的,十页落。仰望的时候,我们头抬头往上看一下,嗯,仰望,然后新旧,我们用过去和现在来表达过去 啊,都抛到脑后去。这个是过去,然后这个是现在,过去,现在交叠,两手翻过来叠在一起。第一个八拍就是这五个动作,剪叶落下 过去,现在交叠。嗯,再来一遍,剪起叶子落了过去,现在交叠。好,我们喊拍。来一次, 一二三四五六七八 一二三四五六七八。 一二三四五六七八。这一句我们表示嫩,嫩是两个手势来表示的。先掐一下你的小手指尖,像掐尖一样啊,很嫩,然后甩两下 嫩嫩叶子和绿是一个手势啊,叶子和绿都是这个手势,嗯,一样的,叶子,叶子嫩绿叶子,嫩 绿叶子嫩绿叶子,然后萌芽,它本来是这样一个手势, 这样萌芽,这个代表萌芽。编舞老师用的是一个竖的类标记,嗯,这样竖,嗯,他是这样讲的,竖的类标记,然后我们从中穿过去啊,跟这个就是差不多的一种表达手法。嗯,这样穿过去 表示发芽了,树发芽了,所以这句就四个动作,嫩绿叶发芽啊,嫩 绿叶发芽。我们连起来喊拍来一次, 一二三四五六七八。那就这边你把手型从叶子变成竖就可以了。再来一遍,一二 三四五六七八。一二三四五六七八。 好,这一句先学风, 风,风本来是这样的,吹风嘛,吹风,然后我们表达这个风吹在脸上的感觉,风拂面,忽略,忽略,很有意思啊,点一下你的眼睛,甩出去,忽略就有一种,嗯,我眼睛里面已经看不到你了啊,忽略, 忽略,忽略。然后花花是这样的,五指并在一起,然后慢慢打开,这个是花,他跟菜容易做混,我之前就是容易做混了,菜是刷往上涨,这样是菜,然后这样是花, 嗯,然后这个花要开不开,开的很犹豫呢,我们就,哎,要不要开呢?要不要开呢?用这样去表达花开的犹豫不决。所以这句的动作就是风, 风吹在脸上,忽略,忽略,风吹完之后立马做忽略这个动作,风忽略, 然后花开的犹豫不决。我觉得手语里面就是表情其实是非常重要的一部分,像尤其表达些情绪的时候,表情也可以跟上啊。嗯,风忽略, 花开的犹豫不决,我们喊拍,来一次,一二三四五六七八 一二三四五六七八一二三四五六七八。读,这是一吗?然后从下往上。 独,代表很单独,孤独的意思,单独,孤独徘徊,一个人走过来,走过去,走过来,走过去,徘徊,走过来,走过去。你要小心,如果不小心做成这样嘎了啊,就千万要小心,不要做成来一个嘎一个,来一个嘎一个啊,就这样徘徊就好了。等 放到你下巴上等,好像你屁股坐凳子上了啊,那种感觉。等,等你,等你等你,一切一切啊。画一个圆,一切 一切。这句,所以基本上歌词其实都表现出来了,读徘徊, 等你一切。好喊拍,来一次,一二三四 五六七八。再一次,一二三四五六七八。读徘徊徘徊等你的一切。 这一句,光哈,光,光撒下来,光,然后渗透,是这样表示的,渗透,渗透,然后我们这是光从树里面撒下来吗?啊,光 撒到地面上,撒到树上,穿过他。嗯,老师编的,我觉得编的也很好,很形象。光啊,先撒光,光照过来了,穿过手指穿过去,交叉 光洒下来,穿过去,在地上形成光斑,我们就比个圆光斑,地上很多光斑。嗯,很简单吧,撒一地斑驳阳光,穿过心念,嗯, 一二三四五六七八。很简单吧, 一二三四五六七八一二三四五六七八。好心,这样比一个心啊,放胸前,心是 是,一手握拳,一手比个枪。是是心是,心是。然后思考,想想想,然后表情思考,思考,心是思考,渐渐 渐渐渐渐啊,由下往上的一个幅度,渐渐倾斜,倾斜,倾斜,这边倾斜和这边倾斜都是可以的,非常形象吧。心事思考一下,渐 渐倾斜,嗯,喊牌来一次,一二三四 五六七八。嗯,很简单吧,一二三四五六七八。 一二三四五六七八。 好,这一句里面我们体现了歌词里面的三个意向,学草和鹰,因为词典里面并没有鹰这个词,它有鸟,鸟是这样表示的,扭的,嘴巴扭,飞飞,这样是扭, 这样是扭,然后老师就直接改成了一个飞翔的动作,这样会美观一点啊。然后我们首先下雪了,雪,就这样,雪下下来,下雪,这个是雪, 雪,然后草伸出一根手指,这样草,草长上来了,草长上来了啊,这一句就三个动作,雪,草飞一下。 嗯,很简单吧,一二三四五六七八一二 三四五六七八一二三四五六七八。两个词,寒冷, 很冷,特别形象。哎呀,好冷啊,这个人缩在一起表情也可以啊,很冷,胆怯,受到了惊吓啊,这样像小老鼠一样瘦, 这样胆怯啊,所以是寒冷胆怯。嗯,这个地方我觉得表情可以明显一点,让寒冷胆怯。嗯,前面把手放开,把手放开。嗯, 本来这样是接受的意思,我们这边就直接按照歌词动作做吗?把手放开,寒冷胆怯。很简单啊,一二三四五六七八 一二三四五六七八。 哎,饿着肚子,结果刚才那遍没录上来。日太阳比个圆。太阳太阳 太阳,然后风拂面,我们这次两只手一起,风吹在脸上,留下,这样是留下,留下,把人留下来,然后这是人嘛?我们把人留下来,把人留下来, 留下,留下,留下。温暖,温暖啊,怎么形容这种温暖的感觉?好温暖呀,从你的丹田往上升了一股暖气,温暖, 温暖,好,太阳高高的挂着,然后风吹过来,风吹在脸上留下了 温暖。嗯,我们喊派来一次,一二三四吹两下,五六 七八,再来一次,一二三四五六 七八。再来一次,一二三四五六 七八。风景,风景啊,眼前的风景,这个地方你可以眼睛跟着手看一下。哎,看风景,我们这里只保留景这个字吗?景, 景啊,季节,我觉得很特别啊,这种说法。你不是四个,一二三四个关节吗?我们依次点一下,春夏秋冬 点四下啊,这地方要点四下才是季节。一二三四一二三四。季节一二三四啊。姑父来了,姑父很有意思啊,姑父。 辜负这个是你辜负别人,就是从你内侧往外扫,辜负别人,挥开,挥开,辜负,如果是别人辜负你,那就是这样。哼哼,这是你辜负别人,别辜负眼前季节。嗯,辜负,然后,不 不嗯,所以他这个语气其实是倒过来的。所以我们是看风景,季节 辜负不?嗯,看风景,季节 辜负。不。喊拍。来一次,一二三哒四哒,五六 七八。再一次啊,一二三哒四哒,这一定要四下,然后五六辜负,七八摆手。 一二三哒四哒,五六七八。 花,之前我们学过了,这样是花,然后花筹除,筹除,表示人筹除,是这样的。 嗯,所以现在是花筹除,我们就花啊,往前推一下,花筹除。柳青叹柳,这它的树干,这个是柳叶,这样是柳树,柳树叹气,就平时大家怎么叹气,这个就怎么叹气。 花愁处,柳叹气,花愁处柳叹气。感情,感情接受接受坏 坏,这是好,这样是坏,好坏就是接受不了就情何以堪嘛。我感情上接受不了。嗯, 感情,感情接受坏,所以这句我们连起来。花愁处,柳叹气, 感情接受坏。然后我们可以点两下表示很坏吗?哎,接受不了,让我情何以堪。嗯, 花抽出柳轻叹,敢问情何以堪。哎,这个老师真的编的很好啊,就因为我能表达那个意思,然后动作还很连贯,很好看,真棒。好,我们连起来做一次啊, 一二三四五哒,六七 八啊,这句就稍微复杂一点了。再来一次。一二三四五哒,六七八。再来一次啊,肯定跟得上一二三四五哒,六 七八。最后一句了。难过,难过,揉着自己胸口,好难过啊,刚才叹气是这样吗?只叹了一下,然后就是非常难过,揉着自己胸口,很难过。注意表情啊,表情给难过的表情。嗯,好难过。 摸一下下巴,青春。嗯,这样摸一下下巴。浪费 钱,从你的兜里撒出去,浪费,挥霍掉,浪费,浪费浪费。所以这句就是徒伤 悲。青春年月。他这边没有按照年月去翻,而是浪费,就是表示你把青春浪费掉了的意思,所以真的编的很精妙,很厉害。嗯,徒伤悲 青春年月嗯,喊拍来一次,一二三四五六七八嗯,很简单,就三个动作, 一二三四五六七八徒伤悲青春年月。 bush go show! bush go show! show! 向北挺身 bush go show show! bush go show show! bush go show! 学会了吗? 学会了吗?真棒真棒真棒真棒!希望通过这支舞,大家不仅能够学会动作,也能感受到手语作为一种语言的温度和力量。其实在我们身边有很多听障朋友,他们并不是不会说话,只是在用不同的方式来表达。如果你在生活中遇到他们,请多一点耐心,多一些尊重, 平等的对待就是最好的善意。另外,如果你有余力想为听障儿童做点什么,欢迎到评论区了解爱的分贝龙儿救助公益计划,哪怕只是一次转发,一点关注,对他们来说都可能是一份支持。 最后,如果你喜欢这期视频,不要忘了点个赞,关注我,还有什么想看的内容,可以在评论和弹幕区给我留言,我是你们的电子陪练者嘉儿,那我们下期再见啦!