春天来了,万物复苏。你家孩子写的直抒的看图写话,是不是总写两三句干巴巴没内容呢?别怕,跟着我三分钟,手把手带着你,把这篇看图写话从头到尾梳理清楚,让你一看就懂,提笔就写。 这些年我批改了不下于五百篇。长期跟着我系统学习孩子写的看图写话,我从中整理出了一套实用的看图写话练习册和配套的猫耳朵音频和视频。 接下来我就拿出自己的独家方法,听完几分钟,你立马思路清晰,下笔如有神。第一步,抓次要素,时间、地点、人物、事情,再用修饰手法介绍天气,写好一句话, 比如植树节,这一天,风和日丽,温暖的阳光像金色的薄纱铺满大地。明明和琪琪兴高采烈的准备到山坡上植树。 第二步,抓语言动作、心理、神态描写,加词语词,把植树的过程写具体。比如, 瞧!明明扛着两把铁锹,提起那棵小树苗和水桶,两个小伙伴高高兴兴地上山了。 他们找到一块空地,首先齐心协力的用铁锹挖了一个深深的坑, 接着明明将小树苗稳稳的放进坑里,用双手扶住树干。然后琪琪用铁锹给小树苗培上松软的土,把树根牢牢盖住。 最后,他们提着水桶给小树苗浇上清凉的水。大功告成,两个小伙伴还在树旁立了一块木牌,上面写着爱护树木,希望所有的人都做保护环境的小卫士。 第三步,结尾,用想象让文字变得更有画面感。比如小树苗迎风飘扬,发出沙沙沙沙沙的响声,仿佛在表扬两个勤劳的小伙伴。 如果你也有看图写话的烦恼,请跟着我和看图写话全乘客的小朋友们一起系统学每天读书打卡,快乐摸耳朵吧!
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快乐的植树节,春风吹走了寒冷的冬天,春姑娘迈着轻盈的脚步来了。今天是植树节, 平平明明和芳芳相约到山坡上植树。他们先拿起铲子在地上挖了一个圆圆的坑。平平小心的扶着小树苗,明明用铲子把泥土填进坑里,芳芳则提着水桶去打水。 芳芳想起妈妈说过,小树也要喝水呀!他把水轻轻浇在树根上。 小树栽好了,小鸟也飞来凑热闹,围着小树叽叽喳喳的叫,好像在说,小树快快长,长成大树好乘凉。大家看着笔直的小树,开心的笑了。

春天来了,万物复苏。你家孩子写的直抒看图写话是不是总写两三句干巴巴没内容呢?别怕,跟着我三分钟,手把手带着你,把这篇看图写话从头到尾梳理清楚,让你一看就懂,提笔就写。 这些年我批改了不下于五百篇,长期跟着我系统学习孩子的看图写话,也从中整理出了一套实用的看图写话练习册和配套视频。接下来我就拿出自己的独家方法,听完几分钟,你立马思路清晰,下笔如有神。 第一步,抓四要素,时间、地点、人物、事情加应用修辞手法介绍天气,写好一句话, 比如植树节,这一天阳光明媚,太阳公公把一切都变成了金黄色。明明乐乐和朵朵来到山坡上植树。第二步,抓语言动作、心理、神态描写加树语词。把植树的过程写具体, 加逗逗描写和术语词。比如明明扛着铁锹,乐乐拿着小树苗,朵朵提着水桶,三个小伙伴高高兴兴地上山了。他们找了一块空地,先用铁锹挖了一个深深的坑。 接着乐乐将小树苗稳稳的放进坑里,用双手扶住树干。然后明明给小树苗培上松软的土,把树根牢牢盖住。最后朵朵提着水桶,给小树苗浇上清凉的水, 加语言描写和神态描写。看着种好的小树苗,明明乐乐和朵朵满意的笑了,默默的对小树苗说,快长大吧,快长大吧,我们会每天给你浇水除草的。 这时,树上的小鸟好像听懂了他们的话,和小树苗好似一起说,谢谢谢谢。第三步,用想象让蚊子变得更有画面感。 比如小树苗迎风飘扬,发出沙沙沙沙沙的响声,仿佛在表扬三个勤劳的小伙伴。 我是丸子老师,如果你也有看图写话的烦恼,请跟着我和看图写话全程课的小朋友们一起系统学,每天读书打卡,快乐磨耳朵吧!

植树春天到了,天气晴朗,蓝蓝的天上飘着几朵白云。在郊外的草地上,小明、小刚和小红一起来植树,小刚扶着小树苗,小明用铁锹填土,小红提着水桶准备浇水。 小鸟在天上飞,小兔子在草地上蹦蹦跳跳,好像在为他们加油,大家干的可认真了,希望小树苗快快长大!关注我,解锁更多,看图写话!

植树节这天天气晴朗,蓝蓝的天空飘着朵朵白云。小明、小红和小兰一起到公园里植树,小红扶着树干,小兰给树浇水,小明给树培土,三个小伙伴看着笔直的小树苗都开心的笑了。

时间,春天、周末地点,郊外 人物,我爸爸妈妈事件,我和爸爸妈妈分工植树, 结果我们都特别开心。春天来了,天气暖洋洋的。周末我和爸爸妈妈去郊外植树, 爸爸力气大,拿着铁锹挖坑,我双手扶着直直的小树苗,妈妈提着水桶给小树浇水, 金灿灿的阳光洒在我们刚种好的小树上,小树站得稳稳的,我们都特别开心。

小朋友们好,欢迎走进陈老师语文课堂,今天我们一起来进行看图写话训练。小朋友们在进行看图写话练习和考试的时候,是不是常常会看不掉一些分数, 那怎么办呢?一起来跟陈老师看图写话闯三关,来一起看图。这有一个图,题目的要求是什么时候,谁在哪里,干什么,这就是第一关, 第一关里包含了时间、地点、人物、事情,图中已经很明确的把人物和事情 画明白了,那么时间是什么时候呢?小朋友们回忆下,生活中什么时候种树呢? 又在哪里种树呢?你是不是能想到春天周末早晨或者是植树节,在小河边呀,马路边啊,公园里都可以种上一棵小树。这时候我们就可以来写一句话, 今天是植树节,小红和小明到公园里种下了一棵小树苗。 那这句话写的很通俗,但是有点简单,我们怎样把它给写的更好呢?这个方法就是把今天改为环境描写,看阳春三月, 春风轻拂大地,植树节到了,用上这样的词句,文章是不是特别的美了呢?好嘞, 进行了第一关,我们来进入第二关,他们是怎么植树的?这就是要我们同学来把植树的经过分它几个部分。小朋友们来回忆一下,植树我们是不是可以分成这么几个过程, 挖坑、放树苗,填土、浇水。我们可以用上这样的词去连接起来,首先,然后接着最后这个时候事情的经过就写清楚了, 写清楚事情的经过还不够,我们还要把经过放大出来。题目中要求我们 植树过程中,他们有哪些动作,会说些什么,想些什么?这是我们同学做题时的一个大难题,怎么解决它呢?老师教你一个好方法, 就是把植树的过程你也来演一演,放下你的笔,演一演,怎么样挖坑?怎么样扶树苗? 怎么要浇水?你是不是想起了这一堆词语,拿着铁锹弯下来,弯下腰挖一个坑,然后把树苗扶了 笔直的放进去,填上土,再提着水桶跑过去拎水。这时候他们心里会怎么样?一定是很开心对吧?他们还会说什么? 他们会说,树栽好了,也会说小鸟来了,小鸟会感谢我们的。 来放大金火,我们这样写。小明双手握着铁锹,弯着腰挖呀挖, 小红把树苗扶正了,他们一起填土,还用脚把树根踩实。嘿呦嘿呦,小红提了一桶水哗的浇上去, 他们尽管累的满头大汗,但是看着种好的小树,高兴的又蹦又跳。 亲爱的小朋友们,经过这样的三步训练,你是不是能跟老师一样,把植树看图写画写好呢?来,一起跟着老师读一读吧! 阳春三月,春风轻拂大地,植树节到了,小红和小明到公园里种下了一棵小树, 小明双手握着铁锹,弯着腰,用力的挖呀挖坑。挖好了,小红把树苗扶正,他们一起捡土,还用脚把树根踩实。嘿呦嘿呦,小红提了一桶水哗的叫过去, 他们虽然累的满头大汗,但是看着种好的小树开心极了。小树种好了,两只小鸟飞过来,叽叽喳喳唱着歌,好像在说,我们又有新家了,谢谢你们。 亲爱的同学们,你的闯关成功了,记得住今天老师讲的方法, 第一关,自述句,什么时候,谁在哪里,干什么。第二关,经过分布写。 第三关,放大经过写好动作、语言和心理,看图写话,顶呱呱。亲爱的同学们,用上这样的方法,你还可以写放风筝。 那你注意到没有,后面的问题就只是改了一个,他们怎么值数换成了怎么放分钟的, 其他的是不是都一样?看图写话写不完,但是方法就这么多,写完之后记得给陈老师看一看哟。好了,今天讲完了,同学们再见。

时间,春天周末早上地点,郊外人物,我爸爸妈妈 事件,我和爸爸妈妈配合种下小树苗,结果我满心欢喜,期待小树快快长大。温暖的春天到了。周末的早上,阳光柔柔的,我和爸爸妈妈一起去郊外植树, 郊外的空气真新鲜呀!我们分工合作,爸爸拿着铁锹一下一下挖好了圆圆的树坑,我小心翼翼的扶着小树苗,把它稳稳的立在树坑中间,不让它歪倒。 妈妈提着装满清水的水桶,慢慢给小树浇上水,让小树喝的饱饱的。不一会我们就把小树种好了,金灿灿的阳光洒在嫩绿的小树上,小树好像挺直了腰杆,对着我们点头微笑。 看着自己亲手种的小树,我心里甜滋滋的,真希望他能和我一起快快长大。

一二年级语文丢大分的就是看图写话,再忙也要盯着孩子,每天练一篇,你就会发现他的写作水平有多优秀。图中有谁?环卫工人他在哪里? 街道上他在做什么?清扫落叶写一句话,环卫工人在街道上清扫落叶。这套看图写话练习册采用三步成文法, 一步步教会孩子如何写作。先观察图片,抓要素写一句话,再到找细节写一段话,最后加上想象写一篇美文,逐步培养孩子写作能力。内容包含写人、撞物、记事、写景以及想象,全是小学常考话题。 孩子每天十分钟练习一篇,不知不觉就提升了写作水平,也为三年级写长篇作文打下坚实基础。

一九二零年出生,九月份上一年级的小朋友,从现在开始,每天让他读一篇看图写话。等上了小学,孩子的语言能力和理解能力都会优于同龄人,可以准备这套看图写话阅读。先让孩子仔细观察图片,找出四要素,用自己的语言表达,再让孩子读一读优秀范文, 丰富画面与故事情节。里面选举的都是小学长考的看图写话话题,每天积累一篇孩子理解能力,语言组织能力,还有写作能力,一起进步。进入小学,你就知道孩子会有多受益。

植树植树节。这天,风和日丽,小亮和丽丽来到郊外植树。小亮先用铁锨挖好树坑,等丽丽把树苗放进坑中后, 他在填土浇水。丽丽还在树苗前立起一块木牌,提醒人们要爱护树木。看着种好的树苗,他们的脸上露出了满意的笑容。