江苏版英语三年级下册32页怎么

三年级下册课本第三十二页 unit three 第三单元单词领读与讲解建议点赞收藏 see， see 看 smell， smell 闻 taste， taste 尝 hear， hear 听 touch， touch 摸这些单词呢，都是动词。接下来快速记忆第一个单词 see 看见 s 就 发斯， 一一组合在一起就发一，非常简单，斯 e， c 看见 smell， smell 闻这个发音，根据字母组合的发音 s， m 就 发什么什么斯和摸在一起 这个音，小嘴巴哎哎哎 smell 加上一个哦 smell 记住双写两个 l 就 可以 taste taste 长这个单词很多同学都记不太清楚，所以一定要跟上老师的脚步。特 a t 特 a b， c， d 的 a 这是一号发音 t， 然后加个斯，后面加个嘶 taste taste taste taste 长听长 hear hear 听见这个单词呢，有个耳朵 a， h 就 发，加上一个耳朵 ear 连在一起 hear 听 touch， touch 触摸 t， t， t， o， u 组合就发啊啊啊啊的发音，记住这两个发音叫特啊怕再加一个语文拼的哧 touch 摸你都学会了吗？

大家好，今天我们一起来看三年级下册第二单元的单元重点知识。好，首先我们来看第十六页的课文，课文首先第一个要求是整篇课文要求熟练背诵，而且英汉互易要非常熟练。好，接下来我们来看一些知识点。第一个啊，我们要会描述事物的特点， 比如说 your dog is cute。 你 的狗很可爱， dogs are friendly， 狗狗很友善，这些都是描述事物的特点，那它们有什么句型特点呢？就是如果你描述的是 单数的事物，后面要跟的 be， 动词是 is。 如果你描述的是哎复数的事物，后面要跟的是 are 单数 is 复数 are be 动词要会用，那后面就是加你描述的这个特点，对吧？ cute 和 friendly 都是形容词，后面跟上你要描述的一个形容词就行了。好，来看第二个知识点， 如何表达某人某物有什么什么？我们要用到这个动词 has has， 其实它是 have 的。 第三人称单数形式。 好，那如何描述某人某物？有呢？就是这个主语加上 have 或 has， 再加上它有什么什么啊？比如说 it has a long body and short legs。 它有长长的身体和短短的腿啊，这个就是它的一个句型结构。 好，来看第四个重点，如何询问对方喜欢某物及其回答， do you like？ 后面加的是名词的复数形式， do you like dogs？ 你 喜欢狗吗？肯定回答就是 yes i do， 否定回答就是 no， i don't。 好，我们再来看两个啊，词语的变写啊，第一个就是 right， that's right 没错啊，在这里 right 表示的是正确的意思啊， that's right， 那 那是正确的，翻译过来就是没错，那 right 还有一个意思是右边的啊，就了解就行。好，第二个词是 friendly， friendly 和我们之前学的 friend 这个词很像， friend 它是名词，表示朋友，那 friendly， 它是一个形容词，表示友善的好。第二个知识点， they can help us too。 这里面复习到 can 的 用法， can 啊，表示可以能后面接动词原形啊，后面接动词原形，好，我们来看下面啊， describe and choose， 哎，选择一个动物，然后进行描述，对吧？我们来复习一下这些动物，这是三年级上册学的。 这个兔子叫 rabbit， 金鱼啊，鱼， fish， 猴子， monkey， 狐狸， fox， 熊猫， panda， 吴彬彬说 it's orange， 它是橙色的，我们三年级上册也学过颜色相关的词，我们来复习复习， yellow， 黄色， blue， 蓝色， red， 红色， green， 绿色， purple， 紫色， brown， 棕色， white， 白色， black， 黑色。好，重点知识就是这些，好，我们来看第十七页 let's learn 的 重点知识。首先我们要把这 五个词会读、会背、会写，这几个词都是形容词，翻译过来后面都要加上白勺的啊，白勺的好，那这几个词啊，有的 词我们可以拓展一下，比如说 fat， 这个词肥胖的，那它的反义词就是 thin， 瘦的，它俩互为反义词。 那 long 这个词是长的，它的反义词是 short。 短的，那这个 short 不 仅可以表示短的，还可以表示矮的， 那如果表示矮的话，它的反义词是 tall。 高啊，这个词我们在三年级学过，比如说我们当时描述那个长颈鹿， the giraffe is tall 啊，三年，三年级上册学过。这个词好。还有一个 slow， slow 表示慢的，那它的反义词 都是 fast quiet 这个词我们在三年级上册也学过，我们当时描述的是 the lion is fast， 说狮子很快。 好，还有一个 big small， 这个 big 和 small 三年级上册学过，一个是大，一个是小。好，那第二个呢？我们要会用 have 或 has 来描述。哎，某个事物它有什么什么？比如说 it has long ears and a short tail。 它有长长的耳朵和一个短短的尾巴。那什么时候用 have， 什么时候用 has？ 这是一个难点，也是个重点。 has 其实是 have 的 第三人称单数形式，哎，当主语是第一人称 第二人称或者是第三人称复数，我们都可以用 have， 那 当主语是第三人称单数的时候，我们就要用 has。 比如说常见的 i， we， you， they， 我， 我们，你你们，他们都要用 have。 那 she， he it。 男他女他，动物他都要用 has。 好， 我们来看下面的 i have a cat。 这个 have 啊，我有什么什么？这个 have 这个词我们三年级上册学过啊。好，来接着看。 his his his tail is his legs are。 这里面涉及到 be 动词的用法，我们来复习一下。 be 动词有三个， am is are 什么时候用 am， i 用 am 什么时候用 are 呢？ you 用 are is 跟着他他他，这是一个口诀。 i 用 am， you 用 are is 连着他他他。单数 is 复数 are。 好，我们常见的除了有 u 可以 用 r， 还有 we， they 或者是复数的都可以用 r。 好， 这就是这一页的重点内容。好，我们来看第十八页 let's spell 语音部分的重点内容。这一节课我们要学习 e 在 词尾的发音啊， 字母 e 在 词尾通常发长音 e， 比如说 he， she we bee。 那 e 我 们在三年级上册学过它的另一种发音，它发作哎，那这种情况是 e 在 词的中间，比如说我们学过的 bad， red ten， 它都是发 add 的 音。好，那第二个知识点就是 like 的 用法，主语加 like 或者是 likes to do something 后面要加 to， 再加动词原形。 如果这个主语是第三人称单数，那 like 要加 s。 好， 还要知道一个短语 have fun 表示玩得开心。 好，我们来看课本第十九页 be talk 的 重点内容。首先第一个词 by， 它是一种口语化，非正式的表达再见的一个词，那正式的说就是 goodbye。 好。第二个知识点，询问对方经常做某事的句型是 do you often 加动词原型，肯定回答是 yes i do， 否定回答是 no i don't。 第三个知识点，询问对方什么什么情况， what about you 翻译成你呢？ what about you 等于 how about you 等于 and you。 这三个句子可以互换， 表达相同的意思，在补全对话中经常考察好。下面还有两个小知识点，第一个 gifts 表达的意思是礼物，它的单数是 gift。 第二个小知识点， nice 表达的是好，很好，它可以跟 good 或者是 great 替换。 that's nice， 还可以说成 that's good， that's great。 第二十页的这三个短语，加上这两个句子要求熟读，会背，这三个短语要求会默写好。我们来看这个地方，需要我们掌握的是 let's 的 用法， let's 表示 让我们表达一种建议，让我们做什么什么事吧。 let's 后面要加动词原形，这个句子我们要学会替换，比如说 let's make a card。 我们还可以说 let's sing and dance， let's draw a picture。 好， 下面有两个需要我们注意的地方。第一个 make your mom smile， 这个地方有一个用法是 make somebody do something 使某人做某事。 后面的这个动词要用动词原形好。接下来这个词 together 表示一起 dance， together 表示一起舞蹈，那后面这个地方我们会见到 play together 表示一起玩耍。 好，来看二十一页的 read and write 部分。 read and write 这篇课文要求大家熟读，不要求会背好，里面有几个知识点我们要了解一下。第一个是 many， 表示许多 many 后面要加可数名词，复数形式 好。第二个知识点 or 表示或啊表示或者好。第三 can 表示可以能，后面要加动词原型好。第三个知识点 so much 表示许多大量。 so much， 许多大量。二十二页的内容啊，主要是第一道题，听力，这个一般是我们平常练习或者是考试的一个听力母题，所以听的时候一定要认真听。那接下来有一些词和短语需要我们再去复习一下。这一片的词是我们这一单元重点学习的，形容词一定要会写 会认会背。那这一片呢？有的是我们这一单元的重点词，也有的是我们之前学过的，比如说 listen with care 是 用心倾听。还有 make a birthday card， 这是一个生词啊，叫制作一张生日贺卡。 play together 一 起玩耍 share my toys 这个是三上学过的分享我的玩具。那其他都没有什么重点知识了啊。

今天继续来学习三年级上下册的英语，翻到我们的第五页，今天来学习第五页下面的歌曲。首先来看一下第一句，第一句的第一个音是 we， 这个怎么读呢？来看一下 上面米之外说 we have two new friends today 第一个是 we we have two 啊，所以呢，第一个是 we， 那么第二个一，第二个这个是是 we are friends， friends 我 们三上都学过了 we are friends。 然后下面 we like to place， place 这是个生单词， place 是 碗。第一句呢，如果让唱的话，它是这样的， we are friends， we likes to play。 那 么下面这个，下面这个呢，是比较简单的，因为 boy 和 girl 我 们都学过。 a boy from a， a boy from china， a girl from the uk 啊，这个是唱， 下面是 student， student 都知道吧，学生， from student from canada 啊，加拿大 canada and the usa， usa 因为它是一个特殊的单词嘛，所以前面要加 the student from canada and the usa。 好， 下一句呢，就跟第一句是一样的， we are friends， we like to play。 那 我们现在呢，我们将这个歌曲完整的去呃，读一遍， 唱一遍啊， we are friends we like to play a boy from a china， a girl from the uk， student from canada and the usa we are friends we likes to play。 那 么注意呢，第三句最后的这个地方， 呃， student from canada and the usa 这个 the 呢，它会比 and 它这个拉的稍微要距离长一点啊，这样的话它那个节奏会跟上，嗯，这样的话它节奏就跟上了。好，拜拜。