四年级下册翻到18页内单元咋写

四下第一单元重点串讲来了，从第四页到第十三页，这应该是你刷到的最全的一个英语过课本的视频了， 视频有点长，但是如果你能够完整的跟下来，就能牢牢抓住第一单元的重点和考点，咱们只讲重点，都是干货。 a 部分 let's talk 它的要求，第一，原文背诵，并且会英汉互译。 第二个，掌握一个语法点，初步了解起始句，起始句它就是表达请求呀，建议呀或者去劝告的一种句型。它的结构是省略了主语 you。 以动词原形开头的 肯定形式就是动词原形加其他，对应的句子是 keep the classroom clean。 还有是 please be nice 加上 please 语气更委婉。否定形式就是 don't 加动词原形再加其他，对应的句子是 don't eat it in class 还有 don't be late for class。 第三，掌握一个句型，询问自己能否做某式的句型。 can i 加动词原形，再加其他，还有它的答语，对应的句子是这一句， can i take this apple 肯定回答 yes you can， 否定回答 no you can't。 第四是着重强调两句话，第一句是 hurry up， 第二句是 i'm ready， 要知道是在什么情境下用补全对话可能会考到。第五，掌握四个考点，第一个考点是 take toys to school， take 什么什么 to， 把什么什么带到什么什么地方。第二个考点， don't 后面加动词原形， don't eat don't be。 第三个考点 be late for 是 一个固定搭配，迟到记住后面这个是 for。 第四个考点， let's go let's 后面是加动词原形。第六，拓展一个知识点， in class 是 在课堂上， in the classroom 是 在教室里，两个都是用 in。 下面这些都是一些课堂规则，孩子要知道哪个可以做 please， 哪个不可以做 don't。 这里会出分类题哈，这些句子要让孩子熟读会翻译，这就是整个第四页，全书背诵，这里熟读会翻译， 另外掌握一个语法点，还有一个句型，以及四个考点。 learn 部分的要求，第一个是会背这五个规则， 会英汉互译。第二个是需要掌握两个词组，第一个是 put up 举起的意思，第二个是 turn off 关闭的意思。第二要记住两个考点，第一个考点就是这些图标是表示的是什么规则，要知道 图标和下面的句子要一一对应，因为这一块会出很多的题。第二个考点是班级里有很多的规则，所以是 classmates 复数形式，那前面就要用 are， 这个不是 there be 句型哈，是 this are， 这些是要区分开。 提示一点，这个 lights 教室里面有很多灯，所以是加了 s 复数形式。下面这个就是对上面的一个练习，让孩子看着这些图片能够说出是哪些规则。 好，这就是我们整个第五页的要求了，会背这五个规则，然后会硬汉呼应，掌握两个词组，还有这两个考点， 翻过来 let's spell 部分，第一个重点掌握字母组合， ar 在 单词中的发音 r， 还有要会拼音，上面还有下面这些总共是八个含有 ar 组合的单词，这个语音题也是会从这里出的。 但是有两个需要特别记忆的，第一个是 care， 然后是 share， 这两个里面 a r 是 不发 r 的 音呢，要特殊记一下。第二个点 a r 在 字母组合 w 之后发的是 all 的 音，比如 warm 温暖的这个单词也要特殊记一下。出题基本上就是出这三个干扰的单词。 第二个重点就是复习我们之前学过的含有字母 a 的 发音规则。第一个是单个字母 a 在 闭音节中的发音 i 辅元辅结构的，比如说 cat， fight。 但是这里要特别提醒下 cat 和 car， fight 和 far 要注意区分这两对单词，现在孩子正在学，可能它能区分开，但是你一到期末全部放在一起好了，就开始迷糊了。 第二个是字母组合 a， e 在 开音节中的发音 a， 它的结构是辅元辅加一个不发音的 e， 词尾有个哑巴 e， 前面的 a 念自己是吧，就是它的本身音。这就是整个第六页的内容了。掌握 ar 的 发音规则，然后记住八个单词，三个特例， let's talk 部分，第一个要求也是全文背诵，并且要会英汉呼译。第二个掌握两个句型，第一个是询问谁值日的句型，我们对应的句子是 who's on duty， today， 答语， we are。 第二个是表示我可以做某事的句型， i can 加动词原形，再加其他。 对应的句子是 i can clean， the blackboard， i can sweep， the floor。 还有下面这一句。第三个需要掌握三个词组，第一个词组 on duty 是 值日的意思，第二个词组 clean the blackboard 是 擦黑板。第三个是 sweep， the floor， 扫地，咱上一学期学过了。第四个是 pull back， the desks and the chairs。 这里桌子和椅子是很多个，所以要用复数形式加 s。 然后还需要拓展两个知识点，第一个就是 pull back， 是 放回去的意思，那前面我们学了一个 put up your hand put up 是 举起的意思。第二个注意 clean 这个词，它可以是做动词打扫的意思，比如说前面 clean the blackboard， 它也可以做形容词，是干净的意思， our classroom is clean。 下面这个就是用上面的重点句型 i can 来练习句子的。 好，这就是整个我们第七页要求原文背诵，掌握两个句型，还有这四个词组， learn 部分。第一个重点是需要掌握一个句型，描述物品颜色的句型， the 加物品单数用 is， 复数用 are， 然后后面就是加上它的颜色， 对应的句子就是 the flower is green， the chairs are 什么什么什么。第二个就是掌握九个教师用品类的单词，除了这上面的这五个，另外还需要再加上四个次重点的有 light， blackboard， floor， 还有 wall， 这里可能会出分类题。第三是需要记住这六个词组会英汉互译，然后其实它和前面有很多是重复的，有的只是换了一个词，比如说我们前面学的 turn off the lights， 那 这里就是 turn off the lights 这个单元，我们学的词组比较多，一定要知道这是什么意思，因为它这一块会结合上面的单词，还有我们 c 部分这一张图去考，比如说给你一张类似的这样的图，让你去填，或者是选每个人在干什么，或者是阅读理解题，让你去判断这一块就是会出很多的题哈，一定要注意。 第四，这里还有一个考点， teacher's desk， 撇 s 什么什么得我们名词所有格要记住是撇 s。 另外还有一个我们拓展的知识点，就是 turn off 是 关闭电器，比如说关风扇呀，关灯呀， close 是 关门关窗户这些。好，这就是我们第八页的一个内容了，掌握一个句型，九个单词，六个词组，包括上面的一个考点， read and write 部分。第一个是整篇熟读，会翻译。第二个这里需要掌握一个句子， excuse me？ 表示打扰一下或者是抱歉，请再说一句，知道这句话它是在什么情境下用，补全对话可能会出哈。第三是掌握两个词组，第一个是 make one newspapers， 这里的 newspaper 是 复数形式，加了 s 报纸。 第二个是 handout 的 workbooks， 这个也是复数形式，加了 s 分 发作业，还要记住 handout 是 分发的意思，选择题可能会出。另外我们从本单元开始就要开始正式的书写英语句子了，那我们英文句子有一些书写规范，第一就是句首字母要大写，第二是句中单词要隔开， 第三就是句尾标点要带上。这三个书写规范要记住，这就是我们整个第九页的重点了。第一个，熟读文章，然后掌握一个句子，两个词组，还有下面英语书写规范。要知道 c 部分，第一个听力题，这个图它可能会考听力，也会考补全对话呀，或者是其他形式的，它的要求就是让孩子会表达这些同学他在做什么事情，翻过来 reading 部分，整篇熟读就可以。但是另外这里还有两个注意点哈。第一个注意点， it's too dark， 这里可能会出一个股权对话，就是它太黑了，所以不要关灯，这两个是连在一起的。那还有一种就是说 it's too hot， 它太热了，所以不要关风扇。第二个就是 open， the window 打开窗户对应到我们前面说的 close， the window open 是 打开 close 要关闭，这两个是一起记忆一下，上面就是我们整个第一单元的内容了，没有什么大的语法点，但是词组比较多，要让孩子多读多背。

字母组合一二，它在单词的末尾读作儿儿。英式发音是，呃呃。例如， summer summer 斯啊萨么儿么儿 summer summer 夏天 after after 哎夫 f 特在后面一般读作的的儿的 after after after 阿弗阿弗的呃的 after after。 以后，后来 dinner 得 e 的 呢儿呢儿 dinner 晚餐 father father 弗啊 father 儿儿 father 父亲 newspaper newspaper 呢 u 子 news 啪哎呸啪呃儿 newspaper newspaper 报纸 brother 叭叭叭叭啊爸子儿的 brother brother 兄弟 water water 哇啊哇这个特在两个元音之间，在美式发音经常读作的的儿的 water water water 喔哦沃特额特 water water 水 呃 number number 数字呃 ruler ruler 尺子呃 sister sister 姐妹 呃 computer computer 电脑呃 eraser eraser 橡皮 呃 winter winter 冬季冬天呃 clever clever 聪明的 呃 river river 和呃 under under 在 什么下面？ in the summer after dinner father is reading a newspaper my poor thirsty brother is running with some water in the summer after dinner father is reading a newspaper my poor thirsty brother is running with some water。 在 夏天，在晚饭之后，爸爸正在读一张报纸，我可怜的口渴的弟弟正在端着一些水在跑。

今天我们学习第二单元 part a 十八页 let's spell listen， repeat and chant。 听一听，跟读并唱一唱。 字母组合 e r。 的 发音规则主要有两条，第一条，长元音 e r。 关在词中间，三天只吃两粒米额额 person person term term 第二条，短元音呃 e r 放在词末尾，小鹅扭头呃呃 summer， summer father， father 特殊的例子 her 这里的 e r。 的 发音是长元音呃。本节课重点学习短元音呃 e r 放在词末尾，小鹅扭头呃呃 summer， summer dinner dinner father father newspaper brother brother water water in the summer after dinner 夏天里，晚饭后 father is reading a newspaper。 这句话是现在进行时主语加 be 动词加动词 n g 的 形式，表示正在做的事情。爸爸正在看报纸 my poor thirsty brother 我 可怜的口渴的弟弟 is running with some water。 正拿着水跑过来 read underline and listen。 读一读，划线，并听一听。听力划线留在课上。咱们现在把这些单词要学会读，找出它们之间的共同点。这里我标注的音标同学们可以不用写， 主要是为了让同学们观察字母组合 e r。 的 发音。 brother brother 兄弟 number number 数字 ruler ruler 尺子 sister sister 姐妹 computer computer 电脑 dinner dinner 晚餐 eraser eraser 橡皮 winter winter 冬天 after after 在 什么什么之后 clever clever 聪明的 river river 河 under under 在 什么什么下面 water water 水 look listen and write 看一看，听一听，并写一写 zoom is drinking some water。 祖母正在喝水 no water near the computer 电脑旁边不要有水 okay read after me let's spell listen， repeat and chant e r 呃呃 in the summer after dinner father is reading a newspaper my poor thirsty brother is running with some water read underline and listen brother brother number number ruler， ruler sister sister computer computer dinner dinner eraser eraser winter winter after after clever clever river river under under water water look listen and write zoom is drinking some water no water near the computer。

今天我们学习第二单元 part b 二十页 let's learn bedroom bedroom 卧室注意它的发音不是 bedroom， 而是 b b 波波 e e 哎哎第二一起发音，啄啄 o o 长元音，呜桌呜 room bedroom bedroom 过事 study study 书房字母 t 遇到 s 以后要变音的的 you 啊 study study living room living room 客厅起居室 kitchen kitchen 厨房 bathroom bathroom 浴室洗手间 where is amy？ 艾米在哪里？ where 是 特殊英文词，哪里 is she in the study？ 这句是以 is 开头的一般疑问句，他的肯定回答是 yes she is 否定回答， no she isn't。 这还是确认某人位置的句子。句型是 is 加某人加 in the 加地点某人可以是 he 或 she 或人名。他的肯定和否定回答要知道 yes she's reading a book。 是 的，他正在读书。这一句是现在进行时。 look much and see。 看一看，连一连，并说一说。 这是一道连线题。连完线以后进行对话练习。 cook together 一 起做饭 do his homework 做他的作业这里的 his 可以 用 her my your 来替换。 sweep the floor 扫地 tidy the bedroom 整理卧室 wash her hands 洗他的手 短语和上面的图相对应的连线咱们看第一幅图，小男孩在客厅里扫地，在客厅里 in the living room。 小 女孩在洗手间洗手， 在洗手间。 in the bathroom 第三幅图，他们在厨房里一起做饭，在厨房里是 in the kitchen 第四幅图，他在书房里写他的作业 在书房。 in the study 第五幅图，他在整理卧室，在卧室里 in the bedroom 这里的连线很简单，答案不再公布。 where is the boy？ 这个男孩在哪里？ he's in the living room。 他 在客厅 he's sweeping the floor。 他 正在扫地。注意，这一句是现在进行时 be 动词加动词 n g 的 形式。这里运用的是 where is 加某人这个句型进行对话练习。咱们来看第二幅图，这个女孩在哪里？ where is the girl？ 她在洗手间 she's in the bathroom 她正在洗手 she's washing her hands。 咱们仿照这里的句型描述一下后面三幅图吧。 okay read after me let's learn bedroom bedroom study study living room， living room， kitchen， kitchen， bathroom bathroom where is amy is she in the study？ yes she's reading a book look much and see cook together cook together do his homework do his homework sweep the floor sweep the floor tidy the bedroom tidy the bedroom wash her hands wash her hands where is the boy he's in the living room he's sweeping the floor。

今天我们学习第二单元 part a 十七页 let's learn family rules 家庭规则 do my homework first。 先做我的作业上节课学过的是先做你的作业。怎么说呢？ do your homework first well done。 做得好， good try。 不 错的尝试观看。图中小女孩正在堆积木，对方正在表扬鼓励他。 use kind words 说友善的话。 tidy my room tidy 有 动词整理，形容词整洁的，整齐的。 在这句话中是动词整理。整理我的房间 wash my hands 洗我的手 咱们可以看出，这四句话有一个共同特点，是以动词原形开头的起始句， there are some rules in my family 我 家有一些规则， there are 开头的是 there be。 句型表示有。 它分为单数和复数两种形式。 their is 加 a 或 an 加可数名词的单数 their are 加可数名词的复数。 their be 句型看后面，可数名词的单数用 is 复数用 are do my homework first？ 先做我的作业 they are all helpful helpful 是 形容词有用的，有帮助的，它们都很有用。 look choose and say。 看一看，选一选，说一说。 one use can words 说友善的话。 two tidy your room 整理你的房间 wash your hands 洗你的手 four do your homework first。 先做你的作业。 第一幅图，女孩在看电视，桌上有书本，对应的是第四句 do your homework first。 这里写上序号四。 第二幅图，桌面杂乱，地面上有文具和玩具，对应的是第二句 tidy your room 整理你的房间，写上序号二。 第三幅图，男孩拿着食物，对应的是第三句 wash your hands 洗手。写上序号三。 第四幅图，男孩直接喊 mom water， 语气不礼貌。对应的是第一句 use kind words。 说友善的话， 写上序号。一 okay read after me let's learn family rules do my homework first well， done good try use kind words， tidy my room wash my hands there are some rules in my family do my homework first they are all helpful look choose and say one use kind words two tidy your room three wash your hands four do your homework first。