四年级下册语文作业本第22页怎么做

四年级下册第一单元地毯式复习视频来了，这视频呢，我会带你啊，从第一单元的第一页一路颜色和缝复习到最后一页，做一个详详细细的地毯式的总复习。可以说，这应该是你在全网刷到的最全的一条单元复习视频了。十分钟跟着走下来，考试拿个九十分完全不是问题。 如果你真的想长期稳定在九十五分以上，点关注，跟上节奏，每一个单元都跟我走。 第一，古诗文这个单元呢，一共学了四首诗，第一首叫做四十，田园杂性。杂性什么意思啊？不是杂杂的性，是随性而写的诗。 四十呢，指的就是春夏秋冬一年的四个时节。所以啊，这一组诗，其实范成大他闲居家乡时候写的一组大型的田园诗这其中一首。那请问大家这一首描写的是什么时节呢？每一次金黄杏子肥，每一次变成了金黄色， 杏子已经肥美饱满了。麦花雪白，菜花稀，麦花一片雪白，但油菜花呢，却稀稀疏疏的。 什么时间？一看就是初夏时节。所以，如果考试问你啊，说哪句写出了江南地区初夏时节有花有果，有形有色，突出了农作物之美呢？一定是默写前两句，日常一落无人过，日常夏天到了，白天变得越来越长， 篱落篱笆无人过，旁边没人经过，唯有蜻蜓夹蝶飞，只有蜻蜓蝴蝶飞来飞去。好，这就是为什么要写到蜻蜓和蝴蝶呢？哎，这种手法叫移动趁镜，这么大一个村子，能看到那个微小的蝴蝶和蜻蜓在飞来飞去，证明整个村庄非常大， 安静呀，写出村庄的宁静和谐，以及为什么要强调是篱落无人过，篱笆旁边没有人经过，没有人闲逛呢？那人们在哪呢？人们在田地里面，正在忙着耕种工作呢。是不是侧面写出了初夏农事正忙？ 来，划重点了，如果考生问你哪句是以冬春静呀？哪句写出宁静和谐啊？哪句写出农事正忙呀？你就默写吼两句。 注意，维是树心旁的，夹是虫字旁的，别写错。下一首，宿，新市徐公店。宿呢是住宿，徐公呢，是一位姓徐的人家，所以是住宿在新市姓徐的人家开的旅店里面。篱笆书，书一净身。篱笆什么意思啊？刚讲过，是篱笆的意思。书书细数， 稀疏的篱笆旁一径山，一条小路，山向远方。树头新绿未成荫，树头是树枝，树梢上新绿刚刚长出的嫩绿的叶子未成荫，还没有能够形成一片浓密的树荫。 好，那请问大家这首诗写的是什么时节呀？是不是暮春时节？很简单，因为未成阴，如果已成阴，已经非常浓密了，对不对？阴是树阴的意思，但你注意，他写的时候是没有草字头的。 儿童骑走追黄蝶走，什么意思呢？是跑的意思。儿童飞快的跑着，追赶着黄蝴蝶飞入菜花无处寻，飞到黄灿灿的菜花丛中就再也找不到了。 就是最常考的就是后两句了，问你哪句写出了儿童的天真烂漫，自由快乐呢？你就默写后两句就可以了。下一首，清平乐村居。注意，清平乐，它是词排名。茅檐低，小茅屋又低又小。溪上青青草，旁边一条小溪缓缓流淌，溪边长满了茂密的青草， 嘴里无音香味好，白发谁家风好？无音指的是当地的一种方言，美好，非常美好。 翁嗷什么意思？注意划重点了，翁嗷是一个人，还两个人是两个人，指的是老翁和老父。在这句啥意思啊？就是老两口坐在自家屋前，一边喝酒，一边用当地方言无音聊天。哎，整个场面非常的美好的意思来。最常考的是后半句了，这个一定要默写，考试肯定考。 大儿除豆西东，大儿子在小溪东边的稻田里除草，中儿正值鸡笼，二儿子正在编制鸡笼。 最习小儿无赖。无赖什么意思？你这个，你看王这个字读无啊？同，这个无赖是这顽皮淘气的意思。哎呀，最可爱淘气的就是小儿子啦。西头握拨莲蓬，正在西头趴着拨莲蓬呢。 好，那这首诗的感情和前两首有什么不一样的呢？我们发现前两首都是对乡村生活尤其乡村风光的喜爱赞美呀，表达作者对这个五口之家他们幸福和谐、安居乐业的乡村生活的 喜爱赞美欣赏之情。下一首是第十四页的不算子，有梅，我们要知道不算子，它是词排名考试啊，经常考。你哪句写出了梅花在逆境当中美丽、坚韧、顽强的精神呢？说这两句已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 那句写出了梅花的谦逊呢。俏也不争春，直把春来报。那句既写出了梅花的谦逊低调，又写出他的乐观呢？是不是最后一句？最后一句考的是最多的，待到山花烂漫时，他在丛中笑， 别的花争相开放。是不是春天到了，只有他自己啊？默默隐藏在百花丛中，暗暗的默默的微笑，是不是很低调，也很乐观？第二大版块课文里面最常考的就是乡下人家这篇文章了，我们要知道他是按照什么顺序描写的呢？我们来看几场春雨过后， 夏天的傍晚以及秋天到了，是什么呀？一定是时间顺序当中的季节顺序。好，别着急。还有呢，我们来看看这里，屋前房前，门前屋后， 前后左右。这什么？这叫做空间顺序，所以其实是空间顺序和季节顺序，就时间顺序中的季节顺序交叉去描写的。 考试啊，会给你个小段落，问你这个段落它是什么顺序？你只要记住，如果有空间词，前后左右，东南西北，那就是空间顺序。如果有时间词，春夏秋冬，早晨、中午、晚上，那就是时间顺序。 好，考试还有道题问你，哎，这篇作文一共描写了几幅图画呢？六幅哈，瓜藤攀架图、花开三季图、以后春笋图、鸡鸭觅食图、门前晚餐图和秋虫夜饮图。好，那问题来了，华老师， 那如果考试考一篇课外的文章，让我现场给这个图去命名，我命名不出来，你让我背，我能背过？那那，那现场做怎么办呢？ 来，今天我教你一招，以后所有的这种图片命名题，你就再也不错了。这种题是不是特别难？是不是啊？来，告诉你， 何时何地，谁干什么？牢牢记住何时何地，谁干什么来，不信咱们来去试一试。几场春雨过后，你会看见许多鲜嫩的笋成群大作图里探出头来。好，就这段话，怎么命名？何时何地？何时春雨过后，雨后 何地？不知道何地，就相信人家的地方，对吧？谁鲜嫩的笋，笋干什么？探出头来？好，那我和这个名字就是雨后 嫩笋探头或者雨后春笋探头。但这个名字太长了，我要删掉一个词。我可以写春笋探头图或者雨后春笋图就可以了。或者这个探头我觉得不好听，我可以变一下啊，春笋生长图， 春孙初长读都可以就可以了。所以何时何地谁干什么？哎，咱们组成一句话之后，在里边任意删掉一到两个词，删掉两个不重要的，保留重要的就变成他的名字了。来，举一反三，再试一下。 乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。何时何地呢？何时没说何地呢，屋前谁呀？瓜藤瓜藤干什么？攀上棚架？好，那我连起来，就是屋前瓜藤攀架 太长了，删一个词，瓜藤攀架图或者屋前瓜藤图是不都可以啊？好，还有第三个小考点，他会问你啊，朴素和华丽这个词充不冲突。他说了，有些人家还在门前的场地上种几株花， 芍药、奉先机关花、大力局依据时令顺序开放，朴素中带着几分华丽。就问了他，怎么一个会做到既朴素又华丽的呢？是不是矛盾了？我们怎么答？首先，作者写的可能有错吗？哎，大概率是不会出错的，所以一定是不矛盾。为什么不矛盾？ 朴素代表什么？是乡下人家在门前随手种的，特别随意，而且没有怎么精心打理照料过，对不对？ 那为什么华丽呢？你看这么多花，依着指定顺序开放，多好看呐，美不胜收。所以华丽让我们解释一下，说它不冲突就可以啦。那整篇文章表达什么感情呢？作者对乡下人家的欣赏之情，向往之情，下一篇天窗。 天窗讲了什么故事啊？在雨天还有夜晚，还总想出去玩，但是大人不允许，不得不待在屋里，透过一个小小的天窗去看和想象外面的大自然的故事。 表达什么感情呢？作者对孩子们丰富想象的赞美，以及都给孩子带来慰藉和光明的小小的天窗的赞美之情。所以整篇文章都是围绕这句话， 小小的天窗是你唯一的慰藉展开的。好，此处有问题了，慰藉到底是个什么意思？是咱们新学的词对不对？其实它就是安慰，抚慰的意思。哎，考试这么写就行了。那什么叫做安慰抚慰呢？ 就你很难过的时候，哎，一件事情发生，让你感觉心里暖暖的，没那么难过了。比如说，哈，你考试考差了，妈妈抱了抱你，哎，这就是慰藉。 或者你好无聊呀，哎，有本漫画书，看到漫画书了，这就是慰藉。或者，嗯，夜晚只能在家里，但是有一个小天窗，可以透过天窗看外面，这也是慰藉，是不是理解了呀？好，我们来看一下我们的课后题啊。课后题说，你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛烈的扫荡了这世界。 问你，扫荡这个词写的好，在哪里？有什么感觉？什么叫扫荡？就是横扫一切，席卷一切，像你把大手拿着笤帚，狠狠的扫过了整个全世界， 什么感觉？首先第一个他是拟人吧，风雨雷电不会扫人才会扫吧？拟人的手发生动形象写出了风雨雷电的威力之大，是不是你看，席卷一切啊？接着他说，你想象他们的威力比你在露天真实感到的要大十倍、百倍。 哎，为什么你想象的威力会比真实的要大呢？比如说下大雨了，如果你在外面，那岂不是被淋成了个落汤鸡啊？那你在屋里，就算有天窗，你也只是看到了一些雨滴，那你也不会被淋啊。为什么想象的威力会更大呢？ 因为你的想象力太丰富了，可能只是透过天窗你看到几滴雨啊，或者风刮过，但是就想到，哇，外面不会是暴风雨吧，不会是龙卷风吧？是不是开始脑补，开始想象，所以在你的想象当中，它的威力稍大十倍、百倍的，这不突出了小朋友的想象力丰富吗？是不是 后面说了一个活泼会想的孩子嘛？知道怎么从无看出有，从虚看出实，啥意思呀？ 无和虚，是你看到那个天窗上面模模糊糊的影像，好像有点雨，好像有点风，好像有一条黑影，只能模模糊糊看到一些。但是有和实就是你想象到的了。你可能只看到了一粒星，但你能想象到无数可爱的星。 可能只看到了一朵云，但能想象到无数奇幻的云。可能只看到了一条黑影，但能想象到他是灰的蝙蝠，他是会唱歌的夜莺，哎，就是这个意思。最后还有个小考点，小小的天窗会使你的想象锐利起来。 为什么想象会锐利呢？这个锐利什么意思啊？能不能换掉它呢？哎，一定是不能换呢，锐利什么呢？第一层，它代表天窗，就好像一个放大镜，哎，使孩子们想象变得更加丰富，更加灵敏了。 第二层的印象，外面是风雨雷电，孩子们在屋里面开着天窗，想象着，哇，外面是怎样的暴风雨啊， 内心是什么样的紧张、兴奋、刺激的。哎，这个阅历也代表了内心的紧张和兴奋。第三大板块，阅读理解。阅读理解必考两大题型。第一个就是思想感情题，问你文章读完了，表达了什么样的思想感情呢？怎么找？教你三招。第一招，看文章的首尾句 开头或者结尾的句子段落。我们来看这篇文章，比如说乡下人家，他就是在结尾句，乡下人家不论什么时候什么季节，都有一道独特迷人的风景， 表达什么感情呀？你跟他说，不论你什么时候，你都独特，你都迷人，你都这么好看，肯定表达作者对乡下人家的喜爱呀，赞美呀，欣赏呀，向往之。行了呗，这一下就讲对了吧。 好，那如果首尾句我找不着怎么办呢？找第二招，找他的过渡句。过渡句呢，往往在文章的中间出现，比如说天窗。这篇文章，我们来看， 这时候小小的天窗是你唯一的慰藉，他就是过渡句，他承接了上文，引出了下文。您看，前文说，夏天阵雨来了，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，大人们偏就不许，孩子们就被关在地洞时的屋里了，关进屋里怎么办呢？这时候小小的天窗是唯一的慰藉， 他们可以透过小小的玻璃看雨，看闪电。哎，后面讲是天窗长什么样子，怎么去看的，对不对？这就是一个承上启下的句子，他就可以暗示你文章的思想感情 表达了作者对天窗给孩子们带来慰藉的喜爱和赞美之情。是不是第三个找文章里面反复出现的句子？什么叫反复出现？你看，小小的天窗是你唯一的慰藉， 小小的天窗又是你唯一的慰藉。出现好几遍，往往也能感受到思想感情，包括三月桃花水也是，三月桃花水是春天的抒情，三月桃花水是春天的明镜，相似的句式出现了好几遍，他 也可以暗示你表达作者对三月桃花水的喜爱赞美之情。好，讲到这他会说了，华老师，我是会方法了，可是我没有词啊，我光会写喜爱和赞美，别的我都不会来。词我都替你准备好了， 贴在题目上了四下。第一单元常考的思想感情高频词，你给我多读几遍，考试考的可不能再错了，经常考的就是对童年的怀念和思念之情。别忘了，第二大题型呢，就是赏析题， 考试可能问你这个词写的好在哪里，或者这句话写的好在哪里，都叫赏析。遇到这类题咱们就答五指神功讲了很多次了，我们要先看他有没有用修辞手法说他用了什么修词，如果没有的话呢，咱们就解释一下这个词语它是什么意思，接着它的表达效果， 表现了谁，什么特点，表达什么感情，把这五点都打全面就没问题啦。来，比如说我们这段话，几场春雨过后，你常常会看见许多鲜嫩的笋成群的从土里探出头来， 写了谁？鲜笋？鲜笋，干嘛探出头？请问探这个字写的好在哪里呀？有没有用修辞呀？人才会探出头，笋怎么能会呢？拟人的修辞是不是拟人？那请问他的表达效果是什么？ 比喻和拟人表达效果都是四个字，叫做生动形象，用了拟人的首词，生动形象的写出了谁的什么特点呢？鲜嫩的笋，春笋，春笋什么特点？探出头来， 一个一个小笋刚刚长出来是什么感觉？生机勃勃，有生命力对不对？写出春笋，它生机勃勃特点 表达什么感情呢？对乡下人家春日美景的喜爱赞美之情是不会了呀。好，那我们来看下一道题啊，那你天高地阔这个字写的好在哪里？这是什么呢？这是乡下人家，他们到吃晚餐的时候呢，把桌椅饭菜都搬到门前来吃，那天高地阔有没有用修辞手法？ 这里好像没有修辞吧，那我就要解释这个词语什么意思了，天高地阔什么意思？在这个文章里面是指他们在大自然当中吃晚餐，环境非常的开阔宽敞是不是？那我们就说了，天高地阔是他们吃饭的环境非常的开阔宽敞， 那表达效果呢？还是生动形象？生动形象的写出了谁的什么特点呀？先说相信人家，他们的豪爽质朴，他们自由自在，他们舒适惬意的特点呀，你就想 在露天，在大展当中吃饭，闻着花香，聊着小天，吹着微风，还吃着美食，太惬意了对不对？自由自在，舒适惬意的特点， 表达什么感情呢？肯定是对这种生活的向往之情啊，请问谁能不向往呢？这两大题型呢？在我们的阅读理解三不通关书的题型六和题型十五里面都有详细讲解，一定要去看看。第四大板块，基础知识，字词句。首先先看我们的识字表格，是要求会读的，并且会组词的。 先来看这个多音字什么时候读官，什么时候读惯呢？当它和帽子像的时候就读官。比如说皇冠啊，是戴在头上跟帽子很像，是不是皇冠、贵官、医官、机关兽官都读官， 当他和冠军相关的时候就读冠，夺冠，名冠、全球都读冠。还有个词未冠，未冠指他年龄还小，没到二十岁未成年的意思。这个卜，占卜，卜卦都读卜，还有一个音叫萝卜的卜，轻声哈，这个读三声起立， 哎，这个字呢，一般都是温和和谐的和。什么时候读鹤呢？唱鹤、应鹤、赋鹤都读鹤。翻过来写字表，它都是一类字，要求会读，会写，有几个难写的，比如说蜻蜓、蝙蝠，还有这个字， 这字什么时候读剥。什么时候读剥呢？剥夺、剥离、剥落都读剥，不要口语时候读剥。 但是有一个很特殊的，在古诗文当中，一般都读波，比如说最习小儿无赖，膝头卧波，脸胖就读波。最后词语表，咱们来划下重点，屋檐的檐，注意怎么写？倘若的，倘若他是单人旁的， 和谐的谐，未借的借。注意他是槽字头的，他读未借啊，别读错音了。河滩三点水，丈字的丈是金字旁 霸气的霸，猫头鹰的猫，哎，都不太好写。接着我们来看第十三页的语文原地，这里有个栏目叫词句段运用，里面很多的词语和成语也需要会写，也需要知道一则会造句，考试一定一定会考到的，我们来看啊， 繁华什么意思呢？就是说很热闹，很兴旺，对不对？比如大城市里十分繁华就可以，这比较简单，璀璨不好说。这什么意思啊？指的是珠宝、玉石等等，光彩鲜明，可以说这颗宝石十分璀璨。 你可以说出夜晚灯光亮起。夜晚的灯光璀璨夺目也是可以的，只要形容一个东西是光亮光彩鲜明的就可以来。高楼林立，形容高楼像树林一样密集。一般都说大城市里高楼林立。 车水马龙，车如流水，马如游龙。形容车马很多，来往不绝，比如说大年初一的街上，车水马龙， 灯火辉煌。这一般知道，就是灯火都亮起来了。比如傍晚的广场，灯火辉煌，是吧？来肥沃，这个大家也知道，就是土地呢，他非常有养分，有水分，可以说这片土地很肥沃啊，很适合种庄稼。 静谧静谧，就形容很安静。比如说傍晚的乡村，非常静谧，炊烟袅袅，指的是做饭的时候，青烟通过烟囱轻轻的飘起来，是不很美啊，那炊烟袅袅，一般我们说啊，傍晚乡村里炊烟袅袅袅，或者农家小院炊烟袅袅袅都可以。 依山傍水，靠山近水，形容环境很优美。我的家乡依山傍水，有山有水的是吧。或者他们那个那座庄园，依山傍水。 鸡犬相闻，形容大家住的很近，鸡叫声，狗叫声都能互相听到，是一种很热闹又很和谐的感觉。一般形容百姓安居乐业。注意一下，璀璨 静谧的谧，炊烟袅袅的袅。这些都不太好写，千万别写错了，多写几遍，再往下让你照样子写一写。这什么题啊？防写题，我跟你说，就这道题必考，听我仔细讲啊！天边的红霞，向往的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，和乡下人家一起绘成了一幅田园风景画。 这是个什么结构？有红霞，有微风，有鸟儿，还有乡下人家构成了田园风景画。他先分向猎取了一二三四四种景物，再说它们构成了一幅什么样的画，是不是？好，那我们也这么写，比如说这幅画，我们先看看它上面有什么景物呢？啊，有湛蓝的天空，这什么呀？ 这是远处的雪峰对不对？下面是什么？碧绿的草地，哎，这是羊，这是牛，对不对？哎，吃草的牛啊，羊啊，对不对？好，那么就说了， 湛蓝的天空，远处的雪峰，碧绿的草地，还有吃草的牛羊，他们构成了一幅什么画呢？草原风景画，可以吧？注意，考试时候很有可能不考你课本上，这三个很可能考一个课外的，你要可以自己写的出来，是第十一页的转述， 转述，这里暗藏一个小考点，就把直数据改为转数据，这个也很有可能会考到。比如说哈，爸爸晚上要加班，爸爸就跟我说说，哎，今天又要加班，我晚点回去。 那我要把这句话转述给我的妈妈，我在家里要告诉妈妈，我该怎么去说呢？来，这是一个原则，叫三变两不变。那两不变什么？第一个句意不能改变，这你别把句子意思给变了，尤其注意时间、地点、方式，一定要保留下来啊，找原文。 第二个提述语不变，爸爸对我说，这句话他是不变的哈，好，那变什么呢？冒号要改成逗号，删掉引号，人称要变，还有要删掉语气词啦，妈呀， a， 这些好，听起来比较复杂，是吧，咱们来改改试试啊。 爸爸对我说，哎，我今天又加班，晚点回去。首先对我说，冒号前引号，这是不要删掉，改成逗号对不对？ 哎，需要保留吗？哎，不需要，他这个语气词不太影响意思，删掉他。我今天又加班。我能跟他说，妈妈，我今天又加班。妈妈说，你加什么班？你不上学吗？是不是 肯定不能说我吧，应该是他今天又加班，指的是爸爸是不是晚点回去，我就站在家里的。我应该跟妈妈说，爸爸他晚点回来，是不是把去改成来，哎，把这个引号删掉就行了。 那最后结果就是爸爸对我说，逗号，他今天又加班，逗号晚点回来，句号就可以了。最后第五大板块就是我们的作文啦，单元写作我的乐园，问同学们哈，这四个字当中哪一个字最最重要呢？ 不是源，是乐，写出乐是最重要的。所以不要光介绍这个乐园长什么样子，还要介绍在这里发生哪些快乐的事情，给大家一个比较好的结构。首先开头段引入，接着第二段介绍乐园的样子。 第三段写一件你在乐园发生的乐事，并且写这个事的过程当中一定要写出你内心快乐的情感。哎。第四段总结，比如感叹一下，我好喜欢我的乐园，这样子就可以了哈。四段法那范围呢？我给大家贴在屏幕上了，可以截图保存下来多读几遍。 恭喜大家听到最后，你这次考试是不是一定可以拿到九十五分啦？有收获点点关注，想了解更多海王的学习方法，来我的直播间。

嗨，我们大家唱起。 嗨，我们大家唱起了嗨，我们大家跳起了，有魅 力、倔强、人云为尽的音乐之父。

月黑雁飞高单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。这是将军的果断，也是将士的英勇。千年之后，我们依然能感受到这份豪情。

四、下语文最难的第一单元，反反复复就这几个知识点吃透稳上九十八家二六春四年级下册语文第一单元考点总结七个必备知识点 一、易错读音考频高达百分之八十二、多音字组词三、行并字辨析。四、近反义词。五、词语积累。六、课文回顾。七、课文背诵与日积月累，会背会默写，不要有错别字，有空白版可练习。最后检测一下第一单元的掌握情况，及时查漏补缺。以上资料均有电子版。

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大家好，我们又见面了，现在我要开始写作业了， 首先我要，首先我要先写并正练习第一章， 在作业的基本里赶过一些， 我现在要写课本三十页第一道题的计算， 现在我把数学的计算给写完了， 想要预习写作文。 我现在已经预习好了写作文， 我现在要写数学作业了，现在我要开始写了， 我现在想要去出出去外面休 息，等我一下。哦， 搬回来了，我要继续开动了， 拿个超高纸。 这学期本写完了， 现在我要被第八课的思维导出， 我已经会背了。在古代的时候，他们想像梯田，他们有飞天梦，然后在明代的时候，他们敢于尝试，他们万户。在那时候他飞，他想飞上天空，结果他坐在椅子上久了两个半分钟叫人给打电话，发生随着巨响他就消失在了火焰和烟雾中。然后一九七零年一九七，一九七零年 四月二十四号，东方红一号人造卫星送上了太空。接下来是二零零三年十月十五日，神舟五号载人的飞船出现了。载人的飞船二零一九年一月三号，张二四号到岳飞上去去探测，然后就，然后就一直到了现在了， 感谢感谢你们了，我的作业全部的都写完了， 等有空再一起写作业吧，拜拜。

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