四下美术第二课怎么画跳大绳

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放学了，其实放学了以后，同学们第一想到的就是放学以后我们各种各样的活动，来看一看我们的宝贝们跟他们的活动是否是一样的呢？ 跳花鲫，我们现在大多数跳的是皮筋，不怎么跳花鲫了，对不对？对，花鲫需要准备的东西不一样，有去学舞蹈的，还有练绘画的，以及跆拳道的，对吧？我们学校还有去做跆拳道的，再来看一看啊，还有什么 下围棋，下围棋，有没有的，还有去练体育的，对吧？很多小朋友喜欢体育，练体育的 还有学器乐的，我们小朋友有没有去学器乐的，没有，对吧？学器乐的还有玩电脑啊，我想我们可能有很多小朋友学玩电脑。来继续看啊， 踢毽子，踢毽子啊，打篮球啊，同学们看看这个画，跟我们刚才出示的那些啊，动态上就是不一样的啊，也是完全不一样的，这个呢，是跳花，跳竹竿，踢毽子，打篮球的，好的， 还有锻炼身体的，在我们那个健身房锻炼身体的，对吧？还有呢，总之呢，就是课下以后丰富的这种活动场面，能让我们丰富我们很多的快乐的放学的时光。那么今天呢，同样的啊， 我们今天开始学习用什么用画笔把它们录下，记得怎么记录呢？有人肯定要说了，哇，这些动态好难呀，每次画人的时候，我觉得画花儿画鸟啊，就容易多了，画人的时候感觉难多了，对吧，人物的动态好多呀，那今天我们就来看一看， 画人物上面有没有更好的方法。同学们仔细观察一下，我们在参与各种活动的时候，身体的姿态发生了有多大的变化啊？你看每个人动作不一样，每个人的姿态也是不一样的。 让我们把这种动态的变化稍微的画一画，看看有什么特点。我先做第一个小示范，同学们也许不知道画怎么画对不对？我先做第一个小示范，看一下。 画蛆干吗？有人说到一个词，要画蛆干吗？ 你看他等于是用什么东西把整个人的动态。火柴，火柴人，说的很好。火柴人，呃，小棒棒人，对吧？把人的头部用一个圆形， 圆形圆点固定在一个位置，然后人整体的整体的一个身体的膝盖是什么？整个身体的膝盖用一条线段表示出来，接下去是肩膀在。

哈喽，小朋友们大家好，我是你们可爱的小月亮，我又来啦！今天画你们小朋友经常玩的运动项目跳绳， 那么通过图片发现我们小朋友在跳绳的时候，他的动态是不是不一样的，他的腿部的动态，包括他身体的部分也是不一样的。 这节课我们准备一张白色的长方形卡纸，那在绘画的时候要注意构图关系哦，就是我们人物的动态，那么画我们 腰以下的小朋友的裤子和腿的时候，要注意他的人物的腿的部分的动态和变化，以及他在跳绳过程之中的腿的变化哦。在孩子 涂完颜色的时候，比如说我们孩子上身上的衣服，是不是给他添上一些花纹和图案，如果你的衣服是深色的，可以用白色的勾线笔，如果你的衣服是浅色的，可以用深色的勾线笔。 这时候老师要给他讲一下，画面中图案也有点线面之间的关系哦，那么在画我们小朋友腿的动态时，也可以给他加上细节的变化哦，比如说我们小朋友腿上可以穿上这种网格的裤子啊，也是比较有意思的。 我们在画跳绳的时候，不要一根绳子画到底，比如说我们小朋友的腿上可以有其他的绳子啊，有绳子的前后增长关系也是比较有意思的。最后给他画上一些小朋友 或者小动物也是可以的，那么请欣赏小朋友们的作品吧！

跳舞萌可开化了 啊。嗯，非常感谢大家来欣赏我的舞蹈。跳舞。嗯 啊哈哈你们也要跟我一起跳舞吗？欢迎观看演出。跳舞跳舞 哈哈哈哈哈哈哈哈开心的跳起来吧。你们也很开心 呃。哎呀，没想到还有新观众好，我的舞蹈可以打几颗星跳舞 哈哈哈哈。啊啊可以打起他的心脏了呀啊啊啊啊。

跳大绳。

像春天的花一样，把所有的烦恼，所有的忧愁统统都吹散。你笑起来真好看，像夏天的阳光。