社工秒题技巧书

收到书以后，初级全科两本书，中级全科三本书，以初级为例，我们收到书以后，拆开后有一本答案书，十年的更新后的新题型，三年的模拟题。扫描书背后的码，一人一码，打开常用聊天软件，右上角扫一扫， 扫出来以后根据提示填写信息，填写完以后点击激活课程，显示激活成功就可以了。打开一提库小程序，点击我的课程，点击套餐，这里就显示了十加三的课程套餐，点进去可以看到这些课程， 我们优先选秒提课，点击看回放就可以看课了。 秒题四加三全部都是新大纲新教材，比如说啊，这个我做过了啊，比如说我们二一年的题， 我们替换了，把老的十道题替换了，修正了四道题，说法变了十种题，我们说一定会考，更新了两道十种题啊，这套时间我考了九十七，单选做一个，多选做两个， 老师也口里边说，因为我会忘一些东西，所以你要去做实验，把你的实验写出来。我们每一年啊都做了更新，把更新的数量呢都给大家做了标记，所以秒提十加三新题型，快去刷，直接去做，不要想太多。

真好啊真好啊，都做大学老师的课，一课难求。做大学老师的秒提，知识点一秒难求，知识点秒提，具体的都在秒提题的答案中里面了，还有大学老师精心给大家送的书，签一定上上签，万事 ok， 都可以祝福到我们每一个同学。当然我们说啊，这个是以知识点为核心，老师都是试卷。哎。课在哪 激活这个地方去激活我们的课程，这个地方可以去找到我。好吧，我告诉大家咱们课有什么哈，第一个我说了，这肯定是一个知识点讲解的课程，我想看去年的秒题，对，秒题技巧的课，这里面每个科目都有直播课加回放， 具体都告诉你了，你也可以给他啊，如果找不到，找不到你点那个加号。那这里面还有啊，真题的这种代练你直接去点，他直接有了，法规的呢，我们也有了，那就这么十个小时，你算算多少小时？十个小时左右，把你的一本书全部吃透，全部拿下来。呃，这个综合呢，我们已经给大家讲了，如果落下了抓紧去看， 当然在使用的时候，老师，我想要课间，我的课间都给你啊，这些你都可以去找到，具体的秒题，找到跟课程完全相配的 啊，都给到你了，非常划算啊。我想放大看。哎呦，我这个电脑比较大，它放大是这个样子，放电视上看都可以啊，在电脑上，你在手机上，在平板上都可以。老师，我想提高倍数，我的课一般不用提高倍数啊，你可以提高到一点五位数等等等等，你可以去切换它的清晰度。 好，这是我们第一个送给大家课，这叫什么知识点的一本书大概十个小时左右，现在啊，你没有时间看你讲课了，你先把这个看完，看完再说。 好，第二个呢，就是我们的十年真题啊，这个直播带练你光自己做不行吗？你光看解析不行啊，你得有人教你他具体的方法。 当然这个试卷呢，我们现在刚开始，我们讲一套，给你传一套，讲一套，我们会把所有的直播课表啊，所有东西全部告诉你。那课表学习计划在哪里呢？我还专门给你录制了我们秒题班的学习计划，所以你买完课集完激活完之后啊，先去打开我们第一个学习计划， 学习化会告诉你具体怎么学，会，告诉你怎么去刷题，会告诉你我们怎么样能够一次通关好不好啊？直播课的章节版啊，还有我们的试卷的啊，一个试卷二十号，大概是二十个小时左右，你把这十个试卷做完，你将所向披靡 啊，还有我们的这个新大纲的解读等等的都放进去了，这是我们一个科目呢，我们三个科目都有啊，初级中级是这样，初级也是这样，都可以去找 啊，甚至呢，甚至我们做了，我们说一定要去做此四版的题啊。老师，等我学会完之后，我五月份开始做题，你晚了，四月份做题呢，也有点晚， 现在开始先去做一套，找到自己的问题啊。啊？我考了三十八分，你为啥考三十八分啊？你哪个章节不会啊？你熬了没开学没开学考三十八分正常，别人还考不了三十八分呢。老师我考六十分， 你咋这么厉害呢？你考六十分啊，考七十分，你咋这么狠呢？你现在又可以考七十分了，还有八十天，你不是稳过吗？所以说我们一定要去做一套实验，先去确定自己的成绩，确定完之后呢？哎，哪个题做错了，回归哪个知识点，去专门去记哪个秒题，明白吗？啊？还有什么？还有专门的课程会告诉你基本的做题技巧， 数字之外。哎，针对于这种抄抄抄学霸，我们还送的有课程老师我为什么点进去都是二五年的啊？啊？因为我们的所有的课程在套餐里面，你去切换到套餐 套餐里面点击我们说，比如说以中级全科为例，我们的课间什么都给你了啊，刚才已经说过了，还有呢？还有你可以做我们的这种 plus 版的题。有些人说，老师我怎么找不到，找不到，记住你要切换这样的一个类目。有同学说，老师我是初级社工，我选择中级社工。那你是没有课的 老师我是中级社工，为什么没有提？因为你选了社区工作者，中级的话选择中级社工，初级的话选择初级社工。 你看我们切换到初级之后，这里面呢，每一个这个直播预约啊，你都可以去点击，比如说我们的三月四号七点去我们的直播课，你点击开待客服预约。那三月六号我每天直播课都在这里面啊，你都可以把它给它预约一下，到时候我们还会通知你 啊。那还有 ai 的 精准点， ai 精准点也送你的啊，这里面 a 和 b 都是我们社会色的这种好题目啊，这个人大版的也会有，所以是双版本教材的这个题库，双版本教材的真题啊，我们的真题啊，是柔和的，最新的 双版本教材，你不用去看其他的，你就去看大老师就行了啊，这样，那个双版本的这个真题课程呢，讲一套读一套啊，我们这个初级食物的这个课程呢，课表都会提前发给大家。 秒题的直播课呢，是我们双版本教材的核心的重点，核心的秒题，你直接去学就行了，所有的预约都给你找不到，放到最后一个，我们讲完之后，都会在我们最后一个都会给到大家。 ok， 开始学起来吧！啊，有了秒题技巧，先做一套试卷，看看自己的分数，跟上我们的真题去走起来，再去回归我们的知识点的课程， 不要学四五十个小时，你没时间，先用一个周末把十个小时左右学完，你会发现所有的问题都不是问题，信心是自己给的，我是你的达老师，认真的给你去提供专业的学习备考建议，用相对高效的时间去取得不错的结果。 我们不是要用八十天的时间去拿下一本证书，而是在八十天里面，要尽可能用十天，二十天，让自己就感觉没问题了。 剩下的时间呢，我们只要不忘记我们，大胆的去走向考场，当你越快的达到七十分，当你越快的去把这个课看完，你就会发现，信心满满，一定是你，今年通过的一定是你，我将伴你去通过我们的考试，拿到我们的证书，就是我。

考察的这种治疗模式考的很多，主要考的三个，第一个叫重演。重演什么？重演？是重现叫什么？模拟对不对？场景的模拟 呀？社会工作来了，那要不咱们再角色扮演一下，咱们再演一下，咱们再试一下啊，对不对？咱们再试一下。这叫什么？这叫重演，这叫场场景的重现啊。看到模拟一下，看到重现对吗？重演啊，化形界限呢？我们说了过分的亲近，没有边界感， 太近了感到压力怎么办？我们给他划清界限，我们有自己的建立，重新建立边界感啊，不让过度的干预对不对？如果出现不干预，怎么怎么？他叫做啊划分界限。 什么叫互动啊？家庭成员内部之间有沟通，有互动，有影响，如果体现家庭成员内部的相互影响，相互沟通，相互行为，叫什么叫互动？二三年的一个问题，他问你在家庭治疗结构里面他用的技巧是什么？ 怎么做的呢？老安，了解到啊，妻子跟儿子关系很近，儿子就是传话筒啊。我们呢，把真实的情景呢模拟出来，我们去看看怎么去影响其他成员呢？模拟成员 好，是划清界限还是互动啊？什么叫划清界限？划清界限叫不干涉，但如果说两个相互影响，相互的吗？叫互动，如何影响？你是怎么决定他的？你的行为怎么影响他的，对他产生效果的好，这是互动，所以这题选 c 选项好。划清界限叫不干涉， 要有边界感。好，这里选 c 哦。再往下二一年的题是不是都这么考的？他说我们不应该过多的去干涉，我们让他们呈现争吵的过程，呈现争吵的过程是谁？不应该过多的干涉是谁？是不是？也是啊，重新呈现是谁？ 这个题题干不重要，就看社会功能怎么干。社会功能的呈现选什么，不过多干涉选什么，不就这样吗？选 d。 那呈现征讨过程是谁啊？呈现模糊不清。是呈现，是呈现吗？ a 吗？场景的重现对吧？呈现，呈现，重演都是重演。先找重演，先找重演。只有一个，只有一个只能选 a。

八六年社工报名成功的你啊，千万不要再走弯路了，大老师给大家分享一个简单粗暴的学习方法，这么多的成功案例都告诉大家，很多人可以靠着这个方法提高五到十分，很快哦！ 点赞收藏慢慢看！我们想一想，我们现在缺课吗？我们每个人课都很多啊，这个课，那个课，关键是终点在哪里，考试到底怎么考？ 我为什么学了这么多课，你的分数一直提不上去，那难道没有反应问题吗？怎么办？你应该拿出来符合二六年命题考试趋势的双大纲，人大社和社会的版本的二四年的题目去做一做，你看你自己能考多少分，这个才是核心啊！ 那这个时候好多人去年拿证都靠什么解析一下今年给你整理的秒提技巧，十加三，含金量非常高啊大家！老师把我们社工考试的十年真题把该删的删掉了，按照二六年的新大纲重新编写，只留下今年考试你能够用到的这个题型。 在我们课程讲解的过程中啊，哪年考了什么，考多少分，哪些是高频呢，哪些是低频呢？都给你标得清清楚楚，用什么秒题去搞定。所以啊，重点抓住了，题目会做了，不用自己瞎摸索， 每道题都有超详细的文字解析，如果知识点忘记的话，红色框框也会告诉你秒题是什么，知识点是什么好，你可以什么都不限买，但是大爱老师给你整理的这套秒题十佳答案，你一定要先拿到手里去，做一套试卷， 跟着大爱老师的完整的秒题课程，十二个小时左右，就十二个小时哦，就可以把一本书完全的给他吃透，吃透之后信心十足， 十套试卷一套接着一套去做，做到七十分，今年考试你一定赢。好，这是我给大家去进行推荐的，与其焦虑，不如行动啊，用真正的真题试卷 告诉你自己，你现在在哪个阶段，你接下来七十天应该怎么去进步，怎么去提高，我们在顶峰相见。

送分题，我送分你得要哈，第一个要。什么叫心理社会治疗模式？心理社会治疗模式，这里面我们先去进行区分，我们有直接治疗和间接治疗。什么叫直接治疗啊？直接治疗就是帮他，帮服务对象， 他指的是社工直接去帮助服务对象，小明有问题我们就帮小明，小亮有问题就帮小亮好。间接治疗呢？叫做通过第三方来来帮他，我们绕一绕， 不是我们自己直接去帮。我们通过什么？我们通过小亮的妈妈，对不对？通过小明的妈妈，通过他的妈妈爸爸接哥哥姐姐，通过第三方来去帮助我们的小亮，帮助我小明，这嘛，这叫间接治疗，搞定完之后呢？我们来去学非反思和反思型技巧。什么叫非反思呢？我们说过非反思，他就是不反思， 不让谁反思啊？不让服务对象反思。我们社工直接去帮服务对象，这里面有两种，第一个叫支持，第二个呢叫这个直接影响谁啊？社工去分享什么？社工去建议什么，对不对？社工去分享，社工去建议什么？分享建议找什么？找直接影响， 生动分享一个概念，生动建一个概念叫直接影响。还有呢还有叫描述和宣泄，让服务对象去描述他此刻的这种心情，把他这种不好的心情给他宣泄出来，对不对？好？还有一个描述和宣泄，探索描述和宣泄，这里面考的比较多的就是直接影响探索、描述和宣泄。不让服务对象去反思，不让服务对象去分析 好。什么叫反思型技巧呢？来把分析两个字瞧瞧。反思型技巧是谁啊？是服务对象，我们帮助服务对象去分析分析自己。 哎呀，我现在好难受啊。为什么难受呢？我跟你讲讲我现在难受什么什么好分析？现在怎么怎么分析当下怎么叫什么叫现实情况的反思啊，分析啊，我感到很我的心里啊，我很焦虑 啊，我的情绪很很愤怒，我很悲伤。哎，你的愤怒的情绪怎么来的？你的内心的波动怎么来的？看到情绪找心理，找到现在找现在的波动怎么来的？看到情绪找什么叫人格发展反思， 人格可能是外向的，也可能是内向的，怎么弄呢？是我们之前发生了什么？是我们童年发生了什么事？ 哎，之前发生的经历，之前发生了重大的事情，影响了我们的人格。是说人格发展反思呢？去服务对象，去分析自己之前发生的重大的事情发生，分析自己的经历，分析自己之前的啊，过程啊，这就是这么几个词，小平，奥尼尔一个整体啊，小平出现了问题， 我们怎么办呢？看社工干了什么？社工干什么很重要，社工通过这种反思型职业治疗带着小平去回顾成长过程中的问题。 哎，看到过程，看到历程，看到这个是谁送分题？对，送分题，我送分你得要啊。看到经历，看到过程像什么？像人格发展反思，这个跟之前一样，二一年的题，他说小白怎么怎么了？我们用心理社会治疗模式套你。什么叫做反思型？职业治疗， 反思性治疗，治疗是一定要找谁啊？找小白，反思型一定是让小白怎么怎么了。分析，看到反思型找分析，看到反思型找妈找反 思，我总觉得他们瞧不起我，他们在背后说我土，我的命太糟了，太不好了，他们穿的比我好，用的比我好，都是错都是错。哎，我们让他回顾自己想法，是否还有其他的可能性啊？所以他是谁呀？他谁呀？ 人们治疗，人们治疗，以人为本，危机解除，哼哼。萨尼亚的家庭治疗模式。什么选择？逆行情绪，我的错，都是我的错。豆豆芽都是我们的逆行情绪，他存在非理性的情绪，帮他去进行治疗，帮他去进行分析，让他找到正确的想法。

a 是 什么？探索、描述和宣泄对不对？哪有反思啊？好，这嘛，选的是 b 选项，对现实情况的反思，就是我们的反思型职业生涯。我撑不住了。 大坑提问，没有追问原因，没有做分析，让他把此刻最想说的说出来，请问他是谁？大坑来告诉我什么叫反思？反思的核心本质叫什么？叫分析啊？ 对不对？引导服务的向去分析，分析现在，分析现在发生了什么？为什么会出现这种情况？下面叫现在情况反思，分析自己的情绪，分析之前的过程和重大的发生的事件，叫人格发展。反思这个题说的呢？没有做分析，就是把此刻最想说的说出来，就是把此刻最想说的说出来。难道选 b 不 选 b 选什么？选的 d 叫什么？描述是吧？描述，探索，描述和宣泄，把他想说的说出来，目的是为了宣泄情绪，有没有反思？没有，有没有分析？没有，有没有原因？没有，什么都没有。提纲里面告诉你了， 他是非一反射技巧里面的其中一个，选的是 d 选项，选的是探索描述和玄学啊。我什么都不做，做不好，你千万别说这话，你告诉我这两天，这两周到底发生了什么？你现在你卡在哪一步？你告诉我这个，你不要说其他的好不好？综合啊，综合就这样子，他考的是混淆 啊，他考的是迷惑型行为，他考的就是混淆。你当下卡在哪一步啊？你告诉我你当下卡在哪一步？为什么会出现这种情况？是不得分析啊，是不得分析，你不分析怎么办呢？好，这边指的是现实情况的分析，这个地方你只有分析才能告诉我啊。

来，我们来看我们的第六道，很痛苦，很痛苦啊，难，大家先听一听啊，他指的是啊，他指的是我们的专业理论和基本的运用。社会者也好，人大者也好，几乎全改了，这一章的变动在百分之六十左右，这一章的变动在百分之六十左右。六左右。好，那再往下啊，问题的答疑呢？我们上完每一张之后给大家去答疑 啊。现在我们开始这一张之后，先不答疑，等过半个小时到一个小时，我们这一张讲完给大家去答疑，好不好？大家先跟着我的进度啊，现在跟着我的进度去走。 好，我们会讲什么？我们会讲九个理论，九个理论会考五到六个，这一章节的分值呢？是七分左右。来，把七分敲一敲。 第六章一般情况下都是考七分，九个理论里面会考五到六个理论，一般情况下是五道单选题加一道多选题，所以说会考七分，这会考到六道题。六道题呢？一个理论，一道题会考到六个理论， 哈哈哈，会考到六个理论啊，所以这个地方还是比较复杂的。那这里面我们说给大家去强调的他的重点的理论会有什么呢？比如说什么叫斜通制的呀？ 比如说什么叫服务联动啊，什么叫系统啊？优势视角一般考的都很少，社会发展视角考的也很少。什么叫增能啊？增能他在常考的地方有哪些啊？他发生了一定的变化，跟去年有一定的一样，也有不一样的地方啊，最难的就是我们的建构取向理论，还有什么心理取向理论这两个理论啊。其实人大社讲的也不简单，但是社会社会更难一点。 好，那所以这一章呢？我们九个理论吧，我们会给大家去讲七个啊，会讲六到七个重要的理论，会考题的，我们就先不看好，来吧， 来继续啊，所有的问题我下课啊，我下了这一章节的课之后给大家进行解答，好不好？精讲课没时间听怎么办？没时间听不听啊？都没时间听了，肯定不听啊，听什么听秒题啊，有时间了再听啊。来，继续来看第一个字典，第一个字典叫什么？协同智力理论核心本质叫来协同，两个字，恰恰协同。 什么叫血统啊？怎么去治理？所以血统的本质呢？他会强调这么几个。好，他强调第一个，多元主体的平等参与。在我们的党组织，在我们社区组织的这种带领之下，我们各种社会组织怎么了？共同去参与， 参与的目的是什么呢？参与的目的是达成共识。把共识两个字瞧瞧啊，人那时候也有这样的一个说法，据说我们站在坐在一起干什么呢？坐在一起协商啊，那他们来妥协，他们达成共识， 达成，公司有一定的妥协去谈判，达成，这去目的是为了解决一些复杂的问题。好，所以协商治理的核心就是大家一起来，第一个词叫做多元主体参与，那第二个呢？我们一定就达成某个结果，去解决很大的问题啊，他不是解决小问题，解决是大问题，这叫协商治理理论。 好吧，协商治理理论，那下面他会考什么？考四个策略。在协商治理视角里面，我们到底该怎么办？四个策略好，第一个叫征信，我们简单的数计一下啊，征信， 哈哈哈哈，好，征信，征什么信啊？增强相互的信任。哎，我们刚开始不认识啊， 对不对？多个组织多个组员，刚开始不知道，不了解，不信任怎么办？叫利益相融，我们都绑在一条船上，哎，大家都 ok 啊，我们怎么了？我们利益跟利益相关的啊，叫什么叫增加他的相互信任叫征信。 好，第二个呢？第二个叫链接啊，老师他会看你吗？如果看到题目里面说，我们怎么把利润啊，提前分好啊，让各方怎么了？相互相互，为了利润， ok， 他 就是为了增加相互的信。征信好，链接知识的资源很简单，什么叫链接资源啊？链接自然是找人帮啊， 找别人来帮我们，对不对？资源链接是找人帮，看到找人帮就叫链接资源，那促进能力提升啊，通过这种学习培训对不对？这叫处理能力的提升。 好，最后呢就叫培养他的合作习惯。哎，是不是我们经历这个过程，我们差不多了，我们 ok 了。哎，我们知道啊，我们怎么去沟通啊？我们开始有什么有标准了啊，有这种流程的东西了， 对不对？好，最后呢叫培养合作的习惯，他只是把流程敲敲，我们通过这种合作之后，我们形成了一个这种制度， 我们形成了一些标准化的流程，我们知道第一步怎么办，第二步怎么办，第三步怎么办。就像我们官本弟子，我们一月份学什么，二月份学什么，三月份学什么，他都是有标准的，有规划的啊，这就是我们合作起来了，我们有了这种合作习惯，那下次我们再沟通的时候呢，我们还是按这个标准化的流程去走，这就 ok 了。 所以这个地方他主要考这么六个词，第一个词就是多元主体的财运，第二个词呢是达成共词，解决大的问题。第三个呢就是他的四个策略，你要能够分别的对应的给他找出来。 ok， 那 我们就快速的来去做一做啊。这个地方他在教材里面大概是一页半，一页半， 其实重点呢就这么几个词，哎，感受感受。我们为了解决他的停车位的这种分配冲突，我们一方面去动员社区志愿者怎么办？我们同时引入了社会组织，怎么怎么的，我们怎么怎么的 好，他叫什么？他考的是四个策略的其中一个选 c， 好 运来选 b， 乐天选 b， 晨曦选 b， ok， 红配选 b。 哎，有没有，有没有？有没有不一样的答案？找人帮，是不是找这个人来帮我们？找这个人来帮我们就是帮我们，帮我们找他，找链接，他的知识资源， 找人帮就可以了。好，那继续哦，换一道题。好，换一道题。他说了，哎呀，我们推进某个治理项目 啊，我们，我们，但，但是有的人担心不行，所以呢？所以我们引导各方啊，共同制定他的各种规则，我们确定为可以执行的流程，推动合作，长期稳定，这是属于协调治理的。四角的什么 增进相互信任，怎么增进相互信任啊？我们必须得，哎妈，对吧？一个船上的骂的是不是才得有链接资源找人帮，促进能力提升啊？提高，对不对啊？培养合作习惯看到吗？看到标准化的流程看到吗？看到合作长期稳定， 我们把这个流程都定下来，我们把这个规则都定下来，我们都照着这个去做，不就没问题了吗？真的吗？这叫培养他的合作习惯。所以说你就把这重点的四个字给他掌握，再去一一对应就明白了。看到合作流程看到吗？看到标准化流程，看到规则自主化，叫做合作习惯。 ok， 选择 d。 好快啊啊，没事，我们慢一丢丢来讲一下，有同学预习了，有同学拿到课间会预习一下，这是好习惯啊，预习完之后呢，我们再把重点点清楚就会更好。他说了，我们将各种各种各种各种啊去统一安排 啊，我们通过合作去整合信息资源，推动方案的落力，好不好？好，那这是我们协同治理四角的什么呢？什么呢？ 对不对？他就说了，我们把这些人都合在一起，我们去干某些事而已啊。培养合作习惯，他必须得是什么？他必须得强调啊，我们利益怎么怎么利。这地方他共同强调是我们多个人合在一起，对不对？多个人合在一起，多方的去参与对不对？多方参与指的是多元主体的平等参与。 好，这里我们选的是 a 选项，相互信任，那一定是跟利益相关的利益融合，培养合作习惯一定是标准化的流程，我们共同去知道，去遵守规则。好，这题直接选 a， ok 吧？还行，先掌握的这么多，先把这种题做对。还行，达成共识，解决大的问题， ok 了。

好，第六个是我们的人生发展的各个阶段，一二三四五六七，但这个地方考的很少，这地方一般来说会考两到三个题，怎么办呢？帮他，哎，把帮他两个字想想，我们需要把自己带入到我们的题干里面，看看我们遇到这种问题，我们到底该怎么办 啊？这里面不要去背啊，书上这么厚，书上这么厚，但考试题他考的是非常这种现实的，他考的是生活的一个场景，生活的一个案例。就问你，你怎么去帮助我们的辅导下，这这块不要去过多的去背， ok， 就 帮他啊，怎么帮他呢？我们一共有这么七个阶段，这个七个阶段跟人拉萨的讲的不一样，我们以社会说啊，讲哪个版本就讲哪个版本来看。他说针对小刚行为，我们应该怎么做？他说，小刚沉迷于网络游戏。二一年的真理，他沉迷于网络游戏，我们是社工，我们怎么做呢？ 嘿，了解小天马，建议他父母报培训班，建议多陪陪孩子，做改变的计划，帮助他们认识过度游戏的危害。这种题没有办法，就不用学，帮他巧排除，你感觉哪个对就直接去选就行，你只要哪个对， a d 一 c d 一， 他天天沉迷游网络游戏，我们该怎么办呢？ a c d 一 鹏鹏奔跑的猪， a， d 一 对不对 d。 像这种题啊，可以写啊，可以写，我们说的是建议，没有问题 啊，建议报培训班，跟国家这个违背啊，国家说了不允许给这个中学生，不允许进行这种这种课后的这种辅导啊，直接直接排除什么？选 a、 c、 d 可不可以啊？可以啊，父母多陪伴不就行吗？老师，父母要上班，父母没时间， 我们只是建议。我没有没有要求啊，强制让父母陪孩子是不是不用多想。所以 c 选项是可以选的， c 选项可以选，老师，我就选两个。也不是这样啊，就是多选择题，我们说两个打底，如果不确定的千万不要多选，如果感觉没问题的，选三个选四个是可以的。为什么？因为选三个选项呢？一般有七到八道题左右， 七到八个题选四个选项呢？大概有四道题左右，三到四个题。你也不能二十道题清清一色都两个选项啊。也不行啊，你得知道有十几个题都是三个选项及以上。好，所以这题我们选的是 a、 c、 d。 了解他为什么会这么想，为什么要沉迷于游戏对不对？父母去陪伴，给他改变，让他去认识到我一看就 ok 了。哇，好建意见是 ok 啊， 感觉建议要找建议是没问题的。来，再往下二零年的题，看你社会工作者怎么办。从人生发展的这个阶段，一二三四又是很长， 就是带入进去去帮他呗，我们什么都没学，照样能做。对他说小贾啊，了解一个这种机构，去投了这种简历，面试的时候发现，哎，机构是老年人啊，他认为也挺好啊，我很喜欢银发经济，但是家人感觉不行，家人感觉待遇很一般，不支持他， 哎，他多次沟通没有结果，我们怎么去帮他呢？从他的人生发展的角度来看，对于这个人怎么办？ 选多了考五十七。那也不能完全不选啊，不确定的。陌生的知识点就选两个。这个知识点好陌生啊。这个知识点有点难就选两个哎这个知识点我会哎这个知识点我很熟悉。三个啊三个就行了。好，来帮他帮他帮帮他行吗？怎么帮。选 d 选 d 好选 c 选 a 选 c 的 同学站起立选 b。 哈哈哈选 c 的 同学起立。我们帮的是谁来把帮他瞧瞧。 帮的是谁啊。帮的是服务对象啊不是帮劝家长啊帮的是服务对象啊。先把 c 排除所有的这一题一定是帮他 哈哈起飞啦啊帮他啊不是帮家长 a b d 怎么对呢？帮助他宣泄左右为难的情绪 那人生发展任务啊。他怎么了？他多次沟通我他难以抉择。他没有说他很左右为难他只是想去从事工作家里人不支持而已啊不支持而已啊，不是宣泄这种情绪。我们是帮他解决这个问题啊。怎么解决问题？好，我们要帮他去确定目标帮他去定位他到底往哪地方发展我们是不是要帮他解决问题的 好，不是说鼓励他先去做这样服务他父母不同意啊。你鼓励他做服务之后他父母会吵起来，会会没有的啊。所以我们要先找小贾聊一聊。小贾你想清楚了吗你未来几年怎么发展呢啊你到底想 ok 没有 好不好？好，我们要去解决实际问题啊。这里我们直接选的是 a 选项。 a 选项啊，再往下往下一定得多去理解啊综合一定是多去啊。基本的去理解。 活动活动是吧。扭扭腰扭扭屁股扭扭腰。如果感到快乐你就拍拍手嘿如果感到快乐你就做做题。哎好，林先生四十二岁 也是我们考的一道题，一二三，太棒了，好男人。嗯，妻子怎么怎么的啊？经常陪孩子打球怎么的，还能照顾家庭，所以他体现的是什么？中年阶段 a b 那 句理解每个词，社会角色怎么样，责任意识增强，情感的发展和认知能力发展。对，这都是中年阶段的。 哎，他到底是谁呢？哎，他又陪孩子，又帮忙做家务，又怎么怎么的好不好？好男人，什么叫社会角色怎么样？ 社会角色我们要什么？我们要适应不同的角色，我们下班之后要干什么？不对，我们上班的时候要干什么啊？我们不停的年龄阶段要干什么？这年他更多责任，勇于承担这种家庭的责任， 可以去陪家庭，陪孩子，对不对？这里面指的是家庭啊，责任意识的增强，其他选项不对。好吧，啊，没有这种社会角色，它是融入了家庭，融入了家庭。 ok， 好， 自己选 a。

下面是我们到我们几个阶段啊？我们到五个阶段，五个阶段一般情况下第一个叫建立关系，建立关系考的很少，在初级里面考，在中级里面考的很少，而中级里面喜欢考的就是这个叫预估和问题的分析，是我们的第二步，先去建立关系，再去预估问题，这是围绕我们的问题来的， 所以这里面会有一个顺序，顺序呢？我们再去运什么来，把顺序两个字下交。这个地方会考三个考点， 第一个考点会考顺序，第二个考点，什么叫分析？第三个考点，什么叫做啊？分析的这四个方面，第一个对于问题呢，不是上去就给他分析问题，不上去把他的问题给他找到，先收集他的资料，收集资料之后呢，我们再去问题的预估。问题预估之后呢，我们再进行问题的分析。 问题分析有两个阶段啊，这个地方也是一个必考点，它叫做横向分析和纵向分析，我们叫横短纵长，横向分析叫什么？横向分析还有一个叫时间轴，对不对？我们从时间轴的维度，它比较长，从时间轴来看， 哎，他为什么会出现这个问题呢？是因为他过去发生了什么事啊？过去的重大的事件，过去的这种经历对不对？好？如果出现经历，如果出现历程 啊，来看，对现在的印象都是众向分析，发展变化的整个过程，发展变化的经历和历程都是众向分析。什么是横向分析？横向分析你内心怎么想的，你身体怎么体现的？你周围的社会环境怎么样？我们叫多层面，叫身心色，考试的时候他可能不说啊，身心色三个层面，他可能说身体和心灵， 心理和社会体现两个层面。以上的他都是我们的横向分析。分析。分析什么呢？分析四个来渐层。表之四个字，下架。渐层是我们社会工作者给他提的建议。层呢是为什么会有这个？叫什么？叫原因？叫层，因为什么会出现这种情况， 对不对？这是我们分析的啊。第二步，第三步呢？表，他具体的表现是什么？知识，他自身的能力，他自身的资源，他能解决什么问题？他的优势。渐层。表之四个字。

在预估和问卷，他首先要做什么呢？二零年的这题首先要做什么呢？先怎么后怎么预判？问题？收集资料，签订协议， 转接，转接是我们的转接，是我们建立关系啊。建立关系没有建立好再转接。在我们第二个阶段，预估问题分析，一定是先收集后去预估，再去分析，对不对啊？预估完之后分析，先收集后分析。所以这题我们选的是 b 选项，他问你，他属于什么？ 做法什么？看受孕功能怎么办？受孕工作者跟小孙女士四次对话之后，我们根据观察的资料分析了他们的矛盾，哎，矛盾的什么？发展变化的过程，发展变化过程，发现了关键问题，通过发展变化的过程找到他的问题。看到过程，看到历程，看到经历是什么？过程？历程，经历， 这不是过程吗？好，过程，历程，经历。对，看到过程，想横向分析对不对？横向分析指的是身、心、色多层面，没有说环境啊，没有受过影响啊。所以这题我们直接选的 c 选项，对问题进行中向预估，看到过程，想横向，看到横向，想过程，想经历。就这么几个词，二十年考过， 有区别吗？没区别，他问你，从纵向角度，三二一，我们要通过秒提高。秒提高我们不仅仅学的是技巧，我们学的是怎么去跟命体人对话， 怎么去找到它。这个字典是重要的，还不重要，考单选，考多选，考的频率怎么样？这才是我们学秒提课的核心啊。选 c 对 不对？看见横向找力层，看见横向找力层，说对了，就这么说对了。

为什么别人做社工题能够一秒一个呢？这些考试的套路都隐藏在我们的题干当中，大家掌握住这些秒题技巧啊，你也可以高效做题好。第一个呢，就是我们的使能三兄弟啊，但凡大家在题干当中看到提升能力，激发潜能，那直接去秒选使能者就可以了。第二个呢就是我们的社会关系四兄弟， 那这个呢，只要出现我们的招募志愿者或者链接资源，反正让别人帮忙，包括搭建我们的支持网络互助平台，其实都是这四个意思。 第三个就是我们的危难和我们的困难到底怎么去区分，其实就看我们的生命到底有没有危急就可以了。比如说题干当中呢，如果出现自伤自残，包括涉及到生命的了，这就叫做我们的解救。生命危难 好，那就是困难，是只要题目当中主要出现我们的情绪困扰呀，包括缓解生活压力呀，这些都叫做缓解他的生活困难。接下来到我们的真题来检验一下你的学习成果啊，三秒钟直接答出来，三二，把你的答案留在评论区，更多的秒题技巧呢，晚上七点半我们直播间见！

那下面是我们的第三个视角，第三个视角叫社会关系视角。什么叫关系啊？来哈。关系就是我们的无形的关系网络，我们的人情世故，对不对？人情世故。所以这里面他重点会考，考什么？考三个字典。第一个字典啊，社会关系字典里面第一个我们叫做社会支持，第二个呢？我们叫社会资本。什么叫社会资本？什么叫社会资本？这个地方你得搞清楚。 好吧？我们说我们得有什么，我们得有人去帮，这叫做受惠知识。什么叫受惠资本啊？受惠资本就是我们能够利用的资源，能够嫁接的资源啊，他会更大一点，受惠资本会更大一点。考试不考你去分，考试就考你这么几个词，怎么去对应性的理解就行了。 好关系网络第一个叫社会之德，有工具性知识和表达性知识，这个也很简单。什么是工具型啊？来把行为两字敲敲，行为两字敲敲。他告诉你，如果社工哎，帮助我们的服务对象，如果是这个人帮助你去解决问题啊，去给他一定的物资，去给他一定资源去解决问题是什么？这叫工具型支持。 所以这里面他会考你这么几个词的分类，尤其是你看我们之前会考过什么叫正事，什么叫非正事，什么叫正事这个力量，什么叫非正事力量？这个都知道就行了。 工具只是通过行为，通过物质来去解决服务对象的问题，而表达性只是靠什么表达？靠嘴表达，靠语言表达。如果只是为了缓解什么，把情绪两字下降，如果只是缓解服务对象的悲伤情绪，如果只是表达鼓励、关心，这就是什么？这就是表达性知识。 你只需要把这六个七个字啊，六个字，哎，一二三四五六七个字分清楚就行了好，什么叫行为式？什么叫表达性知识？那社会知识呢？我们说啊，家人朋友，邻居同事同事和非正式，这个很熟悉。非正式呢？我们说啊，家人朋友，邻居同事等都是非正式。 什么是正式制词呢？哎，他指的是机构，指的是我们的政府，对不对啊？政府，比如说我们之前考试考什么？考他的事业单位，如果出现事业单位是什么是正式？还有什么？还有我们所说的这个事业单位的，还有这种街道办事处的，他都是我们的正式职员，以及呢专业的。敬老院，养老院啊，这个东西都是我们的专业机构的啊。专业机构 专业叫做正视，非正视就是邻居朋友、志愿者等等。好，这是我们说的，从支持的两个来源和类型上来进行区分。下面呢就是我们的社会资本，社会资本他会比较大，社会资本会分成三个要点，有粘合性。社会资本有这种啊，这种桥接性啊，有什么？有连接性好？首先来看粘合性，粘合性来写个亲 亲亲亲亲爱的，对不对啊？粘合性就是亲，哈哈，很亲才能粘聚在一起，他指的是内部的同志比较高的啊，这种情感知识为主。是谁啊？是身边人啊，就是我们的亲戚朋友，我们这种好同事，我们志同道合的蓝颜知己啊，红颜知己等等，都谁啊？都是粘合性知识， 对身边人亲都是粘合性知识。好。那第二款呢？它叫做桥接形式。什么桥？我们跨一个桥梁去连接资源 恋人资源它里面指的是不同群体啊，不同的这种层次不同的地域啊不同的兴趣爱好我们只是做资源的链接像桥梁一样我们只是做资源的链接。这叫桥接型。 来淘宝了。哈哈哈哈好，桥接型是什么？就是这个。那什么叫连接型啊连接型来把正式瞧瞧如果出现政府如果出现专业的机构哎正式机构的资源叫做连接型。所以说桥指的是啊指的是群体之间的资源的连接，人之间的资源连接如果对于资机构这种资源连接叫做连接型 ok 吧。好一二三四五六七。就这七个词可能会考一道题。七个词里面考一道题啊我的天啊一起来感受感受啊。会没。会看你做的对不对。好他说了啊这样你要帮助他去把眼前的难关给他解掉啊。他很困难我们帮他把困难解掉。三二一是什么 来干杯是什么 耶。解决问题通过物质通过实际的行为对不对？通过物质通过实际的行为叫什么叫做工具型啊。 好，这里选什么？选的是 a 选项。这张卷你需要去去什么去记记啊我知道有很多同学啊他买了人大式的教材买了社会式的教材可能不容易看懂啊但你大概知道他会这么去考之后啊你会好一点点。 好，再往下啊。因为这个章节几乎全网都没有人讲到这个进度啊全网都没有人讲到这个进度啊后面的章节这个更没有人讲到这个进度啊。好，他的当事人仍然反复的焦虑，我们怎么了？我们倾听，我们表达同情，理解，我们给他鼓励和关心。这是什么？ 这，这一节刚好不熟，你看，所有人都不会啊，都是最新的理论，变得很怪。 好兄弟们，做题要快，答题要帅，困了要站起来走一走，不能困啊。这指的谁？上一题 d 可以 解释吗？ d 可以 写什么？这属于什么？ d， 非正式词。找到志愿者老师看到这样呢，想，非正式词这里面他其实这个题啊，他应该再写一写，从什么？从他的这种支持的类型分类，支持的类型分类他属于谁？ 那这里面他是一个混响箱，这里面这是支持的，一个是类型是来源，但他的核心本质在哪？核心本质是把难关难题解到自愿的重要不重要？不重要，可以我们去帮他，可以我们去帮他，所以这一年他就满足了厚大一些。这个题看他真正想在说什么，他的两三句话是什么？自愿的只是其中的一个小小玉， ok， 后期他会说， 啊，会什么？还有助助攻机，这样呢，他不是唯一的方式啊。来，这个是我们表达同情，表达，这是吗？这是我们的表达型知识好不好？这题我们选的是 a 选项， 哈哈哈， ok， ok， 好 吧，题目有不严谨的地方，所以说我们要去搞清楚，不光是这个题目有不严谨的，真题也有不严谨的，这么这叫混淆题。一般情况下，人大社考三十五道题，社会社考三十五道题，还有十道题。什么十道题是超纲题和不严谨的混淆题。 好，托尼跟银行跟政府部门，我们去达成合作。那这个合作属于什么？银行政部门？对，所以这个词它没有很难。 小珠子，点你名字了，站起来，砰，跑一跑，蹦一蹦。哈哈，好吧，好，正式单位，正式的机构叫什么？行，正式的机构，正式单位叫什么？叫连接型？好，这里我们选的是 c 选项来，桥接型指的是谁呀？ 桥接型，我们连通。连通的是谁？像一个桥一样把它架在一起，看有人选 a， 有 人选 a。 啊，好，桥接型是谁？桥接型连接的是不同的群体，不同身份、不同地位，不同地域，对不对？更多是人。什么粘合性？粘合性叫亲 粘合，你连的是亲， a 选项连的是不同群体。这里面说的是正式机构，正式机构叫做连接型。正机构连接型。 ok， 好， 就到这里。

怪不得人家社工题三秒一个正确率还能拉满，原来是用这本大招秒记！初级、中级的核心知识点一本就能搞定，每个章节的知识点都提炼成了这几个大招，短短几句很快就能背完，考点哪年考过也 清晰标注。还有二六年的预测考点，建议考前重点掌握，拍下还送视频课和电子题库，备考的同学左下角抓紧抢分！

对问题进行分析。分析什么呢？哎啊，这个儿子健康康，跟这个孙先生的冯先生的父母一起住，呃，这个婆媳吵架，这才是问题，儿子成绩下降，所以我们来进行问题的分析。问题的分析见层表之见是建议 表示表现姿势，资源，姿势，能力对不对？辅助一下能力好，成呢？成是成音，有没有理论？没有理论？对，是不是这四个字？ 哈哈，别看他，这个听起来可能有点不好听，好记啊，太好记了，选的是 a、 b， d， e， a， b， c， e 啊， abc 对 不对？ abc， 他 不给你说这么几个关键词，让你去理解他问你什么叫问题分析，还看不看？什么叫问题分析？问题分析见仁表智，社交退缩的行为表现 是不出现。老表，他能胜任文案类的工作，这地方想说什么？协助他参加了，这种协助他参加找工作伤害了他的自尊，安排他参加什么？什么？什么叫问题分析啊？问题怎么来？涉及到怎么做了没？ c 选项怎么做？ d、 e 选项怎么做，是不是排错啊？没有让他怎么做啊，只是去分析问题啊。来，告诉我 b 选项是谁啊？ b 选项是不是能力啊？是不是服务对象自身的资源呐，对不对？建成表示的资是吗？服务对象自己的能力，服务对象优势在哪里？ b 选项是资源和能力好，为什么不愿意去找呢？找功能伤害了他的自尊，自尊啊，叫诚意啊，叫诚意。所以这里我们选的是 a、 b、 d， 明白了吗？理解了没？ a、 b、 d。

有不少同学啊，已经收到我们的十加三的历年专题了，好，那么对于这个专题的使用呢？我发现你同学啊，还是需要给老师来探讨一下，那么这个视频我来给大家指导一下十加三的用法，那么都写对了，会使用 才能达到事半功倍的效果哦。首先这个十加三咱们至少做三遍，第一遍一定不要坐在咱们的原来的这个试卷上啊，一定拿到一个草稿本，把答案写在我们的每一页的纸面上，比如说第一道题选 a 空一定的位置在底下选我们 第二道题为什么都这么多呢？因为咱们有视频课呀，哎，通过我们的视频课，听老师的讲解，要把我们所有的秒提技巧，秒提思路全部自己罗列一遍，也就说一定要做笔记。当我们把这十三套卷子 第一遍做完，听完老师的课程，总结完知识点之后，我们再做第二遍，看第二遍我们是否有第一遍错误的原模原样的内容，如果一个题目错两遍， 这个知识点没有掌握透彻，那么抓紧时间听我们的秒提课程来进行知识点的总结。第三遍再拿出来我们这套试卷，认认真真的填写一遍，通过我们后边答案书里面的答案对比出来打分数，放在我们的每一套试卷前， 最终你会发现，二五二四二三二二一二零。每一套作业做完之后，我们的成绩是逐步提高，你会充分的享受到自己提分能过关的那种幸福感。大家会了吗？会了的话赶快进行我们的学习哦！

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